无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

装备配发登记表 开学升旗仪式活动方案篇一

每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。

（1）集队

（2）升旗仪式：

（3）值周行政讲话和国旗下讲话

（4）学生代表讲话

（5）退场

1、集队（负责人：徐庆连）

（1）早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。

（2）在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。

2、退场（负责人：徐庆连）

升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

3、升旗仪式（负责人：叶选琳）

升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。

（1）仪仗队

早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。

（2）旗手

早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。

（3）主持

主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。

4、值日行政讲话

总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。

5、学生干部总结（负责人：徐斯杰）

发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿；发言时声音要响亮，表达要流畅。

6、其他安排

（1）、资料收集：吴秀娟

负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。

（2）、摄影：徐斯杰

对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。

（3）、歌曲、音响：廖毅坚

提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。

装备配发登记表 开学升旗仪式活动方案篇二

策

划

书

主办单位：湖北汽车工业学院志愿者联合会

湖北汽车工业学院心理协会

湖北汽车工业学院心理咨询室 承办单位：湖北省十堰市柏林小学

二零一一年十一月十一日

爱心图书捐赠策划

一、活动主题

守护希望 为爱传递

二、活动背景

柏林小学的关爱留守儿童活动经过前期的准备，申报和审批目前已经是省级重点项目，在过去将进一年的时间里我协会以实践部为主的志愿者进行了一系列的的工作，现在各项工作进入了一个短暂的停顿和整修阶段，以便为来年的工作做好更充分的准备，为更好的总结前期工作成果和经验教训，特借此图书募捐活动与柏林校方和我部有关人员提供沟通交流的机会和时机。

三、活动意义

者联合会的一个组织心理协会，我们愿意结合我们自己的特色，用已掌握心理知识运用实践当中去有效服务这些留守儿童，并将志愿者精神发扬光大，为爱传递，守护希望。

1.为柏林小学提供一些力能及的物质帮助，为拓宽小学生的眼界提供机会和可能。

2、总结前期工作，为后期工作的展开提供可借鉴成果。

3、扩大关爱留守儿童的社会知名度和影响力，呼吁和号召更多的社会力量参与和帮助我们的留守儿童。

四、活动时间、活动地点

12月12号下午2：10-3:30 柏林小学的会议室

五、参加人员

六、活动流程安排

（一）前期准备

1、人员准备：三人发言分别为校长，老师代表刘敏，学生代表李叶；我方老师，志联，协会至少各一人（具体人数待定），主持人一名。

2、物品准备：组织部制作的物品，书籍，横幅或会旗，茶水（由相关部门准备好转交我部），发言稿（由我部员书写）。3、1：30务必安排人员到校进行会场布置和与老师沟通。

(二)具体流程

1、主持人开场白并介绍双方嘉宾（10分钟）

2、由柏林校长讲话－致欢迎词（5分钟）

3、由志联主席讲话并宣布启动“守护希望 为爱传递”仪式开始(5分钟)

4、捐书环节(双方分发几本图书给孩子，示意一下)(10分钟)

5、常露简单汇报这学期的工作内容（10分钟）

6、由刘敏老师发言----对我们的工作的支持及肯定，并进行表彰－授旗，心协代表上前接旗并致谢（10分钟）

7、由学生代表发言说一下心得体会(5分钟)

8、由心协的会长总结此行目的---为爱传递及表达我们将继续服务柏林留守儿童(5分钟)

9、主持人结尾并宣布募捐仪式结束（5分钟）

模式转变

七、注意事项

每个环节的时间由主持人控制 照相及相关记录者安排妥当

装备配发登记表 开学升旗仪式活动方案篇三

3、通过活动在新园区内树立企业美誉度与信誉度，形成口碑传播。

二、活动内容

1、嘉宾签到：

2、庆典仪式启幕：

3、公司揭牌仪式：

待致辞完毕，主持人邀请主要领导至公司雕刻铜牌悬挂处，进行揭牌，同时广场两侧皇家礼炮齐名，烘托现场气氛。仪式后邀约现场所有人员至门口列队合影留念。

4、欢迎、考察、洽谈

入驻后，员工进入岗位进行工作，领导陪同各企业合作代表参观公司各部门并作介绍，并最后邀请至会议室进行未来合作洽谈(会议室安排水果、冷餐、茶饮进行接待)，并视洽谈情况安排午餐。

装备配发登记表 开学升旗仪式活动方案篇四

主 持 词

尊敬的文体广新局的各位领导、全体骑友们： 上午好！

今天我们在这里隆重举行永济市自行车协会成立揭牌仪式暨首次骑行活动，旨在倡导“全民健身、低碳生活、你我参与、健康骑行”的绿色环保健康生活理念！在此，请我们用热烈的掌声向莅临现场的各位领导表示热烈的欢迎！

应邀出席今天活动的领导有：

让我们对各位领导在百忙之中参加这次活动表示衷心的感谢！

下面，永济市自行车协会成立揭牌仪式暨首次骑行活动正式开始

第三项：请永济市文体广电新闻出版局李全洲局长和永济市自行车协会会长王晓征为永济市自行车协会揭牌，鸣炮。

永济市自行车协会首次骑行活动骑友

注

意

事

项

一、参加骑行的全体队员必须服从统一指挥，遵守活动规则，必须按照指定线路骑行。

二、此次参加骑行的队员必须佩戴头盔、手套，骑行时跟随引导保障车一字骑行。超车时必须在确定自己与被超车队友安全的情况下超车。

三、骑行过程中，队员如果有车胎漏气等其他异常情况需要帮助时请主动于引导保障车取得联系，以便及时处理。

四，骑行过程中，队员不要随意超越引导保障车，不能随意超越领队，收队队员必须处在骑行队伍最后，确保骑行队伍有序前进。

五、骑行队伍在中途休息或到达终点站时，自己保管好自己的随身物品。

我宣布：

在永济市自行车协会成立揭牌仪式暨首次骑行活动上的讲话 同志们：

今天在这里隆重举行永济市自行车协会成立揭牌仪式暨首次骑行活动，这是对我市体育工作的良好促进和大力支持。是共建和谐社会，倡导全民健身的一项重要举措。是你我参与，健康骑行的绿色环保行动。在此，我向为这次活动成功举办而付出辛勤劳动的工作者表示衷心的感谢。

健康是人类生命延续的永恒主题。户外骑行是最简便、最快乐、最有成功体验，最能享受过程的一项有氧代谢运动。这两年来，我市的自行车骑友愈来愈多，自行车骑行群、俱乐部也日益风行，广大群众参与健身、崇尚健康的理念日益增强，希望广大骑友们积极宣传“你我参与、健康骑行”理念，认真贯彻《全民健身条例》，广泛开展、形式多样的骑行活动。为建设“两基地一名城”的魅力永济而努力。

最后，祝本次首骑活动取得圆满成功！祝大家身体健康，全家幸福，万事如意，骑行愉快！谢谢大家！

二0一一年三月二十七日

关于举办永济市自行车协会揭牌仪式暨首次骑行 活 动 方 案

一、主办单位

永济市文体广电新闻出版局

二、承办单位 永济市自行车协会

三、协办单位

永济市捷安特骑行俱乐部

四、时间

2011年3月27日中午9:00 五，揭牌仪式举办地点

永济市自行车协会（永济市家电市场捷安特专卖）

六、首次骑行路线

市家电市场捷安特商店起沿迎新东街向东——迎宾路（往南）——条山街（往西）——电机大道——旅游路——万固寺（终点）

七、注意事项

1、参加骑行的全体队员必须服从统一指挥，遵守活动规则，必须按照指定线路骑行。

2、此次参加骑行的队员必须佩戴头盔、手套，骑行时跟随引导保障车一字骑行。超车时必须在确定自己与被超车队友安全的情况下超车。

3、骑行过程中，队员如果有车胎漏气等其他异常情况需要帮助时请主动于引导保障车取得联系，以便及时处理。

4，骑行过程中，队员不要随意超越引导保障车，不能随意超越领队，收队必须处在骑行队伍最后，确保骑行队伍有序前进。

在以下qq群里查看公告

1、永济市自行车协会交友群（群号码107100833）

2、市捷安特骑行俱乐部群（群号码83951953）

3、永济市户外单车群(群号码85458716)

装备配发登记表 开学升旗仪式活动方案篇五

涵咏经典文化；承扬文献名邦。

3月23日――4月23日。

（一）针对学生举办分学段系列阅读比赛活动

1、举行一至三年级学生绘爱书比赛，选拔优秀学生参加区级比赛；

2、举行一至六年级绘本创作比赛；

3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛，选拔优秀学生参加区级比赛；

4、举行一至六年级课本剧比赛；

5、举行“三语讲莆田故事”比赛（普通话、英语、莆田方言)；

6、开展“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。

7、举行《读写》批注评选活动，引导学生有思考地阅读。

8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

（二）针对教师举办系列专题活动

1、开展教师读书分享活动

“读书月”期间，组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等，并将自己的阅读感悟进行分享。

2、开展整本书阅读领读活动

“读书月”期间，分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组，通过“认领书目―设计领读方案―线上领读―讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。

3、开展全学科阅读教学研讨活动

“读书月”期间，组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动，积极促进课堂教学改革。

4、开展教师共读打卡活动。

“读书月”期间，各学科由教研组长带领共读一本教育专著，在共读群打卡。

（三）举办“读书月”活动总结大会（4月22日）

1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动；

2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。