教师假期工作方案 教师假期培训学习心得教师寒假培训心得体会

时间:2023-08-14 09:13:18 作者:韩ll

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

教师假期工作方案 教师假期培训学习心得教师寒假培训心得体会篇一

这个寒假,和以往的寒假略有不同,培训的频率明显高了许多,放在往常,虽然不可不去,可心里面其实是有一百个不愿意去的念头,可是这个寒假培训,我愿意由衷的给一个大大的赞,原因只有一个,今年的培训接地气,能够带给我们实实在在的课堂应用和心灵的觉醒。

一、教师核心素养培训

在区教体局组织的“不忘初心,立德树人”教师核心素养培训会上,著名教育学者扈之霖先生从铭记中国文化之根的角度谈了新课改下教师应具备的核心素养,总书记曾说:培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,牢固和核心价值观都有其固有的根本,抛弃传统,丢掉根本就等于割断了自己的精神命脉。作为教师,我们该如何守护和传承中华优秀文化呢?我们要把古诗词变成孩子们的文化基因,提高自身的学科基本功和课堂基本功,提高课堂效率,通过简单、朴实、本真、智慧提高师生课堂沟通的质量。在课堂中讲究教学逻辑关系,追求课堂教学艺术,而不是将课堂变成教师表演的独角戏舞台,减少教学垃圾时间,从而更高的提高课堂效率。课堂的设问要顺势而导,做为“天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的有教育使命的教师。

洛阳市第四十九中学的孙少辉校长带给我们的是教师的信息素养方面的知识,可以说是满满的干货。他认为对于学生用手机并不一定就是坏事,信息技术高速发达的今天,醒来摸手机,睡前放手机,已经成为现代人生活的写照,阻挡学生接触网络是不现实的,关键是让手机通过合理引导,成为孩子们学习和生活的工具,为学生服务。他还给老师们介绍了实用于教学的多款app,诸如讯飞语记、喜马拉雅、好弹幕、qq直播、纳米盒、有道语文达人、百词斩等,也推荐了能够促进教师专业成长的教育平台,如国家教育资源公共服务平台等,都让我耳目一新,跃跃欲试。

河南师范大学的王茝教授用他诙谐幽默的授课方式给我们阐释了他理解下的教师职业道德,“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”一共六条,虽然这个我们听得很多了,可如果逐条对照,真正把这24个字全部践行,我想还是仍需努力的。王教授说:一个学生最不可爱的时候,正是最需要老师给予爱的时候。是啊,作为特教教师,为了自己的良心,为了孩子的未来,我们更有义务把教师职业道德践行到底,要当一个抛却功利,不忘初心的好老师。

著名班主任工作专家秦望给我们带来的是创意微班会,他从班主任应当具备的知识结构和能力结构,还有他的微班会实例给我们做了讲解,他认为班主任应该从日常管理、文化建设、特殊学生、管理队伍、活动组织、主题班会、家校共育、沟通艺术、心理辅导、案例分析、课程开发、专业成长几个方面下大力气,下大功夫。还有他的微班会,也特别有意思,可以在任何学科内进行无缝连接,时间短小,解决问题及时,特别值得借鉴。

二、特教新课标培训

为了提高特教教师的特教专业素养,李龙江校长带着我们一起对特殊教育培智学校新课标进行了解读和学习。

课标明确了我们要培养什么样的人的问题,通过教育和康复,我们要培养具有初步的爱国主义、集体主义精神,具有初步的社会公德意识和法治意识观念,具有乐观向上的生活态度,具有基本的文化科学知识和实用生活、生活以及自我服务的技能,养成健康的行为习惯和生活方式,成为适应社会发展的公民。

该课标培智学校共10门课程,其中一般性课程共7门,包括生活语文、生活数学、生活适应、唱游与律动、劳动技能、绘画手工、运动与保健,选择性课程共3门。包括信息技术、康复训练、艺术休闲。

此次特教课标体现了当代特殊教育的新理念,在课程资源目标建设方面,充分考虑了不同类型残疾学生的认知能力、学习方式、个性特征和身心发展特点,针对残疾学生的特殊需求,开发满足特殊教育课程与教学改革需求的优质资源。在课程资源内容建设方面,构建了以提升生活质量为核心的开放而适性的课程,既注重现实生活的需求,又注重社会发展的需要。同时,特教课标的出台有利于规范各地的教材建设,开发一批针对学生特点、符合课程标准,具备通用性、系统性、科学性、实用性相结合的教材,将有助于教师专业能力的进一步提升。

由于我国残疾学生的障碍类型不断分化,障碍程度不断加重,多重障碍不断增多的现状,与特教学校义务教育课程标准相伴而行的,应该是加快特殊教育教学和评价的改革。对比以往的特殊教育课程与教学改革,这就要求特教工作者遵循残疾学生身心特点和学习发展规律,推进差异化教学和个别化教学,提高教育教学的针对性,及时调整教学观念和教学方式,合理把握教学容量和难度要求,通过多种方式开发潜能,将发展的可能性变为发展的现实性,促进残疾学生全面发展、更好融入社会。

教师假期工作方案 教师假期培训学习心得教师寒假培训心得体会篇二

想知道产假后的工作总结怎么写的吗?想知道的话就让我们一起来看一下xx产假后的工作总结范文吧。

时光荏苒,20xx年又接近尾声,今年,由于本人产假休了较长时间,故现分为三个阶段就本年度工作情况进行总结。

休产假前,本人参加了xx住宅及底商的设计及后期修改工作,虽然由于个人原因没有继续该项目的设计,但在前期的设计中使我学到了很多东西,业务能力得到了很大的提高。

休产假过程中,闲暇之余,我阅读了很多实际方面的书籍,以提高自己的设计水平。这期间主要认真熟悉了《住宅设计规范》、《高层民用建筑防火规范》、《中小学校设计规范》等等,特别是对于中小学设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。

休完产假后,回来发现公司有很多的变化。感觉变得比以前更秩序化各个岗位和部门更加系统和正规,越来越向优秀企业化成长了。总结这段时间的工作,刚开始回来的时候不太适应工作,领导十分体恤我带孩子的辛苦,所以没有安排任务量很大的工作,在此我十分感谢单位以及领导对我的关心,我一定努力赶上前面落下的工作,及早回到我们设计的大团队当中去。

我进修学习的科室是产房。产房工作节奏快,抢救病人多、精神高度集中,助产过程中既是高强度体力劳动,又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的,观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。

教师假期工作方案 教师假期培训学习心得教师寒假培训心得体会篇三

参加微电影论坛更新课程知识

寒假从1月31日正式开始。2月1日晚上,路韩就去btv大剧院观看了“btv环球春晚”。“整场演出聚集了众多世界级艺术家,尤其喜欢看架子鼓的演奏,以前有点打击乐的基础,现在也挺想把这项才艺再继续发展一下的。”平时就颇有点文艺范儿的路韩,特别喜欢看各种话剧、音乐会。

放假前,路韩收到了首届万峰林国际微电影盛典组委会的入围通知,之前参评的一部由她策划拍摄导演制作的视频作品获得了较好的奖项。一放假,路韩就前往贵州参加颁奖盛典暨微电影创作高峰论坛。

“这里汇集了全国乃至国际的微电影创作专家学者以及资深的业界人士,来这里可以和这些业内人士有一个深入交流和学习的机会。”路韩说。

在学校,路韩开设了微电影创作的选修课,有众多爱好微电影制作的学生选修了这门课。在老师的指导下,学生自拍自导自演了许多微电影,从学生的视角去表达展现,作品也多次在各类比赛中获奖。

路韩说,在这次微电影盛典暨高峰论坛上,她获得了更多对微电影的认识与体会,在这里学到的知识准备随时更新到下一学期的选修课中,将最前沿的微电影行业讯息及时传递给学生们。

“领奖以后,假期生活才真正开始。”路韩说,假期要放松和学习相结合,她会整理一下参加微电影盛典的感悟和体会,及时更新备课;也要让紧张忙碌了一学期的身心放松一下,多陪伴家人,和朋友聚聚会;同时,保持一个月两本书的阅读量,娱乐休闲的同时也不能忘记随时充电学习。

“我还有个重要爱好就是喜欢烘焙,假期恰逢近90岁的姥姥和近百岁的姥爷生日,准备亲手给二位老人做个生日蛋糕,尽尽孝心。”路韩说,去年的寒假她远赴澳洲,和那边的亲人共度了春节,今年的春节会在北京和家人一起过个团圆年,感受地道的京味儿。

教师假期工作方案 教师假期培训学习心得教师寒假培训心得体会篇四

1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。

2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础。

3、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。

一学生情况分析

1、学习水平不均。

有的学生对小学英语比较重视,学得很好,达到英语小学毕业水平,但有的学生或学校不重视,学得很不好,还有几个甚至完全没有学过。因此,整个班级的英语水平很不平衡,给日常教学带来诸多的不便,提高了难度。

2、学习习惯不好。

学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,学习任务加重,学习的习惯不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,都有待改善。

钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。

四、

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

4、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

教师假期工作方案 教师假期培训学习心得教师寒假培训心得体会篇五

全面关心幼儿,提供优质、充分的`服务,保证假期幼儿保教活动质量,重视各项安全工作的检查与落实,提高保教人员的安全意识,做好防寒保暖及疾病防治工作,确保幼儿渡过一个健康、安全、愉快的假期。

开学时间:20xx年x月x日

教工轮休时间:根据幼儿园机构的性质任务,幼儿园不实行寒、暑假制度,在全面安排好寒假工作的前提下,教工实行轮休。

1、教师在寒假期前要制订好带班的一日计划,并要认真执行一日活动的作息制度,不无故变更,午睡时间不无故提前或延长。

2、带班时每个教师要集中注意力带好班级,不随便离开幼儿,不接待亲友来访,不带自己孩子来园上班。

3、每位工作人员以和蔼可亲的态度对待幼儿,严禁体罚和变相体罚,给予个别特殊幼儿相应的照顾。

4、每天来园时,教师认真做好晨检工作,记录详细,认真填写交接班记录,实事求是地给予评定。当幼儿发生意外情况时,如生病等要与家长及时联系。

5、午睡时要注意照顾好每个幼儿,加强巡视检查工作,尽量让每个幼儿入睡。合理使用空调,保持室内空气清洁、流通。

6、加强安全意识,做好安全防护、防盗、防火工作,防止走失、冒领、伤害、食物中毒等事故发生。

7、假期中组织幼儿和家长进行一次新校舍的参观活动,同时做好家访工作,丰富孩子的寒假生活。

1、假期中,保育员要保证环境清洁,随时扫清地板上的纸屑和垃圾,擦嘴毛巾天天用洗洁净清洗,擦手毛巾每天清洗。

2、炊事员做好厨房的清洁工作,严格消毒程序和消毒时间,防止发生食物中毒现象。保健在放假前制订好菜谱,提供合理的膳食,饭菜的花色品种多样,保证幼儿的营养。

3、做好防寒保暖工作,预防疾病(特别是传染病)及消毒隔离工作,保证随时供应幼儿热水,并做到热菜、热饭、热汤、热茶。

4、严格做好园内各项消毒、检查工作,关注幼儿的身体健康,对园所内突发事件由值班人员及时上报。做好幼儿清洁工作,每周五发放被子,回家进行清洗、消毒。

5、门卫要严格护园,对来访者态度和气地询问和回答,及时处理来电、来信和来访,保持门房及接待室、办公室等周围环境的整洁。(每天9:00关门)

6、事务要做好寒假中物品的保管工作,凡贵重物品均要入库,并且提供寒假中所需的各种必需用品。

7、每天了解幼儿身体情况,对一天未来园的幼儿进行家园联系,及时了解情况。

行政值班

1、向家长做好幼儿园不放寒暑假的宣传工作,为幼儿、家长提供优质服务。

2、有效监督各项工作的执行,使全园工作人员以认真负责、一丝不苟的态度对待寒假工作,每项工作都要从“一切为了孩子”出发,为幼儿提供优质的服务。

3、每位工作人员需按照值班表按时上班,不随便调班、调课,如确有需要本人去处理的意外事情,一定要经领导同意后方可调换。

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