在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

电脑工作报告篇一

电脑工作报告篇二

1课时

1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。

2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。

3、引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。

1、使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。

2、利用矩形、椭圆形、线形等工具进行花边图案的创作设计。

1、学生在操作过程中能把握好画图工具的使用特点。

2、粘贴过程中形象大小和色彩的改变。

3、学生自已能解决电脑操作过程中出现的故障问题。

1.师检查电脑硬件设备，排除电脑故障。

2.准备若干电脑美术的优秀作品。

3.教育学生要爱护电脑设备及各种教学设施。

1、组织教学  组织学生有秩序地进入电脑室，并稳定好学生情绪准备上课。

2、引导过程

（1）师通过电脑屏幕引导学生巩固认识画图程序窗口。

（3）复习排列与重复的知识内容。

（4）请学生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作过程，从而调动学生学习热情与兴趣。

3、发展过程：

（1）分析与讲解：

师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中容易出现的问题。

（2）欣赏与思考：

指导学生欣赏教材作品，学生根据图示中的制作步骤思考：单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的？一个单独纹样如何变成一条漂亮的花边图案，它采用什么方法制作出来的？（师通过演示使学生进一步巩固选取、复制、粘贴的制作要点）

师通过电脑屏幕向学生展示一幅花边图案，并提问：这组花边图案还有其它的排列方式吗？（导出翻转的功能）。师演示翻转的制作过程（复制—粘贴—翻转）。

请学生看书说说翻转后形成新的单独图案是如何继续制作花边图案的？（师通过演示进一步补充说明）

（3）学生归纳步骤：

打开画图程序。（开始—程序—附件—画图）。打开工具箱的各种工具画出一个形象后上色，并打开编辑进行复制、粘贴、翻转、变化和排列。

（4）布置作业：

让学生利用复制、粘贴、变化和翻转制作一副独特、有趣的花边图案。鼓励学生大胆、自由地创作和绘制。作业完成后可让学生互评、互欣赏。

4、收拾与整理

指导学生按正确的步骤关闭电脑，有秩序地走出教室保持教室环境整洁。

电脑工作报告篇三

需方：(以下简称甲方)

供方：(以下简称乙方)

甲乙双方自愿本着诚信互惠原则，发展长期合作的关系特立本合约书约定条款如下，谨供遵循。

第一条 商品质量

1、乙方所提供的商品应符合国家规定标准，有的商品提供国家有关职能部门核准的检测报告或合格证书。

2、乙方所提供的商品保证质量，如有质量问题，包退包换。

第二条 订货及交货方式

1、甲方订货时，需4天将所需种类、规格及数量告知乙方经乙方确认。

2、乙方把甲方所要物品送到单位。

第三条 数量及质量验收

乙方送货至甲方时，在甲方指定交货地点验收产品规格及数量。

第四条 结算方式：甲方每月与乙方结算一次货款，乙方必须带齐相关的结算凭证及发票与甲方结帐。

第五条 ：合同生效日期及期限

第六条：本合同壹式贰份，由签约方各执壹份为凭。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日

________年____月____日

电脑工作报告篇四

同学们，你们家有电脑吗？你爱玩电脑吗？我可是个电脑迷。以前，我家没电脑时，我还偷偷的去我家开的网吧里玩呢。我为什么这么电脑，你就接着往下看吧。

小时候，我三岁半时，我家就开了一个网吧，有四十多台电脑，我看着妈妈坐在电脑前，我就站在旁边，看妈妈玩小游戏。电脑里出现了一个小人，妈妈就用鼠标往前指，那个小人就往前跑去打老鼠。我觉得比较好玩，就对电脑产生了浓厚的兴趣。

我四岁时，我就让妈妈教我玩电脑，可是妈妈说：“不行，你太小了，六岁时我再教你。”妈妈不教我。于是我就自已偷偷学。

我五岁时差不多已经会在电脑上找小游戏下载下来，自已打小游戏了。不懂的我就问网吧里的管理员叔叔。就这样，我对电脑越来越了解了。

一年过去了，我六岁了，读了小学，妈妈可以教我了，我的电脑也有了，就在我家书房里。每当中午放学时，我就叫妈妈教我。渐渐的，我在妈妈指点下我又会在网上打字了。我也越来越爱电脑了。

二年级的时候，我们学校也有了电脑课，老师知道我的电脑水平后，就让我当管同学的电脑管理员，也是个小网管，同学们有什么不懂的，我就帮着给他们讲解一下，这样对我的电脑水平也是个提高。

现在我没有让妈妈再教我了，因为我的电脑水平已经比我妈妈的还要高了。都会自已设置一些游戏和一些网络了。

我现在已经九岁了，我还是爱电脑，我真不知如果世界上没有了电脑，我会是什么样的，可能活都活不下去了。我有个梦想，那就是以后当个电脑工程师。

电脑工作报告篇五

需方：(以下简称甲方)

供方：(以下简称乙方)

甲乙双方自愿本着诚信互惠原则，发展长期合作的关系特立本合约书约定条款如下，谨供遵循。

第一条 商品质量

1、乙方所提供的`商品应符合国家规定标准，有的商品提供国家有关职能部门核准的检测报告或合格证书。

2、乙方所提供的商品保证质量，如有质量问题，包退包换。

第二条 订货及交货方式

1、甲方订货时，需4天将所需种类、规格及数量告知乙方经乙方确认。

2、乙方把甲方所要物品送到单位。

第三条 数量及质量验收

乙方送货至甲方时，在甲方指定交货地点验收产品规格及数量。

第四条 结算方式：甲方每月与乙方结算一次货款，乙方必须带齐相关的结算凭证及发票与甲方结帐。

第五条 ：合同生效日期及期限

本合同经双方签字盖章后生效，有效期为 年 月 日起至 年 月 日

第六条：本合同壹式贰份，由签约方各执壹份为凭。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

电脑工作报告篇六

电脑工作报告篇七

卖方：

一、买方订购以下产品：

货物一览表

单位：元

型号配置 数量 单位 保修期

******* **** 台 三年

最好是将每台电脑的主要部件名称、数量等内容详细列出。

合同金额(人民币大写)：

二、质量

卖方提供的货物必须是符合原厂质量检测标准和国家质量检测标准以及合同规格和性能要求。

三、交货方式、时间、地点

卖方须在本合同签订后 日内交货,由买方到卖方公司所在地提货,当场交货。

四、验收

货物到达后,由卖方完成对的货物安装调试,由买方对货物的品种、质量、型号、数量进行检验,如发现货物的品种、质量、型号、数量与合同规定不符,买方有权拒绝接受。货物由买方验收合格并运走后，卖方不承担货物的品种、型号、数量与合同规定不符的责任。

五、货款支付

买方首交订货款（大写）：30%货款（即人民币：****圆整）。在卖方交货，并安装完毕，买方验收合格后，三日内买方一次性支付全部余额（大写）：70%货款（即人民币：***圆整） 。

六、售后服务

本合同所指的货物自验收合格之日起，按三年内免费保修，具体实施办法见产品保修卡；如是硬件本身的故障，免费上门服务；如是操作系统崩溃或受病毒、木马攻击及人为损坏方面的问题，需上门服务，卖方收取一定的服务费；送修免费。

七、违约责任

买方无正当理由拒收货物，如拒收货物对卖方造成损失，卖方有权追索。买方逾期付款，买方每日偿付卖方欠款总额百分之十的滞纳金；卖方交货当时所交货物的品种、型号、数量、质量不符合合同规定标准的，买方有权拒收；卖方不履行售后服务的有关义务，对买方造成损失，买方有权追索。

八、争议解决

本合同发生争议产生的诉讼，由合同签定地人民法院受理。

九、合同生效

本合同一式两份， 卖方与买方各执一份。 合同自双方签字之日起生效，

购买日期： 年 月 日。

十、本合同未尽事宜，经买卖双方协商一致并按合同法有关规定处理。

买方：（签章） 卖方：（签章）

地址： 地址：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

电话： 电话：