心得体会致谢大学老师的话

时间:2023-07-21 12:04:16 作者:WJ王杰

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心得体会致谢大学老师的话篇一

1. 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

2. 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

3. 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快。

4. 百花争艳馥郁满园,桃李争辉锦簇团团。春风化雨滋养心房,育人数年不辞心酸。金玉良言铭记心田,谨记师恩饮水思源。福寿安康唯吾所愿,敬意款款!

5. 十年寒窗,昨日沙场;传道授业,排除迷茫;点兵授将,奔向前方;不辞辛劳,恩在四方;感激之情,不在纸上。愿老师安康!预祝教师节快乐!

6. 老师,你教我们斗志高昂,以登上胜利的宝座。

7. 用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!

8. 你是跨越江河的座座桥墩,历经风雨矢志不移。

9. 在您的课上,我知道外语真的很有趣。正是因为有了这样的感觉,才让我有了今天英语的小成就。谢谢您,老师!

10. 她为我们默默耕耘着,为教育事业奉献着自己的光和热,她是一位真真正正的好老师,我为曾是徐老师的学生而感到骄傲!

11. 老师,送您三束花。一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束太阳花,感谢在您的关怀下积极向上成长;一束满天星,那是您的桃李满天下。

12. 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

13. 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

14. 海上行船,有灯塔所以不怕浪。

15. 歌颂您师德的话语我不会说,讲述您勤恳的事情我不会诉,唯有用最朴实的语言,表达对您的感谢。谢谢您,亲爱的老师,您辛苦了!

16. 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来时,总是躲在您的怀里,我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

17. 敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!

18. 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

19. 辛勤的园丁,总被莘莘学子想起。

20. 难忘你的谆谆教诲,那是一盏明灯。

21. 世上有一种情,是海枯石烂;世上有一种缘,叫缘定三生;世上有一种人,是终生难忘;世上有一颗心,名字叫做感恩。感恩节快乐!

22. 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

23. 老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖!

24. 在学校里,您就像妈妈一样,感谢您对我学习和生活上的帮助。

25. 无怨无悔,把自己的青春岁月献给三尺讲台。

26. 老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。感谢老师。

27. 没有您,就没有工程师、音乐家、科学家……没有您,就没有人类的精神文明。您的职业多么光荣,赢得了全社会的尊敬。

28. 您用慈爱的光,点亮希望的灯;您用智慧的歌,敲开人生的门;您用纯朴的情,融化心灵的锁;您用平凡的笔,撰写生命的彩。教师节,祝福老师们幸福永远!

29. 您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。

30. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

31. 您辛苦了,敬爱的老师,祝您幸福快乐。

32. 教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……节日欢乐!

33. 在人生的十字路口,是您向我伸出了热情的手。那手是路标,于是我从彷徨中坚定,从思索中清醒。永远感激您,我敬爱的老师。

34. 您说勇气,说毅力,说坚持,你卓越,唯独不说汗水。

35. 您用点睛之笔,点亮希望的路途;您用真挚的爱,谱写人生的赞歌;您用智慧的根,传授生命的真谛。

36. 我送您郁金香,大吉大利。

37. 您就是我们敬爱的老师,教师节到了,祝您节日快乐!

38. 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

39. 我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!

40. 敬爱的老师,感谢您曾经的悉心教诲,感谢您曾经的指点迷津。希望您幸福安康,福运连绵!

41. 请允许我在今天向你真诚地表白:我爱你!请允许我在此刻说出久藏的情感:谢谢你!——我敬爱的老师,节日快乐!

42. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

43. 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

44. 你们永远都是我们的亲爱的学长,是带领我们走向大学生活的朋友,同时也是我们大学家庭中的亲人。

45. 你用青春耕耘,花园里鲜花灿烂;你用心血浇灌,果园中芬芳弥漫;你用微笑播种,一路上快乐无限;你用智慧领航,人海里精彩不断。

46. 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您!

47. 我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

48. 您总在我们需要您时给予我们帮助,谢谢您!

49. 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

50. 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人供给方便。

51. 有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。

52. 坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。祝老师快乐安康。

53. 谢谢您这三年来的谆谆教导,我不会忘记您,更不会忘记您这六年的插柳之恩,我即将毕业了,希望老师们天天开心,越活越年轻!

54. 亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

55. 经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。谢谢您,我尊敬的老师!

56. 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

57. 有一种难忘的情结,是老师。

58. 老师!您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

59. 老师您是一盏灯,照亮了我的前程,让我有机会接触不一样的世界。人生路上多坎坷,我不会恐惧、不会畏缩,那灯光一直伴随着我,很亮很亮。

60. 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

61. 老师,我相信等我长大了,先把学校的黑板换了,让您教学生时不再有粉笔灰损害您的健康了!

心得体会致谢大学老师的话篇二

1. 梦境会褪色,繁花会凋零,唯有您对我恩情不会消逝。感谢您悉心的教导,就要毕业了,真诚的对您说一声:老师您辛苦了。

2. 老师在这六年里、您让我明白了,大树是这样给我们遮阳,园丁是这样让小草长大,老师您是这样伟大,我将来也要做老师。

3. 您的声音,总在我耳畔响起。

5. 往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果,老师,这是您的丰收!

6. 老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

7. 今日适逢周六,老师正好双休,节日祝福一篓,请您务必接收,开心快乐不走,吉祥如意临头,没事常开笑口,生活平坦无沟。亲爱的老师,教师节快乐!

8. 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,谢谢您。

9. 多采人生,师恩难忘!

10. 您如灯,照亮着我们前行;您如烛,燃尽自己的身躯;你如船,载我们驶向彼岸;您如梯,引我们攀向蓝天;您如伞,为我们遮风挡雨。弟子拜,老师感恩节快乐。

11. 老师,您像一轮明月,时时照亮着我前进。

12. 一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福:亲爱的老师,您辛苦了!

13. 上学时,您让我懂得了许多爱,惟独缺少恋爱;工作后,我自学了甜蜜的恋爱,却永远无法忘怀您慈祥的爱。

14. 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

16. 教师,您们对我们的鼓励,我们会一向温习着,我们不会将成功放下。谢谢您,教师!

17. 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

18. 敬爱的老师,您辛苦了!

19. 赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

20. 六年来,您、老师如春蚕,用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年,课堂上,您将知识毫无保留地传授给我们;课间,您与我们共欢笑,成为我们最好的朋友。

21. 老师,和您相处的时间虽只有一年,但这一年,您那伟大的形象已经深深地老鹰在我心中。

22. 你是梦想天空的明灯,指引前行的方向。

23. 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。今天是感恩节,在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

24. “导师,谢谢您”,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信传情送上这声衷心的祝福。

25. 师恩重如山,学生不敢忘,在踏入大学校门的时候,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园。

26. 今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

27. 难忘记,你的执着不悔。

28. 因为有您我们的梦想高飞,因为有您我们的生命多姿,因为有您我们的世界精彩,因为有您我们的力量无限!师恩难忘,谨于此时送上我们最最美好的祝福!

29. 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

30. 最美的,是您朦胧的背影。

31. 一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下;三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才泽九州。敬爱的老师,今天是教师节,对联代表我的心声:谢谢您的教诲!祝您永远快乐!

32. 你有父亲严厉的一面,有母亲慈祥的一面,有朋友知心的一面,感谢您的指引,感谢您的教诲,感谢您的关心,感恩节到了,祝您‘节日快乐’。

33. 老师,当了您六年的学生,您使我明白了:园丁是怎样培育花朵的,护士是怎样关心病人的,我将永远记住您。

34. 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。

35. 啊!老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

36. 愿您身体健康,幸福美好,一生平安,永远快乐!

37. 这些平凡的教师,让我看到了教育最大的善意。他们如春风化雨般,让我在三冬般冷寂的人间,感受到四月天的暖。

38. 你对孩子一视同仁,让我很感动。孩子交给你,我们放心。

39. 将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

40. 送一杯茶的问候,冲淡您的疲劳。

41. 老师是一个简单的称谓,却是我们一生的灯塔。

42. 揽明月,需乘风,恩师送我九天重。

43. 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声"谢谢",用我所有的真诚。感恩节快乐!

44. 您伟大,您也富有,学生会用出色的表现回报您。

45. 少小无知进学校,老师耐心把手教;轻言细语传知识,任劳任怨心都碎;都夸您的品质高,春满人间有功劳。

46. 忘不了那慈祥的目光,忘不了那温暖的鼓励,忘不了那教诲的话语,忘不了那亲切的叮咛。感谢恩师,丰富我们的知识,雕刻我们的灵魂。

47. 距离遥远不能见,祝福绵绵永惦念,教师佳节情灿烂,桃李芬芳永开遍,愿短信努力争先,扎进您手机里面,道声快乐连成片。

48. 成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

49. 老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们!

50. 您用满腔热血,缔造青春无悔。

51. 是您给我们解答难题,是您让我们不要轻言放弃,是您带我们走过风雨,是您用知识把我们哺育,让美丽的鲜花带着我们的敬意,让动听的旋律带给您一丝甜蜜。

52. 时间流逝,您无怨无悔;信守承诺,您不离不弃;乐于付出,您无私奉献;爱岗敬业,您尽心尽力。教师节,念师恩永不忘,真诚的说声:教师您辛苦了!祝您身体健康,幸福永远!

53. 纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!

54. 那充满憧憬的校园时光,您指导学子们寻找人生道路的起点;那难忘的师生情怀,您如父母般心思细腻的疼爱;那励志激昂的学生时代,有您孜孜不倦的教诲。教师节到了,祝老师祝教师幸福健康,永葆青春!

55. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的亮光!

56. 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

57. 感谢在大学里所有关心过我的人,让我的大学生活能够如此充实,回首大学四年,我不遗憾也不后悔,因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福,可爱的同学们前程似锦!

58. 老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。

心得体会致谢大学老师的话篇三

1. 时代变化了,生活变化了,环境变化了,唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心!

2. 老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我!感谢老师。

3. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

4. 老师,您就是雨,给了我们知识,还滋润我们的心田。我们永远记着您的教育,感谢您。

5. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇啊!!在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

6. 见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意!

8. 敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

9. 你的恩情,学生们长生难忘,祝你教师节快乐!

10. 数学老师:成功=您的教导+我们的努力。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的毕业祝福!

11. 春风化雨滋养心房,育人数年不辞心酸。

13. 您用平凡,抒写伟大。

14. 毕业之时,思绪万千,最难忘的是恩师的谆谆教诲;离别之时,心情难平,想说的是对您的祝福不变。愿您一生平安!

15. 时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人。

16. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

17. 老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!

18. 我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,不过没您那次骂,我还没今天呢!对您说声谢谢! 我是月亮,因为你——太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。

19. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。教师的春风,日日沐我心。

20. 我虔诚得不敢寻觅词汇,因为“老师”这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

21. 老师,祝您万事如意!

22. 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

23. 希望我们的明天会更好,大家都有一个幸福的未来,也希望我们的专业越办越好!

24. 老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

25. 老师,您如那泥土一般无私,您的知识如那滔滔不绝的黄河,滋润着我们的心田,您对我们的恩情,我们将永远铭记在心。

26. 一把戒尺手中拿,声声严厉为大家,支支粉笔成湮没,三尺讲台当成家,十年九载终不断,换得桃李报中华!

27. 我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!

28. 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。

29. 最喜欢的事是您的教导,让我学会摒弃自己的骄傲。

30. 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

31. 大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

32. 又是一年毕业时,大学的同学们就要分别了,为您送上大学毕业祝福语大学毕业祝福短信,愿大家都能够实现自己的理想。

33. 言传身教如父爱,教我做人清又白。

34. 老师,我愿是一个小小的逗号,不,哪怕是顿号,只愿时常浮现在您的脑海中,写在您的教案里!

35. 她如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地;她如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷。带着感谢迎接九月,带着祝福献给老师,祝教师节快乐!

36. 希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。

心得体会致谢大学老师的话篇四

这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。

通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、 对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、 认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、 认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。


心得体会致谢大学老师的话篇五

通过学__书记的 “做一名‘四有’好老师”,使我更加坚定理想信念,坚守道德情操;今后仍需不断扎实学识,以仁爱之心,积极争做社会认可、学生喜欢和敬佩的好老师!年龄大不是问题,放纵自己才是真正的问题,如果我们用高度的责任心严格要求,以身作则,清正廉洁,踏踏实实干事,清清白白做人,良好的形象将不树自立。

一、提高学习能力,增强自身素质。

在日常工作中树立终身学习的意识,不服输不自弃,掌握与时俱进的专业知识。一定要把学习的危机感、紧迫感,提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求。通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。有的教师年龄刚奔50就整天牢骚自己老了,什么工作都不想干,那你就势必被别人越甩越远,“落伍”也就时刻缠绕着你。

二、提高创新能力,增强工作实效性。

随着形势的不断发展,我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使我们的工作再上新台阶,要求我们教师必须提高创新能力,不断开拓工作新局面,以良好的精神状态面对每天的工作。发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,繁忙着并快乐着。

三、提高自律能力,树立良好形象。

教师的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着学校甚至教育,更重要的是影响学生。我们应当着力规范师德行为,树立良好的形象,培养高尚的人格。用自己的全部爱心、责任心去教育每一名学生。

总之,要想成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师好老师,不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力以及全部的爱心,而且还要有较强的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教师特有的人格魅力。

心得体会致谢大学老师的话篇六

在第30个教师节前夕,__就如何做党和人民满意的好老师发表重要讲话。作为一名高校基层党务工作者,学习了习总书记的讲话,倍感亲切,倍受鼓舞。兹将学习心得体会汇报如下。

一、 做一名有理想信念的好老师。

理想信念是人格的基石,人生的指路明灯。作为一名政治思想工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的事业。只有心中装着国家、心怀远大志向、高尚的节操、树立崇高的信念,忠诚于党的教育事业,才能在日常的思想工作中,正确地践行和传播社会主义核心价值观,在青年学生中正确地“传道”,在他们的心中播下梦想的种子,培养年轻一代对中华民族的自信。

二、 做一名有道德情操的好老师。

道德情操是人的品质、立身之本。思想政治工作承担着立德树人的神圣使命,立德先立师,树人先正己。做一名有道德情操的好老师,要爱岗敬业,时时体现着对工作的执着,处处渗透着对学生对孩子的关爱,言传身教,以德施教,用个人的高尚情操感染、影响、教育和引导人;在涉及原则的大是大非面前,社会现象的善恶面前,个人利益的得失方面,老师的旗帜鲜明、以身作则、严于律己、坚守伦理道德,才称得上行为人师;自觉加强道德修养,用知识的力量武装自己,用中华五千年的文化陶冶自己,养浩然正气,真正成为学生心目中高尚的人,纯粹的人,脱离了低级趣味的人。

三、做一名有扎实学识的好老师。

扎实的学识、过硬的能力、勤勉的态度和科学的教学方法是为师的基本素质。习总书记在讲话中指出,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。工作中,若自身的知识不扎实,科学知识面狭窄,在和学生特别是理科学生的沟通、交流和谈心工作中,很容易捉襟见肘,很难游刃有余,难以达到谈心、交心、润心的目的。和学生的接触中,最不能容忍的就是老师的没有学识或学识浅薄。面对在信息化时代、经济快速发展、社会多元环境下成长起来的一代代学生,作为一名从事思想政治工作的老师,必须打牢知识的根基,积累扎实的学科知识,拓展科学知识领域,汲取广博的素养,努力提升自身的学识魅力,才能满足学生的求知欲望,寓政治思想工作于专业知识、科学知识的传授和时时处处的交流中。

四、做一名有仁爱之心的好老师。

用仁爱之心待人,当好爱的使者,这是教育的灵魂,爱的事业。思想工作通过心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话,启迪和教育学生,就更加需要爱的力量,爱心的传递,更离不开施教者的仁爱之心,自觉地爱护学生,尊重、宽容他们,把真情、真心、真诚贯穿于日常工作的全过程,成为一名有爱心的好老师;用爱培育爱、激发爱、传播爱,做学生的好朋友和贴心人,平等对待每一个学生,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都享受成功的喜悦,成长为国家的有用之才。

__的重要讲话高瞻远瞩,内涵丰富,思想深邃,情真意切。学习好、贯彻好、落实好讲话精神,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师是我终生奋斗的目标。

心得体会致谢大学老师的话篇七

大家下午好。非常荣幸能够作为我院三下乡指导老师代表在此发言。

20xx年7月,会计系团委组织“幸福广东青春奉献——教育帮扶实践服务团队”来到xx市xx区镇隆镇xx村开展暑期三下乡实践活动。之所以主题定为“教育帮扶”是因为4月份我们去xx村踩点时,深深感受到当地村民对子女接受良好教育的渴望以及当地村委对教育的重视。在为期7天的三下乡活动中,我们把支教作为服务的重点,并且根据学生的年龄层次分班教学,主要开设了英语、普通话推广、手工、美术、音乐、舞蹈、体育等课程,支教期间服务队向xx小学捐赠了图书。为了使三下乡的行程更丰富,切实的服务到当地群众,我们也开展了支农、卫生宣传、慰问五保户、社会调研等活动,社会调研的主题分别是“农村跟文化”和“农村教育现状”研究。在三下乡期间xx区团委挂职团干钟书记、镇隆镇政府领导都打来电话关心我们的队伍和队员的生活。我们的队伍深受当地村民的喜爱,得到了xx小学校长的好评,xx村村委的认可,当地媒体也对我们的服务队进行了采访报道。这些成绩的取得与院系领导的关怀是离不开的。在此,感谢各位领导对会计系三下乡服务队的关心和支持。

第一个是责任。这份责任首先来自学生的安全。为了确保每一个学生的安全,我和汤老师、蓝老师关心每一位队员的身体和生活情况,做好安全防范;其次,这份责任源于对三下乡服务效果的重视。我们的队伍来到xx,代表的不仅是会计系三下乡服务队更多的是增城学院的形象,我们能否在活动中展现増院学子的风采,得到当地群众的肯定,是做好服务工作的目标。所以在整个过程中,我们不断地强调纪律意识、礼貌意识、服务意识、大局意识。服务队每次都列队外出,举着队旗,统一着装,把积极向上作风严谨的形象展现出来。当学生家长来到学校感谢队员时,当xx小学的连校长评价我们说你们这支队伍是来干实事的,比以往来的任何一支队伍都好时;当xx村村民说“这些东西你们先拿去用,不用拿钱作抵押,你们广州来的大学生,我们信得过”时,我知道我们的队伍用实际行动赢得了当地群众的信任和肯定。

第二个是成长。会计系三下乡服务队有35名学生队员,其中18名来自城市地区,更有3名学生完全没有接触过农村生活。在三下乡期间,大家打地铺、洗冷水澡、每天的饮食都是青菜豆腐……虽然条件艰苦,但没有一个人退缩。队员们团结协作、不计得失,不怕辛苦,主动承担服务队的'各项工作。7天的三下乡锻炼,我们到了队员们的蜕变。

最后一个是感动。这份感动来自我的搭档,汤老师和蓝老师在整个三下乡活动中对我的帮助。这份感动也来自学生,三下乡的每一天都会有一些人一些事让我觉得能够作为这支队伍的指导老师是我的骄傲。到现在我都还记得离开xx村的前一天晚上,炊事组破例买了一些水果嘉奖大家,炊事组组长说,水果有限,每个人只能吃一根香蕉,1-2块西瓜,结果那天剩下好多块西瓜没人吃,问大家原因时,队员们都说“吃一块就够了,留一块给更想吃的队员”……事情很小,但是让人觉得很窝心,不是吗?服务队的成员来自不同的系别,不同的专业、不同的年级,然而在这7天的相处中,结下深厚的友谊,每个人都在为他人着想。

暑期三下乡是大学生了解社会,了解农村的窗口,是学生服务社会回馈社会的渠道,是学生锻炼自己,磨砺意志的平台。通过三下乡活动,我们的队员把所学知识应用到实践,在实践中得到锻炼,在锻炼中成长成才;三下乡展现了当代大学生关心社会回馈社会的责任感和使命感。20xx年的三下乡给每一个参与者都留下了独特的记忆,今后的三下乡希望更多的大学生参与进来,把青春奉献到祖国最需要的地方。

我的发言完毕,谢谢大家!

心得体会致谢大学老师的话篇八

1. 老师,因为有了您,才有我今天的成绩。

2. 老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们!

3. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

4. 念园丁,恩如山:爱心育,血汗灌;苦耕耘,累经年;如蜡炬,似春蚕;不思报,甘奉献。愿吾师,身康健,育新苗,谱新篇!

5. 您是光,照亮我前行的路。

6. 教诲如春风,师恩似海深。祝恩师节日快乐!

7. 你是大树,默默无闻,只为给我们一份清凉的庇荫。

8. 毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的描述词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时间,也许这不属于难忘,也不属于永久,是一段记录了成长经历的回忆。

9. 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

10. 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

11. 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。

12. 老师乃起航之帆,学生乃驾驭舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆。

13. 您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

14. 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增。

15. 要是没有你的教导,我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您,我的字好看了两倍,错!不能说是两倍,应该说有三四倍,以前我的字又大又粗,当然也不好看,而现在我的字已经是中等的水平了,可以说我的字在直线的提高,老师,我真的很感谢你对我的教导。

16. 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永久离不开您,友爱的老师,祝您永久幸福!

17. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

18. 坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲。

19. 感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意合家安吉!

20. 老师是辛勤的园丁,培育出了祖国的希望。

21. 老师,我跟你虽说只有两年的相遇,但是,我也是对你感激不敬,还记得四年级那一次吗?知识与能力训练,我得了一个c,做得很糟糕,你把我爸爸叫了过来,可是你没有生气的说,而是慢慢的,很有条理的跟我说,说我不能再那么浮躁了,要静下来,仔仔细细的做,不要粗心大意,并且说:“大宝,你是有能力那一百分的,你看你每次都是会做的,但是,你每次都是粗心大意,你一定要改呀!我把老师说的每一个字多记在了心里,从那以后,我就开始细心写了,粗心也慢慢的变少了。

22. 农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着。老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。

23. 老师,在这毕业的时刻,想对您说一声:谢谢。三年的校园生活中,离不开您的关心与照顾,对您说一句感谢的话,谢谢您的爱。

24. 你的恩情,学生们长生难忘,祝你教师节快乐!

25. 老师,是最美的耕耘者;最美的播种者。是您用美丽的阳光普照着我们;用美丽的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

26. 老师我真的要谢谢你们,同时我也对不起你们,我没能给你们添上一点光,在这里我向你们道歉,我这里我也发誓,我会越来越好的。

27. 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

28. 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

29. 在我悲伤的时候,是您为我擦干眼泪。

30. 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。

31. 恩师是父母,可亲可敬;德爱照人生,可歌可泣!祝敬爱的老师节日快乐!一生安康!

32. 感谢恩师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!

33. 有我成就,恩师带出。

34. 像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情,老师谢谢你!

35. 受恩要将恩情记,知恩应将恩情还。过河拆桥千夫指,滴水之恩大于天。感恩图报真君子,忘恩负义“白眼狼”。感恩节,祝天下好心人健康平安!

36. 您是花卉园艺师,培育桃李天下。

37. 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

38. 在特殊的日子,献给我的爱人:送个短信祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!

39. 在这个特别的.日子里,祝愿老师节日快乐,永远幸福下去。

41. 老师是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯,感谢我们的好老师。

42. 您用微笑点亮了学生心中的火烛,您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树,感谢您我的老师。

43. 老师你如一位园丁,每天浇灌这我们这些祖国的花朵,你浇灌的是太阳水肥料,也是知识。

44. 师恩重如山,学生不敢忘。

45. 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

46. 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。感谢我的好老师。

47. 老师,我也很感谢你,是你让我对学习有了兴趣,让我在课堂上积极的发言,暗中帮助我,帮我练习,帮助我提高,你把你的亲生经历说给我听,你小时候也是学习不怎么好,可是初中,你很努力,晚上都在复习,早上早早的就起来复习,不懂得就去问老师,你的学习突飞猛进。

48. 愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语,我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师:事事如意,工作顺利。

49. 一心一意为教育,一言一行传文明。一点一滴作表率,一生一世献爱心。一年一度感恩节,一字一句表深情。

50. 教师节到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口秒,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

51. 您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登。

52. 有一种恩不能忘,那是您的教育之恩。

53. 写不了对您的感激,诉不完对您的尊重,道不尽对您的思念。我最可亲的老师啊,今天远在异地他乡,只有发一条短信祝福:您永远健康,是我最大的心愿!

54. 老师,您就像园丁,把我们不好的,坏的枝条剪掉,这样才能保证我们的茁壮成长。

55. 种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。

56. 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

57. 桃李不言下自成蹊,名师不教学满天下。

58. 老师,您像蓝天一样纯洁,教我们善良。

59. 世界上有一种无私叫做奉献,世界上有一种动情叫做感恩,世界上有一种忘记叫做纪念,11月26日感恩节,世界的节日,我们一起感谢身边的恩情。

60. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登,老师祝您国庆快乐!

61. 太阳下最光辉的职业是教师。

62. 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

63. 有一条短信用心编写,有一个称谓用一生诠释,有一个节日用爱渲染,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!

64. 以教诲为明灯,指引青春的迷津。

65. 课堂有老师也,一桌一凳一教鞭而已,老师倾心教学,默默付出,这就是太阳地下最光辉的事业。我们用爱赞美他,用心尊敬他。

66. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂,老师啊,我怎能把您遗忘!

67. 您的教诲不能忘,您的栽培寄厚望,您的疼爱如父母,您的希望在我身。教师节来了,我只想跟您说声:老师,节日快乐,谢谢您。祝您身体健康,万事如意!

68. 亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意!

69. 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!

70. 老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

71. 我们喜欢您,年轻的教师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

72. 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

73. 将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!

74. 您培育了满园芬芳,您成就了桃李天下,您将每个学子放在心上,您对每个学生的情况了如指掌,您的恩情永不相忘。

75. 老师,您像山峰为我遮风挡雨,您像大海对我宽容有爱,您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。祝您身体健康,岁岁不老!

76. 一条路不知你走过多少遍,一本书不知你翻过多少次,一个教室不知你度过多少春秋,一个学子不知你付出多少心血。衷心感谢老师您辛苦了!

77. 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经您给我阳光、雨露、春风的老师。

心得体会致谢大学老师的话篇九

作为大学三下乡社会实践队的指导老师,我认为我们队在组队阶段、准备阶段、实践阶段的各项工作都严格按照院团委的有关规定和各级领导的指示精神。心得下面是本站小编为大家收集整理的大学三下乡指导老师心得体会,欢迎大家阅读。

今天上午,我上了三下乡期间的第一节英语课(新概念英语)。虽然之前我在学校已进行过多次教学实践,如说课、讲课、微格训练、xx市xx小学英语口语辅导、大英口语辅导及xx市第xx小学一年级英语辅导等,但今天给xx中学28位准八年级学生上课,我却感到了前所未有的压力甚至对自已以后开学工作的展开有了一番新的认识。

首先,上课的内容,对准八年级学生而言,相对较难。课程安排是新概念英语,但由于我找不到相对简单、容易的教材,最后选择了new concept english book 3。只可惜,这本教材各单元的内容都相对比较难。结果,上课时,学生们都纷纷向我反映,上课的内容太难了,有好多单词都不会读、不知道意思。真是庆幸,我的临场应变能力够“好”,我的英语基础知识够“扎实”。(嘻嘻,这貌似太“自恋”了!)

我临时改变教学计划,决定花大部分时间教单词,主要包括构词法(如前缀和后缀等)、词性/形变化(如动词与名词间互变、形容词变为副词等)。我最佩服自己的一点是,我竟然能大胆地根据自己已有的知识,给那些“生词”标上音标。其实,这是我第一次脱离词典给单词注上音标。彼时彼刻,我真心感谢我高一的英语老师,因为她总能在课堂上“轻而易举”地、随时给单词注上音标。深受她的影响,热爱英语的我从高一就开始慢慢积累与强化自己这方面的知识与技能。

其次,上课时,部分学生并没有认真听课,偶尔会在台下搞小动作,如说话、打牌、玩游戏等,这就要求,身为老师的我掌握一些教学策略。当我要求学生带任务略读课文,部分学生“无所事事”时,我就“威吓”他们要认真读,因为稍后我有可能会提问他们;当我带领学生读生词与短语、课文,为了防止部分学生“滥竽充数”,我会在教室巡回带读,如果发现有学生在滥竽充数,我会站在他/她座位旁边几秒钟,提醒他/她认真读;如果发现有学生发音错误,我会站到他/她的座位旁边,先请他/她读几遍,然后给他/她纠音;如果发现大多数学生在某个单词的发音上都存在问题,我会着重强调那个单词的发音。

最后,通过这一节课,我领悟到了道理:一名合格、优秀的老师,不仅仅要会教教材,更要会用教材。另外,备课前,老师一定要仔细认真地了解与分析学生的实际情况,并根据学生的实际情况及相应的教学条件来使用程度适中的教材来备课。

常言道,“台上一分钟,台下十年功。”要成为一名优秀的教师,需要长期的实践与积累,需要牢扎专业基础知识与技能,还需要拓宽自己的知识面,还需要掌握一些教学策略。当然,“天有不测风云”。为了成为一名成功的老师,还必须培养与强化自己的临场应变能力与随机应变能力。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好。非常荣幸能够作为我院三下乡指导老师代表在此发言。

20xx年7月,会计系团委组织“幸福广东 青春奉献----教育帮扶实践服务团队”来到xx市xx区镇隆镇xx村开展暑期三下乡实践活动。之所以主题定为“教育帮扶”是因为4月份我们去xx村踩点时,深深感受到当地村民对子女接受良好教育的渴望以及当地村委对教育的重视。在为期7天的三下乡活动中,我们把支教作为服务的重点,并且根据学生的年龄层次分班教学,主要开设了英语、普通话推广、手工、美术、音乐、舞蹈、体育等课程,支教期间服务队向xx小学捐赠了图书。为了使三下乡的行程更丰富,切实的服务到当地群众,我们也开展了支农、卫生宣传、慰问五保户、社会调研等活动,社会调研的主题分别是“农村跟文化”和“农村教育现状”研究。在三下乡期间xx区团委挂职团干钟书记、镇隆镇政府领导都打来电话关心我们的队伍和队员的生活。我们的队伍深受当地村民的喜爱,得到了xx小学校长的好评,xx村村委的认可,当地媒体也对我们的服务队进行了采访报道。这些成绩的取得与院系领导的关怀是离不开的。在此,感谢各位领导对会计系三下乡服务队的关心和支持。

第一个是责任。这份责任首先来自学生的安全。为了确保每一个学生的安全,我 和汤老师、蓝老师关心每一位队员的身体和生活情况,做好安全防范;其次,这份责任源于对三下乡服务效果的重视。我们的队伍来到xx,代表的不仅是会计系三下乡服务队更多的是增城学院的形象,我们能否在活动中展现増院学子的风采,得到当地群众的肯定,是做好服务工作的目标。所以在整个过程中,我们不断地强调纪律意识、礼貌意识、服务意识、大局意识。服务队每次都列队外出,举着队旗,统一着装,把积极向上作风严谨的形象展现出来。当学生家长来到学校感谢队员时,当xx小学的连校长评价我们说你们这支队伍是来干实事的,比以往来的任何一支队伍都好时;当xx村村民说“这些东西你们先拿去用,不用拿钱作抵押,你们广州来的大学生,我们信得过”时,我知道我们的队伍用实际行动赢得了当地群众的信任和肯定。

第二个是成长。会计系三下乡服务队有35名学生队员,其中18名来自城市地区,更有3名学生完全没有接触过农村生活。在三下乡期间,大家打地铺、洗冷水澡、每天的饮食都是青菜豆腐……虽然条件艰苦,但没有一个人退缩。队员们团结协作、不计得失,不怕辛苦,主动承担服务队的各项工作。7天的三下乡锻炼,我们到了队员们的蜕变。

最后一个是感动。这份感动来自我的搭档,汤老师和蓝老师在整个三下乡活动中对我的帮助。这份感动也来自学生,三下乡的每一天都会有一些人一些事让我觉得能够作为这支队伍的指导老师是我的骄傲。到现在我都还记得离开xx村的前一天晚上,炊事组破例买了一些水果嘉奖大家,炊事组组长说,水果有限,每个人只能吃一根香蕉,1-2块西瓜,结果那天剩下好多块西瓜没人吃,问大家原因时,队员们都说“吃一块就够了,留一块给更想吃的队员”……事情很小,但是让人觉得很窝心,不是吗?服务队的成员来自不同的系别,不同的专业、不同的年级,然而在这7天的相处中,结下深厚的友谊,每个人都在为他人着想。

暑期三下乡是大学生了解社会,了解农村的窗口,是学生服务社会回馈社会的渠道,是学生锻炼自己,磨砺意志的平台。通过三下乡活动,我们的队员把所学知识应用到实践,在实践中得到锻炼,在锻炼中成长成才;三下乡展现了当代大学生关心社会回馈社会的责任感和使命感。20xx年的三下乡给每一个参与者都留下了独特的记忆,今后的三下乡希望更多的大学生参与进来,把青春奉献到祖国最需要的地方。

我的发言完毕,谢谢大家!

作为20xx年经济贸易系赴云浮三下乡社会实践队的指导老师,我认为我们队在组队阶段、准备阶段、实践阶段的各项工作都严格按照院团委的有关规定和各级领导的指示精神。我们对工作是认真负责的,我们的工作效果是卓有成效的。

在近十天左右的下乡期间,我们跟罗定市附城街道办木护村木护小学的五十多名小学生愉快相处。较好的完成了文化、艺术、科学、外语等学科的教学任务,小学生们表示满意,大学生们也得到了锻炼。除此之外,我们还做了《农村大学生不愿意回生源地工作的心理成因》的问卷调查和重点采访,取得了珍贵的一首资料,为课题的完成打下了坚实的基础。

本次三下乡,我们的所有会议严格按照亨利.m.罗伯特所著《议事规则》的相关规定召开,解决了以前学生组织开会无效率的老大难问题。队员们养成了高效做事的好习惯,我认为这种影响是深远的。

此外,我们还联系到热心校友黄春燕,为木护小学捐赠了一批文具和体育用品。开创了暑期三下乡一种新的模式。

总的来说,我们队的工作做到了让市镇村干部群众的满意,让小学生满意。队员们和我都在这次三下乡中得到了心灵的震撼,见识的增长,能力的提升。

心得体会致谢大学老师的话篇十

教书育人是“教师的天职”。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。下面给大家分享一些关于大学生当老师实习心得体会5篇,供大家参考。

时光飞逝,短短一个月,实习的时间就结束了。刚开始总觉得时间过的很慢,还盼望着实习快点结束,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的一个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,也早已把自己当成了这个集体里的一分子。看到与自己相处了一个月的老师和学生,想到今后可能不会再见面,真的很不舍,很不想离开。

但是,天下无不散的宴席,虽然只是短短一个月。除为人师,我倍感骄傲与自豪,既深入教学,又辛勤育人,一路走来,我有颇多留恋,诸多感慨。经过实习,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得得了有关英语教育,教学工作实际的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。

我相信实习是我们即将走向社会的一个重要阶段,实习锻炼了我们的实践教学能力,也使我们对教育工作有了一定的认识,更让我们在实践中体会了教书育人的重大责任。在实习期间,我认真的向自己的指导老师学习,虚心地听取老师对我的评价和建议。也认真的听好老师的每一堂课,从中吸取老师宝贵的教学方法。可以说,听课为我们的教学工作打下了坚实的基础,而且,听完课之后,我们小组也会相互探讨学习。从老师身上,我看到了他们丰富的教学经验,形式多样的教学方法和娴熟的教学技能,自己受益匪浅。平时我们也会认真,仔细地批改学生的作业,做好作业评讲的工作。课间的时候我也会到教室去辅导一些英语基础不是很好的学生,希望能激发他们对英语学习的兴趣,尽全力做好一名有责任心的实习老师。

还记的要上第一节课的时候,我感到很紧张,害怕自己说不好,不能让学生信服,为此,我花了三天的时间去准备,包括找资料,脱稿练习,还想着用应该用怎样的简单的话语去表达,才能让学生听明白我要表达的意思。终于,我第一次登上了讲台,当我看到那一张张童真、可爱的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神的时候,我突然觉得自己一点都不紧张了,因为我感觉到了自己的责任,我想尽力给他们上一堂轻松而有趣的英语课。就这样,我的第一堂在我兴奋的心情下结束了。课后,老师给我做出了点评:可以用不同的方式去操练新的知识,也可以借助自己的人格魅力,结合一些生动形象的表情、姿态和手势,这样可以使语言更具表现力,也能让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的集体,他们爱表现,我们应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。之后,我还有很多可以上台的机会,我也很珍惜这些上课的机会,每一次都会很用心的去准备。我想作为一名老师,没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

随着时间的推移,通过听课和实践,我觉得自己一直在进步,我觉的上课带给我的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生,他们不会像自己的同学那样随意附和或快速地回答我们提出的问题,而是真正地在思考和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。当然,在上课的时候,我也遇到过困难,如课堂秩序,也正是这些小小的挫折,让我越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想法设法创设民主和谐的教学气氛,更重要的是在教学活动中建议平等的师生关系,这样才能有效的进行教学。

在实习期间,班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生,处于一个好玩又充满着好奇心的年龄阶段,有时候在遇到问题时就不会考虑太多,就是按心里的想法去做了。我记得刚去的时候,他们都对我保持着一定的距离,可是当我在问到他们的兴趣爱好时,他们就开始滔滔不绝了,就这样我们的关系就拉近了,之后,他们也会主动来找我聊天了,我就像他们的大姐姐一样,听他们诉说着他们的趣事和烦恼。而在班主任日常管理工作中,我也积极负责,认真到位,事事留心,从早晨的卫生监督到眼保健操,自习课等等,每样事物都认真负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。我也发现班主任这个职位的重任,因为班主任要通过自己良好的素质征服学生,使学生对班主任产生爱,然后他们才会接受班主任的管理和教育。

在实习中,我受益匪浅,将理论与实践在机结合起来,锻炼到了自己。实习,也给我步向人生另一个阶段上了一堂悠长而充实的公开课,是我人生路上的一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好的回忆,那些快乐的、难得的经历,我一定会好好珍惜!站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,我心中倍感任重而道远。实习后,我也将更加努力充实自己。

匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!

记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

近两个月的实习有苦也有乐,乐的是在指导老师的培养下学会了很多教学方法,积累了很多对班级管理的经验,苦的是又一次尝到了大学时“搜集材料---汇总材料---备课--修改--试讲”的苦,总之一句话,我的实习内容可概括为两大方面,一是教学活动,二是教师对班级的管理。

记得第一次上讲台试讲,后面有指导老师听课,心里很紧张,在上课的过程中因为对多媒体的操作不够熟悉耽搁了几分钟。对于文章的理解和对作者感情的把握学生各抒己见,并且有的同学提出很有新意和难度的问题,我当时只是掌握了自己备好的内容,对于急性的问题有点手足无措,所以是整个课堂气氛一下子变得尴尬,最后有指导老师对学生提出的问题做以解答。

另一方面,自己对课文上下段落的衔接显得很牵强,由于落差过大学生的思维跟不上,在我提出问题之后出现了冷场的现象。一节课下来,我没有完成一课时的教学内容,感觉很失败。指导老师给我指出了我上课过程中所存在的不足,并给我提出了解决问题的方法,鼓励我继续努力。我反思自己的不足,在第二次上课时课堂上的气氛就好了很多,一个星期下来,自己也总结出不少教学应该注意的问题,应该算是收获不少吧!

我们语文小组的教研活动每周五上午举行,在教研活动中我学习了各个老师有关教学和班级管理的知识,了解到如今的课堂应该实行学生为主,老师为辅的教学,事实上在我们的实际教学中也已经开始很好地贯彻这一理论。

这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。

近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。

实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。

一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半..在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

今年,我在_中学进行为期一个学期的实习教学工作,任务主要包括语文教学工作和协助学校的一些其他工作。在_中学的领导以及各位老师的帮助下,尤其是在我的指导老师的倾囊教导下,我觉得自己有了很大的收获,下面是我的实习总结报告。

来到_中学之后,才知道自已是要教初二年级的语文。第一天,校长就给给我找了一个很好的指导老师。不过我也是后来才知道我的指导老师原来是_中学语文科组的备课组长,所以,在平时我更加是注意观察老师的一言一行,希望自己能从老师身上真正地学到东西。

由于是在初二年级实习教学,因此之前准备的初一年级资料都用不上了!当时真的是十分紧张,因为初二_班是特长重点班,成绩十分好,几乎每科都是名列前茅的,这给我的压力很大。怎样上好一节语文课,怎样和学生沟通,怎样处理突发问题等等,刚开始时这些问题一直在困扰着我。后来,经过思考,我决定从我的指导老师身上入手。

所以,在一开始的听课阶段,我十分注意指导老师上课的每个细节,听课笔记做得十分详细,力求把老师的每一句话都写下来。而且,在指导老师上新课之前,我都会自己先备课,听课之后,我会看着自己的教案,然后和指导老师的相比较,对比之下,我就会慢慢发现自己的不足!自己不明白的,虚心向老师请教,而指导老师也十分热情耐心,我的问题她都一一详细地回答,从中,也使我获益匪浅!

我每上完一节课,指导老师都十分认真地给我点评。她针对我上课的每一个步骤,每一个细节,教案,学生的反应,老师上课时应怎样做等等方面都给我了很多的指导!而且我在上完课后,都会做一个自我反思和自我总结!

由于初二年级的语文老师陆续有人请假,所以我也一直在代课。因此,初二年级一共有十三个班,有九个班我是上过语文课的。当然因为每个班的情况都不一样,有纪律很好的,有语文基础差的,有活泼的,我感觉自己好像是把_中学的初二年级都踏遍了。所以,我也有了机会接触到不同类型的班,同时我也锻炼了我能力!例如说,上课的突发问题的处理;上课气氛的处理;教法的调整等。

在这半个学期中,我从一开始上课的紧张,到现在的自如;从一开始的思路不清晰,到现在的有条理;从一开始的毫无衔接到现在的过度自如。我觉得自己的教学能力有了很大的提高,对教材的把握也有了一定程度上的进步。

但是,我觉得自己有还有很多需要学习和改正的地方。就像我知道自己一直存在一个大问题,这主要反映在备课上!在备课的过程中,我经常是对课文的一些内容无法取舍,总是想着把全部的内容都讲给学生听,总是觉得这个是重点,那个也是重点,所以导致我在备课上花费很多的时间。

另外一个问题就是,我把学生想得太好了,总是以为自己在课堂上讲过的知识,学生就会记住,而不需要我重复讲。而且我也总是会以我的思维去想问题以及和学生解释问题,有时课堂上举的例子可能就不能够很好地贴切学生的实际。所以也导致有些学生在可能对某些问题的理解上有一定的难度。

针对这些问题,我也请教了指导老师,指导老师也给了我很多的建议。其实这些最本质的就是我对一篇课文的重点难点还不能够完全地掌握或者是理解,所以也导致了我在备课过程中对课文的内容把握上存在问题。

虽然在最近的教学过程中,我在这方面有了一定的进步,但是,我会更加努力,克服这些困难,提高自己的教学水平。

套用一位老师的话说,我在_中学,其实也就相当于一位在职的老师了。因为我是担任两个班的语文教学工作,平时,通过和学生的聊天中,我更加了解他们,所以也知道了面对不同学生的时候,应该用什么方法,正所谓“对症下药”。因此,在和学生相处上,我觉得还自己还是做得挺好的。

在语文教师工作上,我觉得的问题还是管学生纪律。这也是我最为头痛的,上课时课堂我还可以控制,但是到了他们的自习课,我觉得控制他们有一定的难度。

半个学期以来,虽然很累,一天的睡觉时间不超过7个小时,而且每天都有改不完的作业,备不完的课,但是,累,却享受着。

这半个学期,学到了很多东西,也知道理论并非总是能够运用于实践中。在接下来的实习中,我会努力改正自己的不足,尽自己的努力做好每一件事情!

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