优秀学生具备较强的领导能力，他们能够带领团队完成任务，激发他人潜力，并培养和展现出集体荣誉感和归属感。考取高分学霸的学习笔记和心得体会，值得我们学习和借鉴。

小学生消防心得体会

常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，火是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火，火势情况;要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗扑灭。如果火势不是太大，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势太大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没，电源插座关没。

大家只要不乱玩火，要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾，就能多一片绿色。

消防学生心得体会

随着社会的不断进步和发展，消防安全问题日益受到人们的关注。为了提高学生的防火意识和自救能力，学校普遍开展了消防学习和实践活动。在这个过程中，我们学生通过参与消防演习、学习相关知识等方式，得到了许多宝贵的心得体会。

首先，我们意识到消防安全的重要性。在过去，我们对于火灾的认知并不深刻，只是简单地了解一些消防知识。但是通过参加消防学习活动，我们深刻地认识到，火灾不仅会给人们的生命财产带来巨大的损失，还会造成无法估量的悲痛和痛苦。因此，我们开始重视起应对火灾的能力和意识，认识到消防安全对每个人来说都是至关重要的。

其次，我们通过消防演习学会了基本的灭火方法和自救技巧。在演习中，我们亲自体验了灭火器的使用方法，学习到如何合理撤离火灾现场和正确报警，掌握了用湿毛巾捂住口鼻防止吸入烟雾等自救常识。这些基本的技能和知识将在我们遇到火灾时发挥重要作用，帮助我们有效地保护自己和周围的人。

除此之外，我们还了解到了火灾事故常见的隐患和防范措施。通过学习课堂上的案例和实地考察，我们知道了许多容易引发火灾的隐患，如违章用火、乱扔烟蒂等。同时，我们也学习了一些防范措施，如定期检查电线、家庭不超过一定数量的易燃物品等。这些知识让我们明白，只有从源头上杜绝火灾隐患，才能真正预防火灾事故的发生。

此外，通过参与消防学习活动，我们不仅增长了知识，还培养了团队合作精神和应急能力。在消防演习中，我们需要与队友们紧密合作，统一行动，迅速从火灾现场撤离，做好互相救助的准备。这种团队合作的训练让我们学会信任和依靠他人，同时也培养了我们冷静应对紧急情况的能力。

最后，参与消防学习活动也让我们看到了消防人员无私奉献的精神。通过走进消防队、聆听消防员的故事，我们深刻地感受到他们为了保护我们的生命和财产所付出的努力和牺牲。消防员不顾个人安危，在火灾现场勇救受困人员、扑灭熊熊大火，他们的精神值得我们学习和敬仰。

总之，通过参与消防学习活动，我们学生们从中获得了许多宝贵的心得体会。我们意识到了消防安全的重要性，学会了基本的灭火方法和自救技巧，了解了火灾事故的隐患和防范措施，培养了团队合作精神和应急能力。通过这个过程，我们明白了预防火灾事故的重要性，同时也更加珍惜和感激那些默默奉献的消防员们。希望我们能不断加强消防学习，提高自身的消防安全意识和技能，为创建一个安全的校园和社会作出贡献。

消防安全学生心得体会

为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。

安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。

小学生消防的心得体会

什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全答复得上来，当然也包括我自己。带着这个疑问，我翻开《现代汉语词典》，其中的说明为“救火与防火”。发生火灾，人们都会马上拨打119电话，消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸频繁报道类似事务，那场面真是惨不忍睹，骇人动目。

火，时时刻刻存在于我们生活中。人人时时要用到火，例如：在野炊时，做饭做菜时在火为人类作出巨大奉献时，也给我们造成了灾难！我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进展消防平安学问培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的相识。

记得去年冬天，外婆家差点发生“火灾”。我表姐夜里睡觉运用的是电热毯，哪知半夜时，电热毯突然着起了火，可表姐由于不懂消防，已经吓呆了，没有立刻叫醒大人，火很快就烧起来了。这时外婆被浓烟呛醒了，马上用被子盖住往上窜的火苗并拔掉插头，接着端来好几盆水浇灭了火苗。

果不其然，在我身上真的发生“险情”了。暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，厌烦的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴，起先点蚊香，因为胆怯烧到手，一不当心把火柴头掉进了纸篓，“不好”，只见纸篓里快速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了，“怎么办？”，这时已不能让我多想了，我快速端来水，第一次没浇灭，赶快又端来几盆水，最终把火浇灭了。

等我清扫好“战场”，已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中，一点点小的火星一不当心或许就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要相识到消防平安的重要性，驾驭火灾发生后一些根本处理方法，预防火灾的发生。

当你在商场、超市购物，当你影院观赏电影，当你在车站、码头匆忙行进时，你或许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，静默无闻。它们就是火灾的克星—灭火器。别看它们平常不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力气。

由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的味道。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场！

学生消防安全心得体会

安全，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无数大人共同的心愿；然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今天开了个消防教育为主题的班会。

观看了消防教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多；于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。

片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火，这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。

据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。

事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又特别多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。

在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园，加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。

为了我们自己的安全，我们一定要好好的学习有关安全知识，生命只有一次，一定要好好的珍惜！

今天下午，我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上，班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性，还特别列举了近期所发生的火灾案，最后提到防火的重要性及防火的知识。

看到西区宿舍后的图片，我非常的震惊。黑呼呼的天花板，烧得一干二静的宿舍，不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍，否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。

少数同学思想上没有防火安全意识，严重忽视学校的防火安全制度，法律意识淡薄，造成国美丽壮观的山河景致，灿烂辉煌的悠久历史，英雄贯绝的风云人物，现实发展的强盛复兴，今日花朵的蓬勃朝气等等都成了老师们信手捻来的素材。于是就有了老师们的各种理解和设计，有以各篇连缀而成的，如三6班的锦绣河山、悠久历史、改革成就以三个学生方阵代表队冠名，以三个方阵的表演串联起班会的骨架；如三1班以江山如此多娇，数风流人物，看今朝儿童爱国情三个部分结合，三5班则以江山如此多娇，风流人物栽史册，改革成就扬国威三个部分构成。也有突出体现一个部分浓墨着笔的，如三7班就是联系和学生们年纪相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中国娃”；在我们所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，让孩子们感受真切；三4班“畅游神州，我心飞扬”以游览祖国三个极具历史韵味的地方：北京—伟大祖国的首都、酒泉—祖国科技事业的见证地、香港—祖国富强统一的带名词串联成篇的。所有这些设计都巧妙的应用了祖国自然或人文的优秀资源，并通过联系学生实际，为设计的实施打下了坚实基础。

在教育学生的过程中，形式很重要，因为他是产生教育效果的前提。班会活动尤其如此。在这次的活动中，注重形式的把握和呈现是一大亮点。

在整个班会过程中，我们的老师们都非常注重氛围的营造。首先是会场的视觉感觉，学生的着装，在这方面，三4班三1班三6班基本都统一了服装，三4班甚至是买的全新的服装。然后是道具，学生手上拿的手掌、小红旗，这些都有效的烘托了气氛。然后是大量电化教学设备的应用，大屏幕上展示的幻灯片，录象资料层出不穷，或是优美的风景照，或是英雄人物的悲壮故事，或是香港澳门的回归仪式，或是神舟飞船升空的激动画面。让学生有身临其境之感，而且伴随整堂课，对学生的震撼是一浪高过一浪，在学生内心留下的印象可能是永生难忘的。在这样的氛围中，情景教育的功能显然被发挥到了的极致。不但如此，我们的班主任很注重舞台上下的互动和学生家长的参与，在这方面，三4班和三1班都做得很好，使学生们不但强化了参与，同时也激发了他们更大的投入。还有就是家长的参与，这是我们一直都提倡的，让家长们看到孩子的进步，了解孩子的成长，体会教育的不易。而他们的到来本身就是对孩子的鼓励，使教育形成了合力。特别要提到的就是三4班何芳老师和学生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做为班主任真正参与到学生中间，和孩子们在一起，令人敬佩。

本次活动的主持都表现得很好，这是我们大家的共识。对于一个这样的主题，我们的小主持人理所当然的表现出的高亢、昂扬。让孩子们感受到了激情和力量。在这方面，三1班的四位主持人表现不错。特别是汤xx，他精神饱满，语气激昂，于动情处不由自主的倾泻抨发，让在场的老师们都受到震撼。

本次活动的节目应该说是很不错的，形式多样，质量都比较好，艺术性与趣味性有机结合。如三6班的英雄人物故事会，学生们娓娓到来；三7班在缅怀了英雄王二小故事后跟着音乐动情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的风景快板连说，电子琴合奏，四位主持人诗朗诵，于幼稚而真诚的话语中述说着对祖国的一片深情；三4班歌曲选择富于童趣《国旗国旗多美丽》、《中国是我家》很能打动人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖国您好》都表现得不错。三5班的开场舞《春晓》对于渲染气氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比较密集细致。

对于一个x岁的小学生来说，感受祖国的强大，抒发爱国的情怀是完全能做到的，但是让学生把爱国与自身切实联系起来，我们的老师们在这方面都做了有益的尝试。三7班在缅怀了英雄王二小和学习了地震小英雄林浩之后，主持人就通过提问面对我们的祖国我们做了什么？让学生来回答。还有让学生在最后环节让班上有特长的学生来进行现场展示，通过学生自己的行动来诠释爱国到底该怎么做。三4班在学生观看了回归仪式后，让学生来谈感想，表达对祖国的热爱。三5、三6班通过让学生仔细了解祖国改革开放的成就来激发学生的爱国情怀。三1班通过四位主持人联系自身经历来谈祖国的变化，感受祖国的变化和日益强盛等都是强化学生爱国情感的具体体现。

本次活动的另外一个特点就是在活动中的学生参与的量和面都有大的改变。基本上做到了全员参加。这也必须成为今后班队会活动的`一个基本原则。我们的教育是面向全体不是面向部分的。我们要让每一个孩子都感受到教育的意义。

当然，不能说我们的工作都已经做到极致。在追求的道路上，看到存在的问题才能让我们以后思路明晰，眼光犀利。我们认为在今后的此项工作中要做得更好，应该在如下几个方面下一些工夫：

任何一项活动，要做好，首先要解决思想上的问题，也就是要提高认识。刚才我们已经说了，班会活动对学校、老师、学生都很有意义。有老师说，一个孩子的学生生涯可能就是在小学能参加这样的一次活动。可能有的孩子一辈子也只有这样的一次上台的机会，对次，我们的每一位老师都应该真切反思。

老师们前一阵子很忙，而班会活动需要准备的内容又确实很多，如何在比较短的时间里做好每一件事情，这就对我们老师工作当中的计划性提出了较高的要求。要减轻自己的心理压力，做到尽可能的有条不紊。也只有把计划做细致。使我们的工作能按照计划的时间流程一步一步实施下去。相信效果会好一些。

班会活动是师生共同参与的，不会也不应该是班主任一个人的独角戏。所以我们要尽可能的发挥学生的主动性和积极性，让学生能尽量的参与其中，虽然学生年龄较小，但是我们也应该有意识的让学生明白活动的成功是大家共同努力才能完成的，要避免学生成为单纯的表演者，要尽量启发他们从目的意义的高度去思考自己应该，能做些什么。还有我们应该在他们能力范围内做放手的工作，给他们发挥的空间。

在这样的活动中，有些工作是我们班主任所熟悉的，而有些是我们并不是很熟悉的。在这样的情形下，我们跟需要其他老师的帮助。所以要借助大家的合力来做好这项工作。其实，他们的老师是愿意参与到这样的工作当中来的，所以我们要团结和协调的工作。

班队活动课是一项有意义的工作，也是一项艰苦复杂的工作，但，更是一项充满乐趣、伴随成功与收获的工作。我们相信，在你轻松之余，回忆的不单是那一个多月的忙碌、疲惫、辛酸。而更是那四十分钟的精彩，那四十分钟过后的点滴成长，些须变化，是孩子们真恳的感动，是家长们真心的感谢，是自我提升的感悟，自我陶醉的满足。

加强安全意识是推动构建和谐校园的必要部分，是关系到大学生切身安危的内在要求。为了切实的增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生的安全，大连大学旅游学院学生会权益部组织xx级新生以“安全”为主题召开主题班会。

组织班会的目的主要是为了增强同学们们的安全知识，通过对防火、防盗、防骗、宿舍安全、交通安全等方面知识的学习和交流，提高同学们的安全意识，给自己一个安全、健康、快乐的大学生活，让同学们在快乐中学到安全知识、在不知不觉中提高安全意识。

各班的班会从现实的典型出发，以一种喜闻乐见的方式向同学们宣传一种警惕意识，让同学们学到了很多安全方面的知识，也让同学们们意识到了很多以前没有意识到的问题。很多同学在会后都表示还有很多安全知识要跟大家分享。

从所有班级的班会情况来看，有值得我们肯定的地方，也有需要改进的地方。每场班会我们都邀请了学生会成员出席，并进行指导。部分班级准备充分，形式新颖，内容丰富，有安全视频，同学互动，以安全为主题的情景剧表演，才艺展示，问答环节及贴安全标语游戏等。也有部分班级准备不足，形式过于单一，现场混乱。由于这是新生自开学以来第一次自主组织活动，所以细节方面尊在一些问题。这也是我们工作上的失误，没有提前了解班会的流程，没有充分的彩排。这也给我们起了一个警示的作用，让我们在以后的工作上避免犯同样的错误。

总的来说，班会还是达到了我们预期的结果，同学们能积极的参与其中，并且通过班会对安全知识有了进一步的了解。

掌握必备的安全知识，提高防范意识能力，是同学们的必修课程。通过各班班会班会使同学们了解到了更多的安全知识，让同学们再大学的生活中记住了要时刻提高安全警惕，安全无小事，无论是行车安全还是寝室安全又或是防火及兼职安全等等……对我们来说都是非常重要的！

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。

一、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

二、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三、如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

四、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

生命最重要，安全第一。学会保护自己。

学生消防安全心得体会

火有好处也有害处，所以告知大家要正确的运用火，以免发生火灾，这不，今日我们春雨作文进展了一次消防演习。

演习起先前教师告知我们，第一组向紧挨着的第一教室的疏散地点撤退，然后我们其次组向紧挨着厕所的疏散地点撤退，就这样依次类推。

演习起先了，“嘟”哨声一响，教师装扮的`火魔向我们扑来，我仿佛看到火灾要真正降临。

第一组同学们捂住口鼻，猫着腰，平安向自己的疏散地点跑去，他们紧挨着一个个撤离火灾场地。

其次声哨响是说我们所在的地方有危急了，我听到哨声以后连忙起身，捂住口鼻，弯着腰，飞速地冲出教室，心里特别开心，因为我胜利了，教师说：“以后真要发生火灾就必须要这样做。”

通过这次演习我懂得了许多道理：发生火灾必须要冷静，不要随意玩火，以免发生火灾。

小学生消防心得体会

日常生活中时常听见消防大队的警车鸣着急促的警笛前去救火，对消防装备的知识我却不甚了解。今天是11月9日，学校组织我们去参观了消防大队，让我有了一次学习了解的机会。

忽然,我们看见地上有一件衣服,便问消防员：“叔叔，地上的这一套黄色的服装是干什么用的?”“这是自救呼吸装，是有烟雾和毒气时，可以保持呼吸的服装。”说完，他便示范起来，只见他先穿上防热套装，接着背上氧气瓶，然后戴上面具，最后把通气管装上，就这样，一位全副武装的消防员就出现在我们的眼前，而且速度令我们惊叹。

还没等我们从惊讶中转过神，一位消防员叔叔开着云梯过来了，只见他打开平台，按下按纽，迅速地走上平台，过了一会儿，只听“呜”的一声，云梯慢慢上升，一节，两节，三节……当云梯升到最高时,我们几乎看不到消防员了。这时我们大喊：“哇，好高呀!”我想：“这一定是用来浇灭高处的火的吧!”

最后，我们还参观了战士宿舍，丰富战士们业余生活的场所---战士之家，消防办公室等。在灭火车里，我还认识了水枪，布鲁斯水炮，克鲁斯水炮，耐高温装……它门在大火中都可以大显神通。

学生消防安全心得体会

火虽然给我们带来光明、带来礼貌，但是火也是最无情的，也会吞没一个个生命，制造一场场灾难。

是谁在火灾现场不断救援？是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命？是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌？是我们可敬可爱的消防战士。

记得，一家饭馆半夜时分着火了，当人们惊醒的时侯，馆内已燃烧着熊熊大火，浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒，火就像一个张牙舞爪的“恶魔”，东跑西跑寻找吃的，吞没了饭馆里的饭菜，吞没了饭馆里的桌椅，一会儿，“火魔”就吞没了饭馆里的一切。馆外的人议论纷纷，个个抓耳挠腮，在慌乱中，有一个人急中生智，及时拨打119。

几分钟后，消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后，消防战士迅速从车上下来。从后车厢拿出水管，接好后，向火魔喷射过去，但是，一阵风拂过，火势又大了起来，消防战士不灰心，几次调整了位置后，最后成功了，他们随着风的变化而变化。在消防战士的努力下，冲向前将水枪对准“火魔”喷射，“火魔”最怕水，不一会儿，就消失的无影无踪了。他们犹如降妖除魔的大英雄！火背上一份黑森的阴霾，对于火的评价不再是那样亲妮和仁善。火开始象征悲剧的策划者，漫天浓重的黑烟沉沉覆盖在人们的心头。

看着森林频繁的火灾，看着报上条条关于瓦斯爆炸的噩耗；看着一所所温馨的家园崩倒在浓烟中；看着一位位红衣战警在生死线上的徘徊；看着火灾后零丁的孩童流离失所在街角，这一切切的悲剧，不得不引起我们关于消防的思考，关于安全的沉思。

星星之火，以燎原之势，以转瞬的速度吞噬着或小或小的人类的财产，甚至有时有可能会危及至生命，生命本是五彩缤纷的。可是在火的面前显得如此的无力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴随泪泣声的炭黑，宝贵的生命因为一时的疏忽或一时的大意，却隔死亡有着纸厚般的距离，消逝的悄无踪迹。但同时，我们也应歌颂红衣火警无畏的情操，每一次置身度外的营救，每一次生与死线上的彷徨，只为了素不相识的群众，捎去一份生的希望，留下一份关于生命的警示。

俗话说：“水火无情”“贼偷一半，火烧全光”。多么形象呀！火以醒目的深红敲响谨慎的鸣钟，以灼人的火舌昭示灾难的悲痛。用火的安全遍布生活中的`每一个细节，留意生活的每一个细节，杜绝一个个可能存在的隐患，树立强烈的消防意识，是每个人举手可劳的事。有时可能在不经意的情况下，就丢了一个烟头，便留下了一个隐患所以将烟头轻轻踩灭，将煤气旋纽牢牢地拧紧，或是将老化的机器更新。虽是一个个小小的举动，捎去的是却是对亲人的责任和承诺。

灾难是谁也无法预测的，但面对灾难我们可以避免或减少受伤，所以平时也应学会一些逃生的方法，例如，在遇到火灾的时候，一定不能慌乱，要有顺序的逃生，报警。同时要掌握些消防知识，例如：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法。谨记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”

划一根火柴，暖暖的温度在手心间温和的传递着，在黑夜中拉出一条关于消防的思考通道，直达生命的终点。让火再化作人类的精灵，相携走向永远。

学生消防安全心得体会

1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

1、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。

2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。

1、不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取点火烧掉的办法，更不能随意焚烧废纸等。

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。报火警时，要向消防部门讲清着火的`单位或地点，讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

3、报警以后，安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，然后再离开火场。

3、身处高层楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

8月27日，由彭教官给我们03、04班进行了《消防安全知识培训与演练》课程学习，课程由消防理论知识和现场灭火演练两个部分组成，让我们更加深刻的把消防安全的知识与重要性记在了心中。

消防理论知识分为消防的基本知识、消防基本器材和消防基本自救原则，教官结合了自己20年来基层工作的经验，加上视频与实例给我们进行了讲解，需要我们懂得火灾的危险性、懂得预防火灾的基本知识、懂得扑救火灾的方法，还要我们会报火警、会使用消防设施扑救初起火灾、会自救逃生。之后的现场灭火演练，进行了关闭喷火的煤气罐与使用灭火器进行灭火的练习，让我们亲自操作来学习灭火的知识，并且减轻我们对火的恐惧。

在各种灾害中，火灾是经常、普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。在遇到火灾的时候，我们应保持镇静，快速选择正确的逃生方法和路线，避免因犹豫而错过逃生时间。在日常生活中，我们应该注意消除火灾隐患和提高防火意识，防患于未然。火给人类带来文明进步、光明和温暖，同时也带来了灾难，但只要我们学习好消防安全知识，就能将它带来的灾难降到最小程度。

小学生消防的心得体会

星期五，任老师说：“今天要消防演习。”我们被老师的话惊住了。消防演习是怎么样的呢？我在心里默默地想。中午，我们刚吃好饭，正在教室里写作业，“呜——”窗外传来了刺耳的长鸣声，大家惊慌失措，不分东西南北地乱跑，老师大声地说：“不要慌，排好队，有序地下楼。”这时，我们才回过神，在老师的指引下，我们用手捂住口鼻，弯着腰一个接着一个地跑到安全地带。老师还教育我们：“火灾的烟是随着空气上升的.，逃生的过程中要向下逃，还不是向上逃。”当警报解除的时候，我心里的石头终于落了下来。

虽然这是一次演习，但我们学会了在为火灾来临的时候如何逃生。火灾最可怕的不是火，而是乱了秩序的逃生者，所以我们要加强防范意识。

学生消防演练心得体会

为增强全校师生及员工的安全防范意识，初步掌握防火应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高广大同学及学校相关部门应对突发性事件的能力，我校于20__年9月5日下午第二节下课时间，由学校牵头组织全校师生进行教学楼应急疏散演练，地点为我校教学楼至学校操场，参加人员为全校教职工及所有学生，以及人员疏散、逃生自救为主题。

由学校制定了详细的防火逃生演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、各班班主任和教师、安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的安全要求，所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。

当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到近1000多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时5分10秒钟。

师生全部撤离到安全区域后，各小组（楼层协调组、医疗救助组、灾害源检查组等）负责人向谢校长汇报了师生人数和撤离情况，谢校长就本次演练过程做了总结和点评：

1、要求各负责人一定要牢记自己的职责，牢记自己所分管的区域，凡遇到此类事件必须第一时间赶到协调指挥。

2、各班主任一定要肩负起安全第一责任人的职责，认真向学生传授相关知识和技能，演练过程一定要跟班行走，严密监视，确保安全。

3、学生撤离到操场后，各班主任要迅速组织学生原地下蹲，保持集结地安静，听从安排，尽快做好本班人数的清点上报工作。

4、演练结束后各班也要有次序地进楼返回教室，严禁拥挤。

通过此次防火逃生应急疏散演练，又为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力，让师生对防火逃生知识有了一定的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能，提高全体师生的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识，培养师生重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。

这次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全校师生的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。

小学生消防的心得体会

“消防安全”人人都知道，虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人却十分少。近年来，生活中许许多多的小火灾时有发生。我也有一件亲身经历的事，至今想起来都害怕。那是今年在学校发生的事。有一次我们在食堂吃饭。忽然，头顶的电风扇起火了，同学们都惊恐万分。火越来越大了，该怎么办呢？就在这紧张的时刻，校长拿起我们班的'一条大毛巾，打湿后，立马向着火的电风扇盖去，火被扑灭了。

真危险呀！我感慨万千，想不到生活中一点点对火的不留心就能惹出大祸来。看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。

消防学生心得体会

消防是一门重要的学科，它不仅教会了我们如何应对火灾等突发事件，还培养了我们的观察力、决策能力和团队合作精神。作为一名消防学生，我在学习的过程中积累了许多宝贵的心得体会。

第二段：学习知识。

在消防学习过程中，我们接触了许多关于火灾的知识，如火灾的发生原因、预防火灾的方法以及灭火器材的使用等。这些知识不仅让我们了解到火灾的危害性，还培养了我们的安全意识。我们学会了如何正确使用灭火器材、灭火器材应该放在什么地方以及如何组织人员疏散等。这些知识对于我们提高自己和他人的安全意识，具有重要的意义。

第三段：实践技能。

除了理论知识的学习，消防学生还会进行实践训练。我们参观了消防站，亲自体验了如何使用灭火器、如何逃生和如何组织人员疏散。这些实践训练让我们更加深刻地理解了消防知识的重要性。在训练中，我们可以亲自操作灭火器材，学习正确灭火的方法和技巧。通过不断的实践，我们的手法越来越熟练，提高了我们应对火灾的能力。

第四段：团队合作。

在消防学习过程中，我们还参与了各种团队活动。这些活动旨在培养我们的团队合作能力和应对突发事件的能力。例如，在模拟火灾逃生演练中，我们需要根据规定的逃生路径快速、有序地进行疏散。这要求我们之间的默契配合和紧密协作，只有团队齐心协力，才能安全逃生。通过这些团队活动，我们不仅学会了帮助他人，而且也提高了我们自己的应对能力。

第五段：结语。

消防学生是社会的守护者，他们具备了一定的消防知识和技能。消防学生的培训不仅培养了他们的观察力、决策力和团队合作精神，还提高了他们的安全意识。在今后的生活中，我们将继续努力，发挥消防知识和技能，积极参与公益活动，为社会的安全与发展做出自己的贡献。

总结：

消防学生的学习过程包括了理论知识的学习、实践技能的训练和团队合作的培养。通过这些学习和训练，我们不仅学会了如何预防和应对火灾，而且培养了我们的观察力、决策力和团队合作精神。作为消防学生，我们应该不断努力，发挥消防知识和技能，为社会的安全与发展做出自己的贡献。

学生消防心得体会

随着社会的发展，消防安全成为了一个备受关注的话题。作为学生，我们应该重视并参与到消防工作中来，为自己及他人的生命安全承担起责任。通过这段时间的学习，我积累了一些消防心得体会，让我更加认识到了消防工作的重要性。下面，我将结合自己的亲身经历，从触发事件、紧急处理和避免危险等方面，谈一谈我对学生消防的体会。

首先，对于学生消防事故的触发事件，我发现大部分是因为私自使用明火或电器不慎引起的。记得有一次，宿舍里的同学玩火不慎将床单引燃，因为我们及时发现并迅速报警，才能避免更大的事故发生。这次事件让我深刻理解到，明火和电器使用的时候一定要小心谨慎，避免出现私自违规操作的行为。同时，我们也要保持警惕，发现同学们有类似不安全行为时及时制止，避免发生事故。

其次，当发生消防事故时，我们需要迅速而冷静地做出紧急处理。一次上课时，我们教室里突然冒出浓烟，我迅速指导同学们佩戴湿毛巾捂住口鼻，并顺利带领大家有条不紊地有序撤离，最后成功躲过了一次火灾。经过这次事件，我深刻体会到了冷静处理事故的重要性。当遇到事故时，我们不能惊慌失措，要根据自己掌握的消防知识迅速做出正确应对。只有保持冷静，才能有效避免事态扩大化。

另外，避免危险是我们在学生消防过程中要不断提高的能力。一次学校组织的消防演习活动中，我发现有些同学在紧急逃生时出现了与其他同学冲突的情况。这次经历让我认识到，危险时我们不能只关心自己的安全，还要懂得互助与合作。在逃生时，我们应该遵守统一指挥，按照预定的路线有序撤离，不能因为慌乱而阻碍他人。只有大家团结协作，才能提高自己的安全和避免不必要的伤亡。

此外，了解消防器材的正确使用也是学生消防工作中的重点。一次参观消防站的活动中，我了解到了各种消防器材的作用和正确使用方法。火灾发生时，应该用灭火器、灭火器械等灭火工具进行灭火。对于我们学生来说，了解这些器材的正确使用方法非常重要。平时，我们应该通过学习消防知识，参加消防演习，提高自己正确使用消防器材的技能，做到在火灾发生时能够勇敢有效地进行灭火。

最后，我想强调的是学生对于消防工作应具有持续的关注和重视。消防安全不仅仅是一种技能，更是一种责任和义务。作为学生，我们要不断学习关于消防的知识，提高自己的安全意识，积极参与到学校和社区的消防活动中来，做到宣传、提醒、禁止私自使用明火和电器等等，为自己和他人的生命安全尽心尽力。

总之，学生消防工作是我们每个学生都应该重视和参与的重要工作。通过亲身经历和自身体会，我们应该意识到，触发事件、紧急处理和避免危险等方面都需要我们用心去关注和改进。只有不断提高自己的安全意识，增加防火知识的知晓率，才能更好地保护自己和他人的生命安全。

小学生消防的心得体会

俗话说：水火无情，这一点也没错，有多少例子可以证明，火灾是大多数在不经意的状况下就发生了。

故，不仅影响大，而且损失也大。

作为一名小学生，就应当驾驭一些消防学问，如：初期火灾扑救方法以及会报火警119。和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它，很多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它，为什么它会让死亡率增高呢？那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，假如不加防范，就会中毒。

发生火灾时，假如被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要讲清晰发生火灾的'地点、报警人的名字和火势的大小。随后，等待救援。假如火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。

假如火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地坚固的物件逃命。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃命。假如万分情急确定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

记住！我们的口号：消防平安伴我行！

消防心得体会学生

越来越多的人在近年来认识到，消防安全问题对于每一个人来说都是非常重要的。由于火灾意外的发生不可预测，我们每个人都应该尽力去做好预防工作，学会如何在火灾发生时进行逃生、灭火和求救。作为一名学生，我也深刻体会到了消防安全的重要性，同时也在学习和实践中总结了自己的消防心得和体会。以下就是我的五个点。

第一，平时要加强安全意识。在学生的日常生活中，有时会出现因为粗心大意而导致火灾的发生，这时我们就只能依靠消防器材或者消防员在第一时间扑灭火灾。因此，在平日里我们应该加强安全意识，避免在日常生活中使用易燃物品和电器等。同时要学会使用灭火器等紧急设备，任何一方面的疏忽都可能对生命造成不可挽回的损失。

第二，熟悉消防应急措施。在学校中，我们不定期会接受消防安全培训，这些培训内容包括如何逃生、灭火和求救等应急措施。这些知识都是非常有用的，平时可以自己去了解一下，熟练掌握基本的应急知识，这样在火灾发生时，我们才能更加的冷静、从容。在火灾的情况下，急并不代表着能够获得生命，只有满怀平常心，才能有机会获得生存的机会。

第三，正确使用消防器材。在火灾发生时，我们常常需要使用灭火器等消防设备进行扑灭火源，因此正确地使用消防器材也是非常重要的。我们需要学习使用每种消防器材的方法，在实践中不断的熟练掌握。同时，我们也应该在平常的生活中做好消防器材的检查和维护，确保设备处于正常状态，以便在紧急情况下保障生命安全。

第四，加强自我保护意识。在火灾发生的时候，自我保护意识也是非常重要的。在逃生的过程中要保持冷静，根据消防员指示迅速行动，避免惊慌失措。同时，注意保护呼吸系统，不要冲入有浓烟的地方，保持头部尽量向下低俯。在自救行动之外，也要注意保护好自身的生命财产安全。

第五，加强防范意识和关注消防事故。关注消防事故是为了培养自己的防范意识，在常规工作和生活中避免和预防火灾事故的出现。如果关注到附近或邻居单位可能存在安全隐患，我们可以向有关部门提出反映，以减少消防事故的发生。

综上所述，消防安全对于每个人来说都是非常重要的，而对于学生来说尤其如此。我们需要不断加强消防安全意识，掌握基本的逃生、灭火和求救等应急措施。同时，也要正确使用消防器材，并加强自我保护和防范意识。只有这样，我们才能避免火灾事故的发生，保障自身和他人的生命安全。

消防演练心得体会学生

第一段：介绍消防演练的背景及意义（150字）。

消防演练是为了提高学生的火灾应急处理能力、增强他们的安全意识而组织的。在火灾发生时，正确的应急反应可以避免灾害扩大，减少伤亡。因此，进行消防演练对于学生来说非常重要。本次消防演练是学校组织的一次大规模的活动，全校师生都参与其中，目的是锻炼学生掌握消防知识、培养自救互救能力，加强防火安全意识和应急反应能力。

第二段：感受到的压力和紧张（250字）。

参加消防演练前，我感受到了一种紧张和压力。我知道演练是为了在火灾发生时能够应对自如，但是对于我这个没有实际经验的学生而言，面对火灾场景仍然会感到害怕。当演练开始时，我感到我的心紧紧地被揪住，整个人的注意力都集中在场地中央的火焰上。看到熊熊燃烧的火焰，听到呼呼作响的燃烧声，我不禁浑身发抖。这时，我意识到紧张和害怕是不会解决问题的，我必须镇定下来。

第三段：学到的知识和技巧（350字）。

通过这次消防演练，我学到了很多有关消防的知识和技巧。首先是如何正确使用灭火器。在演练中，老师教导我们正确挽起袖子，握紧灭火器把手，用力按压把手，将喷嘴对准火源喷射。其次是如何正确逃生。老师告诉我们，在火灾中，首先要低姿态匍匐前进，避免吸入浓烟。其次，要根据灾情选择合适的逃生通道，尽量避免使用电梯。此外，老师还向我们介绍了常见的火灾逃生工具，例如应急照明灯和隔热服等。通过学习这些知识和技巧，我增加了应对火灾的能力。

第四段：体会到的团队合作与互助（250字）。

参加这次消防演练，我深切体会到了团队合作和互助的重要性。在实际的演练过程中，每个人都肩负着不同的任务，需要配合默契，相互支持。例如，有的同学负责使用灭火器，有的同学负责引导人员撤离，有的同学负责救助伤员。每个人都在扮演着不同的角色，我们互相帮助，互相支持，确保整个演练的顺利进行。在面对火灾时，团队合作和互助的力量让我增加了安全防护感，也让我深深感受到集体的力量是无穷的。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次消防演练，我不仅学到了实际的防火知识和技巧，还提高了我的应急处理能力和团队合作意识。通过实践，我明白了紧张和害怕是解决不了问题的，必须要保持冷静和镇定。在以后的生活中，我会时刻将安全意识放在心头，提高自身的防火安全意识，帮助他人时要主动伸出援手，并加强与他人的沟通和合作能力。同时，我也期待着未来能够参加更多的消防演练，学到更多的知识和技能，在提高自己的同时，也能为社会安全作出更多的贡献。

（本文共1200字）。

学生消防安全心得体会

作为一名小学生，就应该掌握一些消防知识，如：初期火灾扑救方法以及会报火警119。和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它，为什么它会让死亡率增高呢那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不加防范，就会中毒。

如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

记住！我们的口号：消防安全伴我行！

火有益处也有害处，所以告诉大家要正确的使用火，以免发生火灾，这不，今天我们春雨作文进行了一次消防演习。

演习开始前老师告诉我们，第一组向紧挨着的第一教室的疏散地点撤退，然后我们第二组向紧挨着厕所的疏散地点撤退，就这样依次类推。

演习开始了，“嘟”哨声一响，老师装扮的火魔向我们扑来，我仿佛看到火灾要真正来临。

第一组同学们捂住口鼻，猫着腰，安全向自己的疏散地点跑去，他们紧挨着一个个撤离火灾场地。

第二声哨响是说我们所在的.地方有危险了，我听到哨声以后急忙起身，捂住口鼻，弯着腰，飞快地冲出教室，心里非常高兴，因为我成功了，老师说：“以后真要发生火灾就一定要这样做。”

通过这次演习我懂得了很多道理：发生火灾一定要镇静，不要随便玩火，以免发生火灾。

火，时时刻刻存在于我们生活中。人人常常要用到火，例如：在野炊时，做饭做菜时在火为人类作出巨大贡献时，也给我们造成了灾难！我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的认识。

记得去年冬天，外婆家差点发生“火灾”。我表姐夜里睡觉使用的是电热毯，哪知半夜时，电热毯突然着起了火，可表姐由于不懂消防，已经吓呆了，没有马上叫醒大人，火很快就烧起来了。这时外婆被浓烟呛醒了，立即用被子盖住往上窜的火苗并拔掉插头，接着端来好几盆水浇灭了火苗。

可是，电热毯、床单、被子已经被烧了一个大大的洞。第二天，外婆和我妈述说时仍心有余悸。我望着被烧坏的东西，第一次感觉到火是多么的无情啊！要是外婆没有醒来，那后果真是不敢想象。针对这件事，妈妈对我进行了一番消防知识的教育，如果这事发生在我身上，该怎么办果不其然，在我身上真的发生“险情”了。暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，讨厌的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴，开始点蚊香，因为害怕烧到手，一不小心把火柴头掉进了纸篓，“不好”，只见纸篓里迅速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了，“怎么办”，这时已不能让我多想了，我迅速端来水，第一次没浇灭，赶紧又端来几盆水，终于把火浇灭了。

等我打扫好“战场”，已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中，一点点小的火星一不小心也许就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些基本处理办法，预防火灾的发生。

当你在商场、超市购物，当你影院欣赏电影，当你在车站、码头匆匆行进时，你也许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，默默无闻。它们就是火灾的克星—灭火器。别看它们平时不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力量。

由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的滋味。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场！

消防心得体会学生

消防安全是每个人都必须关注的重要问题，因为它关乎整个社会的安全和稳定。作为学生，我们需要充分认识到消防安全的重要性，掌握一定的消防知识和技能。在学习生活中，我们应该时刻保持警惕，遵守消防规定，不断加强自我防火能力。

第二段：消防知识的重要性。

了解消防知识对我们来说非常重要，可以帮助我们在日常生活中避免火灾事故的发生。例如，在宿舍内使用电器时，要注意保持电器的正常使用状态，不要私自拆动或改装电器；要注意插座不要插入过多电器，导致过热和短路等问题。此外，我们还应该了解消防设施的使用方法，如灭火器的使用方法、疏散通道和灭火系统的位置等。这些知识可以在发生火灾时提高我们的自救能力，减少伤害和损失。

第三段：加强消防意识。

加强消防意识也是预防火灾的重要方法。我们应该时刻将消防安全放在心中，养成良好的消防习惯。在日常生活中，我们要随时检查家里或学校的安全隐患，及时排除可能引发火灾的因素。同时，在使用烟花爆竹、电热毯、电炉等高危电器时，不应离开或熄灭时刻保持警觉，以避免原因不明的火灾发生。

第四段：加强学习与培训。

学生应该加强消防知识的学习和培训。通过参加消防知识培训班和学习相关教材，以了解消防安全中的专业知识和技能，为日后的消防实践提供帮助，更好地确保自己和身边人的安全。

第五段：结语。

总之，作为学生，我们需要时刻关注消防安全问题，加强消防知识的学习和培训，树立正确的消防意识，保持良好的消防习惯。通过这些努力，我们可以更好地保护自己和身边人的生命和财产安全，促进整个社会的和谐发展。

消防心得体会学生

消防是我们日常生活中必须要关注的一方面，因为它涉及到我们的财产、安全和生命。作为一名学生，我们需要认真学习消防知识和技能，掌握消防心得体会，以提高自身消防能力和防范意识。在这篇文章中，本文将从五个方面阐述我个人对消防的心得体会。

1.学习消防知识，提高自我防范能力。

首先，我们需要了解基本的消防知识，例如：什么是火灾，如何预防火灾，怎样扑灭火灾等等。我们可以在学校和社区等地方学习基本的灭火技能和掌握使用灭火器的技巧。在日常生活中，我们也需要引起注意和警惕，尽量避免火灾的发生。例如，不要将电器、火源靠近易燃物，不要私拉乱接电线等。通过学习消防知识和技能，我们可以提高自身的防范意识和能力，对火灾有所准备，以保护我们的生命和财产安全。

2.火灾发生时要冷静应对，正确逃生。

如果火灾真的发生了，我们一定要保持冷静，不要慌张。首先，我们要尽快判断火势的大小和方向，并尽可能地关闭门窗，切断火源。其次，我们要正确逃生。在逃生时，我们要按照楼层和楼道的布局选取最短、最安全的逃生路线，同时避免使用电梯和跳楼等不安全的方法。在逃生过程中，我们必须将自己的人身安全和生命放在第一位，不要因为惊慌失措而做出错误决策。

3.增强消防安全意识，并培养自我保护能力。

除了学习基本的消防知识和技能，我们还需要增强消防安全意识，并培养自我保护能力。我们应该在日常生活中加强防范，不互相攀比，不参与赌博等违法行为，以避免火灾的发生。同时，我们还应该定期检查消防设施，确保消防通道、灭火器等设施是否正常使用。

4.组织进行消防演练和模拟灭火。

每年都有学校和社区组织消防演练和模拟灭火活动，我们应该积极参加这些活动，增强自身的消防技能和应对能力。通过模拟灭火活动，我们可以更好地锻炼协作能力和团队精神，及时控制火势，确保人身安全和财产安全。

5.消防宣传和教育，普及消防知识。

最后，我们认为消防宣传和教育非常重要。政府可以在各个社区、学校、军队等场所开展相应的宣传活动，通过宣传教育活动传递消防知识和技巧，提高公众的消防意识和保护能力。同时，社区和学校也可以开展消防知识普及和防火演习，帮助学生提高自身的消防技能和保护能力。

总之，作为一名学生，我们必须认真学习消防知识和技能，掌握消防心得和体会，提高自身的消防防范能力和保护意识。通过日常的实践活动和模拟演练，我们可以更好地掌握消防技能和应对能力，防范火灾的发生，保护我们的生命和财产安全。

小学生消防的心得体会

今天，我们参加了学校举行的一次消防演习。

随着刺耳的警报声呜呜响起，仿佛在说：“赶紧跑啊，否则就来不及了！”我们全班同学飞快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜烟似的跑到操场上。按照事先老师教给我们的方法，蹲下、捂住头和鼻子。真紧张啊，仿佛真像起了火灾一样。过了一会儿，警报终于解除了，我们大家都松了一口气，站起身，拍了拍身上的泥土。接着，唐老师给我们讲消防知识：遇到火灾，不能惊慌失措，快速跑到安全的地方；逃生的时候，用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包住身体；失火时，不能坐电梯……我们记住了很多很多，也懂得了很多道理。

火是人类的.朋友，可以帮我们做可口的饭菜，但如果我们不懂消防安全知识，也会在失火时酿成大祸。通过这次消防演习，我们懂得了小学生不能玩火，用火要注意安全。这些我们必须牢记在心。

学生消防心得体会

近年来，由于火灾事故频发，消防安全问题备受关注。为了提高学生的消防意识和自救能力，学校为每个班级安排了消防安全教育课程。在这门课程中，学生们学到了许多重要的消防知识，并通过实地演习和模拟火灾情况下的紧急疏散，获得了消防心得体会。以下是这些学生对消防安全的体会和心得。

首先，学生们认识到了消防安全的重要性。在课程中，他们系统地学习了火源的种类、火灾的蔓延方式、烟雾的危害以及火灾的扑救方法等知识。通过了解这些基本知识，他们意识到火灾对人们的生命和财产安全造成的巨大威胁。同时，也明白火灾预防的重要性，比如要保持家庭和学校的安全设施设备的正常使用，不私拉乱接电线，不乱扔燃放物品等。

其次，学生们掌握了紧急疏散的基本技巧。在模拟火灾的演习中，学生们亲自体验了火灾紧急疏散的过程。在老师的指导下，他们学会了如何低姿态逃生、如何通过烟雾的通道等，了解了应在火灾发生时如何正确地使用灭火器。通过实践，学生们不仅提高了自己逃生的能力，也懂得了如何保护他人，避免发生踩踏现象，形成了互帮互助、团结一致的意识。

第三，学生们掌握了逃生时的基本原则。学校的消防安全教育课程强调了逃生时的基本原则，比如要保持冷静、判断火势、找到最短的疏散通道等。学生们通过模拟火灾场景的演练，清楚地认识到在火灾发生时应如何快速反应，并做出正确的判断。他们意识到在逃生时不能慌乱，要稳定心态，紧握毫秒的时间，迅速逃离火灾现场，确保自身的安全。

第四，学生们了解了一些基本的火灾自救技能。学校的消防安全教育课程还教给了学生们一些基本的火灾自救技能，比如在火源附近不能乱跑，要尽快找到遮挡物避险或选用湿毛巾捂住口鼻等。学生们通过课程的学习和实践，掌握了这些自救技能，提高了他们在火灾情况下自救的能力。

最后，学生们培养了消防安全的责任感。消防安全不仅仅是学校的课程，更是每个人应有的责任。在课程中，学生们体验到了火灾给人们带来的恐惧和伤害，加深了对消防安全的认识。他们认识到，只有每个人都牢记消防安全的重要性，自觉遵循消防规章制度，才能减少火灾的发生。学生们纷纷表示要将消防安全知识传递给家人和身边的朋友，一同为创建消防安全的校园和社会作出贡献。

总的来说，消防安全教育课程让学生们从知识到实践，深入理解了消防安全的重要性。通过亲身体验和实践，学生们不仅掌握了逃生和自救的基本技能，更培养了消防安全的责任感。这些消防心得体会不仅能在学生的日常生活中起到重要作用，更能在火灾发生时保护自己和他人的安全。我们期望通过学生消防心得体会的分享，进一步加强学生和社区居民的消防安全意识，共同营造一个安全、和谐的社会环境。

学生消防心得体会

消防是一项关乎人民生命财产安全的重要工作，近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，消防安全意识在人们心中得以重视。作为学生，我们更应该提高自身的消防安全意识，学习消防知识，掌握消防技能，以便在遇到紧急情况时能够做出正确的反应，保护自己和他人的生命财产安全。在学习消防知识和参与实践活动的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。

首先，了解火灾的成因和火势的发展规律是非常重要的。火灾的成因有很多，包括人为原因和自然因素等，我们要学会分析火灾的起因，从根本上做好预防工作。同时，我们要了解火势的发展规律，明白火势可以呈向上蔓延、大面积蔓延等不同形式，这样才能更好地应对火灾。

其次，要学会使用消防器材。消防器材是我们应对突发火灾的重要工具，掌握使用技巧对于保护自己和他人的生命财产安全非常关键。比如，灭火器的使用方法是非常简单的，只需按压手柄，将灭火器喷射口对准火源，按下扳机即可。但是，在实际操作中，如果没有掌握好使用的要领，很可能会导致无法正确灭火，甚至造成更大的损失。因此，我们要在课堂上认真学习使用消防器材的方法，同时还要经常进行实践演练，以熟练掌握各种器材的使用技巧。

此外，合理的逃生方案是我们保护自己生命安全的重要依靠。突发火灾时，我们首先要冷静地分析判断，选择最为安全的逃生通道。逃生时要保持一定的距离，尽量利用湿毛巾等物品掩口保护自己呼吸系统，并且要遵循“防烟、沿墙、湿逃”的原则。同时，我们要了解自己所在地的消防设施和逃生通道，掌握其位置和使用方法，这样才能在危险来临的时候做出正确的反应。

最后，培养正确的消防安全意识和自救互救能力是非常重要的。消防安全意识首先要从平日生活中做起，严禁在宿舍、教室等场所使用明火，禁止乱扔烟蒂等可燃物。同时，我们要积极参加学校组织的消防演习和培训活动，加强自己的消防知识储备。要培养自我保护意识和冷静应对突发情况的能力。此外，我们要互相提醒，互帮互助，形成良好的互救合力，保证自身安全的同时也能保护他人。只有在大家都具备了消防安全意识和自救互救能力的情况下，我们才能更好地应对突发火灾，保障校园的安全。

总之，学生消防心得体会是我们学习和实践过程中的宝贵财富。通过正确的学习方法和实践活动，我们可以更好地掌握消防知识和技能，提高自身的消防安全意识和自救互救能力。只有这样，我们才能在突发火灾中做到镇静应对，保护自己和他人的生命财产安全。希望每一个学生都能重视学习消防知识，积极参与实践活动，做到守护生命、防患未然。