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爱在身边演讲稿

大家好！

今天，我演讲的题目是《爱，在身边》。

（音乐响起：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”）每当听到这首歌曲，我的脑海里总是会浮现出雷锋叔叔的形象。看病路上，他不顾身体不适，帮建筑工人搬运砖块，干得满头大汗；一双袜子补了又补，他却把所有的积蓄，捐给他人；雨夜里，为了送一对母子回家，他摸黑冒雨走了两个多小时……雷锋叔叔，用自己的爱心温暖着周围每一个人。

2008年512汶川地震，是多么的惨不忍睹啊！但，地震无情人有情，多少战士，伸出他们那充满爱的援助之手，挽救了一个又一个的生命；多少白衣天使，在危难面前救死扶伤，用医术呵护爱的神圣！

2010年的春天，我国西南地区被干旱无情地笼罩着。我清楚地记得，那天我掏空了心爱的熊猫储蓄罐，当我把积攒了好久的钱全部投进捐款箱时，我的心是那么快乐。我仿佛看到，我的爱心化作了一瓶瓶矿泉水，飞向旱区，飞到干渴的小朋友手中。

同学们，让我们感受身边的善良与感动，一起手拉手，把一颗颗向善向美之心送给身边的人，让爱的阳光洒满人间！

谢谢大家！

爱在身边演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

当太阳的第一缕光辉射向大地的时候，那是它给人类最温暖的爱;当月亮的第一缕银光撒向大地的时候，那是它给人类最柔和的爱;当妈妈给我们一个暖入心怀的吻时，那是母亲给我们最伟大的爱;当……其实爱就在身边，只要你神域发现。

在我上小学一年级的时候，我就学会了和父母顶嘴吵架。有一次，我因为一点失误所以只考了个“好”，回家，我把圈子拿给爸爸看，爸爸看了好一会，脸早阴成了黑人。接着对我狠狠的瞅了一眼，把我叫到面前说：“你看这道题，这道题这么简单都能做错，我看你是笨的连猪都不如。”我一听，气就上来了，反驳道：“我笨，再笨不也是你女儿吗?除了学习，你还问过我什么?真弄不懂，到底学习室你女儿，还是我是你女儿。”我冲进了自己的房间里，呆坐在床头，泪如雨下。

没过多久，妈妈进来了，抚了抚我的长发，轻轻地说：“别哭了，快睡吧!”到这个时候，妈妈总像“安慰天使”一样出现在我身边，这让我更生气的心想：现在跑来怜悯我，刚才为什么不帮我，哼!我才不需要你的怜悯。便钻到被子里，妈妈看了我一会，便悄悄走了。

我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。心里一直想，我做的是不是太过分了，毕竟他们是我的父母啊，不想了，越想越内疚。

深夜，爸爸和妈妈轻轻地走了进来，我赶紧闭上双眼装睡。“你这么放心不下，刚才怎么骂的那么狠!”妈妈轻声说。“你又不是不知道，我是个火爆脾气的嘛?”。爸爸解释说：“看她那么伤心，我这个做爸爸的又怎么不心疼呢，可她总不能不理解我们的一片苦心啊!”听到这里，我不由鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴滴浸湿了枕头。爸爸妈妈出去了，但爸爸的话总在我脑海中回荡。让我倍感羞愧，以后再也不这么做了。这时，我发现，爸爸话中的每一个字都流露出对我的关爱。

爱，它不用可以安排，而是用心灵来感受。它是父母言语中的精华，;它是一个不好事最美好的一面;它是一顿斥责中的“苦心”。其实它就在我们身边，大家要好好珍惜这不明显的爱。千万不要像我，爱在眼前不珍惜，丢掉了方知后悔。

身边的演讲稿

我有一个乐于助人的朋友，他叫邓博文。

有一次，他说他爸他妈不来接他，让他乘公交车回家。不一会儿，来了一辆公交车，他迅速上车了，他看见一位老爷爷摔倒在地，连忙下车扶起老爷爷，便搀扶老爷爷上公交车，他还把刚才自己的座位让给了老爷爷，那位老爷爷十分感动，连忙夸他是个好孩子。

还有一次，邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体。在路上，我看见水龙头没关，灯博文连忙去关水龙头，另一个朋友阻止他说：“这个水龙头没关是大人的事，跟我们没关系。”邓博文生气了：“水是多么重要你应该知道，而且我国又是极度缺水的国家，浪费一滴水，都是很可耻的行为，难道我们连几秒钟是时间都没有吗?”我和另一个朋友惭愧的低下了头。

我的朋友邓博文就是这样一个乐于助人，非常懂事的学生。

美德就在我身边。一次下课时，墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，刘芳意看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后，她又跑到小卖店，从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水，将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时，同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次，我和同学吴可迪去南环广场玩儿，正玩到兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”，让人看一眼就觉得胃里翻江倒海，况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看，吴可迪正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问他：“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手，一边笑着说：“农安是我家，‘创城’靠大家嘛!”顿时，一股敬佩之情油然而生。

身边的演讲稿

亲爱的同学们：

法国雕塑大师罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起，《开学第一课》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：从我国首位女航天员刘洋为我们的讲述中，难道不让人感受到她那遥望地球之美吗?从奥运冠军焦刘洋那自信登场中，难道不让我们感觉到她那追逐梦想之美吗?从普通司机吴斌的壮举中，难道不让我们感受到他那传递温情之美吗?也许有人会说，那是极少数人的行为，是可遇不可求的。是啊，每个人都惊羡花儿的美丽，殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……所以，只要我们每个人都怀揣梦想，只要我们脚踏实地地去努力，就能笑到最后，就能展现出自身的美!

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?清晨，当我们迈步走向学校，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗?走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不感受到这也是一种美吗?r22;r22;美需要我们去发现!

有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美;为大地添上一份绿色，是一种美;随手捡起一片纸屑，是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……美需要我们去创造!

同学们，美来源于生活，它无处不在，让我们带上一双发现美的眼睛，在今后的学习、生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

科技在我身边

瓦特发明蒸汽机，爱迪生发明白炽灯，富兰克林发明避雷针，贝尔发明电话……这些奇迹，这些辉煌，都已成为过去，想想这些科学家，他们的精神，值得我们永远铭记和学习，不是一次失败可以取得成功，他们是在用一生证明一个结果，他们是用一生的劳动来收获一个成功，也许，还有更多默默无闻的科技工作者，没有一生的成功，但我从内心敬佩他们，失败是成功之母，我们在学校打基础的求学阶段，不应害怕一次次的失败，不应在意一次次的成功，只要有一种勇往直前的态度就一定能为成功做好准备。

科技不仅在我身边，更在我心中，愿我们同在新的世纪中，勤奋学习，为中国科学技术的发展，做出我们共同的努力和贡献，如果历史是前人创造的，那么，我们就是未来的缔造者，我们愿意承担这一份沉甸甸的责任，去领一份历史的光荣！

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身边的演讲稿

老师们，同学们：

大家早上好！

我是预备（3）班的董xx，今天我演讲的题目是：《植树节，让我们的家园更美好》。

每年公历3月12日是我国的植树节。辛亥革命后，孙中山先生重视植树，把每年的清明节定为植树节。新中国成立后，为了纪念这位革命先行者，就将孙中山逝世的'公历日期3月12日定为植树节。

中华民族自古就有植树造林的光荣传统。树可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。

同学们看看我们的校园，春天来到，树木也正准备苏醒。你们回忆一下自己的行为，是否有为保护这美丽的环境而出自己的一份力呢？是否有同学玩弄树枝，是否有同学踩踏草坪，是否有同学随意摘花。希望做过这些不文明行为的同学能够及时改正。我们应爱护校园里的一草一木，一树一花，让它们能够生机勃勃地生长。包括那些毁坏校园公物的同学，请你们也好好反思，爱护校园公物。“人无德不立，国无德不兴。”一个人的言行很重要，更能反映个人素质和校风的好坏。我们只要爱校如家，遵守校规，时刻控制好自己的言行。爱护环境和公物就能简单做到了。

同学们，你们还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，从现在做起，一起去爱护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园会更美丽，我们的祖国也会更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。

身边的科技作文

科技在我身边。大家对科技这个词语，一定都很熟悉吧！我自然也不例外。但是以前的我，对于科技的认识十分的浅显，直到现在我渐渐的懂得了科技的含义。

简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边！

不难看出：这一切，人们享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，帮助我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，是全世界人们智慧的结晶！

我们身处科技中，要不断学习新的科技！

科技在我身边，让我们大家一切从现在开始，大力的反战科技，和学习新的科技，让我们的世界能变得更加的美好！

文档为doc格式。

身边的美演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我们升旗主题，是寻找身边的美。可能很多同学都会说，我们的生活每天都是三点一线，哪有什么美可寻。实际上，同学们，美并不神秘，并不难以寻找。可以说，在我们身边处处皆是美。它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。

下面我就和大家分享一下我们身边的美：

一个学生在周记中写道：记得上次，坐定点包车，回到家才发现自己的书包落车上了。当时已经8点多了，但妈妈并没有责怪我，反而在不停的安慰，同时给班主任打电话，联系司机师傅，忙着向司机师傅诉说情况，不停请求司机师傅能不能帮忙送到老校区，一通电话下来，已经9点多，而妈妈又骑着电动车跑到了老校区，帮我拿到了书包。在接过书包的那一刻，我觉得沉甸甸的。

同学们，这不就是亲情之美吗？

同学们，这不就是奉献之美吗？

记得有次课间操结束，张平主任公布了一则寻物启事。同学们听了之后议论纷纷，认真一听：原来是一个学生，在校园里拾到了一个钱包，里面有一串钥匙，还有几百块钱。面对这样大的诱惑，同学却把钱包交给了老师，通过老师辗转归还了失主。甚至，这位捡钱包的学生都没有留下姓名。这位同学的行动使我觉得无比的温暖与敬佩。

同学们，这不就是拾金不昧之美吗？

再看看我们朝夕相处的老师们，同学们。上课时，老师总会一点一点地传授给我们知识，然后为我们解答疑惑，那专注的眼神，不厌其烦的讲解，总能是令我们豁然开朗，或者用轻松幽默的语言，让全班同学能轻松愉快地完成课堂任务，并在这种氛围下，使我们真切的感受到这门课程的魅力；运动会时，运动员们努力拼搏，争取拿到最好的成绩，即使不参加的同学，也会一直为班级呐喊助威，大家团结一心，携手共进，不断超越自我。

这不就是和谐之美吗？

当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊，但对方并不因此介怀。宽容，是一种美；

无微不至的关怀，是一种美；

怀有梦想的期待，是一种美……。

美来源于生活，它无处不在。亲爱的同学们，带上你们那一双双会发现美的眼睛，现在就出发，在今后的生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美！让世界因我们而美丽吧！

身边的科技作文

今天我们学校组织了去科技馆了，是学校租的八辆大巴士带我们去。

后来我们上了车。坐了半个小时左右的车终于到了科技馆。一下车老师就让我们排好队让军体委员清点了人数，知道了一个不少以后就进了科技馆，首先我们先一队一队的上了电梯然后就进了馆内。首先有一个阿姨给我们讲了一些须知的小知识就到了老师给我们的自由活动时间了。首先我玩了时空隧道，这个游戏内部为圆筒形led显示屏，以点阵组合方式显示各种图案，实现旋转效果，由于视觉平衡被打破，仿佛创造了一个神奇、科幻的时空隧道场景。可在玩的时候我想出了一个好办法：“只要闭上眼睛摸着栏杆就感觉不到在转动。”我就用这种方法让头没有晕。

接着我又玩了训海豚。这个采用虚拟互动技术，通过语音发出指令控制海豚的运动状态。大屏幕中的海豚在游动，观众根据画面提示的语言信息用自己的声音发出指令，此时海豚就会做出相应的动作。通过这种表现形式让观众能更近距离的与海豚进行互动接触，表现人与自然、人与海洋生物间的和谐共存。在玩这个游戏是时我有生以来第一次做事没有错误，因为你就跟着电脑的指示说你好、向前游、向后游、跳跃、跳过圈、顶皮球、跳舞和颁奖就行了所以我才一点错都没出的。

你还是是我，我也玩了。这个游戏需要近一个小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一层极薄的金属膜，既能透光又能反光。通过调节反射光和透射光的强度对比，就会出现半反射半透射的情况。两名观众分别坐在两边，如果一方打开照明灯，这时被灯光照亮的一方只能看到自己的反射镜像，而对方看到的是透射影像。如果双方打开各自左边的灯光照亮各自左边部分，两人看到的影像，是自己的左半部分和对方透射过来的右半部分重合一体，几乎分不出是你还是我。该展项说明了光不仅能直射、折射、透射，还能反射。

后来我还玩了倾斜小屋、滚球等一些小的游戏。

快乐的时光总是过得很快，眨眼间就又要集合了，虽然这次活动结束了，但这短短的一小时让我知道了现在21世纪的中国科技发达的情况，我也为我们中国的科技事业感到骄傲，感到自豪！

感恩身边演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《用感恩之心去听听身边的'欢笑》。

同学们，俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”但你可曾知道，是谁在早晨为你收拾了书包？是谁在你出行前总要送上一句提醒？又是谁在雨中打开的伞却常常偏向你？你听多了唠叨总会烦，但他们何尝不是？你收到了批评心里自然难受，但他们面对每一次责备，心中也总会一怔。用感恩之心去发现，你会明白，他们所做的一切，都是为了鞭策你的成长，指引你的方向。

然而，能够感恩的不需要是轰轰烈烈的大事，其实生活中的一点一滴都是可以用心去体会与感恩的。

其实这个故事中的杨儿便是我，小时候要是没有爷爷奶奶与邻里乡亲，我决是不能站在这个讲台上演讲的，但是既然我接受了他们的帮助，就应该以我现有的一己之力，好好学习，天天向上，去报答那些曾在我身边时时刻刻陪伴着我的人们！

记得前阵子，老师发下来一册《中华美德颂》，其中给我印象最深的，莫过于为他人建立基金会的贫困生——白云苹了。白云平自小家境便很是不好，母亲病后又背上了许多债务。到大学之后，一群同学为她集款了六百多元，而她却执意不受，并用这六百元钱建立了“白云苹贫困生基金会”……起初，我只觉得白云苹好傻，一种连顿饱饭都吃不到，为何还要拿好好的六百元钱建立基金会？后来对到深处，渐渐明白，白云苹建立基金会是为了感激这个社会，感激那些热心的同学与老师，她固然明白自己生活艰苦，但却知道有许多人也与她一样，他若收下了钱，也多不住自己的良心，说到这里，小时候乡里乡亲如此的爱护我，难道我就不应该用自己的行动报答他们吗？其实，我们不妨想想，若果我们生在战乱时期，那决算你一心求学都没有办法，那还谈什么幸福的生活呢？因而，面对这个和睦的社会，亲爱的家人，我们还不该去感激吗？至少我们摔倒后有人搀扶，失败后有人安慰，成功时你知道是大家为你铺垫了走向成功的路，收获时你知道是大家在想的春天为你播下幸福的种子。

就是这样，我从小便学会了去发现身边值得的感恩的事，它也就成就了我的现在。诚然，懂得感恩的人与不会感恩的人差别不大，只是懂得感恩的人听到一声声玲响，会想到做出这一串串铃铛的工匠，看到一朵朵鲜花，会想到栽培他们的园丁，看到一个个低头捡拾垃圾的背影，会为他们而骄傲……所以让我们静下心来，静静地看，静静的聆听，一起去发现发现身边的一点一滴，去感恩身边的爱与温暖！

我的演讲完毕，谢谢大家。

身边的美演讲稿

亲爱的同学们：

美是什么？我想这个问题的答案一定是见仁见智，各不相同吧。

杜鹃说：“动听的歌声是最美的！”

孔雀说：“漂亮的外衣是最美的！”

蔬菜说：“长得鲜嫩是最美的！”

法国雕塑大师罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起，《开学第一课》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：从我国首位女航天员刘洋为我们的讲述中，难道不让人感受到她那遥望地球之美吗？从奥运冠军焦刘洋那自信登场中，难道不让我们感觉到她那追逐梦想之美吗？从普通司机吴斌的壮举中，难道不让我们感受到他那传递温情之美吗？也许有人会说，那是极少数人的行为，是可遇不可求的。是啊，每个人都惊羡花儿的美丽，殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……所以，只要我们每个人都怀揣梦想，只要我们脚踏实地地去努力，就能笑到最后，就能展现出自身的美！

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗？清晨，当我们迈步走向学校，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗？走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不感受到这也是一种美吗？……美需要我们去发现！

有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美；为大地添上一份绿色，是一种美；随手捡起一片纸屑，是一种美；一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……美需要我们去创造！

同学们，美来源于生活，它无处不在，让我们带上一双发现美的眼睛，在今后的学习、生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美！让世界因我们而美丽吧！

谢谢大家！

身边的科技作文

唉，说来也不容易，我终于把我的“碰壁回头车”完成了。

这个大家一听名字就知道，“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。

它的原理是：当它安装在前端的感应器收到信号时(碰墙壁了)，这个信号会传送到“电脑主板”，于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。

它的动能来自于4颗5号电池，把盖子揭开，放入4颗5号电池以后，再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的off―on，把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上，最后按一下从右往左数的第三个按钮，它就开始运转了。

当然，它运转少不了程序，给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。用这个编程也不难，只要记住开始时必须要加一个“程序开始”，末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦!

想要它很容易，有2种方法：一是飞到西藏去，二是到绵阳市少年宫报机器人制作班，交425元大钞，就ok了!

只要你留心，科学便无处不在。

科学就在我们身边，如果你说：“不。”那就大错特错了，只要你留心，就能发现科学的奥妙。举个例子吧，“鸡蛋浮起来了!”信不信由你，听我慢慢道来。

“鸡蛋浮起来!鸡蛋浮起来了!”的欢呼声仍回荡在教室里，怎么回事呢?原来，今天徐丽娟老师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。

今天一上课，徐老师便拿了一个烧杯，里面放了一把勺子，拎一个塑料袋，里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解，徐老师要干什么呢?大家的小声议论并没有让徐老师停下手中的事，徐老师笑眯眯的走到讲台前对大家说：“今天我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”

实验开始了，徐老师叫同学打了半烧杯水，把鸡蛋第一次放进水里，鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐老师把鸡蛋捞了上来开始加盐。

看来，徐老师是想有一个对比呀。第二次试验开始了，只见徐老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样，在水里扎里个猛子又浮了上来，多么神奇呀!

原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。

我望着这只鸡蛋，它好像变成了一只大鹏，带着我飞上了科学的蓝天。

对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

科技无处不在，科技让人类无比自豪!

科技对于我们是多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用飞鸽传书……。

由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，贡献着……我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时“火山爆发”了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。

科技在身边

在最近的一次科学课上，我们做了万花筒，使我感受到了科技就在我们的身边，别看万花筒是小小的.玩具，其中的科学技术可大了。

万花筒的制作很简单，可其中的科学技术还不小。我把材料准备好，就开始做了。先把三块平面镜竖起来，围成一个等边三角形，用胶带绑牢，做成三菱镜，再把一边用玻璃纸蒙上粘牢，接着剪了一些形状各异，大小不一的彩纸放进刚做好的三菱镜里，然后把另一头蒙上玻璃纸，并挖一个小洞洞，最后用礼物包装纸将制作的万花筒包装上，上下底别蒙上，就这样，一个漂亮的万花筒就ok了。

万花筒做好了，我看了看，哟，里面有几十朵五颜六色的“花儿”我转一转，那“花儿”也跟着变换着，漂亮而美丽，怪不得称之为“万花筒”。万花筒那么漂亮，那它的原理是什么呢？原来它是靠玻璃镜子反射而成的。三面玻璃镜子组成一个三棱镜，再在一头放上一些各色玻璃碎片，这些碎片经过三面玻璃镜子的反射，就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的花。就是反光原理。

连万花筒都有科学技术，那由此可见，我们的身边处处有科学技术。让我们一起去探索吧！创新吧！，我们中国的科技将会更加的先进！