社区迎国庆活动方案设计(专业19篇)

时间:2023-11-17 20:07:36 作者:翰墨 社区迎国庆活动方案设计(专业19篇)

活动方案应该具备一定的灵活性,以适应可能出现的变化和问题。活动方案是指为了达成特定目标而规划和设计的一系列活动步骤和策略,它可以帮助我们有条不紊地开展各项工作。那么我们该如何制定一个切实可行的活动方案呢?有哪些步骤和要点需要注意呢?以下是小编为大家整理的活动方案范文,供大家参考和借鉴,希望对您有所帮助。让我们一起来看看吧。

社区活动方案设计方案

一、活动背景:。

我实习所在的朝阳庵社区是一个比较老旧的小区,小区内的老年人和流动人口比较多,大家平时只是熟识的人们相互间交流很多,其他的人却并没有什么来往。针对这一我所发现的情况,制定了一个活动计划,希望可以通过这次的活动,让小区内的人们能够尽快的熟悉起来,使小区变得更加的和谐。

参与对象:。

小区内的常住居民和流动人口。

组织部门:。

本小区居委会。

活动意义:。

使小区内的各家各户都可以和自己的居民熟悉,从而培养良好的社区感情,促进社区内文化的产生和加强,也方便小区将来的管理。

二、活动目标:。

使这个新的社区的居民有个很好的机会互相熟悉,促进小区内归属感,增加居民间的感情,使小区变成一个温馨和谐的社区。

三、活动内容:。

前期准备:。

(2)制定一些适合许多人共同参与进去的活动,并且准备活动所需的材料。

活动时间:20__年6月30日。

活动地点:待定。

实际内容:。

(1)家庭展示,在做宣传工作的时候就告诉每家每户我们将进行什么活动,并在活动中设立奖项,调动社区内人员的积极性。在这个家庭展示的环节,每个家庭用自己的方式向大家展示自己,形式不限,可以唱歌、跳舞、武术、话剧、小品等各种各样的形式来展示自己,展示结束后可以让居民自行投票选出自己认为表现的家庭,前三名将有礼品赠送。这个活动可以很好的让社区内的居民区了解你,而且大家都很愿意去看这样的节目,气氛一定会很好,大家在观看节目和说笑中就互相熟悉了。

(2)因为本身是学社工的,所以有很多的活动都可以用。活动当天可以根据居民人数的多少,进行大风吹,之后把人们每10~20人分为一组,进行解扣。然后安排“玩具传递”活动,就是说大家围成一圈,选出一个人站在圈外,背过身去喊开始和结束,当喊到“开始”的时候,手拿玩具的居民开始在圈内传递玩具,等喊到“结束”的时候,拿到玩具的人将站在最中央接受居民们提出的问题或是给大家讲故事,从而达到了社区居民之间互相熟悉的目的。

(3)成语祝福反正话的游戏,把社区居民每10~20个分为一组,组织者要事先准备一些关于祝福的词语,要求居民反正说出来,进行抢答,回答正确的组将获得一分,得分组多的组将获得奖品,组员人人有份。这样就让各组的成员都互相熟悉,也会在游戏中产生合作的精神,团结在一起。

四、活动经费:。

经费预算:。

(2)场地布置:一些拉花和气球,需10~20元。

(3)活动奖品:约很多~200元。

资金来源:社区的活动经费或是其他赞助商的资金或商品支持(若需要其他赞助商的资金支持,可以和社区协商,为其商品进行宣传,不仅解决了社区的活动资金问题,也为其商品做了很好的宣传,是一项双赢的项目)。

五、人员安排:。

策划人:2名。

主要工作是安排此次活动的各个项目的工作,制定活动的相关内容,组织人员的各个工作,协调一下各个人员的工作。

宣传员:2名。

主要工作是做好活动前的宣传工作工作,设计和定制大的宣传海报和小型海报,有效率有质量的做好宣传工作。

联系人:2名。

主要工作是协商居委会解决资金问题和场地问题。

后勤员:4名。

主持人:2名。

主要工作是在活动当天带领参加活动的居民进行游戏及其他的活动内容,使活动当天有温馨的气氛又有活动的秩序。

六、问题及解决方案:。

(1)参加人数不确定,可能来得太多了不好安排活动,不能很好的达到让居民互相熟悉的目的解决方案:在活动当天,根据人来得多少,将人们分成小组,每组10~20人,这10~20的空间就是为了解决这一问题。人来的较多的话,就分20个人一组,每组的人多一些,大家分在一组离得比较近,在组内也会进行一些交流;要是人来的很少,就分为10人一组,组分的也不会太少,不会显得很尴尬,具体情况依活动当天进行安排。

(2)活动场地是否宽敞够用,这是一个由于人数不定而产生的问题。如果是每家每户都来参与这个活动,那人数可能会很多,一定要找到一个可以安排很多个人活动的场地,否则真的来了这么多人的话,没有办法容纳,情况也是很尴尬的。

解决方案:尽量跟社区内协调好,可以进行两方面的安排,安排两个活动地点,一个可以容纳少部分的人,一个更大的场所来应对很多的人,可能这样一个来放下很多个人的室内场所对于一个社区来说不是很好找,但是我们可以先去查一些信息去准备租一个这样的场所,像是周边的体育馆之类的,好应对这样一个问题。

国庆节活动方案设计

红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年,进一步弘扬主旋律,提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,切实加强精神文明建设,丰富校园文化生活。

迎国庆、颂祖国、唱红歌。

1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的`资格。

2、赛出风采。声音响亮,学生整体精神面貌良好。

3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、为了提高学生合唱质量,班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。

以班级为单位进行大合唱。

每班唱两首,分为必唱和选唱歌曲。

必唱歌曲为:《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》(任选一首)。

x月x日下午班队会课+大课间。

一年:北面天井,二年级:南面天井。

三年级:篮球场,四年级:体育馆。

五、六年级:食堂前。

以年级组为单位,一、二年级评出年级组前三名,三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。

1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(1分)。

2、学生精神饱满,台风良好,列队快、静、齐。(1分)。

3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(6分)。

4、指挥节奏准确,有感染力和表现力。(2分)。

四进社区活动方案设计

为全面贯彻落实市文明办《关于报送“四进社区”主题实践活动方案的通知要求》,结合我街工作实际情况,为扎实推进和深化“四进社区”活动,现制定工作方案,四进社区活动方案。

以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义和谐社会为目标,深入贯彻党的会议精神,落实《公民道德建设实施纲要》,大力宣传科学知识、科学思想、科学精神和科学方法,传播先进文化,普及法律知识,完善社区卫生服务,推动社区群众体育活动,为建设管理有序、文明祥和的新型社区,为促进经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设创造良好环境和有利条件。

通过开展“四进社区”活动,宣传实践公民道德规范,倡导平等、友爱、文明、和谐的社会风尚,邻里互助、团结进步的人际关系,科学文明健康的生活方式,促进人的全面发展和社会的.文明进步,引导社区居民逐步形成“关心小家爱大家,共育社区文明花”的良好局面,为我街创建文明城市创造良好氛围。

为了加强对“四进社区”活动的领导,成立街“四进社区”活动领导小组,规划方案《四进社区活动方案》。

组 长:廖景辉;

副组长:陈廷远、严红英、朱勇坚;

成 员:蔡仲庭、石明龙、区锦树、庞兴进、罗明智、夏运新、冯浩伟、陈哲、杨健华、陈俊杰、邓景超、黎泽英、唐瑞云、倪冬梅、各社区一名负责人。

领导小组办公室设在街党政办,由蔡仲庭同志负责,组织开展“四进社区”活动的各项工作。

以“贴近生活,走进社区,共享升平”为主题开展“四进社区”活动。

(一)科教进社区。围绕“讲科学生活、建文明社区”的主题,通过举办科普宣传讲座、科普知识巡回展览、科普知识竞赛等活动,宣传科学生活观念,普及科学生活知识,引导社区居民增强科学意识和鉴别能力、破除愚昧思想和落后习俗,建立科学文明的生活理念和生活方式,提高社区居民的生活质量,使科学思想在社区广泛传播,科学精神在群众心中深深扎根,形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚。

责任科室:文化站

协助部门:社区服务中心、计生办、各社区

(二)文体进社区。认真贯彻国务院转发的文化部、国家计委、财政部《关于进一步加强基层文化建设的指导意见》和国务院《全民健身计划纲要》,加大投资力度,加强社区和居民小区配套文化设施建设。充分利用社区现有文化活动中心、图书室、健身站(点)等文体设施资源,为居民群众参与社区文体活动提供师资骨干力量和活动场所。充分挖掘和利用社区各类现有文体人才资源,成立社区业余演出队。与“睦邻日”活动有机结合,促进建立新型的社区人际关系。以“羊城之夏”青少年暑期系列活动为主要载体,广泛开展群众文体进社区活动,从社区实际出发,有计划地开展一些形式多样、群众欢迎的文体表演和展示活动,营造社区欢乐、喜庆、温馨、祥和的气氛,提高文体活动的整体水平。

社区活动方案设计方案

文艺活动的目的和意义:

在此十一国庆节,我沿江社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。

主办单位:道佐乡沿江社区。

时间:20xx年10月1日上午9:00。

活动地点:道佐乡文化站。

成立活动小组:

组长:

副组长:

成员:

具体人员安排及工作方案:

一、组织策划组:

组长:

成员:

工作职责:

2、制作宣传海报,组织社区群众参观;。

3、活动演出节目选定、排序;。

4、主持人选定;。

5、表演背景墙的布置;。

6、邀请领导及媒体。

二、场地布置组。

组长:

成员:

工作职责:

1、负责音响、舞台、背景墙的布置;。

2、宣传氛围;。

3、工作衔接;。

三、后勤保障组。

组长:

成员:

工作职责:

1、购买水、纪念品;。

2、换服装安排、催场;。

3、保管物品。

四、维稳组。

组长:

成员:

工作职责:

1、负责安全工作;。

2、维护现场秩序。

社区活动方案设计方案

为深入践行重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。

二、组织领导。

为切实开展好社区的文体活动,成立社区20__年春节文体活动筹备组,组长为陈_,副组长为徐_、支_、胡_、邹_,成员为聂_、吴_、蔡_、王_、李_,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡_兼任裁判组组长,成员为吴_、徐_、黄_,支_兼任后勤保障组组长,成员为卫_、孙_。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

三、活动安排。

1、举办庙会:时间初定在元月15日至元月16日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。

2、80分比赛:时间初定在元月19日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。

3、象棋比赛:时间初定在2月9日至2月10日两天,参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月5日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

4、拔河比赛:时间初定在2月6日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月4日前报社会事业科,比赛地点:社区人口文化广场。

5、顶气球:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

6、绑腿走比赛:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

7、露天猜灯谜:时间初定在2月6下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。

8、乒乓球团体比赛:时间初定在2月14日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,2月9前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。

四、活动资金预算。

本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。

活动要求。

1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。

2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

5、活动项目若有变化,将另行通知。

社区活动方案设计方案

关于本社区此次端午节的活动安排如下:

一、活动时间。

20年6月日上午。

二、活动地点。

社区。

三、活动目的。

了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

四、活动主题。

艾香端午邻里和。

五、活动内容。

(一)“话端午”演讲、展览活动。

1.设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)。

2.开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。

(二)“传统厨艺+诗艺”比拼。

由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)。

(三)端午三创“卫生”大赛。

设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)。

(四)传授“制香囊手艺”

给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)。

(五)包粽子比赛。

先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。

六、奖品。

各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现“重在参与,重在开心”的活动原则。

社区活动方案设计方案

区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。

主办单位:

协办单位:

一、活动主题:欢乐六一儿童节。

二、活动时间:____年_月__日。

三、活动场地:___。

四、活动目标:

1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。

2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备。

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好活动前的宣传工作。

3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程。

(一)活动正式开始。

(二)主持人介绍本次活动的目的意义。

(三)主持人介绍嘉宾。

(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话。

(五)社区居民群众代表讲话。

(六)精彩节目。

1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师。

2、独舞《心飞扬》。

3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师。

(七)欢乐亲子游戏。

4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师。

5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心。

6、独舞《雪中梅》。

7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师。

8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师。

(八)欢乐亲子游戏。

9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心。

10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师。

11、舞蹈《我能行》负责人:李老师。

12、古筝独奏。

13、独舞《水袖舞》。

14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师。

15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心。

16、独舞《荞麦花开》。

17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师。

18、二重唱《赞歌要比星星多》。

19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师。

20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师。

21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心。

22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师。

23、独舞《红色童年》。

24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴。

25、声乐班负责人:珍姐。

26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师。

(九)合影留念。

国庆节活动方案设计

一、指导思想:

红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年,进一步弘扬主旋律,提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,切实加强精神文明建设,丰富校园文化生活。

二、活动主题:

迎国庆、颂祖国、唱红歌。

三、比赛要求:

1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、赛出风采。声音响亮,学生整体精神面貌良好。

3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。

5、为了提高学生合唱质量,班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。

四、演唱形式:

以班级为单位进行大合唱。

五、演唱歌曲:

每班唱两首,分为必唱和选唱歌曲。

必唱歌曲为:《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》(任选一首)。

六、比赛时间:

_月_日下午班队会课+大课间。

七、比赛地点:

一年:北面天井,二年级:南面天井。

三年级:篮球场,四年级:体育馆。

五、六年级:食堂前。

八、评奖方法:

以年级组为单位,一、二年级评出年级组前三名,三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。

九、评分标准及评委:

1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(1分)。

2、学生精神饱满,台风良好,列队快、静、齐。(1分)。

3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(6分)。

4、指挥节奏准确,有感染力和表现力。(2分)。

社区活动方案设计方案

进一步贯彻党的xx大和xx届三中全会及区委九届三次全会精神,全面落实科学发展观,以更好地服务社区居民为目标,充分发挥街道社区党组织的政治优势和驻街企事业单位党组织的资源优势,努力形成社区和谐人人有责、和谐社区人人共享、区域性党建共驻共建的生动局面,为全力打造“三个适宜”的现代国际航空汽车城做出贡献。

二、活动的主体。

社区党员(退休党员、在职党员)。充分调动辖区内的退休老干部、老军人、老教师、老科技工作者、老工人等志愿者参加,带动更多居民广泛参与。

三、活动内容。

按照区委组织部要求认真贯彻落实“八个共同”,将社区活动开展得有声有色,达到活动的宗旨。

一是强化宣传教育,提升居民素质。各个社区要充分利用教育阵地组织学习和培训,利用社区党校、市民学校这个阵地,通过召开读书会、谈心会、事迹报告会,举办培训班、知识讲座等方式,组织党员和志愿者向居民宣传党的路线、方针、政策,对社区内的居民进行传统美德教育,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,普及科学知识,努力提升社区居民道德素质和文明程度。

二是创造适宜人居的宽松环境。创造安定的治安环境。强化治安巡逻,落实治安防范确保义务联防员、专职治安员定点定时巡逻;落实好帮教对象的帮教工作;加强对流动人员的管理,确保辖区内平安;创造整洁的居住环境,引导居民增强文明、清洁、卫生意识,保护公共设施和树木绿地,保持楼道卫生整洁。社区要积极争取辖区内单位支持开展爱国卫生运动,在人力物力上给与帮助。动员辖区内的五老人员参加义务劳动,创造优美整洁的环境给居民。

三是广泛开展文体活动,活跃社区文化生活。社区和共建单位,要开展适合于社区居民的文体活动,通过开展活动,增进邻里之间的团结互助,提高居民思想道德水平,促进身心健康,形成浓厚的文化氛围。

四是关心弱势群体,解决实际问题。开展一帮一活动。社区支部牵头动员党员与弱势群体结成帮扶对子,定期不定期的进行走访慰问。通过社区的“爱心超市”等形式捐赠物品,为弱势群体解决实际困难;社区再就业服务中心尽可能为下岗失业人员开展再就业技能培训,尽可能提供再就业信息和岗位,利用社区各种优势,拓宽信息渠道;社区党组织要积极争取辖区内单位的支持,共同开展向居民群众的托老、托幼、餐饮、家电维修、家政服务、医疗、法律咨询等群众需要的便民服务;充分发挥党员活动小组、党员义工队、志愿者服务队作用,限度地为居民安居乐业创造便利条件;利用辖区内的健康药业开展面向群众、面向职工家属的健康讲座、健康咨询、义务服务等活动,积极开展向困难人群送医送药、心理辅导和健康救助活动。

四、组织领导。

五、具体要求。

1、统一思想,提高认识。各社区和科室领导要高度重视,充分认识“街企联动、和谐共建”活动的重要性,要把此项工作摆到重要位置来抓,切实抓实抓好。

2、积极与共建单位搞好协调,组织开展活动。按照辖区居住的单位,结合实际开展一些行之有效的活动,社区要制定出具体规定,确定活动落实到实处。

3、抓好典型,以点带面,推动活动向纵深开展。注重在活动中涌现出的人和事,并及时进行推广。

社区母亲节活动方案设计

为丰富社区文化生活,加强居民间的交流,借母亲节的节点,凯旋门社区拟开展“心手相牵快乐成长”亲子联谊会,增强社区居民与孩子间的情感交流。

一、活动时间。

5月x日9:30。

二、活动地点。

绿轴公园。

三、活动参加对象。

辖区儿童及其监护人、辖区居民(以家庭为单位)。

四、、活动项目设置。

1、亲子游戏;2、动手diy康乃馨;3、学瑜伽。

五、、活动报名方式。

社区现场报名或电话报名,请广大居民积极踊跃参加。

年社区活动方案设计

(一)基层党建方面。社区“两委”班子建设情况不平衡,个别社区工作开展落实不到位。部分班子内部不团结,造成工作被动。个别社区两委班子成员里没有女同志。在居务、政务和党务公开上还是流于形式,公开不及时。个别村村级财务管理混乱,极易滋生违法违纪现象,在群众中造成了不良影响。

(二)工作作风及党风党纪方面。主要表现在少数机关干部学习不主动,自觉性不高,抓落实的力度不够,责任心不强;深入基层调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪,对待服务对象的态度还不够热情,处理问题的方式方法还不够灵活。个别同志经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,缺乏工作主动性,不能做到超前思考、提前预测、及时准备。

(三)个人思想作风方面。政治理论学习不够系统深入,存在明显的实用主义现象,多用时方学、有用时才学、急用时先学,自觉性有待提高,不能有计划、有重点、有针对性地安排自学。思想解放的不够,与区级经济发展的形势存在差距,开拓创新和敢为人先的精神还没有得到较好发扬;深入基层少,工作作风不够深入。基本上是会议多、接待多、应酬多,浮在上面,深不下去。好多工作安排布置的多,检查落实的少,指导指挥的多,会议上讲的多,交流谈心的少。

二、整改措施。

(一)树立发展的观念,做解放思想的表率。在今后的工作中,努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识,着力研究适应管理区经济发展形势的新方法、新举措。要带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、带头闯,带出一个“敢为人先、争创一流”的班子和队伍。

(二)树立楷模的观念,做严格自律的表率。坚持严以律已,带头执行纪委廉洁自律的规定。深入基层倾听群众呼声,关心群众疾苦,踏踏实实地为基层解决实际困难,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做联系群众的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白为官,堂堂正正做人,扎扎实实办事,努力为班子做出榜样。(三)树立奉献的观念,做勤奋工作的表率。作为党工委书记,自己要时刻意识到肩上沉甸甸的责任,在今后的工作中,始终保持良好的精神状态,强烈的事业心和责任感,勇挑重担,切实肩负起富民强管理区的神圣使命,用自己实实在在的行动践行以人为本,执政为民理念。

(四)树立自强的理念,做力争上游的表率。今后工作中,我要把这次_上大家对我提出的批评、建议以及征求的意见和同志们对我的期望,做为自己干好工作的不竭动力,脚踏实地,埋头苦干,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望的.事做起,努力改变工作方法,改进工作作风,做任何工作都要高起点、高标准、高要求,用一流的干劲、一流的作风、一流的业绩报答党和人民。

(五)树立科学的理念,做领导艺术的表率。要把发挥一班人的作用同关心爱护班子成员有机结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,定期召开_,用批评和自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强党委班子的凝聚力和战斗力。

年社区创意活动方案设计

一、活动名称:

二、活动主题:

带给志愿服务,弘扬志愿精神,建立和谐社区。

三、活动目的:

透过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,带给志愿服务,尽自己的一份力量帮忙居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际状况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐完美的社区环境。

四、活动时间:

暂定为4月10日至5月10日的一个月时间。

五、参与人员:

__。

六、活动地点:

__社区。

附:社区状况简介。

公交车程:1小时左右。

规模:1600户左右。

设施:幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场。

主要服务对象:社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体。

管理部门:社区居委会。

七、活动资料:

1、展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片。

2、对社区内的卫生死角进行清理,以深入到社区内部,获得居民的肯定和信任,方便今后活动的展开。

3、服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下:。

助孤扶弱:针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作;。

社区教育服务:利用社区民居校园、读书室等,为困难群众带给免费家教;。

互帮互助活动:老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;。

公共事务服务:宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;。

对青少年进行志愿精神的宣传,可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

(以上仅为初定项目,如条件允许,能够应居委会或居民要求开展其他形式的志愿服务。如:开展社区课堂与居民共同学习生活中关于节约或环保的小窍门、手工制品、废物利用等。)。

八、活动流程:

1)前期准备。

在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察,准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

2)活动实施。

第一周:展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动,分配好志愿者的任务,帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。

第二至四周:针对在居委会了解到的居民的需求状况,派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的安全,方便志愿者间的交接工作。

3)后期总结。

服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改善完善。同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

九、经费预算:

志愿者车费、调查卡印制费用。

十、注意事项:

志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到:

1、不得带被服务者到有危险的地方,或进行危险性的活动。

2、在与其接触时,要注意礼貌,并带好工作证等。

3、在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保安全。

4、工作时间要认真负责,不得处理私人事件。

5、若遇到紧急事件,要冷静处理,及时联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者。

6、保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于校园形象的事。

7、要注意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人。

年社区活动方案设计

一、活动主题:

鲁花只为健康生活加油。

二、活动背景:

通过实际调查,发现大部分消费者对产品概念还处在模糊阶段,以往的促销活动太注重量的销售,太在意价格间的竞争,忽视了产品自身的优势宣传,无法让消费者真正了解产品特色。

三、活动目的:

向消费者进一步传达鲁花工艺的独到之处:5s压榨概念,产品的绿色健康,警醒消费者关注健康的生活,并且得到相互的传递,从而最终促进销售。

四、目标人群:

35岁-65岁之间的家庭主妇。

五、活动地点:

大型社区。

六、活动时间:

上午7:30---11:30。

下午16:00---19:00。

七、活动策略:

本次活动是向消费者清晰地传达鲁花产品的概念,通过视觉、听觉、味觉全面感受体验活动过程。保证统一口径,传达统一信息,达到倡导健康生活、宣传鲁花产品的目的。

八、活动方式:

1、特价、买赠。

3、健康生活源于细节:发放健康知识手册(这种方法的作用是让消费者真正认识健康选择食用油的重要性,做到润物细无声)。

4、试吃:现场制作香煎豆腐,让消费者亲身体验。

5、赠送小礼品(购物袋、小扇子、量油壶等)。

九、活动宣传:

横幅进社区:横幅内容“鲁花只为健康生活加油”“鲁花感恩回报消费者”

十、活动准备:

1、提前与社区沟通好。

2、制作促销展板、帷幔(用于堆放空桶,帷幔上印有鲁花广告语),事先准备几个空桶作示范、这样更具有吸引力。

3、健康手册、购物袋、量油壶等小礼品的印制。

4、促销人员的培训、分工。

5、服装的设计和制作(本次活动所有人员统一着装)。

十一、活动执行:

现场可设两个展板,一个用于宣传本次活动的内容,另一个用于展示产品特色。

十二、注意事项:

1、货品、赠品要摆放整齐、美观,横幅、地贴、pop等物料要布置在醒目的位置,让过往的行人经过现场就被促销的氛围所感染。

2、促销人员要面带微笑、积极主动、耐心讲解,不可擅自离岗、玩手机等。活动现场利用音响、耳麦来吸引顾客,在现场播放摇滚音乐、促销信息、产品简介、产品特点等吸引行人驻足观看。

年社区创意活动方案设计

根据20__年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划,制定本方案。

一、时间:

20__年x月__日(星期六)。

二、地点:

__市__区某社区(具体地点待定)。

三、主办单位:

中国科协、__市科协。

四、参加单位:

各有关全国性学会(协会、研究会),__市学会(协会、研究会)。

五、承办单位:

__市科协科普部、__市__区科协。

六、活动主题:

科学生活、革除陋习。

七、活动口号:

(一)“科学普及你我共参与”(20_年科普日活动口号)。

(二)“健康生活关系我们每个人”

(三)“让我们共同享受科学的生活方式”

八、活动目的:

面向公众宣传科学、文明、健康的生活方式,促进公众热爱科学、学习科学,并运用科学去革除陋习,改善生活,提高生活的质量。

九、活动内容及方式:

各参加学会组织两院院士、专家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者,以传播科学、文明、健康生活的知识和方法为内容,围绕公众生活学习的需要,在现场向公众展示宣传图板和发放宣传材料,并为公众做专题报告,提供咨询答疑。

十、组织工作:

由中国科协科普部、北京市科协科普部和北京市海淀区科协共同负责组织和协调各项筹备任务。

十一、工作计划:

(一)主办单位:

1、研究、组织和协调活动的筹备工作;。

2、安排领导出席活动;。

3、组织落实宣传工作。

(二)承办单位:

1、x月5日前,与主办单位商定筹备活动的有关事项;。

4、x月26日:实施活动日的工作方案。

(三)各参加单位:

2、x月24日前,完成各项筹备工作;。

3、x月26日:实施活动内容。

十二、其他:

中国科协科普部将提供本次活动所需的遮阳伞和饮用水等物品,及部分补助经费(用于租赁、安保、劳务、交通等)。

幼儿园国庆活动方案设计

有一种节,叫国庆节。每一个中国人都不会忘记,也不该忘记,每年的10月1号是祖国的生日。国庆将至,幼儿园里又有了什么样的国庆节活动呢?下面给大家分享一些关于幼儿园国庆活动方案设计范文6篇,希望能够对大家有所帮助。

活动目标:

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.知道我们都是中国人,我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

3.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

4.知道国庆节是几月几号。

5.通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

活动准备:国庆节照片。

活动过程:

一、开始部分。

谈话引入,激发兴趣。

二、基本部分。

1.观看国庆节照片提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴?

2.提问:

(1)过几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)。

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。)。

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)。

3.谈话小结。“十月一日是国庆节,是我们国家的生日,大家很高兴,用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会,祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为我们都是中国人,我们爱中国。

活动目标:

1、培养大班年级幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动时间:

20__年9月28日下午3点整。

活动地点:多功能厅。

活动准备:

1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台,大班组空班老师。

活动过程:

迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)。

活动目标:

1、欣赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点。

2、认读汉字:解放军,学习解放军的站、坐、行走。

3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,萌发热爱解放军的情感。

4、培养表演的兴趣。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

国庆阅兵视频ppt字卡,解放军幼儿用书。

活动过程:

一、欣赏《国庆大阅兵》。

1、师:今天老师带来了一段老师特别难忘的视频,我们一起来看看、听听吧。

2、幼儿欣赏视频。

师小结:这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。

二、认识海陆空三军。

1、师:我们在视频中看到了许许多多的解放军(出示字宝宝:解放军)这些解放军有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结出海陆空三军)。

2、出示ppt分别认识三军(以提问方式进行)。

海军:上装白色,下装深藏青色。在海上作战。

陆军;上下装均为松枝色。在陆地上作战。

空军:上下装均为蓝灰色。在空中作战。

迷彩服:训练和作战服饰,颜色接近林地和荒漠,具有隐蔽皇防护作用。

解放军军徽:五角星图案、有"八一"二字。

三、了解中国人民解放军的节日"八一"建军节。

提问:你知道为什么解放军军徽有"八一"二字吗?

师结:建军节。

四、学做解放军。

1、你想当一名解放军吗?你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢?

2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。

3、如何能当一名解放军。

延伸活动:

欣赏幼儿用书p27进一步感受解放军的威武。

活动目标:

1、让学生认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、使学生懂得尊重国旗,激发学生热爱祖国的情感。

活动准备:

国旗一面。

活动过程:

一、认识国旗。

同学们有没有发现在国庆节这一天,我们全国上下,城市里的大街小巷都摆满了鲜花,挂满了国旗,为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗,老师讲解:

(1)我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士的鲜血,左上角的五颗星——的五角星代表______,周围的四颗小星代表祖国各行各业的人民支持下,团结一致、共同奋进!

(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想,在世界奥运会上,运动健儿取得金牌时,手捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;天安门广场升旗——代表中国人民的爱国之情。

(3)你还在什么地方见到国旗?

(4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到:站端正,敬礼,行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》,幻灯出示,带学生读两遍。)

《我爱国旗》。

国旗,国旗,真美丽。

唱国歌,要肃立。

升国旗,要敬礼。

国旗,国旗,我爱你。

二、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织学生讨论,激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

三、延伸活动:

1、提示小学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。

2、全班学生庆国庆,做国旗。

目标。

1.初步感受国庆节到了很热闹。

2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4.体验节日的快乐氛围。

准备。

1.观察幼儿园、大街上的节日布置。

2.幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。

过程。

1.观察幼儿园内的节日布置。

提问:幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)。

2.激发朗诵儿歌的兴趣。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3.学习朗诵儿歌。•欣赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

评价。

能清楚地朗诵儿歌。

[附]儿歌。

祖国祖国生日好。

十月一日国庆到,五星红旗迎风飘。

小朋友们拍手笑,祖国祖国生日好。

教学反思:

让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。

内容与要求:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国国庆前夕。

家园互动去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人:

区域活动师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:

区域活动了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:

大家来组队小组活动根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:

集体活动通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

年社区活动方案设计

地点:村公路旁。

时间:20__年5月。

活动流程:

为了促使幼儿园环境教育走向村寨,扩大环境教育的效益和影响面,所以结合“世界环境日”的主题,特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况,我们决定从了解树木对人类的好处入手,从调查幼儿园绿化环境做起,调动幼儿的积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园,走进村寨,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色村寨,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。

二、活动目的:

1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理,知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动内容:

1、资料收集。

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传。

(1)开展“我为村寨添一份绿色”活动。

(2)走进村寨进行绿色环保宣传。

3、具体实施。

(1)教师带领幼儿到村里开展“我来认领一棵小村”活动。

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾。

四、实施过程:

1、课堂讨论:

在课堂上,教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论,了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结,回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程:

(1)为树木制作一张名片。请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树,增加幼儿的责任感和保护意识。

(3)带领幼儿到村里去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯。

(4)帮助村开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论,写一份爱绿护绿的倡议书,进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草,为村里添一份绿,以实际行动争做创建村寨优美生态环境的小主人。

年社区活动方案设计

为_周年,进一步加强基层党组织和党员队伍建设,夯实党的执政根基进一步加强立新社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践重要思想的自觉性,我社区结合“党群连心桥”工程的实施,在“七一”期间开展以集中为民服务为主题的系列活动,具体计划如下:

(1)召开党员会议。

与6月30日召开全体党员会议,结合社区实际组织开展了以为民服务为主体活动,让党员干部在活动中深化学习、接受教育,不断增强为民意识和服务意识,让社区群众在家门口感受教育实践活动带来的变化。

(2)与结对共建单位联动开展为民服务活动。

7月1日当天,与共建单位(蜀山法院)组织双方党员集中为辖区进行牛皮癣清理和楼道清扫,一起为共建美好家园做贡献。

(3)全心全意帮民困送温暖。

7月2日立新社区深入基层走访群众,特别是重点走访外来务工人员家庭、重点帮教人员、贫困群众、孤寡老人等,结合“党群连心桥”活动,想方设法为他们提供支持、帮助和服务。

(4)开展一次特殊党课活动。

7月3日与共建单位采取集中学习与个人自学相结合,采取请有关领导和老党员讲课、组织观看爱国主义教育电影、专题辅导等多种形式,做到有计划、有组织。

大学国庆节活动方案设计

动背景:岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了__华诞。营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

活动主旨:此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆60华诞献礼。

活动主题:“迎祖国__华诞,__儿女献礼”

主办单位:__大学青年志愿者协会。

活动内容:1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)。

2、在条幅上签名及国庆感言;。

3、录制国庆感言语录;。

4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

活动安排:1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。

2、9月22日—9月26日,制作建国__周年发展标志图片展板。

3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。

5、9月25日,中午于龙月广场门口。

进行彩旗的回收工作。

5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置。

奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)。

二等奖5名(奖状,奖品)。

三等奖10名(奖状,奖品)。

入围奖20名(奖状)。

7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

8、9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

活动流程:1、前期筹备:3张2m_1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、__字标、志协标志或龙);2块建国__年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

3、具体安排:

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月23日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。

9月24日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)。

9月24日晚,录音后制作录音专辑。

9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。

9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日,制作“__大学迎祖国__华诞宣传活动”视频。

10月9日晚,在下沉广场播放视频。

4、人员分配:

前期海报制作:校志协宣传部制作;。

条幅制作:校外公司;。

录音报名登记、值班人员:校志协18—27人;。

录音现场维持秩序人员:校志协3—5人;。

网上征文整理人员:校志协5人;。

27日活动现场工作人员:每个活动地点安排15—20名志愿者,进行场地引导,活动流程讲解,维持秩序工作;安排2—3名摄影同学,进行拍照;1名摄像同学。

经费预算:。

数量单价(元)总计(元)。

海报。

国家发展图片展板。

条幅。

国旗。

马克笔。

微笑墙展板。

彩旗。

彩旗比赛奖状。

彩旗比赛奖品。

2、27日现场活动若参与人员太少,效果未达到,28日可多做一天;。

4、三张海报的内容:宣传祖国__华诞;宣传此次校志协举办活动的安排及流程,包括每项活动的时间、地点安排;一些活动的效果图。

注意事项:

1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果;。

2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展;。

3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;。

4、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场。

大学国庆节活动方案设计

为深入贯彻爱国精神,全面落实“我的中国梦”爱国主义教育,我院特举办“师大梦?学子情”国庆特别活动,邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想,抒发自身的学子情怀。

二、活动介绍。

1、活动内容:

第二阶段:学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛,为贴合当代大学生兴趣点,本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区,鼓励同学自由参加。

2、活动时间:10月1日上午9:00。

3、活动地点:信机楼。

三、活动安排。

1、前期宣传期:10月1日之前。

a、主要宣传方式:

a、发放宣传传单;。

b、粘贴宣传海报;。

c、利用__平台进行全方位立体宣传;。

c、x月x日前采购完所有所需物品。(由组织部负责)。

2、活动现场安排:10月1日。

第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行,我院十一期间在校学生可以参加各类游戏。

备注(活动准备:猜谜区、你画我猜区,体育类竞技比赛区,以及书法大赛表达心声区)。

具体工作安排如下:

a、你画我猜区:

a、负责部门:文艺部、宣传部。

b、参加形式:自由组合,每2人为一组,在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。

奖品:明信片+邮票。

地点:会议室(最好能在借一块黑板)。

b、体育类竞技比赛区:

a、负责部门:体育部、社团部。

b、形式:桌球优胜者以及乒乓球优胜者,可以拿走一定的奖品。

c、奖品:饰品店饰品。

d、地点:学院楼底楼活动室。

c、书法大赛表达心声区:

a、负责部门:传媒部、权益部,

c、奖品:学习用具。

d、地点:学院楼底楼门口玻璃处。

3、活动后期。

负责各活动的部门,把能用的收齐,叠好,放于口袋中,放入物资室,无用东西统一丢至垃圾桶处。

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