做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

工作计划表格做简单的样板篇一

2、平安夜一个人啊?平时也是一个人

3、别的小朋友都有人送苹果吃，你却只会送苹果12

4、别人再多的苹果，都抵不过你一句：平安夜快乐

5、圣诞老人是哪家快递的?活了十多年都没收到，差评。

6、比平安夜收不到苹果更心酸的事，大概就是送不出苹果了吧

7、平安夜之后圣诞节跨年这个冬天好忙啊

8、平安夜不吃苹果我就不会平安了吗?

9、圣诞节最好的礼物就是，和你在一起。

10、在等雪花圣诞树新年烟火和更好的我们。

11、不光平安夜要平平安安，我希望你一生都平安幸福

13、孩子，我是圣诞老人，有一份圣诞大礼要送给你，什么……你们家没有烟囱?还不去买!

14、别跟我提过圣诞节，圣诞老人不认识中国人!

15、情人节一人过，平安夜一人过，圣诞还让我一人过，有本事考试你也让我一个人过啊。

工作计划表格做简单的样板篇二

杨林桥小学

六（1）班

张潇

尊敬的各位评委、老师们、同学们：

大家好！我演讲的题目是：可爱杨林，我的家。

杨林，我的家乡，这实在是一个山清水秀，人杰地灵的好地方！我爱杨林，因为她风景如画。你看，那雄伟的马回营山，巍峨挺拔，欲与天接；你瞧，那潺潺的小溪河水，秀美宛转，流向长江。墩子石像书页一样，仿佛在把杨林的历史宣讲；白岩寨里也有着绮丽的风光。山坡上卧着小村庄，良田美池，桑竹相望；山脚下的集镇上，鳞次栉比，熙熙攘攘。一条条水泥路像飘带一样，通向四面八方，一根根电线杆好似接力棒，传到十里八乡。春天，这里山花烂漫；夏天，这里绿树满山；秋天，这里瓜果飘香；冬天，这里素裹银装。说不完的景致，道不尽的风光，叫我怎能不爱她，这样美丽的家乡！

我爱杨林，因为她无比富饶。大家看吧，从山上往下看吧！王儿荒、打渔池的反季节蔬菜正源源不断地拉下山来，输送到大山之外，西兰花更是远销香港；西洋坪的烤烟叶片肥厚，长势喜人；白鹤洞、赵家山的魔芋又准备着大丰收；下马台的空心李已经挂果，天鹅村的樱桃已经红透；杨林桥的板栗正在开花，金竹园的茶叶早已采收。更有那三台的煤炭，杨林桥的电，响水洞的铁矿，熊庄河的硅石。一车车生猪往外运，下乡的家电搬进门。这样富庶的家乡，有谁还能不爱她！

我爱杨林，因为她交通便利，四通八达。杨林是秭归的南大门，往东北方向，到县城只有一个小时的车程。从这儿往南15公里，就是长阳县，与318国道、沪蓉高速紧邻。这里虽然地处大山深处，却一点儿也不闭塞。丰富的物产完全能够畅通无阻地运出大山，给杨林人民带来丰厚的收益。

我爱杨林，更因为她民风淳朴。一方水土养一方人，我们喝着杨林的水长大，我们吃着杨林的饭成人。杨林孕育了我们，又滋养了我们。杨林人为人厚道，做事生怕亏了别人；杨林人勤劳能干，为了家乡的未来都在努力打拼。你看田野里挥汗如雨的农民，工厂里埋头苦干的工人！你看医院里和蔼可亲的大夫，学校里全神贯注的师生！你看机关里孜孜不倦的公务员，派出所认真办案的民警！你看市场上笑容可掬的营业员，酒店里满面春风的服务生！说着杨林话，听着杨林音，我们是杨林的小主人！我爱杨林，就像爱着自己的母亲！

可爱的杨林，是我们的家乡！站在家乡的土地上，哪怕只有嘶哑的嗓音，我也要把家乡的赞歌高唱！也许有一天，我会成为一只漂亮的金凤凰，飞出杨林的大山，但我永远也不会忘记，是杨林这片沃土哺育我成长!我会把我炽热的爱留给家乡，我一定会竭尽我的所能，回报我可爱的家乡！如今，随着湖北“两圈一带”发展战略的实施，我相信我的家乡一定会变得更加美丽，更加富饶。

我爱您！我的家乡，今天我以您为荣耀，明天您将因我而自豪！我的演讲到此结束，谢谢大家！

工作计划表格做简单的样板篇三

工作计划表格做简单的样板篇四

中国水墨画，是我们一种具有悠久历史传统的民族间美术，在幼儿园开展水墨画教学也是素质教育的一个重要组成部分。中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画。可大可小，可粗可细，可干可温，挥洒自如，变化无穷，痛快淋漓，中班幼儿的思维以具体形象思维为主，他们观察事物的能力也有明显的提高。小鸡是小朋友喜欢，又熟悉的小动物，教他们画小鸡，比较容易，幼儿学得快、学得牢，也学得轻松。很适合幼儿作画大胆，构思夸张的特点。

【活动目标】

1、学习水墨画的握笔和用笔方法。用毛笔的侧锋画椭圆、中锋勾线和画圆点，表现小鸡的外形特征和不同姿态。

2、能大胆下笔、激发幼儿对水墨画的兴趣。

3、培养幼儿喜爱民间美术的情感。

【活动准备】

1、教学挂图“群鸡”，带领幼儿观察小鸡的外形特征及动态。

2、带领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅。

3、操作材料“小鸡”，活动贴绒小鸡、宣纸。墨汁、毛笔、洗笔瓶、抹布等。

【活动过程】

一、引导幼儿观察小鸡，激起幼儿兴趣。

1、教师从盒子时拿出三只小鸡，让小朋友观察，并讲述鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡，请小朋友帮鸡妈妈看看小鸡由哪几个部分组成？长得怎么样。

幼儿回答后教师总结：小鸡长得很可爱、圆圆的头、圆圆的身体、还有尖尖的嘴，肚子底下长着两条细细的腿。

2、引导幼儿欣赏“群鸡”图。

教师鼓励幼儿结合自已平时对小鸡的了解，理解国画中各小鸡的动态，充分发挥幼儿的想像力。

3、出示动贴绒小鸡，变化小鸡的各种不同姿态，引导幼儿进行观察，提醒幼儿可画出各种神态的小鸡。

二、引导幼儿学习水墨画笔锋的基本用法

1、今天老师要教小朋友用水墨画方法来画小鸡。它是用毛笔和墨汁来画的。

2、教师示范：先用毛笔蘸上水墨，让毛笔躺下来，稍稍用力画出小鸡的头和翅膀，翅膀比头画得大一点，再用笔尖像走路一样勾出小鸡的嘴巴，胸，肚子和爪子，最后用笔尖（像跳一样）点出鸡的眼睛。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导

四、总结评价

教师以鸡妈妈的口吻感谢小朋友为它的小鸡画像。游戏：“小鸡小鸡在哪里”。

活动建议：

教师的活动小鸡是磁性的，便于教师和幼儿操作。

活动延伸：

1、提供给幼儿水墨画的工具材料，巩固小鸡画法。

2、班级养植角，饲养小鸡。

3、用圆形、椭圆形拼搭各种不同姿态的小鸡。

工作计划表格做简单的样板篇五

工作计划表格做简单的样板篇六

我家养了一只小白兔，名字叫小白。

这只小白兔周身洁白，全身上下没有一片杂毛，犹如洁白无暇的汉白玉雕刻而成的。它的两只耳朵笔直的竖着，仿佛在倾听周围的动静。它有着一对眼睛，好像两颗红宝石镶嵌在脸上。它还有一张三瓣嘴，吃东西时还会发出“啧啧”的声音。小白兔的四条腿，前腿长后退短。它的尾巴像一个小小的绒球。

小白兔最爱吃白菜叶、萝卜等。吃东西时，三瓣嘴不停的动着。如果你去捉它，它会后腿一蹬，飞快的逃跑了。

小白兔全身都是宝。兔肉是许多人爱吃的美味佳肴。它的毛可以织毛衣，穿上去可暖和。它的皮可以做皮包等用处。

小白兔这么可爱，能不让我赞美吗？

工作计划表格做简单的样板篇七

工作计划表格做简单的样板篇八

上个周日，我和爸爸去宠物商店买回来了一只可爱的小狗。

我和爸爸一直在想，给小狗取什么名字呢？就到网上查找了许多小狗的名字，其中有一条说乖的狗狗最好叫多多，我也觉得这个名字挺好听的，就让狗狗叫多多了。

小狗是棕色的，它的种类是吉娃娃，人家说它是长不大的。它的头顶上有一个白色的爱心，加上它那大大的耳朵，可爱极了!

工作计划表格做简单的样板篇九

若不是爸爸接我放学的路上看见这只可爱的小猫，我还不知道什么时候才能真正养一只小猫，这只可爱的小猫也不知道何时才能有一个家。

当我在路上注意到这只小猫时，爸爸还是有皱一点点眉的，因为爸爸怕带回去被爱干净的妈妈说，所以爸爸看见我注意到这只小猫时，没有怎么吭声，不像平时让我看好玩的东西那样充满了热情。我为了引起爸爸的注意，我后来直接蹲在了这只小猫的旁边。这只小猫非常可爱，它是一只刚出生的小奶猫，不像是被别人遗弃在这里的，更像是和猫妈妈走散了，当然，这种情况很少，但我还是更愿意相信它是和猫妈妈走散了。

我看着可爱的小猫，用手把它轻轻抱起来，用自己的手抚顺它橘色的毛发。我看爸爸一点声儿也没有，我就直接抱着小猫让爸爸看了，爸爸还是没怎么说话，就嗯了一声，我不甘心的直接问爸爸，我可不可以把这只猫带回家去，爸爸这时候才犹豫着说出，他担心妈妈会因为卫生原因把小猫再放回这里。我听爸爸说完，站在那里就哭了，我一想到小猫本来可以有一个家了，现在连我也不能带它回家，它的可爱全变成了可怜。

爸爸见我都急哭了，没办法，他就让我带着小猫回家了。一回家，爸爸就极力像妈妈保证，他会负责给小猫洗澡，给小猫做清洁工作的。与爸爸的紧张相反，妈妈一见到这只可爱的`小猫，她就高兴地从我手里接过小猫，逗起小猫来。这种情况下，我和爸爸愣了愣，但还是开心地笑了，连妈妈也默认小猫可以留在家里了，那这只可爱的小猫就有家了！

妈妈去忙着做饭后，我和爸爸把小猫带去浴室给它洗了一个澡，还用一条新毛巾给它擦干净水，把它放在我和爸爸临时给它做的窝里面，看着它在里面转来转去，时不时舔舔自己那山竹般的爪子，我们都满足的笑了，现在只用好好把它当做我们家的一员相处了。