读后感是在读完一本书后，通过对书中内容的理解和思考，对于书中观点和作者的评价和反馈。下面是一些经典的读后感范文，希望能够给大家带来一些灵感和思考。

书海拾贝初二作文

阅读修身，能让人生更加精彩。人在书的海洋中遨游，方能进步不止。

清爽舒适的早晨，是读书的最佳时候，我来到书桌前，一缕明媚的阳光透过窗户照了进来，舒缓而又温暖。我轻轻地翻开了我的挚爱――《哈利波特与密室》。走入那惊心动魄的情节之中：只见我们的主人公――哈利波特，正手握闪闪发光、坚固无比的青铜剑，在他的面前，是一条通体绿盈盈的蛇怪，身上泛着毒蛇特有的艳丽光芒，身子有橡树的树干那么粗。它把上半身高高地伸在空中，扁平的大脑袋在石柱上胡乱穿绕，像喝醉酒一样。忽然，这条巨大的蛇怪猛地向哈利扑了过去，而哈利也以“迅雷不及掩耳之势”挥出青铜剑，刺向巨蛇，呀！锋利的毒牙刺中了哈利的肩膀，鲜血一滴一滴的流下来，而蛇怪也被刺成重伤，难道是两败俱伤吗？难道哈利就要死去了吗？不，是福斯特，它的凤凰眼泪救了他，哈哈！真是虚惊一场！

著名的皮丁曾说过：“世界上有很多书，但只有会读书的人才能够获得知识。”是啊！你说世界上的书多不多？当然多了。但会读书的人又有多少呢？只有善于读书的人，才能学以致用，达到学富五年、博古通今的境界。

光会读书还不行，重要的还是坚持。

“读万卷书，行万里路”。古今中外，哪个名人不是通过读书才有如此大的成就的呢？学问尤高的司马光，在早年刻苦学习，不停地挤出时间来夜以继日的读书，才完成了史学巨著――《资治通鉴》。发愤写《史记》的司马迁，自然也在年轻时读了不少史书。中央电视台《朗读者》著名主持人董卿，也是个书迷。她带领观众徜徉在书海中，走进《诗词大会》国度，领略文学魅力……由此可见，读书的重要性，贵在坚持，读的书越多，走的路才越长。

阅读，让人生更精彩，有好书相伴的人生，一路上总会花开花落、进步不止。来吧！和我一起遨游书的海洋吧！

书海拾贝作文

很显然，牛顿是相当谦逊的，将自己的一切成就比喻为贝壳。不过，我们（以及牛顿）很幸运，我们捡贝壳有着现成的工具与搜索方法，那就是书籍。

书籍是历代人对自身知识、经验与感觉的记录。毫不夸张的说，它是我们打开光明之门的钥匙，于无尽黑夜中的一团火焰。在市场与时间的大浪淘沙之下，大部分有益的书籍被保留下来，作为人们一步登天的垫脚石。这些信息之宝贵，看上去是不言而喻的。

“曾经我是瞎的，如今我看的见。”――马太福音。

这种现象存在多年，十分普遍。“读书蔑视”的幽灵始终挥之不去。“知识分子臭老九”的声音也从未消失。校园中学习荒废、荒疏阅读、视书如粪土的人也绝对不少。

“物竞天择，适者生存。”——达尔文。

如今，时代筛选人们的唯一准则就是学习。因此，与其将自己沉浸于只能带来一时快感的虚拟世界，不如努力吸取永不失值的知识。

俗语常道：“腹有诗书气自华”。举手投足之间，一个人的气质才华展露无遗。一个真正博览群书之士，其精、气、神都令人为之钦佩，这与他的阅读量密不可分。

“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这能很好的描述学霸的诞生：无论智力如何，要想出人头地，就不得不从如山般堆积的书籍中广览群学，因为知识储备是一切的基础。

伙伴们，阅读的一切优点、益处，我们已经足够了解。工具在你手中，现在，接住这个名为“书籍”的工具，找到那块属于你的贝壳吧。

书海拾贝作文

书籍是人类进步的阶梯。想必同学们都不陌生吧，这句话是中国著名文学家、思想家、革命家的名言，他就是鲁迅。

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅先生的这种品质难道不值得我们学习吗？读书一定还有。别的魔力，吸引着那些孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？有的同学，每日手不释卷，正是因为这样才会让他的历史成绩如此出色，读书破万卷，下笔如有神。读书是件苦差事，更锻炼人的毅力，不然，为什么有悬梁刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？面对书海，我有一句名言要告诉大家：书读百遍，其义自现。这说明，只要我们多读，就会有收获。这叫“开卷有益”

时光悠长，寄情于书卷我便永不孤独：岁月静好，徜徉于书海我便勇者无敌。当思想的火炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原，当奋斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，当知识的光芒掠过千山万水，掠过风雨人生，从书海启程，让读书染绿心灵的荒漠，让读书点亮你的梦想。“给我一个杠杆，我能托起整个地球”那么，同学们，请把人生的杠杆，放在书的支点上，让它托起你远大的理想吧！

书海拾贝初二作文

想看，喧风迟日，葡萄水绿，船棹轻摇。想听，草烟低徊。云霭高转，子规雨慢。想追，白璧青钱也无处可买的春天。泠泠水声中。一点相随马，想寻，浅醉未醒时，新凉的夜里，水暗山明中，熠熠的双星。

我至今没有多少长期的爱好往往三分钟的热度，唯读书不同，自从认字起十四年的生活里溢满书香，若问我为何爱书我也解释不清，只能说那里面蕴藏着无数珍珠隐藏着无法复制的美，只有一生追寻的人才能瞻仰其风骨，这个解释是抽象含糊的，但是读书之事本就玄之又玄，很难参悟体透。

小时候，“文学”还是模糊的概念。直到有一天我心血来潮在图书馆借了一本放在文学书架上的书。那本书讲了一个战争年代生死不渝的故事，当我带着好奇心的读完整本书后，眼泪止不住流下来，想不到还有这样美丽的魔法能在白纸上绘出唯美的话，以神灵的力量抓住心魄!我被文字所感动，所震撼吸引，从那时起我走上了文学的台阶,之后我就徜徉书海。当夜在窗外睡熟的时候，窗前的灯依然醒着。我选一本书，选一条前人的路，留下我的足迹。那里有江南的粉墙黛瓦，也有漠北白水黑山。有明眸皓齿，顾盼生辉的柔媚。也有金戈铁马，不破楼兰终不还的豪迈。我看到笔者在纸上留下一行墨迹，那些欢喜或忧伤，脆弱或坚强的句子里，跳动着一颗热血澎湃的心。

说起喜欢的是人是有一番波折的现实懵懂无知，觉得哪位多好，没有什么可以比较的。或许因为青春期的多愁善感之后，我疯狂迷恋上纳兰容若的词那样超一脱俗的贵公子那样宁静凄美的词，一时间摘抄本上都是充满淡淡忧伤的句子，笔下飘逸着容若的身影。在后来因好友推荐读了本仓央嘉猎的传记，一瞬间就迷醉于皑皑雪山上的佛陀，那世间最美的情诗，每一句都韵味无穷，百读不厌，朗朗上口。

名家的作品见多了，自己的手也痒，于是也开始看文字在自己的笔下流淌，任时间走近又走远，只专注于笔尖的方寸间，沉浸在格子纸的天地里。记录早春在城市的荒杂中舒展端庄圣洁的玉兰;书写盛夏的凉亭上枝繁叶茂、紫花烂漫的藤萝花;眷恋初秋山楂树之头，红宝石般明亮的簇簇果实惦念数九寒冬的傍晚，薄雪映衬下的纯白世界。

文字的原野中回荡着歌声，似乎脚步匆匆，似乎从远方传来，听不真切，却带着阳光的温度，那是我与书相伴的日日夜夜，有旧时光的温柔，新日子的激扬的青春，不遗余力地绽放，不顾一切的明媚。

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书海拾贝初二作文

不知从何时起，爱上了读书。怀着平和的心情，行走在字里行间、风起云涌的大千世界，总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字，便是这世界上最具美感的事物了。

一、在痛苦和磨难中成就辉煌。

在迎接中考的日子里，我就像一只蜗牛，背负着铅制的壳，浸泡在几乎凝固的空气中，缓慢地爬行。面对毫无生命的试题，我想放弃。丢下笔，倒在床上是多么美妙的一件事啊!但是不行，罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们，成功是需要顽强奋斗精神的!当这种信念滑过我的大脑时，疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人，没有贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中，也可略知其精华，稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人，没有在孤独和痛苦中死亡，而是在经历磨难的同时，不屈不挠的抗争!他们的思想，也许我们一生都无法体会。但从书中，至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练，我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本，去奋斗吧，人生一样精彩!”我这样对自己说道。

《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时，我克制了欲望。

二、在黑暗与压迫中消沉灭亡。

在夜深人静时，我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说，书不止是书，它们是以往时代的生活。这样的文字，似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动，由衷地希望这个人有好报;我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨，为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中，深切体会老北京风情之后，我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国，回味着旧时代的不堪现实，我们又有什么理由不珍惜呢?当时的社会不让好人有出路，而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。

《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌，体会真实的人间冷暖。

三。在母爱与童真中感受和谐。

在物质生活日益富裕的今天，我们往往会忽略最原始也是最纯真的思想。这时，书便是最好的知己，帮助你找回丢失已久的自然之美。那是毫无污秽的神圣之地。也只有书籍，才具有这种净化心灵的作用吧!看世纪老人冰心的《繁星》《春水》，感触颇深。这短小精练的诗却包含深刻哲理。在细细品读其间韵味，便有了这样的感受：读好书如同和伟大的作者交谈，就像一次精心准备的谈话。在谈话中，作者只向我们展示最好的思想。让我获得最有营养的“精神食粮”。一遍遍反复揣摩诗中意境时，智慧也在提升，思想在飞扬。这清新淡雅而又晶莹美丽的诗句，可使心境如湖水般平静无波。这明白晓畅而又情韵悠长的诗句，使我们感受到来自天界的美感，仿佛正乘月亮船在银河中漂流。

《繁星》《春水》给我最美的境意，唤起心中的纯真美好。

读书是愉快的，写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下，终会到达思想的华美殿堂!让我们都参与这旅行，在书的海洋中畅游，一身轻松地走向未来!

书海拾贝初二作文

莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在书的海洋里遨游。

我喜欢阅读，和窃读记的作者一样，也会废寝忘食的阅读各类书籍，多次感到饥肠辘辘是因为饭菜的香味提醒我该吃饭了。在阅读时，看到书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；看到书中的主人公失败时，我会垂头丧气；看到邪恶的人没有受到惩罚的时，我会暴跳如雷我不仅仅是在阅读，我是在与书中的人物共同生活，一起编织着与他人不同的故事。

伟大的高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书里面不仅仅有知识，还可以教你做人的道理。在我看来，阅读一本书就是构建一座房子。建房子首先需要稳固的地基，刚开始看书的时候，也就是刚开始打地基的时候。看到中间，书里出现的主人公和反派人物就好比是楼房的钢筋水泥，而他们发生的每一件事，就好比我们建好一层楼，随着故事情节的发展我们的楼房越来越高，直达顶层。这时候我们的楼房就有了初步的框架，你以为这样就结束了吗？最后才是最重要的，也是最关键的一步，那就是装修。我认为的装修就是你看完这本书理解的深度，装修也有好有坏。你把书认真的看完了，你就已经把知识殿堂建好了，你如果没有好好看，最后你的房子就会倒塌。

不断地阅读，不断地积累，我们阅读的方法会越来越多，我们的只是殿堂会越来越丰富，我们构建的房子也会越来越美丽，从中受益良多的是我们自己。

就这样阅读下去吧，我喜欢在书海的遨游中成长。

书海拾贝作文

在金色的秋天，我们学校的“书香校园”读书活动拉开了序幕。

手捧漂亮的《书海拾贝》，黄色的封面，我仿佛就是那个男孩在海边津津有味地读书。每当遇到优美的语句，我就像收获了宝贝一样，便迫不及待地打开《书海拾贝》，将它记在上面。一次写作文时，我根据摘抄的句子改写了一段话写在我的作文上，为此，张老师在班中读了我的作文。我真没想到摘抄会产生如此的效果，这让我信心倍增。在读书的过程中，逗人之处，我会捧腹大笑；难过之处，我会流下伤心的眼泪；动情之处，我会情不自禁地朗诵起来……书中介绍的人物长相、特征，读着读着，我的脑海中立刻就会浮现这样的画面，仿佛活生生的人物来到我的面前。有时，我还会跟着作者去那美妙的仙境免费旅游一番。

我要说，读书是快乐的。

经典好书海底两万里的读后感

五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨着《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。

读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。

这个假期，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说给了我极大的震撼。它告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多稀奇古怪的事，我好羡慕作者。

阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德;兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。

在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。

今天，我读了《海底两万里》这本书，感受很深。

这本书讲的是：一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。。。…这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

读完这本书，我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

这次寒假期间，我看了许多书，其中最让我爱不释手的书是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……虽然这些东西如今都已变成了现实，但仍让我佩服作者的想象力，竟能在那个时代预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。跟随故事情节，我在不知不觉中学到了在课本上学不到的知识。

另外我还非常佩服龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，这些都值得我去学习，学习他们面对困难坚持不懈的精神。

未来的世界是奇妙的，需要我们去探索，发现和创造性的想象，但不管怎样，这都需要我们好好学习，才能在将来梦想成真。这就是《海底两万里》给我带来的启发。

书海拾贝初二作文

习惯和静打打闹闹在回家的路上，你追我赶。我骑着单车在她前面，她在我后面拖住我的车子，每次都要把我拖了下来才开心，然后她一个人却骑着我的车子走了。

记得有一次，我和静坐着同一辆自行车，她载着我，忽然一辆大卡车经过，静慌忙把车骑到贴近人行道那边，我也匆匆下了车子，因为这条道路很窄，生怕出了什么事。静就那样一个人骑着走了，我在后面一直叫她，她都没听见，都是大卡车的喇叭声了。后来，我干脆作罢，让她一个人骑去吧，没想到她后来竟自己掉转过来，笑着对我说：“刚才我还以为怎么那么轻呢，骑得那么快，我还对你说怎么这么轻，你一直没应我，旁边的人一直看着我，我觉得奇怪，于是我转过头来看，原来你不在这，害得我像神经病一样。”“哈哈哈……”清晨的笑声显得特别洪亮，想起刚才她骑车的那模样，我一直笑痛了肚子，她也跟着我一直笑，怪我没叫她，这都是她耳朵的问题。

习惯和静一起走夜路。夜路并不是很亮，我们踩在石子上，远方小车的探路灯把石子点缀成银白色，那时，我们惊奇极了，仿佛走在了银河上。于是我们紧紧地握着对方的手，惊奇的目光相互对视着，一起猜想着，这也许是现实中的'梦幻，是老天爷给我们安排的，于是一起在这里许愿：我们长大了能在一起工作。一句很简单的愿望却包含着我们无限的友谊。

习惯了静欺负我的时候。她捏我一下，我还她两下，彼此捏着，手都红肿了，但仍然不放弃，直到对方放弃为止……我们之间总是这样闹着，但什么事都没发生，我们还是那般好。

习惯的日子里总会有静的身影，我想这是我们之间生活中的贝壳。

书海拾贝内容作文

星期六那天，妈妈带我到新华书店去买书。

一来到书店，只见那里挤满了人，里面的书又多又好，真可谓是人山书海啊！

走进书店，就像到了一个海底世界。在这儿，每个人都像一条小鱼，每一本书就像一块千姿百态的贝壳。这些小鱼们在书的海洋中穿梭，寻找着自己喜欢的贝壳。而我则被门口的那些故意放在那里吸引小鱼的神话贝壳给吸引了上去。我马上把它从头到尾地翻看了一遍，觉得很完美，于是让它加入了我的收藏。

这天，我找到了许多我喜欢的书，还从书中学到了很多知识。

我真希望每天都能到新华书店去看书啊！

书海拾贝内容作文

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

可是三年前，我并不是个快乐读书人，那时的我，在爸爸妈妈的殷切期望和文学兴趣班的压力下，苦恼地背着《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》……直到我遇见一个小女孩。

第一次见到她，她跟我差不多年纪，穿着一件白*棉布裙，裙摆上染了几块红*紫*的浆果汁，还撕破了两条口子。她眨着亮晶晶的眼睛，介绍自己名叫小豆豆，说要带我去参观她的学校，我被她纯净的笑容感染，跟着她沿着芳草萋萋的小道一路走去，直到两棵枝叶繁茂的大树挡住去路。我抬头看，树间挂了一个小牌子——巴学园。小豆豆带我走进一辆没有轮子的电车，电车里搭了很多架子，上面摆着一排排故事书和五颜六*的图画书，原来这是图书室。好多小孩子吵吵嚷嚷地挤在一起，有高声朗读的，有嚷着要交换书的，还有放声大笑的，最令我惊讶的是，竟然还有孩子一边看书一边唱歌……我突然发现，读书可以很快乐，只要看自己喜欢的书，用自己喜欢的方式看。

是的，正是读了黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》，让我明白了快乐读书的真谛。我向爸爸妈妈要求以后读书我自己挑，从此我把晦*深奥的古文先放在一边，换成我感兴趣的书：童话、寓言、天文、地理、历史、古生物，还有十万个为什么，我的世界变得无限广阔。我的读书方式也很自由，课余、睡前、星期天，甚至在家上厕所时，都是读书好时机，信手拈来，开卷有益。

也许随着我慢慢长大，我会喜欢更多类型的书，比如文学巨著和古文，有那么多的好书等着我读，让我对长大充满好奇和期待。但我不着急，我像是在海边拾贝的小孩，虽然前面也许有大海螺，我却不愿放弃沙滩上五颜六*的小贝壳，我自由自在地拣拾、欣赏，它们带给我的快乐会伴随我一生。

点评：

以《窗边的小豆豆》为切入点，展现了自己广泛的阅读，“信手拈来，开卷有益”！语言通晓流畅。结尾新颖的比喻是点睛之笔。

书海拾贝内容作文

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群活泼可爱的孩子，顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，以及柔弱、文静、淳朴、善良的纸月。这些都出自于曺文轩的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述了一个又一个催人泪下的故事。每读完一个小故事，我都感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强、这一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵，让我感动，并从中受到启发。

书中温幼菊老师给我留下深刻的印像，她像一只燃烧蜡烛，为身患“不治之症”的桑桑点亮了对生活、对生命的热爱。就像一只燃烧希望之光的蜡烛，点亮了一只几乎熄灭的小蜡烛。桑桑在他病重时，想起对妹妹柳柳许下的诺言带她去看“城”。他们来到县城的城墙下，桑桑仰望着高得似乎要碰到天的城墙，心里很激动。他要带妹妹沿着台阶登上城墙顶上，但是妹妹因脚底打了两个豆粒大的血泡，走不动了！桑桑执意背起妹妹沿着一百多级台阶，登上城墙顶上。当老师们找到桑桑时，他已无力再站起来。

当登上城墙高处印入眼前的另一种风景，书中描写到“往外看，是大河，是无边无际的田野；往里看，是无穷无尽的房屋，是大大小小的街道……他把脑袋伏在城墙的空隙里，一边让自己休息，一边望着远方，太阳正在遥远的天边一点儿一点儿地落下去……”

合上《草房子》这本书，被那浓浓的爱包围着，感动着我，让我的心情久久不能平静！希望我们珍惜这金色的童年！做个健康、快乐、有正义感的好少年！

书海拾贝初二作文

书，是我的伙伴，它带我领略充满智慧的海洋。与书交往，让我感到无比的幸福和快乐！

书，一直陪伴着我。它总是静静地躺在书柜上；它总是默默奉献自己的知识。从我接触书开始，我就觉得“我读书，我快乐”！

福建三明沙县沙县城三小学六年级:程舒锜。

书海拾贝内容作文

不知从何时起，爱上了读书。怀着平和的心情，行走在字里行间、风起云涌的大千世界，总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字，便是这世界上最具美感的事物了。

在痛苦和磨难中成就辉煌。

在迎接中考的日子里，我就像一只蜗牛，背负着铅制的壳，浸泡在几乎凝固的空气中，缓慢地爬行。面对毫无生命的试题，我想放弃。丢下笔，倒在床上是多么美妙的一件事啊！但是不行，罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们，成功是需要顽强奋斗精神的！当这种信念滑过我的大脑时，疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人，没有贝多芬、^v^和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中，也可略知其精华，稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人，没有在孤独和痛苦中死亡，而是在经历磨难的同时，不屈不挠的抗争！他们的思想，也许我们一生都无法体会。但从书中，至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练，我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本，去奋斗吧，人生一样精彩！”我这样对自己说道。

《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时，我克制了欲望。

在黑暗与压迫中消沉灭亡。

在夜深人静时，我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说，书不止是书，它们是以往时代的生活。这样的文字，似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动，由衷地希望这个人有好报；我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨，为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中，深切体会老北京风情之后，我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国，回味着旧时代的不堪现实，我们又有什么理由不珍惜呢？当时的社会不让好人有出路，而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。

《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌，体会真实的人间冷暖。

在母爱与童真中感受和谐。

《繁星》《春水》给我最美的境意，唤起心中的纯真美好。

读书是愉快的，写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下，终会到达思想的华美殿堂！让我们都参与这旅行，在书的海洋中畅游，一身轻松地走向未来！

书海拾贝初二作文

从小到大，我读过的书不计其数，它就像我的老师，教给我无数的知识。对于我来说，各种各样的书又像那大海边五颜六色的贝壳，哪一个既精致又漂亮，我就拾起哪一个。可是，总是有一些漂亮的“贝壳”会被我错过，那是因为世界上没有一个人可以把所有精致的“贝壳”都捡完。有时候我真想让世界上所有的好书都搬到我的家里，让我慢慢地阅读。如果真的可以梦想成真，哪怕只是做梦，那也可以让我做一个美好的梦；哪怕只能出现一分钟，那也可以让我捡到最精致最美丽的“贝壳”；哪怕只是一场幻觉，那也可以让我在幻觉中享受生活在书海中的滋味。书啊，我是多么的喜欢你！每当将一本我最喜爱的书借给别人，我就会对它恋恋不舍，产生依依惜别的感情。

书――我最好的朋友，它一直陪伴着我，给我带来了无穷的欢乐与知识。每当看到我喜欢的书，我就会情不自禁地想翻阅它；每当看到让我感动的部分，我就会热泪盈眶，甚至让眼泪夺眶而出；每当看到让我开心的部分，我又会突然开怀大笑。

这一切都是让我沉浸在书海之中的理由；这一切都是让我不由自主地爱上书的原因；这一切都是让我日思夜想的愿望！

书海拾贝内容作文

一直，在书中寻找，探索大千世界。

闲时就爱在温和的阳光下，一本书，一杯茶，品味浓浓书香。

幼时，书就已经出现在我的生活中，那时还u懂文字，就是看着书上的图画也同样是津津有味。空闲时，就爱在家中一堆堆杂志里，找到我所向往的画册。《丑小鸭》、《格林童话》、《伊索寓言》从不离手，吃饭时也手不释卷，在书中找到我多彩的童年。

待渐渐长大，又爱上了更多的书。在书海拾“贝”，眼光已脱离了幼儿图册，找到了属于我的天地。四大名著早已被翻烂，一颗颗小小的种子在心中萌发。林黛玉的形象慢慢高升，她是从千古穿越到我身边的知音，她跌宕起伏的人生扣动了我的心弦。在书中，我似乎找到了心灵的归属，找回真正的自己。

迈向成长的路，如今我已是一名中学生。脱离了从前的稚气，接触古人的文化。读《世说新语》，其中，桓伊善笛，王羲之善闻，不期而遇之时，桓伊奏一笛情箫，王羲之静闻，曲终，二人竟不交一言，各行天涯。如张嘉佳所言，“故事的开头总是这样，花开两朵，天各一方。”如今想来，也如醍醐灌顶般，于是彻悟。找到书中的精髓，能伴随一生推敲。

一路走来，从未止步；一直寻找，梦的方向；猛然醒悟，归属书海。

闲时握书，静坐在心灵中，一杯香茗，轻抿一口。书，在心灵中寻找你。