方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
修路项目实施方案篇一
1、愿意和觅音熊一起修路,体验成功带来的快乐。
2、能正确识别三角形、圆形和正方形等平面图形。
3、能按给定泥坑的形状、大小、颜色为标准,找出对应的.材料进行匹配。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
1.材料准备:ppt、《动物狂欢节》片段、纸制小路(上面镂空圆形、正方形、三角形)、圆形、正方形、三角形、每人两个篮子(内装三角形、圆形、正方形若干)
2.经验准备:对正方形、圆形、三角形有所经验。幼儿看过《动物狂欢节》
一、用故事引起幼儿兴趣,激发幼儿帮助觅音熊的欲望。
1、演示觅音熊和房子图片。
师:这是谁?我们一起来看看觅音熊和爸爸的新家吧。
引导幼儿观察房顶、墙、门是什么形状的。
幼儿:房顶是三角形的、墙是正方形的、门是圆形的。
(觅音熊的出现立刻吸引了孩子们的注意力,老师一说去看觅音熊和爸爸的新家孩子们都很兴奋,在老师的引领下孩子们都能辨识三角形、圆形和正方形。)
2、激发幼儿帮助觅音熊的欲望。
师:风怪抓走了狮子大王,我们和觅音熊他们一起去森林之心把狮子大王救出来吧!
幼儿:好。
(爱帮助人是幼儿一个良好的品德,听说要去帮助觅音熊,孩子们都很乐意)
3、演示风怪刮风后破坏的道路。
师:路怎么了?有些什么形状的坑?走在有坑的路上会发生什么事?觅音熊他们应该怎么办,请你帮他们想想办法。
幼儿a:走在有坑的路上会摔倒。
幼儿b:可以把路给补好。
(“道路”一出现,孩子们就七嘴八舌的说了起来,“路坏了”“路上有洞”,当老师提出“走在有坑的路上会发生什么事?”时,孩子们马上运用自己的生活经验想到了可能发生的事情,也想到了很多的办法,有的孩子说“可以把路补起来”,有的孩子说“用针线给它缝起来”还有的孩子说“找石头把路修好”……在这个环节,孩子们很好的运用了自己积累的生活经验来解决遇到的问题。)
4、引导幼儿大胆说出自己的办法。
二、游戏“修路”。
1、带领幼儿来到布置好的森林之路,幼儿尝试用各种图形进行匹配,完成修路的操作。
师:路上有什么形状的坑?有哪些形状的石块?我们一起来修路吧。
指导重点:引导幼儿找出最快进行匹配的方法。
(教师给孩子们准备了修路的工具箱——放有三角形、正方形和圆形的篮子。来到森林之路前面,教师请孩子们去拿起了工具箱,看者“路”上的坑和手里的工具箱,孩子们迫不及待的开始了“修路”。)
2、请幼儿说说自己修路的方法,总结出修路的方法。
幼儿a:把石块放在洞上就修好了。
幼儿b:把三角形的石块放在三角形的洞那里。
幼儿c:把大的圆形放在大的那个圆形的坑那里。
……
师总结:要大小、形状都一样的石块才能把路修平。
(孩子们有类似的生活经验,在教师的引导下,基本都能进行匹配。最后教师再进行总结,这样孩子们的累积的经验就更加的系统。)
3、带领幼儿走往“森林深处”,再次修路。
师:路是什么颜色?路上有些什么形状的坑?有什么形状的石块?一起把这段路修好吧。
观察重点:幼儿修路的方法。
重点提问:这一块为什么不合适?是哪儿不合适?你为什么用这一块?等等
(森林深处的路是一段彩色的有坑的路,教师直接提出问题引导孩子们观察道路的颜色、坑的形状。有了前一次探索的经验,再加上对道路的仔细观察,孩子们马上就想到了修路的办法,修起了破坏的道路。)
4、一起检查路是否修平,重点观察匹配错误的坑,请幼儿说出为什么错了,并找出正确的进行填充。
(检查路况,既可以让孩子们检验自己匹配的图形是否正确,如果不正确还可以及时的修补正确。孩子们在这个过程中体验到了成功修路的快乐。)
五、结束部分:庆祝修路成功
师:路修好了,狮子大王回到森林里,于是,动物狂欢开始了。我们一起动起来吧!
(伴随着《动物狂欢节》视频片段的播放,孩子们和视频里的动物们一起狂欢起来,动物们庆祝狮子大王回到森林,小朋友们庆祝自己成功的修好了道路,结束环节和整个活动情境相呼应,为活动结束画上完美的句号。)
和父母一起找找生活中还有些什么需要“修补”的地方,想想可以用什么修好。
俗话说“兴趣是最好的老师”,本次活动教师抓住激发幼儿兴趣这个关键点,创设了有趣的情境,并结合幼儿的生活经验进行开放式的提问,比如:“路上有坑怎么办?”“走在有坑的路上会发生什么事情?”等,幼儿都能主动解决出现的问题。
本次活动进行了两次探索,旨在通过这两次探索引导幼儿掌握图形匹配方法,既:根据图形的形状、大小、颜色进行匹配。第一次探索教师只提供了两个匹配因素:形状、大小,引导幼儿根据图形的形状、大小进行匹配。因为难度较小,所以幼儿都能进行匹配。第二次探索在第一次探索的基础上增加了难度:形状、大小、颜色都要匹配才行。有了第一次探索的经验,第二次探索大部分孩子都能对应的进行匹配。第二次探索是第一次探索的升华,幼儿在循序渐进的活动中体验了成功所带来的快乐。
幼儿的发展是一个长期的,连续不断的过程。在这个过程中,随时可能发生消极变化甚至暂时的倒退行为,所以巩固、强化目标的延伸活动显得更加重要。生活中还有许许多多可以利用匹配的知识去解决的问题:比如衣服上的洞,包上的洞,桌布上的洞等,利用本次课的经验,孩子们可以去发现生活中的问题,并解决生活中的问题。
小百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。
修路项目实施方案篇二
1、能辨认圆形、三角形、正方形,初步尝试拼合图片。
在大而厚的纸上镂刻出大小不同的圆形、三角形、正方形的“洞”当作“土坑”,排成一条小路。将镂刻下来的图形贴上色纸做成彩色的“石块”。有些圆形的“石块”剪成两个半圆,有些正方形的“石块”剪成两个长方形。
1、引起幼儿玩“修路”游戏的兴趣。
教师扮成猫妈妈,幼儿扮成小猫。教师“猫妈妈要带小猫到草地上玩捉迷藏的游戏,到草地上要经过一条小路,可是,这条小路坏了,我们来修一修吧!”
2、幼儿“修路”,辨别图形。
教师先带领幼儿观察一下小路有哪些图形,然后请幼儿拿“石块”一一对应地嵌入小路的“土坑”中。(幼儿可2人或3人合作共同完成)
3、尝试组合图形。
启发幼儿想办法把2块半圆的“石块”和2块长方形的“石块”,嵌入“土坑”中。(把2个半圆拼成1个圆形,嵌入圆形的“土坑”;把2个长方形拼成1个正方形,嵌入正方形的“土坑”中)
4、游戏:按图形走。
猫妈妈带小猫走过小路,到草地上玩游戏。(走小路时,猫妈妈举什么图形,小猫就要踩在什么图形上往前走。)
修路项目实施方案篇三
甲方:
乙方:
根据《中华人民共和国合同法》和《建筑工程质量管理条例》及其它有关公路建设的规定,为明确双方在施工过程中的权利义务和责任,经双方协商同意,签订本合同。
一、工程名称:
二、承包内容及方式:浇砼路面混凝土 公里;包工包料。
三、工程总价款:水泥路面按交通部门实际验收里程结算,每公里25万元。
四、工程工期:20xx年8月6日—20xx年12月30日。
五、质量标准:本项目采山岭重丘四级公路技术标准,路面3.5米宽。实际路面确实不够的按实际路面铺设。路面结构类型:水泥砼路面,厚度18cm,质量要求以《公路工程施工技术规范》为标准,强度达c25。
六、甲乙双方责任和义务:
1、为使工程顺利完工,甲方协助乙方做好施工过程中的协调工作,对工程施工全过程监督。
2、施工用电、用水和场地由甲方提供,不得收费。
3、甲方造成的原因不能施工工期顺延。
4、公路建设资金除国家计划补助外,缺口资金全部由甲方负责争取落实。
5、乙方在施工过程中,要注意文明施工,方法得当,严
6、道路的保养由乙方负责。
7、国家村级公路建设补助资金计划指标由乙方负责争取落实。
七、付款方式
2、缺口资金部分在工程动工时由甲方预付给乙方伍万元,动工后完成两公里再支付壹拾万元,工程完工付清;如缺口资金难全部付清,20xx年年底前必须补足贰拾万元;所欠部分必须在20xx年年底前付清;如还难以付清,以后年度按月利率1.5‰计息。
八、违约责任:如甲、乙双方未履行合同规定,造成损失由违约方负责。
九、本合同未尽事宜,双方协商解决。
十、本合同一式两份,甲、乙双方各执壹份,自签字之日起生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
修路项目实施方案篇四
甲方: (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规,结合本工程实际,经甲乙方双方协商一致,甲方委托乙方负责承建其 ,为了明确双方各自的权利义务,特签订本合同。
第一条 工程概况
l、工程名称:
2、工程范围:
第二条 承包方式和工程价款
1、承包方式:包工包料、包质量、包工期、包安全、包验收通过。
2、工程总价款:按工程施工标准,以万元/公里进行全包干方式(包含但不限于材料费、辅材费、设备费、配件费、人工费、管理费、机械费、运输费、协调费、堆土场费、坍塌土方运费、安全责任及安全措施费、劳动保护费、有关保险费、利润、税金及其它与该工程有关的一切费用在内);款约 米,全长约 公里,大约总计人民币 万元(大写 )。
3、工程款支付方式:款项由甲方按合同签订的帐户分次付款,签订合同之日施工队进入场地后3天支付合同15%的款项,计人民币万元(大写),当施工队进场施工后,每完成2公里经甲方验收后支付乙方所完成工程款的80%,所有道路施工验收完毕后乙方提供合法有效的税务发票。
第三条 工期
该工程竣工后乙方提交给甲方待验收的时间为: 年 月 日。本工期未包含因天气原因而影响的工期。
第四条 工程质量
必须按照甲方提供的施工方案施工:
1、修复并加深、加宽排水沟,更换或增加排水涵管。
2、部分路段需要砌筑挡土墙,防止雨水天道路受到冲毁下陷。
3、路面清理洒水,摊铺碎石嵌缝找平,混合料(碎石、风化岩碎石、就近山体取材铺设20cm经过反复碾压后最终厚度不低于15cm(中间稍高防止路面积水)。
第五条 安全责任
1、乙方负责一切施工的安全措施和设施。
2、乙方若出现安全事故,所造成一切损失均由乙方全部承担,甲方不承担任何责任。
第六条 施工变更
在施工过程中,若需对道路线路进行变更,必须由甲方出具书面《道路施工变更通知书》,经甲方负责人签字并加盖甲方单位公章。
第七条 双方权利和义务
一、甲方的权利和义务
1、甲方有权对乙方承包的施工单位的安全生产进行监督。
2、甲方有权对乙方的施工质量、施工进度情况进行监督。
3、甲方有权对乙方给施工人员工资发放情况进行监督。
4、甲方须及时向乙方按时支付工程价款。
二、乙方的权利和义务
1、及时组织施工队伍,负责对施工人员的管理,并确保工程进度和质量。
2、乙方负责协调一切村民事务。
3、根据国家相关规定,在道路质量保证期内,乙方将受质量保证期的约束。
第八条 工程验收
1、本工程以山东省实施的《中华人民共和国道路交通安全法》的技术要求和甲方施工方案要求等作为质量评定验收依据。
2、本工程质量要求:验收达到优良。
第九条 违约责任
1、甲方不按合同约定支付工程款,每延期一天,将按到期未付金额的万分之二向乙方支付违约金。
2、乙方不按期完成道路工程,每延期一天,将按到期未付金额的万分之二向甲方支付违约金。
3、乙方管理工程质量达不到甲方要求的,乙方负有全部责任。
第十条 合同的变更和解除
1、经甲乙双方协商一致,可以对本合同的约定进行变更,但合同变更须以书面形式进行。
2、因一方原因,合同无法继续履行欲终止合同时,应提前15日书面通知对方,经协商签订书面合同终止协议,并由责任方向对方赔偿由此造成的经济损失。
第十一条 争议的解决方式
1、本合同在履行过程中发生争议,在不影响工程进度的情况下,双方可协商解决或请有关部门进行调解。
2、当事人不愿意协商、调解或协商、调解不成时,可向人民法院起诉。
第十二条 合同的生效
1、本合同经甲方代理人签字加盖公章,乙方代理人签字后即生效。
2、本合同内容手工填写或手工改写无效。
本合同一式四份,甲乙双方各执两份,均具同等法律效力。
甲方: 乙方: 代理人(签字):
开户行:
账 号:
合同签署时间:
代理人(签字): 年 月 日
修路项目实施方案篇五
修路的过程是一个复杂而艰苦的任务,涉及到政府规划、设计施工、资源调配等多方面的问题。而这其中所蕴含的思想也是值得我们深入思考和体会的。在参与修路的过程中,我深刻感受到了团队协作的重要性,意识到了质量标准的重要性,领悟到了责任担当的意义,也在实践中收获了尊重自然和利他主义的思想启示。下面,我将就这几个方面进行体会和总结。
在修路的过程中,团队协作是不可或缺的。尤其是在施工环节,要保证工期和质量的同时,各个环节的配合必须紧密。作为一个团队的成员,我们要学会相互协作、相互理解和相互支持。只有这样,我们才能够解决各种复杂的问题,确保修路工程顺利进行。在团队的协作过程中,我学会了倾听别人的意见和建议,同时也表达自己的想法和观点,通过集思广益,不断完善和提高工作效率。
修路工程中,质量标准是重要的保障。修路不仅要考虑到交通的顺畅与安全,还要注重工程质量的可靠性和持久性。在实际工作中,我深刻认识到只有追求卓越的工程质量,才能够赢得人民群众的认可和信任。因此,我们必须严格遵守施工规范,把好每一个环节,确保施工质量达到国家标准。而这一点对于我以后的工作和生活也同样适用,只有不断追求卓越,才能够获得更多的成功和成就。
在修路工程中,责任担当是关键。作为一名参与修路工作的人员,我们必须要有强烈的责任心和担当精神。修路涉及到人民群众出行和生活的方方面面,我们的工作关系到千家万户的幸福和安全。面对这份神圣的责任,我们必须做到认真负责、勇于担当,并且发扬团结协作的精神,共同为人民群众做好每一个路段的维护和保障工作。
修路的过程中,我们也要注重尊重自然和利他主义的思想启示。我们要在保护自然环境和人文景观上尽可能做到最好,尽量减少对自然的破坏和污染。我们要学会从他人的角度去思考问题,并且在实际行动中体现出利他主义的精神。只有这样,我们才能够发扬修路工程的价值和意义,让人们感受到我们的用心和关爱。
通过参与修路工程,我深刻体会到了团队协作的重要性、质量标准的重要性、责任担当的意义,也领悟到了尊重自然和利他主义的思想启示。在今后的工作和生活中,我将进一步加强自身的修养和素质,不断完善自己的能力和技术,为人民的幸福和安全做出更大的贡献。我将不忘初心,牢记使命,用热情和实际行动去践行修路工程的伟大事业,为建设美丽家园贡献自己的力量。修路的思想启示将引领我在以后的工作和生活中不断进步,不断追求卓越。
修路项目实施方案篇六
修路,是一项艰巨而重要的任务。修路不仅是为了方便人们的交通出行,更是改善人们的生活质量和推动经济发展的重要举措。在修路的过程中,我深切体会到了许多思想和心得体会。下面将从不同的角度进行阐述和总结,以期能够更好地推动修路工作的顺利进行。
第一段:修路是一种思想上的奋斗
修路,是一种修身养性的过程。在修路的过程中,我们需要克服各种困难和压力,不断思考和探索。我们要自觉地树立正确的价值观,认真履行职责,增强自己的责任感和使命感。同时,修路过程中的各种问题也需要我们自己去发现和解决。只有不断进行思想上的奋斗,才能够形成科学的修路思想,并将其付诸于实践中。
第二段:修路是一项技术上的挑战
修路需要有一支强大的技术团队来支持。我们需要熟悉各种钢筋、混凝土等建筑材料的性质和应用范围,同时还需要了解各种机械设备的操作方法和维护知识。在修路过程中,我们需要根据地形、气候等环境条件进行施工方案的制定,并合理控制施工进度,确保工程质量。只有具备扎实的技术功底,才能够应对各种复杂的问题和挑战。
第三段:修路是一项精细化的管理
修路过程中,管理是至关重要的。我们需要对施工队伍进行组织和协调,确保施工人员的安全和工作效率。同时,我们还需要对材料和设备进行仔细的管理和监控,确保其质量和使用效果。修路过程中可能会有各种突发事件和困难,我们需要及时调整和协调,确保修路工程的安全顺利进行。只有精细化的管理,才能够保证修路工程的质量和进度。
第四段:修路是一种团队协作的体现
修路需要一支强大的团队来推动。在修路的过程中,团队成员间需要相互支持和合作。我们需要共同解决遇到的各种问题,分享经验和知识,共同提高修路的技术水平和管理水平。同时,我们还需要与相关部门进行沟通和协调,共同制定和执行修路的计划和方案。只有团队的协作,才能够推动修路工作的顺利进行。
第五段:修路是一种奉献精神的体现
修路,是一种为他人付出的行为。在修路的过程中,我们要时刻关注群众的利益和需求,保障他们的出行安全和便利。我们要尽可能地减少对周围环境和居民生活的影响,最大程度地保护自然资源和生态环境。修路的过程中可能会遇到各种困难和挑战,但只要我们始终保持奉献精神,就能够克服一切困难,最终取得成功。
总之,修路是一项综合性的工作,涉及到方方面面的问题。在修路的过程中,我们要思考和总结,不断提高自己的修路思想和技术水平,做到科学施工、精细管理、团队协作和奉献精神的统一。只有不断完善和提升,才能够更好地为人们的交通出行和生活质量贡献自己的力量。愿我们能够始终坚守初心,不断前行,为修路事业做出更大的贡献。
修路项目实施方案篇七
修路是一种繁重而辛苦的工作,但是,参加修路的过程中,我深受其影响,也领悟到了一些人生哲理。在这篇文章中,我将分享我参加修路的心得体会。
第一段:修路的辛劳与忍耐
修路是一项需要长时间和巨大耐力的工作。我参加修路的时候,我们需要每天很早起床,也经常要工作到很晚。在修路的过程中,我们需要携带重物、翻土、挖沟、铺设石料等工作,这些工作都需要我们付出极大的体力劳动。而且,修路往往需要不分昼夜、无论天气的条件下都要进行,这就要求我们具备很强的毅力和耐心,坚持到底。
第二段:团结合作的重要性
修路是一个团体工作,一个人的力量是有限的,只有大家团结一心、合作无间,才能圆满完成任务。在参加修路的过程中,我深刻地体会到了团结合作的重要性。大家共同分工合作,互相帮助和支持。当我们修路的时候,有时会遇到一些困难和挑战,我们必须齐心协力克服。通过团结合作,我们克服了一个个困难,成功地修建了一条美丽的公路。
第三段:坚持不懈的奋斗精神
修路工作并不是一蹴而就的,需要我们坚持不懈地奋斗才能够取得成果。在修路的过程中,我们会遇到很多难题和挑战,但只要我们保持坚持不懈的奋斗精神,就一定能够成功。修路的时候,我们会遇到硬石、泥泞的地面,需要用锄头、铁锹等工具耐心地铲除,我们不能气馁,要不停地努力,直到达到预定的目标。
第四段:感悟艰辛后的收获
通过修路的艰辛努力,我们最终收获了许多。首先,我们实现了修建一条美丽公路的目标,这使得我们感到非常骄傲和满足。其次,我们树立了信心和勇气,面对困难我们不再退缩,而是迎难而上,勇敢地面对挑战。最后,我们明白了努力付出的价值,只有通过不断地努力和奋斗,我们才能取得真正的成就。
第五段:对修路体验的总结和展望
参加修路的过程中,我不仅学到了许多技能,更明白了许多为人处事的道理。修路让我明白了付出与回报之间的关系,也让我认识到了团结合作、坚持不懈和勇往直前的重要性。以后,无论我面对什么困难和挑战,我都将从修路的经历中获取力量和信心,勇敢面对并战胜它们。
总之,参加修路的心得体会是一次宝贵的经历,它让我明白了修路工作背后的艰辛与汗水,也让我领悟到了团结、坚持和奋斗的重要性。通过这次经历,我不仅获得了技能,更重要的是获得了一种为人处事的智慧和勇气。我相信,这些体会将对我未来的人生道路产生积极的影响。
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