心得体会是对自己成长轨迹的有形证明，也是对他人分享经验的好途径。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

党史教育心得体会个人

当前党史教育的阵地不能仅局限于校园里的小教室，应该不断扩展教育阵地，将党史教育课堂由教室延伸至校园，再拓展到各地革命圣地。除了课堂，高校可精选校园榜样人物、红色建筑、典型事件，打造一条“校园红色资源大道”，让同学们每天身临其境，直观感受。对于遍布全国各地的红色资源，高校可针对学校的专业侧重，选取特定行业的红色资源，进行红色资源精准供给。比如铁路类院校，就可选择“中共洛阳组”诞生地纪念馆、二七纪念塔、中欧班列等与铁路相关的红色资源进行党史教育，通过深挖铁路发展史以及铁路工人爱国护路的感人故事，拉近大学生和红色资源的距离，增强学生对红色文化的体验。

同时，还可创新载体，积极建设红色资源网上展馆、开设学校党史网站建设、开辟党史人物学习专栏，定期做好内容更新，通过移动终端利用视频影音等开展党史学习教育，打造“指尖上的课堂”，不仅有贴近性，也有趣味性、针对性和有效性，使党史教育阵地“热”起来。

党史教育心得体会个人

通过对党史的学习和感悟我认为我们在前进的路上必须做到回望历史，认清当下并坚定前行的方向，把使命勇担在肩。树立正确的历史观、民族观和国家观，坚持学习共产党的历史，增强励精图治的历史使命感和责任感。以毫不畏惧的勇气创造性地做好学习和工作中的每件小事、提高工作效率，以史为鉴，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

通过学习党的先进典型事迹，我们要从中汲取养分，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。对于党员来讲，学好党的历史，既是义务，更是责任。中国共产党人的精神之钙就是理想信念，这种理想信念，就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。党员要善于从党史中汲取精神上的钙，坚定理想信念，将其融入血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力，自觉扛起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任。党员要汲取精神之钙，就是要通过学习我们党历的优秀分子的事迹，学习他们对信念的坚定，对党的忠诚，从而不断地熏陶自己，升华自己。

历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。通过对党史的学习，我了解到百年来一月份我们国家发生的大事。百年来的一月份出现了许多英雄人物，百年来一月份也发生了许多进步。正是这些英雄人物的出现，以及这些关键的事件的发生，才有我们如今的幸福生活，这一切的一切都值得我们学习，值得我们骄傲!

党史教育心得体会个人

习近平总书记高度重视学习，在不同场合多次谈到党史学习教育这件大事：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”

那么历史要怎么学?学历史，我们要抱有要有问题意识，即围绕自己的本职工作展开。其中至少有两种形式。一种是联想式阅读，在阅读过程中要随时与自己的工作相联系，要从历史事实中抽象出一般规律，从而帮助自己拓展视野。另一种是“式”的阅读，工作中遇到困惑、做决策时举棋不定，都可以向历史寻求帮助、借鉴经验。

通过对党的历史的学习，深深感觉到，我们党的历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的重要力量源泉。通过党史学习教育，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断加深对党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就的理解和认识，感悟思想伟力，汲取奋进力量，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断拓展战略眼光、洞察大势趋势、提升专业水平、强化责任担当、做好本职工作。

通过学习党史，使我深刻认识到作为共青团干部的一员，在日常工作生活中，应努力做到以下三点：

一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。

二是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识“一代人有一代人担当”的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的伟大业绩。

三是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，要勤奋学习。只有通过学习，加强自身修养和党性锻炼，才能打牢思想基础，坚持原则不动摇。在实干巧干上下功夫，在工作中争做表率。

党史教育心得体会个人

再次重温中国共产党领导中国人民在社会主义道路上探索前进所经受的曲折考验和取得的光辉成就，我感触颇深。抗美援朝精神、北大荒精神、大庆精神、雷锋精神等是我们党不断成长壮大、从胜利走向胜利的基因密码，也是我们必须要传承弘扬的。和平年代没有硝烟战火，但同样有考验、有牺牲，作为一名监狱人民警察，要以坚定的政治立场、坚定的理想信念把红色精神代代传下去。

个人党史教育心得体会

党史教育是新时代下非常重要的一种教育形式。深入学习和理解党的光辉历史，努力汲取经验和教训，从而更好地推动全面建设社会主义现代化国家。个人党史教育正是在这一背景下被提出的一种教育方式。在参与个人党史教育的过程中，我深刻体会到了党的光荣历史对于人民的重要意义，也渐渐意识到了自己肩负的责任和担当。

第二段：认识自己生活中的问题。

参加个人党史教育，最主要的目的就是要加深对党的历史和使命的理解。通过跟随党的发展历程，我明白了共产党的正确领导是推动社会进步的关键所在。同时，也深感自己身上还存在许多需要改进和提升的问题。接受党的教育，就是要不断审视自己生活中的问题，以此促进自我提升和成长。

第三段：学会历史启示，不断提高政治意识。

个人党史教育不仅可以让我们加深对党的历史的了解，也可以让我们从中学到很多启示。无论是遇到困难和危机，还是面临未来的挑战和机遇，都需要我们保持重视政治问题的态度。而学习党的历史正是一种非常好的方法，不断提高我们自身的政治意识、观念和能力。

第四段：对未来的发展有更清晰的把握。

个人党史教育也可以让我们更为清晰地认识未来的发展方向。历史无疑是未来的基石，而了解历史的过程，正是让我们加深对未来的认识。知道历史，就可以更好地把握未来的发展趋势和方向。在未来的攻坚克难中，相信可以驾御自如。

第五段：结语。

通过参与个人党史教育，我深切地认识到党的伟大历史和使命，同时也更加意识到自己的责任和重要性。通过不断学习、实践和提升，在党的科学教育引领下，开创中国特色的现代化道路，推动我们社会的快速发展。相信只要我们坚定信念，努力奋斗，就一定能够在党的历史和使命的指引下实现更快更好的发展！

党史教育心得体会个人不足

回顾这一年来，我所参与的党史教育活动让我切身感受到了党的理论和党员干部的思想作风，深刻认识到了党的历史和中国特色社会主义的伟大成就。但同时，不难发现个人在党史教育中的不足之处。在这里，我想结合自身情况，谈一谈自己在党史教育中的心得体会和不足，探讨如何更好地在党史教育中实现自我提升和发展。

党史教育是强化党员干部思想作风和信仰的重要途径，对我来说是一种深刻的思想启迪和精神净化。在学习过程中，我更深入地了解了中国共产党的发展历程和奋斗历史，了解了中国特色社会主义的理论体系和今天的中国特色社会主义制度，进一步提升了对中国特色社会主义伟大事业的认同感和责任感。同时，在党史教育中，我认识到了自身的不足，比如对党史的知识储备不足、对党的基本理论不够深入，这些不足让我痛定思痛、努力学习党史知识，进一步提升自己的党性素质。

在党史教育中，仍然存在个人的一些不足。其中最主要的一点，是对党史知识的重视不够。在学习过程中，我发现自己的党史知识储备比较欠缺，对某些重要历史事件或人物的认识细节不清楚，这影响了我对党史中烈士英雄事迹的认识和理解，也影响了自己的思考方式和言行举止。此外，我认识到自己在表达和沟通方面也存在不足，缺乏有效的思路和论述能力，这需要自己更好地锻炼和提升。

针对自身在党史教育中的不足，我制定了一份改进计划：一是加强基础知识的学习，通过制定党史学习计划，有针对性地强化党史知识的学习和储备；二是注重思考和反思，反思自己在党史教育中的不足表现，对自己的言行进行总结、评估和反思；三是加强与他人的沟通交流，提高自己的表达和沟通能力，让自己更好地与他人进行交流和有效沟通。

第五段：收获和总结。

党史教育不仅要加强理论学习，更需要体现出落地的实效性。通过自身的知识储备和学习，我深刻地认识到中国特色社会主义的伟大历史成就，对中国特色社会主义的未来充满了信心。在个人不足方面，我要持之以恒地进行学习和反思，提高自身的意识和能力，更好地推进自己和团队的工作。回顾过去的一年，我们在党史教育中有了很大的收获和进步，同时也认识到自己还有许多需要努力的地方，需要不断加强党性修养、提高自身素质。也相信，在不断学习和实践中，我们一定可以更好地向着自己的目标前进。

党史教育心得体会个人

 党支部成员们在学习的过程中，边学习边总结，并积极热烈的讨论各自的学习心得。大家一致认为：中共党史是每一位中共党员必学的基本内容之一，深入学习党史能进一步的了解和体悟到中国人民今日幸福生活之来之不易，有助于加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。

一、深入学习贯彻习近平总书记重要。

讲话。

精神，切实增强开展党史学习教育的责任感使命感。增强开展好党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

这次党史学习教育，恰逢建党百年的重大时刻、“两个一百年”历史交汇的关键节点，具有十分重要而深远的意义。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要。

讲话。

站在新时代党和国家发展全局的高度深刻阐述了党史学习教育为什么学、学什么、如何学等一系列重大问题为全党指明了正确方向、提供了根本遵循。

二、要在深学细悟党史中把握历史大势，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。

  站在“两个一百年”历史交汇点上，要胸怀“两个大局”，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，在党史学习教育中精准把握当前发展的阶段性特征，深刻把握现代化建设规律，抢抓国际形势变化、国家重大战略实施的历史机遇，努力在现代化新征程中奋发有为。

三、在深学细悟党史中感悟思想伟力，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

作为基层党支部队伍，要增强宗旨意识，法制意识，服务意识，提高干部和成员们的执行力，以科学的发展观为统领，为推动支部更好的发展为目标，紧跟时代发展需要，让支部更好更快的发展。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更好在党史学习中传承红色基因、增强政治定力，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

四、坚持学用结合、注重方式创新，提高政治站位、深化思想认识。

 作为一名党员，更应抱着时刻学习的心态，不断充实自己，多多与他人交流，引进先进党支部的优点特色并结合自身的特点，建设出属于礼品业党支部的特色。多与上级党委沟通汇报，紧密联系上级党委的指示、要求和决议，以创新的思维来对待和开展各项工作。切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局！

党史教育

第一段：介绍党史教育的重要性和背景（200字）。

党史教育是指通过展示和传达中国共产党自成立以来的历史、经验和精神，使广大党员和群众更加深刻地认识和了解党的历史、使命和责任，不断强化党性意识、自觉担负起历史使命，为党和人民事业作出更大贡献。随着党的事业发展和社会变化，我们更需要通过党史教育不断增强党性意识，坚定理想信念，做到不断学习、不断改进、不断激发干劲和创造力。

在这次党史教育中，我对中国共产党的历史和发展有了更加全面的认识和了解。首先是党在中国革命中的领导作用，无论是土地革命还是抗日战争，党始终是中国人民反抗侵略者、追求进步的领袖。其次是党在新中国建设中的重要地位和作用，从饱受战争摧残的新中国到如今繁荣富强的社会，中国共产党一步一个脚印地引领中国走向辉煌。最后是党的管理和治理模式，特别是党的群众路线，使人们更深刻地认识到党是全心全意为人民服务的宗旨。

第三段：探讨党史教育的应用和推广（300字）。

党史教育不仅在激发党员爱党、忠诚党、较真党方面有着至关重要的意义，同时也有助于非党员群体较真党。此外，我们应该把党史教育推广到更多的人群中，让更多的人通过党史教育明白如何创造美好的未来。要使更多的人喜欢、认可和甚至追随中国共产党的事业发展，我们需要让他们了解党的历史和发展，学习党的马克思主义基本原理，让党史教育通过不断普及和推广，成为构建共产党员精神家园的重要一环。

第四段：总结党史教育带给我们的启示和力量（200字）。

党史教育带给我们很多启示和力量，为我们进一步坚定理念、增强信心、展现风骨提供了强大动力。我们更应该在对党志愿和党性意识提高中深刻体会党史教育价值，进一步践行党的群众路线，做到与人民群众紧密联系。

第五段：号召广大群众更加认真学习党史教育（200字）。

我呼吁广大党员和群众，认真学习党史教育，提高党性修养。只有通过学习党史教育，我们才能真正地认识党的历史，懂得党的历史使命，更好地投身于共产党员精神建设，不断开创中国共产党的辉煌新篇章。

党史教育

党史教育，是指通过学习和了解中国共产党的历史，传承和弘扬其优良传统思想和先进经验，引导人们坚定信仰、弘扬信念、维护共产主义事业。近年来，党史教育在社会各界的推动下，逐渐成为广泛开展的一项教育活动。但是，由于人们对党史的认识程度不同，导致了对党史教育的认识和理解存在误区，因此，开展党史教育显得尤为必要。

如今，我国各地组织开展的党史教育活动越来越多，我也有幸参加了其中一些。通过了解和学习党史，我深深体会到了中国共产党是一个伟大的政党，也更加热爱和感悟共产主义思想。比如，我的一位老师曾经向我们讲解过在长征途中，毛主席的爱国和军人勇气、革命理想的坚定，让我备受鼓舞。又比如，在知道邓小平的改革开放理念、精神奋斗的事迹后，我愈加相信中国共产党能够领导我们走向更为美好的未来。

第三段：分享在党史教育中遇到的问题。

在学习党史的过程中，我也发现了一些问题：例如，一些人对党史乃至历史事件的认识或许存在误解甚至是歪曲，从而影响了教育效果。另外，部分人对政治问题可能存在兴趣不足的情况，因此在学习中效果并不是很好。同时，一些教师在党史教育中过于注重知识点的讲解，而忽视了思想和精神的发掘，导致教育效果降低。

回顾党史教育的过程，我们不仅更深入地认识和理解了共产主义理念，增强了对中国共产党的信仰，同时也更加热爱和感悟中华文化的精髓。在学习的过程中，我们注意到教育的方式和内容存在的问题，这也意味着我们需要进一步深入学习和探索。

党史教育并非是一次教育，而是一个长期的、渐进式的过程。我们需要在学习中持续不断地思考，了解无产阶级和共产主义的本质，并积极将理论转化为行动，坚定信仰、秉持初心。同时，我们也需要关注教育内容和形式的优化，寻求适合新时代的教育方案，让党史教育成为拓宽知识面、培养思想品质、增强价值观念的重要途径。

《党史教育》心得体会

作为一名共产党员，我们始终要牢记党的宗旨，时刻保持良好的工作态度，履行自己应尽的职责。为此，有必要对党的历史进行深入了解，这不仅是我们作为一名党员的必修课，也是我们提高政治素质的必要途径。而《党史教育》正是帮助我们实现这一目标的有力工具，在学习过程中，有许多值得我们深思的地方。

第二段：回顾党史。

党的历史可以追溯到上世纪初，从“五四运动”开始，许多热血青年纷纷加入到革命队伍中，积极参与到探索中国社会前进方向的活动中。随着时代的变迁和形势的发展，党的组织逐渐壮大，并在抗日战争时期逐渐站稳了脚跟。经过多次斗争，1949年，中华人民共和国正式成立。在建国初期，党面临着种种困难和挑战，但在毛泽东等一批优秀领袖的领导下，不断总结经验，推进改革，维护国家安全和社会稳定。近年来，党的发展取得了空前的成就。

党史教育，能够使我们深入了解党的历史、建立党的意识，同时更好地认识和了解党领导人民的经验和智慧，进一步掌握对党的传统的理解和解释。另外，党史教育有助于提高党员的政治意识和思想觉悟，增强党员的自觉性、主动性和组织纪律性，并培养党员的忠诚度和责任感，提升自身的业务能力。

第四段：我的总结和反思。

对《党史教育》的学习过程中，我深刻体会到了党的鲜明特点及重要历程的偏重，找到了自己的不足之处，同时也激励着我坚定理想信念，为实现共产主义而努力奋斗。但我也发现，在学习的过程中我存在许多的缺点，缺乏相对应的阅读时间，对一些重要的细节没有留意到，需要改进，以达到更好的效果。

第五段：我的期待。

作为一名共产党员，我们应该始终保持党员的本色，时刻铭记着党的宗旨，紧紧围绕党的中心任务，不断提高自己的思想觉悟，良好地实践着党员应有的责任和使命。同时，我们也要把这种精神传递给更多的人，并落实到实际工作中，为实现共产主义而努力奋斗。

教育党史心得体会

中国共产党的发展历程与中国的现代化进程息息相关。教育是国家发展的重要组成部分，而中国共产党对教育工作的重视和改革也是历史事实。近期，我参加了教育党史学习教育活动，从中深刻领悟到了中国共产党对教育工作的重视以及教育思想的变革与探索。在此，我结合自身学习体会，谈一下对教育党史的心得体会。

第二段：中国共产党对教育工作的重视。

中国共产党成立前，中国的教育近乎于零，只有一些富有人家中有机会接受教育。建党初期，中国共产党便初步确立了“不分教育程度、年龄、性别、出身，只要是共产党人，就接受党的领导和教育”的方针。建国后，中国共产党进一步强调了教育工作对于国家发展的重要作用。改革开放以来，中国共产党更是高度重视基础教育的普及和质量的提高，重视职业教育、技能教育和终身教育的发展。这一点可以从“十三五”规划和“教育优先发展”战略中得到印证。

第三段：中国共产党对教育思想的变革与探索。

中国共产党不仅重视教育工作的实践，更着眼于教育思想的变革与探索。建党初期，中国共产党主张“群众教育”，强调工农群众自我教育和自我管理。1941年，毛泽东提出了“学习、反省、改造”的教育思想。1966年，毛泽东提出了“文化大革命”的口号，推动了中国大规模的文化革命，空前动员了数千万青年、工人、农民、知识分子等参加文化大革命，一定程度上推动了中国思想文化的变革。改革开放以来，中国共产党强调实践和创新的教育思想，“以办实事、解实难、促实践为根本方法”，实施素质教育，促进了中国的教育改革与创新。

教育党史对教育工作的启示是丰富的。从中可以得到许多教育工作者的启迪和警醒。例如，在教育实践中，要坚持群众教育，尤其要重视农村、城市社区等基层教育，普及教育资源，满足人民对优质教育的需求。教育工作者还应注重培养学生的创新精神、动手能力、实践能力，推进素质教育，引领学生在广阔天地里去做有意义的工作，成为具有崇高道德、创新能力与勇毅精神的人。另外，教育工作者还应在传承优秀传统文化的同时，关注世界文化的发展和演变，尊重多元文化，引导学生走向开放、自由、探索、创新的人生道路。

第五段：结语。

教育党史在启示我们今天教育工作者如何更好地从实践角度推进教育工作。历史是过去的现实，现实是当前的历史。教育党史的学习，让我们能够更好地把握历史机遇，把握发展方向，为推进中国教育事业的发展贡献绵薄之力。希望广大教育工作者能吸取教育党史的经验，从中受到启示，不断创新教学，切实做好未来教育工作。

教育党史心得体会

第一段：引言（约200字）。

教育党史是一部重要的历史文献，记录了中国共产党在教育领域十分艰苦的奋斗历程。通过学习教育党史，我们不仅可以了解中国共产党从成立至今在教育方面做出的贡献，更能够加深我们对中国教育的认识，增强我们对教育事业的责任感和使命感。在学习教育党史中，我深受启发，体会颇多，下面我将从四个方面分享我的感受。

第二段：教育党史的意义（约300字）。

教育是国计民生之本，为了满足人民对于文化、教育的需求，中国共产党在教育领域付出了不懈的努力。教育党史是中国共产党在教育领域的历史记录，它具有重要的意义。首先，教育党史可以让我们了解中国共产党从成立至今在教育方面所做的努力和取得的成就；其次，教育党史可以帮助我们深入了解中国教育的历史和发展；最后，教育党史可以让我们积累丰富的教育经验，用以指导当今中国教育领域的发展。

第三段：教育党史中的政策（约300字）。

中国共产党在教育方面的主要政策有教育为民、教育为了人民、教育面向现代化和贯彻人才强国战略等。这些政策都是中国共产党在不同历史时期针对国家和民族发展所发出的重要指导方针。在学习教育党史时，我深刻地认识到，当代中国教育事业的核心是以人民为中心，以科技和创新推动教育发展。这样的教育理念与我们国家的发展方向是紧密相连的，我们需要积极向这个方向发展。

第四段：教育党史中的成果和挑战（约300字）。

中国共产党在教育领域付出了不懈的努力，取得了一系列的重要成果，如新中国教育事业的初步树立、文化大革命后的恢复与重建、实现了教育产业化和正常化等。然而，当前中国教育面临的挑战也十分严峻，如教育不公平、学校课程设置和教学质量不够等。我们要牢记这些成果和挑战，寻求更好的解决方案。

第五段：结尾（约100字）。

在学习教育党史中，我意识到教育是民族复兴的关键，中国教育事业发展的路程不会一帆风顺，需要我们的努力和智慧。我们要带着责任和使命，不仅要关注自身的发展，也要积极为国家的发展做出贡献。我们应该继承和发扬中国共产党的光荣传统和优良作风，奋力创造教育祖国、振兴民族的美好未来。