最新幼儿德育工作计划 幼儿园德育工作计划通用

时间:2023-08-18 03:26:35 作者:李Y

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

最新幼儿德育工作计划 幼儿园德育工作计划通用篇一

经过了一个短暂的寒假,新学期又开始了,本学期我班共有51位学生,上学期中,本班班风、学风已趋于良好,但有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很梦想。这一学期不比以往,是九年级的第二学期,无论是教师还是学生,都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。

在新课程德育教学理念的指导下,全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下,结合本班学生的实际,以人生观、世界观、价值观教育为重点,以礼貌行为教育为基础,按照精细管理、亲情服务的要求,全面关心学生成长,营造良好的班风、学风,激发学生刻苦学习的愿望,引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量,力争在今年的中考中取得优异成绩。

1.加强礼貌行为教育,建设良好班风,在学校的日常行为规范检查评比中进入前列,争创优秀班团体。上学期,由于本人经验不足,班级建设工作做的不错,可是档案疏于收集,所以今年在班级建设上应下大功夫,争取在综合考核中名列前茅。

2.引导学生进一步认识学习的重要性,自觉学习,建设良好学风,在学校的各次考试中,力争各科成绩及总分稳步提高。

1.加强梦想教育,帮忙学生制定奋斗目标,使学生明确学习目的,端正学习态度,调动学生学习的源动力,激发他们的学习主动性,勤奋学习,全面提高学习成绩。

2.严格礼貌班级标准管理班级,认真组织本班学生参加学校开展的各项活动,加强日常行为规范教育,要求学生“从我做起,从此刻做起,从小事做起”,培养学生良好的行为习惯。

3.做好任课教师的协调工作,协调好各科教学,以促进学生的平衡发展。密切联系任课教师,共同探讨教育学生的方法,培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,统一管理学生的尺度,构成教育合力,促进学生的个性发展,提高教育的效率。

4.加强与家长的联系,全面了解学生的学习、生活情景,普及家庭教育知识,多方合作,构成教育合力,共同做好学生的工作,帮忙学生构成良好的心理品质,促使学生健康发展。

5.了解、关心每一位学生,耐心细致地做好学生的思想工作,对优秀学生要严格要求,发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育,鼓励他们向优秀学生看齐,赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热情关怀,不随意批评指责,经常给予帮忙鼓励,努力做好教育、转化工作,采用“一帮一”等形式,帮忙他们培养良好的学习行为习惯,培养他们的自尊心、自信心,培养积极向上的精神风貌,从而不断提高学习成绩。

6.开好家长会,创立学习型家庭,耐心做好家长工作并使其进取有效地配合班主任的工作,进取开展家庭教育指导工作,经常与学生家长进行联系与沟通,多角度了解学生,寻求在实际工作中获得家长的支持,共同对学生进行教育。

最新幼儿德育工作计划 幼儿园德育工作计划通用篇二

幼儿期是智力开发的期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向十分重要的.工作。所以,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有构成良好的品德。

2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮忙关心他人。

3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。

4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

5、礼貌行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。

1、班级每一天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

三月份:

回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份:

体验大自然的完美,增强自我保护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

1、经过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。

3、区角游戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的本事。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份:

体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、经过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自我的父母。

六月份;

体验祖国,社会对自我的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、经过教师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。

2、经过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育

4、体验将上小学的欢乐。

最新幼儿德育工作计划 幼儿园德育工作计划通用篇三

1、知道自己是大班小朋友了。能主动招呼问候新插班的小朋友,并能和他一起玩。

2、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。

3、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,学会够控制自己的行为。

4、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不大喊大叫等。

5、国庆放假

6、知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,学习感受节日的气氛。

7、学会用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。

8、认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

十一

9、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。

10、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

11、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

12、培养幼儿诚实守信,友爱谦让,做错了事敢于承认的良好品德。未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。

13、从正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格。

十二

14、分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

15、了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。

16、对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈,愿意为他们做事。爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。

17、在家人的帮助下做力所能及的事。外出做客要有礼貌。

18、了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,教育幼儿不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生。

19、培养幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

20、人人争做好孩子教育。

最新幼儿德育工作计划 幼儿园德育工作计划通用篇四

主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

尊敬长辈,愿意为他们做事。

1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为。

2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。

3、离开集体或家长要打招呼。

1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。

3、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。

4、讲实话,做错了事敢承认。

1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。

3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。

4、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。

5、有初步的集体荣誉感。

1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。

2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。

3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感。

1、“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱护草坪,不摘花的教育。

2、具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点。

3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

4、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。

一、各班制定思想品德教育工作计划。

首先园领导制定好切实可行的计划,各班老师根据园思想品德计划结合本班实际,制定行之有效的班级德育计划。

二、保证思想品德计划实施。

制定计划是为了实施,这是思想品德教育的关键环节。组织力量,通过各种途径贯彻计划,认真做好指导和协调工作,寓思想品德教育于各种活动中,并认真检查和总结。

三、加强对班主任和家长工作管理。

选择配备思想好、身体健康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平,支持和检查班主任。

四、密切幼儿园和家长关系。

定期做好家访和召开家长会,将幼儿园教育与家庭教育统一起来。共同实现思想品德教育任务。

最新幼儿德育工作计划 幼儿园德育工作计划通用篇五

1、知道自己是大班小朋友了。能主动招呼问候新插班的小朋友,并能和他一起玩。

2、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的`教育。

3、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,学会够控制自己的行为。

4、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不大喊大叫等。

5、国庆放假

6、知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,学习感受节日的气氛。

7、学会用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。

8、认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

十一

9、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。

10、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

11、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

12、培养幼儿诚实守信,友爱谦让,做错了事敢于承认的良好品德。未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。

13、从正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格。

十二

14、分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

15、了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。

16、对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈,愿意为他们做事。爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。

17、在家人的帮助下做力所能及的事。外出做客要有礼貌。

18、了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,教育幼儿不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生。

19、培养幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

20、人人争做好孩子教育。

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