写心得体会可以帮助我们认识到自己的优点和不足，促进个人成长和自我提升。小编为大家整理了一些经典的心得体会范文，欢迎大家共同欣赏和学习。

新冠流行病学调查心得体会

自从2019年底新冠病毒在中国武汉出现后，很快便在全球范围内爆发，并持续至今。为了更好地控制疫情，科学家们展开了一系列流行病学调查。作为一名参与其中的调查工作人员，我发现此过程虽然辛苦，但也带给我了许多收获。

一、认识病毒的传播方式。

疫情爆发之初，我们对病毒的传播方式知之甚少。调查工作使我更清晰了解到，新冠病毒通过呼吸道传播，可以通过飞沫传播、接触传播等方式在人群中蔓延。因此，在疫情初期，需要特别注意避免人流密集场所，尤其是封闭空间。应该做好个人防护工作，为自己和他人减少感染风险，比如佩戴口罩、勤洗手等措施。

二、认识不同人群的感染率。

在不同地区、不同人群中，感染率存在差异。经过科学调查，我们发现，老年人、有基础疾病人群、密切接触者等人群感染风险更高。这告诉我们，我们应该采取不同的防控策略，落实严格管控措施，阻止病毒传播。

三、认识不同地区的防控方法。

我所在的地区属于国家低风险地区，因此相对“幸运”。但通过调查发现，疫情高风险地区采取的防控措施要严格得多，比如部分地区设置严格的封锁措施、全员核酸检测等。各地的防控策略因地制宜，所以我们要理性看待防控措施。同时也要对旅游等活动加强监管，避免来回流动加大疫情传播风险。

四、认识公共卫生意识的重要性。

此次疫情可以说是一次全球性挑战。作为普通人，我们要做好个人防护的同时，也要加强公共卫生意识的普及，共同为控制疫情贡献力量。例如科学佩戴口罩、勤洗手等措施都是非常常见易执行的。同时对于不遵守规定者，我们应该进行警醒和劝导，让大家意识到保障自身安全与社会安全是相互促进的。

五、认识全球合作的重要性。

作为国际疫情，全球范围内的合作手段远比单独行动为强。国际间要加强相互支持与合作，共同防控疫情。共享疫苗、技术等合作是推动全球合作的重要方式。只有紧密合作，我们将在未来应对更多可能出现的类似疫情时更加从容和有利。

以此结论，流行病学调查不仅仅能够唤起人们对卫生健康的关注，更重要的是，成为一个个科学观察者掌握信息、判断形势、指导疫情防控决策的过程。这样的调查工作不仅需要敏锐的洞察力和精准的数据处理技能，更需要从容的心态和责任心。这是科学素养与公民责任的体现，我们应该在这样的过程中进一步提升自己的科学素质，夯实自己的基础，共同抵制疫情的波及。

流行病学调查报告范文

前言：了解此次食物中毒的原因，爆发范围及途径等相关方面，为合理采取有效的预防及控制措施提供重要依据。材料与方法：

[1]一般资料：1953年6月27号下午2时后，上海某中学内每小时有数名腹泻、呕吐患者到保健科就诊，当晚十点后至28日黎明患者人数剧增，29日起病例逐渐减少，7月3号大体平息。

[2]调查方法：对于该学校全部学生进行调查分析，以调查表的形式，采用叉生分析法。大致如下：

[3]总罹患率：罹患率=1425/2418×100%=58.9%。

[4]三间分布：

1、时间分布：首发病例发生于27日下午2时左右，末例病例发生于29日早晨时左右。根据患者食谱的调查，怀疑可疑餐次为6月27日的午餐，据此判断，该事件的潜伏期为2-36小时，高峰期是进餐后约10-16小时。

2、地点分布：患者来自上海某中学，均在学校食堂用餐。人群分布：患者性别男女均有，发病年龄不等（此次调查中发病与年龄、性别、班级的关系均无统计学意义）。

[5]症状和体征：

病人诊断标准：

(1)、学校食堂就餐史；

(2)、症状与体症(有发热、腹泻、腹痛、头痛、呕吐等症状)；

(3)、实验室检验。

[6]食谱调查。

接受调查患者当日均有在食堂吃饭，早餐为油条，豆腐干，稀饭；中餐有茄子，小白菜，凉拌菜，榨菜汤，米饭；晚餐有茭白烧肉，咖喱洋芋，米饭，汤。

结果。

1.用餐地点与罹患率。

2.用餐情况与罹患率。

3.午餐种类与罹患率。

还应进行早晚餐的食品与罹患率的调查，患者相关的实验室检查等讨论。

1、事件定义：本次事件中，发病症状主要为腹泻，腹痛，呕吐等肠道症状，潜伏期短，发病急，病程进展快。所有的中毒病人的临床表现基本相似。

根据流行病学调查调查结果，本次事件所发生的病例有明显聚集性。初步怀疑为细菌感染食物后引起的食物中毒。

2、可疑餐次与可疑食品分析。

通过对患者的共同进餐史分析，结合首发病例发病时间，可以初步排除27日的早餐为可疑餐次，因此引起食物中毒可疑餐次为27日的午餐。根据食谱调查，在27日午餐食用凉拌菜的患者多数发病，不食者不发病，因此，本事件的可疑餐次为27日午餐，可疑危险因素为凉拌菜。

3、传播途径分析。

根据调查，怀疑本次事件的传播途径可能为凉拌菜中的成分受到细菌污染后，未能消除导致学生感染致病。但其间有部分服务患者的学生有得病者，应进一步调查是否有传染性。

小结。

根据病人临床表现，流行病学调查，初步判断本起事件为6月27日午餐食用的凉拌菜受到细菌污染引起的一起食物中毒事件。具体情况需要进一步调查。

护理流行病学心得体会

护理流行病学是一门独特而重要的学科，它关注人群中的疾病传播和防控措施。在我的护理学习过程中，我有幸接触到了这门学科，并且参与了相关的研究和实践。通过这些经历，我深刻体会到了护理流行病学的重要性和应用价值。以下是我在学习和实践中的心得体会。

学习护理流行病学对于护士来说是非常重要的。首先，它提供了必要的知识和技能，使护士能够更好地了解疾病传播的过程和控制策略。只有了解了疾病的流行病学特征，才能更好地制定预防和控制策略，以保护患者和公众的健康。其次，学习护理流行病学可以增强护士的专业素养和科学素养，提高他们的护理水平和综合能力。护理流行病学所提供的统计分析方法和研究理论，可以帮助护士提高数据分析和科学研究的能力，为临床实践提供更加科学的依据。

护理流行病学的应用价值不仅在于理论方面，更在于实践中的应用。在我的实践经验中，我发现护理流行病学的知识和技能对于疾病的防控和管理起到了至关重要的作用。例如，在某次严重传染病爆发的护理实践中，我运用护理流行病学的方法进行流行病学调查和分析，确定了感染源和传播途径，并采取了有效的控制措施，最终成功控制了疫情的蔓延。这个经历让我深刻体会到了护理流行病学在护理实践中的必要性和应用价值。

虽然护理流行病学在护理实践中起到了重要的作用，但也存在一些局限性和挑战。首先，护理流行病学的研究涉及到大量的数据收集和分析工作，对护士的时间和精力要求较高。其次，护理流行病学的理论和方法需要与其他学科相结合，以获得更加准确和全面的研究结果。最后，护理流行病学的知识和技能还需要不断更新和学习，以应对不断变化的疾病流行趋势和控制策略。

尽管护理流行病学存在一些挑战和局限性，但它在未来的发展中具有巨大的潜力。随着护理学科的不断发展和临床实践的深入，护理流行病学将发挥更大的作用。未来的护士将不仅具备扎实的护理知识和技能，还将掌握护理流行病学的理论和方法，为疾病的防控和管理提供更加科学和有效的服务。同时，护理流行病学也将与其他学科紧密合作，形成多学科交叉的研究和实践模式，为提高人群健康水平做出更大的贡献。

总结：

通过学习护理流行病学，我深刻体会到了它的重要性和应用价值。它不仅能提高护士的专业素养和科学素养，还能为疾病的防控和管理提供重要的支持。虽然护理流行病学面临一些挑战和局限性，但它在未来的发展中将发挥更大的作用，并与其他学科紧密合作，为改善人群健康水平做出更大的贡献。因此，我将继续学习和实践护理流行病学，提高自己的专业水平，为患者和公众的健康服务。

调查的心得

通过对“不当家不知柴米贵”的调查，我深深体会到父母当家的不容易。

平时，我对父母的日常安排了解不深。以前的概念中，从来没有“柴米油盐”的概念，没有家庭日常支出的概念，更不用提对日常用品、日常百货的价格了解有多少，对父母安排日常收支的难度有多少了。向来都是回到家就有准备好的饭菜，需要时就有现成的东西；没有真正调查过，怎么会知道父母赚钱的辛苦、日常安排的困难？父母亲一个月的工资是有限的.，需要支付每天的日常开支、支付各种各样的费用，还要随时应付各种可能出现的需要较高钱款的事件。但是，我还是铺张浪费，不懂得节俭。

通过这次调查我认识到我的想法是错误的，父母的钱是来之不易，我们应当学会节俭。因为节俭是我们中华民族的传统美德，我们不能忘记我们现在的美好生活是来之不易的，我应该好好珍惜。对于父母辛辛苦苦赚来得钱，我们应当省吃俭用，不要铺张浪费。

总之，通过这一次的“不当家不知柴米贵”的调查活动，给我很多的感想和体会。它让我知道了很多东西，知道了很多平时体会不到的东西。我们还不会赚钱，我们还在用父母的钱，所以，我们要浪费也是没有道理的。等到我们将来会赚钱了，我们也应记得：钱来之不易，要节省！

新冠流行病学调查心得体会

新冠肺炎自去年12月在武汉爆发以来不久，就被WHO宣布为全球流行病。在全球范围内，疫情的发展和变化一直持续，并且在不断地调查之中，对于这种病毒的认知也不断地深化。作为一名参与了新冠病例调查的医学学生，通过实地调查，不仅对于流行病调查的过程有了更深刻的认识，同时也从中获得了些许的体会与感悟。

第二段：调研背景。

在数学模型与医学实践相结合的方案指导下，我们利用小区、社区、工厂等场所数据、体征监测以及核酸检测等多种方法对本地区新冠病毒进行调查。通过数据的整合与分析，我们更加精准地掌握了疫情的变化和趋势，得出了科学决策依据，提高了防控措施的效力。

第三段：调研结果。

首先，重点排查高风险人群，如有临床症状的患者、无症状感染者、密切接触者和难以进行自我隔离的人群，以及疫情重点地区和工厂企业等场所。然后，根据病症的发展情况进行有效的治疗，以及对无症状感染者进行隔离观察。最后，全面开展环境消毒，加强公共宣传和个人防护。

第四段：调研感悟。

在这次疫情调查中，我不断地感受到流行病防控工作的复杂性与艰辛性。病毒的爆发一旦出现，防控就变得越来越困难，需要调动各方面的力量协同合作。同时，流行病学调查本身也需要掌握一定的调查方法和技巧才能更好地帮助我们进行科学化决策。我深刻地意识到医学知识的深度和广度，需要不断地学习和提升，才能够在实践中更好地予以应用。

第五段：结尾。

总之，这次的新冠疫情调查为我们提供了一次难得的实践机会。通过实地调查，我们更加深刻地认识到病毒的危害、防控工作的重要性，也深刻地认识到医学学习的必要性和深度。我们相信，通过我们的共同努力，一定能够克服这次疫情，切实保障人民群众的健康和生命安全。

新冠流行病学调查心得体会

新冠疫情爆发以来，各国都积极开展了流行病学调查，以了解病毒的传播规律，及时采取有效措施遏制疫情的蔓延。我也参与了疫情调查，收获了极大的收获和体会。

第二段：参加调查。

我是一名医学生，参加了一项新冠疫情的流行病学调查。在执行调查任务的过程中，我们深刻认识到，当前疫情风险仍然存在，人们还需格外注意个人卫生和健康防护。同时，也特别感动于我们所到之处，市民们都十分配合，支持我们的调查工作，也表达了不少自己的防控体验和意见。

第三段：调查发现。

在调查采集的数据分析中，我们发现了新冠病毒的传播特点：首先是人传人的传染途径，通过呼吸道和飞沫传播是病毒最主要的方式，所以在公共场所佩戴口罩、尽量避免人员聚集能有效降低疫情传播速率；其次，潜伏期长，可能的感染人员身体状况不一，感染后表现出的症状不同，这就给疫情的防控带来了一定的困难。

第四段：应对疫情的体验。

在这次调查过程中，我对疫情应对措施有了更深入的了解。我们应该增强自我防护意识，并主动行动起来，如佩戴口罩，勤洗手、消毒，保证身体健康；必要时尽快就医、隔离已为社会作出贡献，避免传播。这个过程也需要整个社会的全力配合，除了疾病预防控制机构，媒体也扮演着至关重要的角色，唤醒公众健康意识，引导和推进社区性防控，普及相关预防知识，让人们更加了解疫情防控的紧迫性。

第五段：结尾。

疫情让我们深刻认识到，疾病对于人类而言是多么可怕，也让我们更加珍视健康和生命。在这个过程中，我们学会了如何正确地认识疾病、预防疾病；学会了如何处置身处在疫情中的求助者、防控伙伴；更希望我们学会更多的知识和技能、以便在不同维度的疾病发生时，能够给予有效的支持和应对，最大限度的保障公众健康。

护理流行病学心得体会

近年来，随着人口的不断增长和生活方式的改变，各种疾病的流行也愈发频繁。为了有效应对这些流行病，护理流行病学逐渐崭露头角。在这一领域中，护士扮演着关键的角色。在我的职业生涯中，我深切体会到护理流行病学的重要性，并对于这一领域有了更深入的理解。以下将从专业知识的获取、数据分析、干预策略、沟通技巧以及个人成长等角度，谈谈我的一些体会和感悟。

首先，专业知识的获取是护理流行病学的基础。了解与疾病相关的病因、传播途径、发病率等是进行有效干预的前提。作为护士，我们需要深入学习流行病学的相关知识，不断提高自己的专业水平。通过学习，我明白了不同病原体的特点和流行规律，对于不同疾病的预防和控制有了更清晰的认识。同时，通过对流行病学案例的研究，我逐渐形成了较为完备的专业知识体系。

其次，数据分析是有效干预的基础。护理流行病学需要掌握大量的数据并进行分析，以确定疾病的发展趋势和危害程度。在日常工作中，我不断学习掌握各种数据分析工具，将流行病学理论与实践相结合。通过合理运用这些工具，我能够更准确地判断疾病的发展趋势，及时采取相应的预防和干预措施。数据分析的重要性不容忽视，它是我们在护理流行病学中的利刃，帮助我们做出正确的决策。

再次，针对不同疾病制定合理的干预策略是护理流行病学的核心。在实践中，我发现了不同疾病需要采取不同的控制策略。例如，在流感流行期间，我们会采取广泛的宣传教育措施，提醒民众避免拥挤场所和加强个人卫生习惯。而在传染性疾病暴发时，我们会密切监测病情，追踪患者的接触史，并制定相应的隔离和防护措施。通过制定科学合理的干预策略，我们能够有效地控制疾病的传播，减轻患者的痛苦。

此外，良好的沟通技巧对于护理流行病学至关重要。在与患者和公众交流的过程中，我们需要有清晰明确的语言表达能力，能够让他们了解疾病的严重性和预防控制的重要性。在我与患者交流的过程中，我积极倾听他们的问题和疑虑，并以简单易懂的方式解释给他们。而在与公众交流时，我会运用大众媒体等渠道，进行信息传递，提高公众的健康意识。通过良好的沟通技巧，我能更好地将专业知识传递给他人，让他们更合理地应对流行病。

最后，护理流行病学的学习和实践让我个人得到了很大的成长。在护理流行病学的工作中，我不仅学到了专业知识，还学会了团队合作和危机处理能力。通过与团队成员的合作，我更加发现了自己的优点和不足，不断提高自己的专业能力。在面对突发事件时，我能够迅速判断情况并采取有效措施，保护自己和他人的安全。

总之，护理流行病学在现代医疗中发挥着重要的作用。通过不断学习和实践，我深刻体会到了护理流行病学的重要性，并在实践中取得了一定的成绩。今后，我将继续加强自身的学习和研究，不断提高自己在护理流行病学领域的专业能力，为社会的健康事业做出更大的贡献。

绥滨县小鹅瘟的流行病学调查诊断及防治措施

1、最急性型：最急性型多发生于3-10日龄的雏鹅，通常是不见有任何前驱症状，发生败血症而突然死亡，或在发生精神呆滞后数小时即呈现衰弱，倒地划腿，挣扎几下就死亡，病势传播迅速，数日内即可传播会群。

2、急性型：急性型多发生于15日龄左右的雏鹅，患病雏鹅表现精神沉郁，食欲减退或废绝，羽毛松乱，头颈缩起，闭眼呆立，离群独处，不愿走动，行动缓慢，虽能随群采食，但所采得的草并不吞下，随采随丢，病雏鹅鼻孔流出浆液性鼻液，沾污鼻孔周围，病鹅频频摇头，进而饮水量增加，逐渐出现拉稀，排灰白色或灰黄色的水样稀粪，常为米浆样浑浊且带有气泡或有纤维状碎片，肛门周围绒毛被沾污，喙端和蹼色变暗(发绀)，有个别患病雏鹅临死前出现颈部扭转或抽搐、瘫痪等神经症状。据临床所见，大多数雏鹅发生于急性型，病程一般为2-3天，随患病雏鹅日龄增大，病程渐而转为亚急性型。

3、亚急性型：亚急性型通常发生于流行的末期或20日龄以上的雏鹅，其症状轻微，主要以行动迟缓，走动摇摆，拉稀，采食量减少，精神状态略差为特征。病程一般4-7天，间或有更长，有极少数病鹅可以自愈，但雏鹅吃料不正常，生长发育受到严重阻碍，成为“僵鹅”。

学习动物流行病学心得体会

动物流行病学是农业生产中重要的学科，掌握动物流行病学能有效预防和控制疾病的发生与蔓延。本文将介绍作者在学习动物流行病学过程中的心得体会。

第二段：学习策略。

在学习动物流行病学时，作者主要采用了阅读与实践相结合的学习策略。通过大量阅读相关书籍和学术论文，了解传染病的发生机理、病因与传播途径等基础知识，并尝试在实践中应用所学。除此之外，还通过参加学术交流会议与专家讲座等途径不断拓展知识面。

第三段：思考与探索。

在学习过程中，作者更加深刻地意识到动物流行病学不仅仅是掌握知识，更需要自主思考和探索。例如，当面临新型病原微生物或疾病管控措施时，应该如何分析和判断。这时需要灵活运用所学知识，结合实际情况进行分析，提出针对性的应对方案。

第四段：协作与交流。

在学习动物流行病学时，适当的协作和交流也很重要。通过与同行进行交流，了解不同地区疾病防治的情况和方法，获取宝贵的实践经验。同时，多与相关专家进行交流沟通，提高自身的专业素养和实际操作能力。

第五段：结语。

学习动物流行病学需要不断拓展知识，注重实践和思考，注重协作和交流。在这个过程中，充分承认专业局限性和外部环境变化，不断适应和改进，才能更好地为动物健康和人类生产服务。

学习动物流行病学心得体会

动物流行病学是一门涉及动物健康和疾病控制的学科。学习动物流行病学需要熟悉疾病流行的原因、传播途径和预防控制措施。在我的学习中，我深刻认识到了学习动物流行病学的重要性，同时也体会到了学习动物流行病学的不易之处。

1.开始学习的困难。

我刚开始学习动物流行病学的时候，感到很难理解其中的专业术语和理论知识。一些复杂的统计学方法和生物学原理给我带来了很大的困惑。而且，在实践方面，我需要掌握大量的调查技巧和分析方法。例如，为了掌握生病动物的数量和流行趋势，我必须学会调查问卷的编写和实施，人员访谈的技巧和分析方法。这些技能不仅需要时间和精力的投入，而且在初期阶段需要师傅的指导和帮助。

虽然刚开始学习时感到比较困难，但是渐渐地我发现，学习动物流行病学对于保障动物健康和控制疾病方面有着极为重要的意义。动物流行病学不仅需要掌握专业的理论知识，更需要将其运用于实践。例如，通过疾病的调查和分析，可以确定疾病的流行趋势和预防措施。同时，还可以为政府制定保护方案和决策提供依据。我意识到实际应用是动物流行病学的核心。

学习动物流行病学之后，我更意识到通过控制动物疾病，可以保护人类和动物的健康。这也促使我更加用心地学习和探索如何控制动物疾病。疾病控制措施主要包括疫苗接种，隔离患病动物，以及加强动物健康的管理等方面。深入学习和分析这些方法，可以更好地保护动物健康和人类健康。

4.掌握动物疾病的调查技巧。

学习动物流行病学的过程中，我发现，掌握动物疾病的调查技巧非常重要。动物疾病的流行和传播是动物流行病学研究的核心内容。通过合理的疾病调查和统计分析，可以确定疾病的传播途径和规律，从而为控制动物疾病提供科学依据。调查技巧的熟练掌握可以有效地避免信息偏差和误差。

学习动物流行病学不仅仅只是纸上谈兵，还要深入到实践中去。实践是检验学习成果的重要手段。我通过参与实际的动物疫情调查和管理，更加熟悉了动物流行病学的理论和方法，并且不断积累实践经验和提高专业能力。实践中的问题也可以让我深入思考和探索问题的解决办法。

总之，学习动物流行病学是非常必要的，它可以帮助我们更好地控制动物疾病，保障人和动物的健康。但这不是一件易事，需要我们在学习中深入思考，不断实践，结合实际情况去解决问题。只有不断地学习和钻研，我们才能在动物健康方面做出真正的贡献。

公卫执业医师考点：基孔肯雅热流行病学调查方案

大学生流行病学心得体会

流行病学作为一门重要的公共卫生学科，在疾病防控和健康管理中扮演着重要角色。作为大学生，我们应当关注自身和他人的健康，了解流行病学的基本原理和方法，以便更好地预防疾病。在与同学们的交流中，我积累了一些关于大学生流行病学的心得体会。

首先，大学生应当关注疫情防控，提高自我防护意识。我国每年都会发生一些疫情，如流感、登革热等，这些疾病具有传染性强、传播速度快的特点。因此，大学生应当养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免接触病原体、戴口罩等。我曾与一个疫情防控专家进行交流，他强调了个人防护对防控疾病的重要性，并向我们介绍了如何正确佩戴口罩以及注意事项。通过这次交流，我更加深入地了解了疫情防控的重要性和个人防护的重要手段。

其次，了解疫情的传播途径，有助于我们更好地预防疾病。在大学生集体生活中，人群聚集、相互接触的情况比较多，这使得疾病的传播速度快，范围广。因此，了解疾病的传播途径对于我们的防控工作至关重要。在一次学校举办的流行病学讲座中，我了解到病原体依靠空气传播、飞沫传播、接触传播等途径进入人体，而我们平时的生活和学习环境中，这些传播途径都十分常见。因此，我们要做好个人卫生，避免接触病原体，保持洁净的环境。

再次，大学生流行病学还需要关注群体行为对疾病传播的影响。大学生作为一个相对自由的群体，群体行为对于疾病的传播有着重要的影响。在一次与研究群体行为的专家进行的讨论会上，他向我们介绍了群体行为是否符合社会规范对于疾病传播的影响。他告诉我们，在疾病流行期间，一些公共场所或社交活动的关闭，以及人们主动避免聚集等行为对于控制疾病传播的效果十分显著。这次交流让我意识到，我作为大学生，应当自觉遵守相关防疫规定，并且在需要的时候，我应当发起倡议，引导他人遵守规定。

最后，大学生流行病学需要借助科学研究探索新的预防方法。在一次流行病学研究实验中，我亲身参与了研究团队进行的人群间隔、个体隔离等措施的实验。通过对这些措施的实际应用和测评，我们发现合理的人群间隔和个体隔离可以显著降低疾病的传播速度。这次实验加深了我对于科学研究在疾病控制方面的重要性的认识，并激发了我进一步深入了解流行病学的热情。

总结起来，大学生流行病学需要我们关注疫情，提高自我防护意识；了解疫情的传播途径，以便更好地预防疾病；关注群体行为对疾病传播的影响，并主动引导他人遵守防疫规定；借助科学研究，探索新的预防方法。只有大家共同努力，才能更好地控制和预防疾病，保障我们的健康。流行病学虽然是一门科学的学科，但它的应用面向每一个人，每一个家庭。我希望更多的大学生能够关注并学习流行病学知识，为自己和他人的健康贡献一份力量。

流行病学调查报告范文

10-16小时。期为2-36小时，高峰期是进餐后约2、地点分布：患者来自上海某中学，均在学校食堂用餐。人群分布：患者性别男女均有，发病年龄不等症状和体征：病人诊断标准：

(1)、学校食堂就餐史；

27日的早餐为可疑餐次，因此引起食物中毒27日的午餐。

根据食谱调查，在。

27日午餐食用凉拌菜的患者多数发病，不食者不发病，因此，本事件的可疑餐次为27日午餐，可疑危险因素为凉拌菜。3、传播途径分析根据调查，怀疑本次事件的传播途径可能为凉拌菜中的成分受到细菌污染后，未能消除导致学生感染致病。但其间有部分服务患者的学生有得病者，应进一步调查是否有传染性。小结根据病人临床表现，流行病学调查，初步判断本起事件为6月27日午餐食用的凉拌菜受到细菌污染引起的一起食物中毒事件。具体情况需要进一步调查。

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