教师美术培训总结心得体会范文(17篇)

时间:2024-02-04 16:56:04 作者:笔砚

培训心得体会可以帮助培训参与者梳理培训中所学知识,形成更系统、更完整的学习体系。培训活动中的实践环节和案例分析,使我更加深入地理解了所学知识的应用场景和实际效果。

美术培训感言心得体会总结

第一段:引言(200字)。

美术培训是一段富有挑战与成长的旅程。通过参加美术培训,我意识到艺术不仅仅是一种创作方式,更是一种生活态度。美术培训不仅仅是学习绘画技巧和理论知识,更重要的是培养对艺术的理解和感知能力。在这段时间里,我深入了解艺术的内涵与意义,并从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将总结并分享我在美术培训中的感悟与体会。

第二段:技能与提高(200字)。

在美术培训的过程中,我通过学习各种绘画技巧和表现手法,不断提高了自己的绘画水平。老师们耐心指导我们如何运用不同画笔的笔触和色彩,在画布上展现出生动的形象和丰富的情感。通过反复练习和实践,我逐渐掌握了融会贯通的艺术技能。此外,美术培训还鼓励我们参与各种比赛和展览,增加锻炼机会,提高自己的表达能力和创作水平。这些经验不仅丰富了我的个人履历,也展示了我对艺术的热爱和专业素养。

第三段:创作与表达(200字)。

美术培训使我深刻认识到艺术创作是一种自由表达的方式。通过绘画,我能够将自己的情感和思想展现给他人。美术培训鼓励我们发挥创造力,激发想象力,并教会了我们如何通过视觉语言传达出独特的表达意义。在创作的过程中,我不再局限于传统的油画和素描,而是探索了更多的绘画媒介和形式,如水彩、素材拼贴等。这种多样化的表现方式拓宽了我的艺术视野,使我能更好地表达内心的情感和观点。

第四段:审美与思考(200字)。

美术培训不仅让我学会了观察和模仿,更重要的是培养了我的艺术鉴赏能力。通过欣赏艺术作品和学习艺术历史,我了解了不同时期和文化背景下艺术的发展和变化。从中,我学到了审美的眼光和思考的方式。在艺术欣赏的过程中,我学会了深入思考作品的意义和传递的信息。这种批判性和多维度的思考能力不仅对我个人的艺术创作有所帮助,也使我在生活中更加敏锐地观察和体验美的存在。

第五段:美术培训的意义(200字)。

美术培训不仅仅是为了学习绘画技巧和理论知识,更是为了培养我们对艺术的理解和感知能力。通过美术培训,我不仅提高了绘画水平,更重要的是形成了独特的艺术思维和艺术鉴赏能力。艺术带给我内心的宁静和满足感,让我以更加美好的方式面对人生中的挑战和困扰。美术培训是一段富有挑战和成长的旅程,我将继续努力学习和探索艺术的奥秘,为自己的艺术梦想不懈努力。

总结:

通过这次美术培训,我不仅提高了绘画技巧和理论知识,锻炼了自己的艺术表达能力,更重要的是,我从中获得了对艺术的理解和感知能力。艺术给我带来了无尽的创造力和表达方式,也让我在观察和思考中获得了更多的启示。美术培训是一段挑战性的旅程,但也是一段充满成长和收获的旅程。我将继续努力学习和探索,为自己的艺术梦想不断前进。

平安美术培训心得体会总结

美术是一门独特而且富有创造力的艺术形式,能够激发人们的想象力和创作灵感。我有幸参加了平安美术培训,通过这段时间的学习和培训,我获益匪浅。在此谈谈我对平安美术培训的心得体会和总结。

首先,平安美术培训注重培养学员的观察能力。在美术创作中,观察是十分重要的一环。通过素描和写生等实际操作,我们学会了如何准确地观察物体的外形、形状和比例。在平安美术培训中,有许多精心设计的练习,通过反复观察和绘画,不仅提高了我们的观察能力,还培养了我们对事物的细致观察和敏锐的洞察力。

其次,平安美术培训注重培养学员的想象力和创造力。美术作品反映了艺术家的思想和情感,所以培养学员的想象力和创造力是培训的重点之一。在平安美术培训中,我们会在多种情境下进行创作,例如写生、风景画、肖像画等。这些练习激发了我们的想象力,使我们在创作中能够运用自己独特的思考,表达自己对事物的理解和感受。

再次,平安美术培训注重培养学员的绘画技巧。美术创作不仅需要有思想和情感的表达,还需要具备一定的绘画技巧。在平安美术培训中,我们学习了各种绘画技巧,例如线条的运用、色彩的运用、明暗的处理等。通过不断的实践和指导,我们的绘画技巧得到了有效的提高,从而更好地表达自己的创作理念。

此外,平安美术培训注重培养学员的审美能力。美术作品的审美价值是衡量其质量的重要标准之一。在平安美术培训中,我们不仅学习了绘画技巧,还学习了欣赏艺术作品的方法和技巧。通过观看名家作品的解读和分析,我们学会了如何欣赏艺术作品,如何从中感受到艺术家的创作意图,从而提高了我们的审美能力。

最后,平安美术培训注重培养学员的艺术修养。艺术修养是一个美术从业者必备的素质。在平安美术培训中,我们不仅学习了绘画技巧和观察能力,还学习了一些艺术理论和美术历史知识。这些知识使我们对艺术有了更加深入的了解,使我们能够从艺术的角度去思考问题,提升了我们的艺术修养。

通过平安美术培训,我不仅提高了自己的绘画技巧,还培养了自己的观察力、想象力和创造力。同时,我也更加懂得了艺术创作的内涵和实践技巧。我相信这些技巧将对我以后的艺术创作和人生发展产生积极的影响。感谢平安美术培训为我们提供了一个良好的学习平台,让我们能够在这里探索和实践自己的艺术梦想。我将继续努力,不断提高自己的修养和技艺,为创作更加优秀的美术作品而努力。

美术培训感言心得体会总结

随着社会的不断进步和人们审美观的改变,美术教育正逐渐受到人们的重视。作为一种艺术的表现形式,美术不仅可以满足人们审美的需求,更可以培养人们的创造力、艺术修养和审美能力。在美术培训的过程中,我深刻地体会到了美术的魅力,也获得了许多宝贵的经验和心得。下面,我将从对美术的兴趣、技术的提升、创造力的培养、艺术修养的提高以及对未来发展的展望五个方面来总结我的美术培训感言心得体会。

首先,美术培训让我对美术产生了浓厚的兴趣。在美术课上,老师们为我们精心准备了各种主题和素材,用他们独特的方式教授我们绘画的技巧和方法。通过观察大师的作品和参观博物馆,我不仅了解了各种绘画材料和工具的使用,还学到了如何构图、如何运用色彩和光线的知识。美术课上的互动和创作让我越来越对美术感兴趣,愿意投入更多的时间和精力去研究和实践,让自己的绘画技能不断提升。

其次,美术培训提高了我的绘画技术。在美术课上,老师们总是鼓励我们勇敢地尝试和创新。通过大量的练习和示范,我逐渐掌握了绘画的基本技巧,如画线、画形、画色等。我学会了用不同的笔触、线条的粗细和轻重来表现不同的物体和表情,这让我的作品更加丰富多样。同时,面对一些难度较大的题材和构图,我也学会了分析和解决问题的能力,努力追求更高的艺术水平。

第三,美术培训培养了我的创造力。在美术课上,我们经常会接触到一些启发性的绘画题材,如风景、人物、静物等。老师们会鼓励我们自由发挥,用自己的想象力来创作。通过多次的绘画实践和思维训练,我逐渐培养了自己独特的创造力和艺术眼光。我开始善于观察、捕捉生活中的美景和瞬间,同时也善于表达自己的情感和理念。这种创造力对于我在其他方面的成长与发展也起到了积极的推动作用。

第四,美术培训提高了我的艺术修养。在美术课上,除了学习绘画技巧,老师们还会向我们介绍一些艺术理论和知识。通过学习绘画史和艺术欣赏,我了解到了许多著名画家和重要艺术作品,学会了欣赏和分析艺术作品的内涵和形式。这不仅让我有了更广泛的艺术视野,还提高了我的审美能力和鉴赏水平。在今后的创作过程中,我将更加注重作品的艺术性和表达方式,不断提升自己的艺术修养。

最后,美术培训让我看到了美术对于我的未来发展的重要意义。在现代社会,艺术已经渗透到各个领域,并且成为了人们生活中重要的一环。而作为一个美术培训者,我希望将来能够发挥自己的才华和特长,为社会创造更多的美感和艺术品质。我将继续努力学习和实践,不断提升自己的绘画技能和艺术修养,在创作中探索更多的可能性,为自己的未来发展打下坚实的基础。

总之,美术培训让我对美术产生了极大的兴趣,提高了我的绘画技术,培养了我的创造力,提高了我的艺术修养,并为我的未来发展指明了方向。在美术培训的过程中,我不仅获得了丰富的知识和技能,还成长了许多。我相信,在将来的道路上,美术将继续伴随着我,给我带来更多的成就和快乐。

美术培训班教师心得体会

用真心、真情的去教美术。在教学中,教师要有好奇心,专业精神。同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。

在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体,都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物,会有意想不到的效果。

在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力,给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中,理解线条等美术知识,如:头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用,要处理好示范的关系,教师要作为学生的楼梯,孩子要借助于老师向上爬。

在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中,强调评述。总之,合作的精神,解决问题的能力,搜集素材的能力,创造力的培养在美术课中很重要。探索性:引发性(带着问题来,带着问题走。)。

生活中一些常见的东西,经过高度概括、提炼,用最简洁的点线面来表现。点线面的联系,是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作,不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他,主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工,能让学生自己探究的,尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等),要时刻为学生着想。

在对待学生作业时要做到:三个不一样,即,与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想,不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时,开始不要太难,要慢慢的深化。教师要静下心来,精心备课,耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。

教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主,结合老师的评价,使评价进一步民主化,多样化,充分体现了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。

在教学之余,还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课,评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验,同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志,努力提高教师自身素养。我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候,应该教会孩子的审美知识和技法技巧,更重要的是培养孩子创造性的思维,要让孩子的思维活起来,要放的开,要大胆的想,要大胆的画,要大胆的来表现。通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。

创美美术培训心得体会总结

创美美术培训机构是一家专注于少儿艺术培养的教育机构,以“让孩子爱上艺术,让孩子快乐成长”为教育理念,提供专业的美术课程,致力于激发孩子的创造力和想象力,全面提高孩子的绘画技能和审美素质。在这里,不仅能学到武术基技,同时也能体验到艺术的魅力。我在创美美术培训机构接受了几个月的艺术培训,获益匪浅,今天就来分享我的心得体会总结。

第二段:体验感受。

在创美美术培训机构学习,我感觉自己的创意和想象力得到了很大的扩展和提高。在老师的指导下,我学会了很多绘画技巧,包括线条、色彩、构图等,还学习了如何从生活中的事物中获取灵感,如何创作具有自己风格的作品等方面的知识。在创意作品设计和创作过程中,我体验到了创造性思维的乐趣和成就感,对自己的创作能力也更有信心了。

第三段:教学方法。

创美美术培训机构的教学方法也让我有了很深的印象。教师会根据学生的年龄和程度,定制不同难度和内容的教学,寓教于乐。他们通过激发孩子的兴趣,引导孩子学习,以亲身体验的方式让孩子感受到艺术的魅力,培养孩子的审美能力和艺术修养。在老师的耐心指导下,我掌握了许多绘画技巧,更重要的是,我懂得了如何在创作中表达自己的情感和思想,找到了艺术的另一种表达方式。

第四段:课程特色。

在创美美术培训机构学习,不仅可以接受专业的绘画教学,还可以参加许多有趣的课程和活动。例如“艺术探索日”、“美术兴趣分享会”等丰富多彩的活动,这些活动不仅让我在学习中得到放松,还让我了解艺术知识,收获更多的美术文化知识。此外,创美美术培训机构还设有艺术展示和比赛,让每个学生都可以有展示自己作品的机会,激发孩子的发挥。

第五段:总结。

通过在创美美术培训机构的学习和实践,我体会到了艺术教育的重要性。艺术不仅可以让人开阔视野,塑造性格,而且能够培养和发展创造性思维和其他重要能力,同时也有助于探索世界的深度和广度。创美美术培训机构不仅提供一流的绘画教学,还注重培养学生的审美能力和艺术修养。我相信,在创美美术培训机构的培训,能够帮助更多的孩子发现艺术之美,放飞梦想。

美术培训班教师心得体会

20xx年12月7日至9日,为了提高我省各青少年校外活动中心美术辅导教师的专业辅导水平,陕西省青少年校外教育工作联席会议办公室在西安金桥酒店举办了2010年陕西省青少年校外活动中心艺术类骨干教师培训班。

我县活动中心主任和相关领导对我活动中心校外美术活动的开展十分重视,出于对我们青年教师的关心和培养,为了更好的提高我中心的美术活动水平,于是派我其他三名老师去参加了这次培训。下面就这次培训谈一下自己的一些体会。

回顾这几天紧张而又充实的学习历程,积累了切肤的经验。通过这次“青少年校外活动中心艺术教师”的培训,使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。有的地方虽然不是很清楚但是经过仔细分析、认真思考,我学到了不少的知识。

美术专业的培训是西安市莲湖区少年宫副主任刘文化老师,他也是陕西省小天鹅艺术团的团长,多年的校外教育经验使他成为全体学员的最敬佩的老师,他以自己的亲身经历感动着我们每一个学员,他的培训方式与众不同,他要求我们用心去体会,从各种活动中去感悟新的美术教育教学理念。在培训活动中,涉及到了儿童美绘画的阶段、儿童绘画的表现形式、绘画的方法、对儿童美术作品的评价、儿童美术教学活动的设计及刘老师在实施校外美术教育的过程中所遇到的一系列问题。全体学员在不断的讨论、交流和实践活动中结束了本次培训,为我们今后的校外美术教育工作汲取了一定的经验,指明了发展的方向。

这次培训,与学生学习似乎存在着某种对称性,正像我们平时在课堂教学中总是努力地促进学生的高层次思维的参与。这几天的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

这几天的培训生活虽然是非常短暂的,但是我会永远记住,因为通过这几天的学习,不但增长了技能和知识,也提升了教学理念,今后的教学我会做的更好。

美术培训感言心得体会总结

在当今社会,美术已经成为了一门重要的艺术门类,具有无限的魅力。作为一个对艺术有浓厚兴趣的年轻人,我选择参加了美术培训班。这一决定源于我对美术的热爱和追求。美术培训不仅给予了我展现创造力的机会,更为我提供了一个学习和进步的平台。通过美术培训,我获得了学习和创作的动力,也激发了更多的热情。

美术培训是学习绘画技巧和培养创作能力的重要途径。在美术培训班里,老师们教授了我们各种绘画技法和基本知识。他们以丰富的经验和专业的素养,指导我们如何运用线条、色彩和光影来表达作品的情感和主题。通过不断地实践和训练,我掌握了更多绘画技巧,并且开始能够独立创作出具有独特风格的作品。

第三段:美术培训带来的自信与成长。

美术培训不仅教会了我绘画技巧,更重要的是培养了我对自己的自信和自我表达的能力。在美术培训班里,我会与其他同学交流和互动,分享彼此的作品和经验。这种互动让我了解到不同的创作思路和风格,也意识到每个人都有自己独特的艺术之路。通过和其他同学的交流,我不断摸索和探索,我逐渐发现自己的创作风格,并开始有了自己的独特作品。这种成长和进步让我对自己的未来充满了信心。

美术培训不仅在艺术领域给予我帮助和成长,也在我生活的方方面面对我有着积极的影响。美术培训培养了我对生活的观察力和敏感度。我学会了用艺术的眼光欣赏生活中的美好,无论是大自然的风景还是日常生活中的琐碎细节。这种对美的感知力让我更加热爱生活,也使我更能够从中获取创作的灵感。

第五段:美术培训对未来的展望和坚持。

通过美术培训,我明确了自己对艺术的热爱和追求。我希望能够成为一名专业的艺术家,并为更多人带来美的享受和感动。虽然道路上困难重重,但美术培训教会了我坚持和不断学习的重要性。我会继续努力,不断提升自己的绘画技巧和创作能力,追逐艺术梦想的脚步。

总结:美术培训是我艺术追求的重要一步。通过美术培训,我不仅学到了绘画技巧,也锻炼了自我表达的能力。美术培训让我对艺术有了更深的理解和热爱,也成为我生活的一种习惯。我将继续努力,不断学习和创作,在美术的道路上追求更高的境界。

平安美术培训心得体会总结

平安美术培训是一家顶级的美术培训机构,致力于培养和发掘学员的美术潜能。在过去的一个月里,我参加了这家机构的培训课程,收获了很多宝贵的经验和知识。在此,我将总结和分享这段学习的心得体会。

第二段:优质的教学方法和环境。

平安美术培训的教学方法非常独特,注重培养学员的创造力和艺术感知能力。教师着重引导学员通过观察和思考,培养其独立观察和表达的能力。与此同时,学习环境也非常舒适,宽敞明亮的教室为学员提供了良好的学习氛围。

第三段:丰富多样的课程内容和活动。

平安美术培训提供的课程内容非常丰富多样,涵盖了素描、油画、水彩画等多种绘画技巧的培养。每节课程都设计了不同的主题和练习,使学员不仅能够提高技巧,还能够培养自己的审美观和艺术品味。此外,培训机构还定期组织举办画展和比赛等活动,激发学员的学习热情和艺术创作潜能。

第四段:严谨的管理和个性化的辅导。

平安美术培训非常注重学员的个体发展和困惑解决。每位学员都有一个专门的辅导老师,负责指导和辅导学员的学习进程。辅导老师会针对每个学员的不同情况制定个性化的学习计划,并及时进行反馈和指导。同时,培训机构还建立了严格的考核制度,保证每位学员都能得到充分的关注和指导。

第五段:对未来的展望和感悟。

通过参加平安美术培训的课程,我意识到美术不仅仅是一门技能,更是一种艺术和表达方式。美术培训不仅能够提高学员的绘画技巧,还能够培养其审美观和艺术品味。我相信,在未来的学习中,这些培训带给我的知识和经验定将成为我人生中宝贵的财富。

总结:通过平安美术培训的学习,我深刻体会到了艺术的魅力和美妙之处。这家培训机构以其丰富多样的课程内容、个性化的辅导和优质的教学方法而著名。我希望能继续与平安美术培训保持联系,继续提升自己的绘画技巧和艺术素质。同时,我也期待着在未来参加更多的美术培训课程,不断开拓自己的艺术视野。

儿童美术培训教师总结

一、(4―5岁):

1、周毅坤:你是个活泼的男孩,上课也很认真,若能尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了。

2、章沐成:作画能力强,能不受约束,充分发挥想象,画面妙趣横生,富有绘画激情,若再细心些会更棒。

3、余轩豪:每次都能积极参加,上课认真,画画有想法,就是缺少点胆量,希望你大胆地去尝试。

4、王唯t:上课认真,细心作画,若能更大胆些,效果更佳。相信你会继续努力,让老师欣赏到更精彩的作品。

5、钱宇杨:有一定的绘画能力,每次都很不错。构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。:

6、董哲:细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,真棒!

7、卢雨辰:线条大胆流畅,想象奇特,你是一个聪明的小机灵,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,只是涂色还需再细心点。

8、严畅:很有主动性,接受能力强,上课能畅谈自己的想法,画面丰富,色彩鲜艳,充满着你智慧的光芒。

9、胡雨琪:你画画认真,有耐心,如果绘画时能再放开一点,不要那么拘谨,自信的表现,你一定会画得更好。

10、王o儿:作画认真,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气。

的图画,展现了你是个出色的好孩子。

11、余钱尔:你是一位文静的女孩,作画认真细心,构图完整,如果绘画时再加点信心,大胆的绘画,那一定更加棒了。

12、宋昕岳:聪明活泼的你,很有想法,画画大胆,画面大气,希望以后多观察多思考,把所学的东西静心画下来,一定更棒。

13、张伟:你很聪明,想法也别具一格,就是画画有点随意,不够细心,如果上课能静下心慢慢画就好了。

14、郑心禾:你是一个聪明文静的女孩,上课很认真,画画有一定的基础,画面效果不错,老师期待你更漂亮的作品。

15、林子敦:你是可爱的男孩,慢慢的能独立的作画,画画也进步不少,希望以后要自己大胆的尝试,相信自己会很棒。

二、(6―8岁):

1、王之也:你是一个懂事的女孩,上课认真,画画细心,画面有一定基础,希望你继续努力,让老师看到你更精彩的作品。

2、李涵:你上课认真,接受能力强,一点就通,并有自己的想法,希望今后画画再放开些,大胆地展现自己的才华。

3、洪润:线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋,继续努力。

4、王鹤然:你是一个可爱的女孩,认真时,能画出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有点随意了哦。加油啊!

5、罗亚琦:对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,

色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。

6、许一吟:你是个很清秀的女孩,每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。

7、胡荟轩:你很懂事,上课除了认真地听课就是细心地作画,相信你会继续努力,让老师欣赏到你更精彩的作品。

8、王滢:作画认真,细心,想象丰富,若在涂色时再迅速些,会更展现出你的优势。

9、毛叙:作画专心,画面清爽,色彩鲜艳,洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的好孩子。

10、章莹颖:你是一个细心、爱干净的小女孩,每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。

11、章芷悦::你是一位聪明可爱的女孩,画画也不错,如果上课都能管住自己,认真的画,相信你一定会很棒。

12、汪萃影:你是位懂事而有个性的女孩,上课很认真,画画也很细心,动作很快,希望今后能更大胆的表现作品。

13、徐凌畅:你是个听话懂事的孩子,想象丰富,每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强。

14、方子皓:你的作品真不错,有绘画天赋,每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力,老师期待着你更精彩的作品。

15、汪妙:你是个文静的女孩,上课也认真,就是胆子小了点,总不敢大胆地去尝试,希望你大胆地画出更优秀的作品。

16、余铭典:活泼的你,上课能积极回答老师的问题,画画大气,

进步很大,只是有时太兴奋而影响绘画,相信你会努力的。

17、胡承宇:你是个聪明的男孩,专心时能充分展示自己才华,希望今后多画出火娃那样优秀作品,相信你会很棒的。

18、徐巧姝:你是个文静的女孩,想法也很不错,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。

19、方越::你是听话的男孩,上课认真,画画细心,若再大胆尝试,相信你一定会画得更好。

20、唐灿:你上课认真,画画也很有想法,就是有时速度太慢了点,多练习,相信你一定进步很快的。

21、洪任赢:你是个活泼的男孩,上课表现不错,只要大胆的描绘,努力加坚持,相信你一定很不错的。

22、徐瑾儿:对绘画有兴趣,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。

儿童美术培训教师总结

工作年限:一年户口地:山东省。

e_mail:健康状况:良好。

联系电话:移动电话:

国家地区:中国大陆居住地:北京市。

邮编:身高:161cm。

目前月薪:20xx-3000币种:人民币。

个人主页:

联系地址:会员可见。

意向地区北京市。

意向行业文化艺术业新闻出版业教育教学。

意向职位平面设计美术编辑幼师。

教育经历。

广东海洋大学美术/绘画本科。

工作经验。

20xx年6月到20xx年7月*****雅文化艺术有限公司。

20xx年6月-7月在*****雅文化艺术有限公司实习,担任儿童国画教师。

20xx年7月到20xx年8月*****博市沂源县文化馆。

20xx年7月-8月在*****博市沂源县文化馆实习,担任少儿美术培训班教师。

20xx年4月到20xx年6月*****豪杰国际广告有限公司。

设计助理。

20xx年4月-6月在*****豪杰国际广告有限公司实习,担任设计助理。

大学生个人简历网推荐。

小学教师美术培训心得体会

教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。

通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。

小学教师美术培训心得体会

1、美术作为经验学科,没有精准的测量标准,只有程度水平——“初步、基本、能够”。

这对于我们的学习评价,事实上提出了新的评价形式。学习的评价应该是因人而异,针对每个孩子的差异,应该有着不同纬度的评价方式,更多的应该在于对孩子自身的发展评价,即纵向的。

2、教学目标是为师生共同制订的学习标准。

即教学目标是既是教师用于教学设计的假想,也是学生们需要完成的学习任务。

3、(教学)目标达成,只要完成就很好,不必过于追求环节(曲线),直达更好。

4、落实目标管理的.关键在于教学决心。

教学决心就在于将最主要的(指教学目标)坚持到底,要坚持贯彻自己的教学主张。

接下来,在湖南美术出版社社长、湘版美术实验教材编委黎丹老师娓娓道来的讲座中,提到了应“注重/强化学科意识”,“应对孩子们的学习设问、设难,让孩子们有问题驱动、任务驱动,这样学生才会有学习的动力”。

而在上个周末的名师课堂活动中,有幸听了一堂中学组的语文课。来自上海的马老师在课后名为《让语文教学回归本原》的讲座中,也提到了“利用学科特性,自然渗透精神养分”的观点,提出“孩子们对课堂有精神需求”。

语录1:语文教师忽略文本,注重形式,应回归学科的本原。

语录2:应尊重教学对象的人性需求和特征”

语录3:有时候,问题的提出比问题的解决更重要,更有价值。

语录4:倡导人性化的语文教学:

(1)把学生当作人;

(2)把学生当成成长中的人;

(3)了解“理解、研究、修正、满足、提升”作为成长中的人的人性特点和需求;

老师应该知道孩子么成长中需要什么。

因此不管是哪种学科,都应该坚持本学科的学科本位/本原,坚持本学科的学科特性。教学目标的制订,不仅仅在于学会一种表现技法、一个知识点,更多的应该关注这样的学习对于孩子们的终身学习、终身发展,有着怎样的影响力和持续力,这才是教育的最大价值。

儿童美术培训教师总结

姓名:

孙小姐。

性别:

出生日期:

1986年17日。

婚否:

未婚。

工作年限:

一年。

户口地:

山东省。

e_mail:

健康状况:

良好。

联系电话:

移动电话:

国家地区:

中国大陆。

居住地:

北京市。

邮编:

身高:

161cm。

币种:

人民币。

个人主页:

联系地址:

会员可见。

意向地区。

北京市。

意向行业。

文化艺术业新闻出版业教育教学。

意向职位。

平面设计美术编辑幼师。

教育经历。

广东海洋大学。

美术/绘画。

本科。

工作经验。

2006年6月到2006年7月。

*****雅文化艺术有限公司。

2006年6月-7月在*****雅文化艺术有限公司实习,担任儿童国画教师。

2007年7月到2007年8月。

*****博市沂源县文化馆。

2007年7月-8月在*****博市沂源县文化馆实习,担任少儿美术培训班教师。

2008年4月到2008年6月。

*****豪杰国际广告有限公司。

设计助理。

2008年4月-6月在*****豪杰国际广告有限公司实习,担任设计助理。

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小学教师美术培训心得体会

20xx年5月7日,我参加了上海新纪元教育集团组织的纳雍县小学美术教师培训学习。通过专家的生动讲解,我深刻的理解了美术新课标和新课改理念,更好的、准确的把握新教材,都有很大的帮助;也让我知道了怎样上美术课,感受很多,受益匪浅。下面来谈谈我的几点心得:

小学教师美术培训心得体会

在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会,以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的'阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。

河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧,画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,先主体后空间,后边虚主体实,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任,表现出了一种大师的风范。另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。

河北师范大学美术系主任——王顺兴教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作,也让我学到了许多新的知识。王教授讲到“艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要“活到老,学到老”,不断给自己充电,加强自身的素质,以期创作出更多好的作品。

xx学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作,肖教授边讲边示范,他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外肖教授还让学员们尽情作画,现场一对一的指导,让我们在佩服肖教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服。

xx教育学院的陈秀英副教授讲授了“儿童教育心理学”,xx学院讲师韩雪荣讲授了“教师心理健康”,使我在进一步了解儿童心理学的同时,也明白了教师应该了解自己的心理是否健康,否则会严重影响师生关系,直接导致学生的心理障碍。所以教师学会心理调控很重要,要“知足长乐”,要“换一个角度看问题”,要“心理换位”,要“合理宣泄”。借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌,但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔。”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃,时而诙谐幽默,逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,对我而言,不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升,更是一次心灵的洗涤。

河北师范大学的史晓燕教授讲授了“教学测量与评价”,她以很多生动有趣的实例讲解了这本来有些枯燥的内容。史教授有这么一句话让我心情久久不能平静,“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声中可能有爱因斯坦。”说句心理话,我偶尔也会因为学生表现不好或学得不好而讥讽嘲笑学生,在不经意间伤害了学生的自尊心。听了史教授的讲座我认识到:如果你放弃了一个学生,就全班而言是几十分之一,就全校而言更是几千分之一,但是对一个家庭而言,你的放弃却是百分之百。在课堂上教师应该真诚,恰如其分地给学生激励,认真倾听学生的意见,给犯错的学生一个台阶,防止伤害学生的自尊。所以,在今后的教学中我将会对学生多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠;多一些欣赏,少一些打击。

xxx著名画家杨作文给我们讲授了人物画创作,系统讲解了人物画的概念、特点、基本的造型规律和基础技法。讲到画人物画必须兼能花鸟山水;要有文学修养;要有社会功能;必须有严谨的造型能力;要有民族传统的艺术理念。人物画上色技法上要染结构,染高处,注意亮部,注意固有色;笔墨技法上要有墨还要有笔。xx学院孔永军讲师给我们讲授了速写的技法以及如何为西画、中国画服务。他们的讲授使我收益非浅。

xx学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教育理论,使我更加明白了做一个什么样的美术教师,美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师,我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景,“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式。要营造交往互动,共同发展的教学过程,一切为了每位学生的发展,要树立终身学习的意识。李老师不仅讲授了教学能力和研究能力,还重点讲了小学美术学科价值的基本取向,以及美术教师的知识结构。精彩的讲授博得老师们阵阵掌声,更使我明白了教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学”,正如朱熹说的“教人未见易趣,必不乐学”。

xx学院的李印华教授讲授了书法的创作与欣赏,使我不仅欣赏了优秀的书法作品还了解了书法的各种书体,传统的继承与发扬,现代书者的风格风范。

xx教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息技术和电脑艺术方面的知识,虽然只是接触了一些初步的知识,但是我仍然觉得受益匪浅,机会难得。现代社会是信息技术的社会,做为一名教师,尤其是一名美术教师,我觉得学好信息技术更是当务之急,只有掌握了更多的信息技术,才能成为一名更加合格的教育工作者。通过这两位教授为期四天的讲座,使我更进一步地掌握了关于信息技术的知识,知道了博客的制作,网页的制作和ppt的简单制作,以及photoshop的绘画作图技法。掌握了初级多媒体技术的使用,为以后丰富的教学形式打下了基础。此次培训中,老师认真的辅导,使我的理论水平和操作水平得到了显著的提高。

另外,我们还有机会重拾画笔,进行了写意画,速写等写生练习。其中由xx教育学院孔永军老师带队到xx市九龙峡进行了一天的外出速写写生练习,虽然山路很难走,山很高,但我们的绘画激情不减,看到哪里的景色很美,就在哪里画一张即兴速写。最后,我们每位学员交了作业,有了很大的收获,做到了真正的“在画中玩,在玩中画”。在写生期间,虽然感觉笔触生疏,但是在xx学院几位教授和讲师的指导下,在学员相互的交流中,我的绘画技法得到了很大程度的提高。

创美美术培训心得体会总结

作为一名在创美美术培训机构接受过教育的学员,我深切感受到创美在培养学员的自信心、绘画技巧、艺术素养等方面所付出的巨大努力和贡献。在这里,我将分享我在创美美术培训中所得到的心得和体会,并总结出了三个关键点:教学质量高、教学内容广、氛围舒适和谐。

首先,创美美术培训的教学质量非常高。在创美的课堂上,老师们极其认真地备课,时刻掌握着最新的教学动态和知识技巧,以提高学员的学习效果。在课堂上,老师会以独特的方式讲解每个知识点,让我们在不知不觉中欣赏和学习。美术这门学科充满着太多太多的单点,教师们努力给予每一个单点的思考和解释,既保证了思路的总体连贯性,也加深了对每一个单点的理解。

其次,创美美术培训的教学内容十分广泛。在这里,我们不仅仅只是学习绘画技巧,更是学习了许多其他领域的知识和技术,如3D打印、手工制作、数码艺术等等。这些知识和技术不仅让我们的绘画作品更加丰富、立体,也构建了我们的创新思维。通过这些探究性课程,我们被有意无意地教育,教育我们独立思考、解决问题和创造性思考的习惯和方法。

最后,创美美术培训的课程氛围和谐舒适。创美创造了一个专业、和谐、温馨、充满活力、彼此尊重的崇高学习环境。在这里,我们不仅受到教师的指导,也有机会与志同道合的伙伴切磋学习、竞争进取。每个人的想法和创造力都受到尊重和鼓励,当我们在这样一个完美的学习环境中进行创作时,更能敞开心扉、投入创作。

总之,在创美美术培训中学到了很多,经历了许多有收获的瞬间,从中深感独立思考的重要性、肯定优秀作品的必要性。感谢创美美术培训和老师、同学、朋友对我的支持和帮助,使我在学习艺术的过程中,收获了不少精神食粮。希望未来能在创美继续学到更多的知识和技巧,并将它们应用到实践中。

小学教师美术培训心得体会

培训是对专业知识的学习和巩固,是为了进一步提升工作质量。下面,小编为大家带来小学教师美术培训心得体会范文,欢迎阅读!

这是我第一次参加市小学美术教师的培训,这次的培训经历使我受益菲浅。虽然仅五天的时间,让我对美术这门学科有了新的认识,美术不再是以前老师在黑板上画,学生在台下照画了,现在的美术是一门了不起的艺术,生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高,教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训心得体会:

兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

用真心、真情的去教美术。在教学中,教师要有好奇心,专业精神。同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。

在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体,都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物,会有意想不到的效果。

在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力,给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中,理解线条等美术知识,如:头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用,要处理好示范的`关系,教师要作为学生的楼梯,孩子要借助于老师向上爬。

在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中,强调评述。总之,合作的精神,解决问题的能力,搜集素材的能力,创造力的培养在美术课中很重要。探索性:引发性(带着问题来,带着问题走。)

生活中一些常见的东西,经过高度概括、提炼,用最简洁的点线面来表现。点线面的联系,是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作,不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他,主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工,能让学生自己探究的,尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等),要时刻为学生着想。

在对待学生作业时要做到:三个不一样,即,与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想,不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时,开始不要太难,要慢慢的深化。教师要静下心来,精心备课,耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。

教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主,结合老师的评价,使评价进一步民主化,多样化,充分体现了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。

在教学之余,还要注重教师自身发展进步。积极参加校内外听课,评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验,同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志,努力提高教师自身素养。我感觉我们美术教师应该在教孩子的时候,应该教会孩子的审美知识和技法技巧,更重要的是培养孩子创造性的思维,要让孩子的思维活起来,要放的开,要大胆的想,要大胆的画,要大胆的来表现。通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。

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