演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

适合四年级学生演讲稿篇一

大家早上好！今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就要和我们说再见了。你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这仅仅两个星期里，我们应该把握时间，做好最后的复习准备。

有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

败??，都化作人生的财富。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！二要见缝插针，持之以恒。“，见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！

适合四年级学生演讲稿篇二

大家好!

同学们，你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，是那种令人浮想联翩的，是那种科普的，还是那种休闲娱乐的?无论怎样，请你拿起对我们的人生有益的书，走入书的海洋。因为在书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感。

记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我不仅感受到了乐趣，汲取了知识，还学会了许多做人的道理。看了《小红帽》，我为小红帽的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》，我为福尔摩斯的睿智而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔的苦难生活而叹息;看了《昆虫记》，我为法布尔的发现而欢腾。

还记得莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时，书会给我们带来快乐;当我们无助时，书会给我们带来帮助和力量;当我们徘徊时，书会带给我们理想的目标。同学们，热爱书吧，书是值得我们珍惜一生一世的佳友!

读书，真好!

适合四年级学生演讲稿篇三

我是第十四位演讲者，来自贸经系。刚才听了前面十三位同学的演讲，我深切地感受到一种沉重的气氛在现场蔓延开来。为了活跃一下气氛，我得说一句实话，其实我是不想站在今天这个讲台上的。

从进入大学以来，有关“环保”活动的开展似乎一个接着一个。先不说院里的，单是我们系就我所知道的，举办的“环保”主题的活动就有好多。而每当那时，我都会远远躲开或是一笑而过。

“生活需要微笑。没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？没有了翅膀，小鸟还能腾空翱翔吗？没有了空气，人还能活得如此潇洒吗？ ”看看，写得多美！所以，微笑无罪!可是，我们今天不是来研究微笑的。我们还得把主题转移到其中的一句话上来——“没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？”其实我想说——这鱼儿好奢侈。

在面对水资源紧缺的当今世界，能有足够的水维持生存就很不错了，在口口声声提倡“人与动物应平等对待”的和谐社会，哪里还有多余的水让鱼儿奢侈地自由自在地嬉戏呢？不能仅仅因为它是鱼儿就搞特殊嘛！

放松一下心情，请允许我再次自我介绍下，我来自贸经系，今天的演讲题目是《最后一滴水》。

我还想再次声明一下我的观点，我是不赞成并不想参加诸多类“环保”活动的。我始终认为，“环保”是一个沉重的话题。

关于水资源的问题似乎已经不新鲜了，但它的确日益严重。在我们大学生看来，水的紧缺似乎离我们很遥远。我们不缺水，学校会给我们提供；我们也不缺买水的钱，父母会给我们提供。可是在西部穷山沟里，水比黄金还宝贵——但西部，也离我们很遥远。

举个例子，前几天在文学群里有位老乡发了首绝句，关于河南干旱的。他问我：“你知道老家干旱了没？”我顿时语塞。他自顾自地说道：“今年大旱，粮食产量大减。”我说不出心里是什么滋味。

好吧，我不得不承认，种地也离我们很遥远。我的家乡河南是众所周知的农业大省。凡是农业就算科技再发达，也脱离不了靠天的脸色吃饭的命运。大旱就意味着粮食产量低，就意味着损失惨重。以我们大学生的角度来说，这些事情距我们很遥远，我们只需要好好学习，毕业后找个工作，成家立业赡养父母到最后再颐养天年。一辈子就这么过去了。可是我想说的是，我们是生活在这个社会上的，哲学告诉我们，事物之间往往会有这样那样的联系，尽管水的紧缺、西部的落后、农业的领域都离我们很遥远，但我们不得不承认，它们与我们的生活息息相关。

我并没有跑题，干旱虽然是一种天灾，却也离不开人祸。人类与自然已陷入一种可怕的循环。人类不断地向大自然索取，破坏着自然，而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类。我想这应该是大家有目共睹的。

我不是科学家，也不是官方工作者。今天站在这个讲台上，我仅仅是一名演讲者、一名呼吁者。我不想摆出一串枯燥但残酷的数字来告诉大家我们面临的形势是怎样的严重，我想大家心里也是有数的。我也不想引用经典或论据来证明环境的恶劣，因为我说的话根本就是事实。

“地大物博”向来是我国的代名词，然而人口的负荷使得我国成为一个严重缺水的国家。水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难. 当我们在享受、在浪费的时候总觉得水资源的紧缺很遥远，和我们没有关系。但是人们没有意识到事态的严重性吗？不，认识到了。全球七十亿左右的人口，这么多双眼睛，很容易就能发现一个让我们不得不紧张起来的事实：地球趋近崩溃，人类即将有灭顶之灾！

在白永刚的美术作品《最后一滴水》里，散发着金属光泽的水滴僵硬地落在没有一丝生机的地球上。我没有美术基础，仅仅以乀名普通的观赏者的身份来解析这幅画。这是给人的心灵一种怎样的震撼！连水滴都干枯了，人类还何谈发展、何谈传承、甚至连生存都成为了一个尖锐的问题！

现在我们浶娜デ丛鸬降资撬造成了今天的这种局面。一佉姐姐告诈过我：“与其去蟽究责任，丅如去多想想解决问题的办法”是的。一以来，我囱采取了很多措撹，出台了一系列的规章制度，甚至把“环保”都搬到了法律上，而我们大学生甚至连小学生都开始了“环保”活动的宣传与实践。可是不该污染的还是被污染、我们的环境状况还是面临着严峻的考验、每年因为环境恶劣而造成的损失还是让人吃惊。

风风火火进行的禁塑令却又禁住了什么，大家只不过多花两角钱，白色污染还是严重存在。水价电价不断上调又有什么？浪费的还是浪费了，污染的还是污染了。我认为不如从实际行动出发，从点点滴滴做起。我喜欢“脚踏实地做实事”这句话。

今天我之所以站在这里，不是试图去改变世界或是拯救世界，仅仅是作为一名普普通通的大学生、一名演讲者、一名热爱生命的人去呼唤：我希望20xx只是一个谎言，我希望通过人类的努力自然能够和谐，我希望，最后一滴水的悲剧不会上演！

我的演讲完毕，谢谢大家。

适合四年级学生演讲稿篇四

大家好！

我竞选的岗位，是副班长，今天我能荣幸地站在讲台上演讲，感到非常的自豪，我知道副班长是一个许多同学都向往的职位，也是一个锻炼人的职位。这个职位，需要洪亮的声音和大胆的管理，这虽然是我的弱项，但是，这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心，我为人宽容、热情，一定能将班长这一工作做得好。

首先，我有信心当好副班长，我的学习成绩不算差，我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们4班这个集体不断前进，不断地取得胜利。其次，去年我担任值周班长，通过一年的实践，使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的.一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我！我一定会尽力的！

请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定能行，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我活泼开朗，拥有爱心；我团结同学，乐于助人；我勤学好问，热爱集体。今天，我竞选的是副班长，来竞选这个职位，一方面是为了展示自己的能力，但更多地还是想为班级做好服务。

我虽然没有班长驾驭全局的气势，但不乏帮衬之才与补台之能。咱们班人多事杂，班长一个人难免照应不过来，如果我当上副班长，一定会尽力帮助班长管理班级。我有能力处理好班级的各种事务。我可以凭借自己较强的应变能力，面对班级的突发事件，做到：处变不惊、临乱不慌。我还有较强的组织协调能力，将班干部的积极性调动起来，为同学们做好服务。假如我能当选，我将提高自己综合素质，使自己思想品质与副班长的职责能力相匹配。不但让自己进步，更要带领同学们一起进步。

我自信在同学们的帮助下，能够胜任这份工作。请老师，同学们相信我、支持我。请投我一票吧！谢谢大家！

适合四年级学生演讲稿篇五

大家好！我是四（4）班的xx，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》。

一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。

我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

适合四年级学生演讲稿篇六

大家好！

成长，犹如漫漫人生中的一叶扁舟，航行在汪洋大海上，有时风平浪静，有时巨浪滔天。所以，我们每个人必然要经历各种各样的烦恼和挫折，而不可能一帆风顺。瞧，我的烦恼这就来了！

“刘宇昂，你的信！”只见“捣蛋鬼”陈诺眉飞色舞地一蹦一跳走进教室，手里挥舞着一张印有爱心的粉色信封，嗓门就像一个大喇叭。

“哦？刘宇昂的信！还是粉红色的？”只见一群“八卦”男同学一窝蜂地拥了上去，团团围住陈诺，不知谁手快，竟然三下五除二把信拆开了。谁说就女生爱八卦，男生八卦起来，简直“须眉不让巾帼”，有过之而无不及。

“哈哈！真的是情书啊！”不喊不要紧，这一喊，更多的同学赶来围观，可谓里三层外三层，把陈诺周围给堵了个水泄不通，而我使尽浑身解数也挤不进去。

“晓莉，这名字一看就是女生！”“信封上面还有‘i love you！’呢。”“大新闻，大新闻，刘宇昂收到情书啦！”此时此刻的我怒发冲冠，厉声喝道：“别胡说八道，再不给我就发火啦！”同时使出九牛二虎之力挤了进去，一把就把信夺了过来。

“哎呦！都约会了，还不是情书啊？”“喔！刘宇昂早恋啦！”“哈哈……”那群心满意足的“八卦男”顿时一哄而散，留下了独自郁闷的我。

唉！这真是“秀才遇到兵，有理说不清”。我和表妹从小一起长大，这么多年几乎天天在一起，也就去年她才随姨父姨妈搬家到新疆了。我们这青梅竹马、两小无猜的感情怎么就成了他们口中的“早恋”呢，真是让人烦恼啊！

适合四年级学生演讲稿篇七

你们好！我是小学部四年级一班xxx。

绽放着灿烂的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始！在此，请允许我代表四(1)班全体同学衷心祝愿老师们工作顺利，身体健康！同学们学习进步，健康成长！新学期，新开始，新机会，新挑战，新希望，新憧憬！我相信我们每一位同学在新的学期里，在老师的帮助下，一定能以勤奋为浆，刻苦为舟，行动为帆，书写新的学期更加完美的新篇章！

下面我就与大家分享我去年的学习方法：

一、勾画圈点：以前，我虽然学习很努力，却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是，我按照老师教的方法。遇到不会的或者暂时有疑问的内容加“？”；自己认为需要重读视的地方在前面加“﹡”；有不同见解的在旁边加批注……渐渐地，我觉得越来越顺手，越来越方便，学习习惯好起来。

二、跟读：跟读就是别人在读书的时候,我会跟着默读。跟读的人也意识同学，也可以是老师。一边跟读还可以一边比较,看看别人那里读得好，自己哪些方面需要改进和提高。就这样,我的朗读水平慢慢地提高,虽然现在也不是特别的好,但是我相信只要我坚持下来,我就会一天比一天读得好！

三、“跟思”。每当老师点别的同学回答问题时,我就会在心里迅速地默默地说出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一样。如果是的话我就不会举手,再想一想还有没更好的的答案；如果我和她(他)的不一样,那我就会马上举手。等我回答完后,我就会仔细地听老师对我的点评。老师教导我们要常常思考老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区别,该怎样改进。我经常这样做，因此受益匪浅！

四、规划学习：我们每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让我们制定学习计划，明确学习内容，制定学习计划。我按照老师的要求，计划制定具体、明确、切实可行的计划，同时又要充分的留有余地。在具体的学习中又要根据实际适当调整，学习更加切合实际，更加有效！

五、反思分享：我们学校倡导反思，老师也要求我们经常反思，。反思是一面明镜，让我一清二楚地看到自身的缺点，进而促进自己想办法解决自身存在的问题。而与老师同学分享，既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐，又能绽放友谊之花！可谓一举两得。

回首过去，我百感交集！放眼未来我信心满怀！我讲以新的学期为新的起点，继续努力不必距离比努力，不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步！

同学们，让我们伴随着春天的脚步，继续努力，让我们放飞希望，打开心灵，展开歌喉，放声歌唱！以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接新的开始！

谢谢！