老总的演讲(通用9篇)

时间:2023-09-13 02:29:54 作者:GZ才子 老总的演讲(通用9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老总的演讲篇一

大家好!

在不知不觉之间,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天。

一年中有春天,而人的路途上也有春天。青春是什么呢?青春是活力的象征,里面蕴含着智慧、勇敢和意志,但更多的是梦想、是激情、是幸福。因为拥有青春,我们每一天都在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力地去追寻;因为拥有青春,我们就不怕失败,相信一切可以从头再来。而这种幸福是需要我们仔细体会的。

珍惜人生的青春,努力奋斗、拼命追求。“一年之计在于春”,青春就像春天,悄悄地来,静静地去。而青春的脚步就是如此,来也匆匆,去也匆匆,它不会因你而停留。珍惜青春就要珍惜时间,勤奋学习知识文化,掌握科学文化的本领。只有这样我们在困难面前才有勇气克服。我们这些新世纪的青年,要想为社会做出一番奉献,做出一番事业,就要拥有克服怯弱的勇气和敢于冒险的魄力。如果不去拼搏,如果不去奋斗,那么再崇高的理想,再远大的抱负也只不过是个美妙的空想。我们不能让这些成为幻想,我们要敢于去拼搏,善于去奋斗,任何成功的大门都会为我们敞开。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”我们要好好珍惜人生的青春,把握这个美好的时光,尽情享受,不要白白地让它从你身边掠过。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

老总的演讲篇二

大家好!

带着父母的期盼,我们走进这充满希望的殿堂;扇动虽还稚嫩的翅膀,在这蔚蓝的天空自由翱翔;作为90后的我们,只要起飞就一定势——不——可——挡!

回首过往,我们都在蜜罐儿中成长;虽经历过春雨的洗礼,却从没领略过狂风巨浪;父母就似夏日的浓荫,时时为我们遮风避阳。

现如今,我们不再怕熊熊烈火,炎炎骄阳;我们已羽翼丰满,我们要劈波斩浪;我们要笑迎飞溅的朵朵浪花,引吭高歌,唱出属于我们青春的精彩华章;因为我们是90后,我们青春-飞扬。

我们有自己的爱好和梦想,不再象父辈守旧迷茫;我们喜欢有科比的赛场,我们喜欢杰克逊的热情奔放,我们喜欢把周杰伦的双节棍来哼唱;我们喜欢国庆大阅兵的空前盛况,我们喜欢神秘的互联网;我们喜欢看股市行情的落涨,因为我们是90后,我们青春飞扬。

我们的教室宽敞明亮,我们的同学靓丽阳光;面对师长们的殷切期望,学业有成--至高无上;重任早已落在我们的肩上,我们必须成为参天大树,祖国的栋--梁,回报社会,建设家乡,牢牢记住,我们是90后,我们青春-飞扬。

我们是一滴滴水,早已融进这改革开放的巨浪;开拓进取,勇创佳绩早已铭刻我们的心上;看,奥运冠军短道速滑的周扬,年仅18岁的她,已为我们做出了榜样;未来属于我们,因为我们是90后,我们青春-飞扬。

别说我们好高骛远,我们会给自己一个准确的估量;别说我们爱慕虚荣,那是我们对美好未来的想往;别说我们只会索取,我们深深懂得父辈的付出,我们定会让他们的晚年幸福安康;滴水恩,永不忘,这是亘古不变的诗行;我们是90后,我们青春-飞扬。

请相信,我们会让青春的心--冲破黑夜--闪露光芒;请相信,我们会用生命的弦--弹奏出五彩缤纷的乐章;请相信,我们会笑迎坎坷路茫茫,我们早已继承了父辈的勇敢与坚强;请相信,我们都会学得一技之长,开拓未来,创造更大的辉煌;请相信,我们主宰的世界定会是更和谐更芬芳;请相信,鹰击长空的日子不会遥远,因为我们是90后,我们青春——飞——扬。

谢谢!

老总的演讲篇三

老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”

于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”

老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”

学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”

老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”

学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!”

老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很坏。”

老师:“到处阳光明媚。”

学生:“到处阴云密布。”

老师:“马路上人山人海。”

学生:“马路上空无一人。”

老师:“年轻。”

学生:“年老。”

老师:“站立。”

学生:“躺倒”

老师:“有个年轻人站立在路上。”

学生:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。”

学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。”

学生:“我丢了一元钱,去偷老师。”

老师:“错误,不能这样说!”

学生:“正确,应该这样说!”

老师:“错误。”

学生:“正确。”

老师:“这不行,这是违法行为!”

学生:“这可以,这是合法行为!”

老师:“我说错误。”

学生:“我们说正确。”

老师:“听老师的,老师说的才是正确!”

学生:“听我们的,老师说的都是错误!”

老师:“你们愚蠢。”

学生:“我们聪明。”

老师:“停止!”

学生:“继续!”

老师:“你们现在停止!别说了!”

学生:“我们现在继续!还要说!”

老师:“你们这些蠢猪,我说停止!”

学生:“我们都是天才,我们说继续!”

老师:“你们听老师的!”

学生:“老师听我们的!”

老师:“学生都得听老师的!”

学生:“老师都得听学生的!”

老师:“现在你们停止练习!”

学生:“现在我们继续练习!”

老师:“你们没完没了了吗?”

学生:“我们有始有终的呀!”

老师:“那你们就停止!蠢猪!”

学生:“那我们该继续!天才!”

之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

老总的演讲篇四

大家好!今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,大学三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的大学生活成为人生光彩绚丽的回忆。

老总的演讲篇五

讲为人之道。人们是在互相勾通中了解,在相处中加深了解,如果一言不发,谁知你有什么想法。要想让别人了解你,就要站出来,说出去。过分的自我表现自然不好,但一味沉默也是不行的。

沉默的代价

以前有位同事得到的年终评语是:业务出色、态度认真。以后在表达上需要再接再厉。

原来他什么都好,就是终日寡言少语,再加上一脸严肃表情,给人一种捉摸不透的感觉。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在场,空气就格外凝重。

话太少,会吃大亏。进公司三年,眼看着其他同事纷纷升职,惟有他原地踏步。原因其实很简单,所有人都以为它是空气。如果不是想到他正在操办的事项,老板根本就想不起还有个这人。开会的时候,吃饭的时候,上班的时候,闲暇的时候,所有人都在七嘴八舌的闲话,惟独他在角落里沉默,最绝的一次是公司组织集体活动,老板数来数去发现少了一个人。这一次他发话了:还有我。

在大公司做事,会因为许多稀奇古怪的事而伤心。英文不好要伤心,学历不漂亮要伤心,长得丑要伤心,话太少就更要伤心了。

莫名其妙,让人生了这么多芥蒂,恐怕这是话少的人绝对想不到的。

最近遇到一个保险公司的高级代表,才28岁,就已经做到华东区销售总监的职位。接触下来,我感觉到她最大的制胜法宝就是话多。和我刚认识十分钟,她已经从她老公手上的可疑短信讲到她最近在看的中医门诊,并且热情地把号码抄给我,让我有备无患,说不定什么时候能介绍给自己的朋友。“帮人就是帮己吗!”她还不忘剖析自己,“我这个人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起时总是挺开心的。”的确如此,她的许多客户如今都成了她的好朋友。

正在就读mba的老同学如今主攻的就是“表达自己”。他们老师不仅逼着他们说出自己的观点,并且鼓励他们站起来说,甚至站在桌子上挥着手臂说。如果不说,就不给学分。一向不喜欢在课堂上回答问题的他,为了对得起高昂的学费,只好向自己宣战。

老总的演讲篇六

今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!

"团结就是力量!"这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个"巴掌"没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!

同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。 团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光!

我的演讲完了,谢谢大家!

老总的演讲篇七

大家好!

青春像一首歌,谱写着高低起伏的曲调;青春像一首诗,吟诵着抑扬顿挫的节奏;青春又一幅画,描摹着色彩艳丽的色调。青春年代充满了激情与好奇、无规则的叛逆与无拘束的个性,所以,我们的青春年代是放肆的。

青春的我不喜欢拘束,喜欢搞恶作剧,不喜欢学习却喜欢玩乐,这就是青春的我。青春的我特别喜欢玩,玩起来几乎可以达到科学家忘我的境界。体育课上我们不喜欢到户外玩,却喜欢躲在班级里斗地主,可是我们幼稚的做法却逃不过老师的“鹰眼”,当我们被老师批评的时候,虽然很没面子,可是心中却无怨无悔。因为我们的青春只有一次,青春是允许犯错的,每当这样安慰自己之后,我们就一点都不自责了。

清楚地记得那次运动会,由于学校领导的误判,本应当是第一的我们却排在了第二名,为此我们集体去找领导讨要说法,虽然被领导说成是“造反”,可是为了公平,我们义无反顾。苦心人天不负,经过积极努力,我们终于得到了“平反”。这就是我们的青春,我们天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗争,我们简单而真实。

青春的日子里,很多事情是不好把握的。可能仅仅因为一点小事,我们竟大打出手,可是事情过后,却又极度后悔,于是我们相逢一笑泯恩仇。也许那只是彼此轻轻的一个拥抱,可是换回来的是彼此更加深厚的友谊。因为我们青春,所以我们难免冲动,重要的是我们能够认识到自己的错误。这时我们想到了那句“人非圣贤孰能无过”的话语,青春就这样放肆而没有收揽。

青春的路上不是永远洒满阳光,有时也会有雨天。相处了两年的好友突然要离开了,我们便会无所顾忌地左眼淌出黄河、右眼流出长江,自己简直就成了一个泪人。因为,在那一刻,没有比哭更能表达我们心情的方式了。任凭泪水打湿了衣襟,我们的眼睛也红得几乎可以当马路上的红灯。哭过之后,我们能够迅速地从难过中走出来,可能一转身,您就看到的就是我们的笑脸,我们就是这样难以捉摸。

青春是短暂的,它对我们来说只有一次,我们不希望美丽的季节过早地打上束缚的影子,我们需要的就是活出真实的自己。在茫茫的人生征途中,有几个人能够活出自己真实的色彩?更多的时候,他们都是带了一双隐形的眼镜和虚伪的面纱,那样真的很累很累。而我们却不同了,我们的青春是放肆的,放肆就是对真实的诠释,虽然我们不被人看好,可是我们无怨无悔!

老总的演讲篇八

尽管多数的研究者都毫不犹豫地把老牛归于文学家的行列,但仍有很多人认为这样简单的归类方法无疑地会抹杀了老牛在音乐方面的惊人造诣和对音乐的无与伦比的杰出贡献。

与老牛的文学经历相比,老牛的音乐生涯则早得多,甚至可一直追溯到老牛降临到这世界的第一天。当老牛以一声莺啼宣告他的来到时,产房的宁静被彻底的撕裂,全体医护人员都虔诚地匍匐于地板上,口中吐着白沫。以后,在老牛驻院的若干个月内,医院的病人退院率创下了历史记录( 尽管其中绝大多数是被抬出去的)。

虽然很多学者对老牛在幼儿园里的音乐生活表示出了浓厚的兴趣,但这一切至今仍是个无人了解的谜。由于老牛的幼儿园的音乐老师神经错乱,所以没有留下任何可供稽考的书面线索。

一般来说,世所公认的老牛音乐生涯的起始时期应该是老牛的小学阶段。在遇到老牛之前,老牛的小学音乐老师是无论如何也想不到,居然有人能把所有音符都唱得一模一样。这直接导致了他后来主动要求调离音乐教学岗位,转岗到传达室,以便有足够的精力来整理研究老牛的事迹。这对后来人们的研究工作带来了莫大的帮助,同时也赢得了世人对这为神经坚强的老人的尊重。

三年级的一次全校合唱比赛上,老牛因其拔群的音乐才能而把校长送进了医院。这也就是为什么老牛的语文老师打算留老牛再深造一年而未能成功的直接原因。

老牛中学的音乐老师在第一次听到老牛的歌声时,就忍不住打算研究一下,如此曼妙的声音是如何被发出的。她好奇的手温柔地按在老牛的声带上。老牛从她激动的眼神里读懂了她的意思:你要再敢发一个音符,我就掐死你。

应该感谢卡拉ok的发明,这使得老牛有了展示歌喉的更为广阔的天地。当第一个音符从老牛的口中发出时,所有的窗玻璃就因为陶醉而爆裂了。穿过玻璃碎尽的窗框,老牛清晰地看到了手中挥舞着木棒的邻居的脸上那热切的表情。

和文学同时,老牛的音乐也是在大学达到巅峰的。自从老牛入校后,食堂里就再也见不到老鼠的身影了。老牛也由此成为,物理教研室自建校百年来,第一件关于噪音污染研究的活体标本。

以上只是关于老牛音乐生涯若干片段的简单介绍。对其有兴趣而希望能有进一步了解的人可以从《音乐家老牛》等著作中获取更多的信息,这里就不赘述了。

老总的演讲篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

我们象征着太多,又演绎着太多。

但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。

我们象征着希望、朝气。

所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。

“宁为玉碎,不为瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德。

李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。

答案,不言而喻。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧。

而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。

因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。

而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。

而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。

人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。

当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。

尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。

他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。

方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的`楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。

榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。

奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。

有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

励志演讲稿:

爱岗敬业,从我做起钟澄清如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。

人生在世,总要有个目标,总要有个发展方向,再说的朴实点,是人就得要有个谋生的依托,既然把教育事业作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这一庄严的选择。

就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花!我们该怎样体现这份爱,怎样表达这种情呢?我会义无返顾的选择敬业,将敬业作为一种习惯。

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