我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

大学生礼仪课心得体会篇一

作为大学生，无论在校园还是职场，都需要具备良好的服务礼仪素养。近日，我参加了一次大学生服务礼仪课程，收获颇丰。本文将从培养礼貌待人、提高服务素质、传递正能量、增强自信、注重细节等方面，来分享我的心得体会。

第一段：培养礼貌待人

礼貌待人是一种基本的社交能力，也是服务礼仪的重要体现。在课程中，我们学习了如何在服务中注重问题细节、在沟通中维护客户尊严、在待人接物中注意言谈举止等。这些都是非常实用的技巧。通过这次学习，我感受到了言谈举止对人际交往的重要性以及礼貌待人的价值，也更加清楚地认识到了在服务过程中注意到一些细节问题的重要性。

第二段：提高服务素质

服务素质是一个很广泛的概念，包含态度、技能、品质等多个方面的要求。作为服务者，我们要不断地学习和实践，不断提高服务素质。课程中老师讲述的一些案例，警示我们在服务中不能出现失误，根据客户需求进行差异化服务，善于发现问题，给出合适的解决方案。这些实用的服务技巧让我受益匪浅，也增强了我自身的服务意识和服务责任心。

第三段：传递正能量

服务者是客户遇到问题时的第一道保障，其态度和表现直接关系到客户的满意度和忠诚度。课程中，老师强调了在服务中传递正能量的重要性，宣传服务品牌的形象和文化，以此加倍的提高客户满意度。我在学习中深深地体会到，服务不仅是完成了一项任务，并且更是为他人创造快乐和心情愉悦。一句热情周到的问候、一个甜美的微笑，都能赢取客户的满意的眼神，让客户持续不断的体验到贴心服务的能量。

第四段：增强自信

课程中，我们学习了如何在服务中增强自信。服务者在服务中需要处理很多不同的情况，具备高度的应变能力和自信是非常重要的。课程中，老师通过一些小练习来让我们锻炼自己的临场能力和自信，增强面对突发情况时的应变和反应能力。通过这次课程，我明白了自信不仅要表现在因为自身能力而建立的自信，也要表现在能够接受不同的挑战并勇于面对困境等能力身上。

第五段：注重细节

服务过程中，细节是重中之重。细节是客户满意度和忠诚度的基础，也是对服务者的锻炼。在这次课程中，我们重点学习了在服务过程中的细节问题，如在服务中保持优美的语言、微笑、行为礼仪等。这些细节问题虽然看起来很琐碎，但在整个服务过程中，却对服务的质量起到了非常关键的作用。我意识到，通过对细节的关注，我们在服务中不仅会更加专注、更加认真，还能提升服务质量，获得客户的信任和忠诚度。

总而言之，本次大学生服务礼仪课程的过程并不冗长，但是在短短的时间里，我通过这次学习，学到了很多实用的知识。在学习中我认识到，建立崇高的服务理念，注重礼仪、态度、品质与技能的培养，更加注重服细节，传递正能量，增强自信心，钻研行业知识技能，并不断进行业务学习和提高等方面的不断学习，是我作为大学生，服务礼仪的基础要求。希望今后在实践中，我能够不断地提升自己，为人、为社会、为生态环境做出积极贡献。

大学生礼仪课心得体会篇二

大学生学习社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪。

作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康。

任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。

作为一名大学生，随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在。通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成"独立"的人的需要，也是我们成功走上社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。

所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟悉他们，理解他们，尊重他们的。因此我们之间建立真挚深厚的友情。

事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的排遣。

同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。

总之，学习社交礼仪知识使我受益匪浅。

以上是以我个人的角度来看的。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要部分。凡是较大的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是与其他企业合作成功的关键，所以学习社交礼仪，不仅是时代潮流，更是提升竞争力的需要。

纵观当今社会，社交礼仪无所不在，因为其对我们真的是很重要，是每个人都应该学习的。

大学生礼仪课心得体会篇三

不知不觉中，课程就结束了，礼仪课的心得。真的受益匪浅呢，从课堂上我学到了怎样着装打扮，穿戴适合自己的衣服与饰品。怎样打理自己。还学会了淡妆，这些日常生活中都是可以用到的。虽然课程结束，但是所学到的东西还是能在平常生活中用到。同时，也学到了礼仪知识，这些是很重要的。一个女孩子不管穿的再漂亮，如果行为举止不修边幅，也是毫无气质的。考试的时候老师规定的几个动作，动作大概要领还是知道的。并且以后也能派上用常好的形象加上优雅礼貌的行为举止，气质也就自然而然的出来了。

通过这门课，我觉得自己有了很大的变化。以前出门，很少去想怎样搭配衣服，一般都是凭直觉，虽然说整体搭配还是可以的，但是过于普通。现在出门时都会想想应该穿什么衣服，配什么鞋子。逛街的时候开始喜欢买许多小饰品。同学还说我变了，变得更加“女人”，觉得我打扮不像以前那么随意了。我觉得这是一个好的改变，我也开始慢慢的有自信了。爱美之心人人都有，懂得打扮自己，同时也是为自己增强了自信。另一方面，也让我学会一些肌肤的知识，每个礼拜都会做两次丝瓜补水面膜，开始懂得保养皮肤。特别是老师推荐了许多漂亮时尚的发型，自己的头发不再是清汤挂面般索然无味，有时候会扎些好看的发型。总而言之，这门课让我从头到脚都有了改变，也许是很细微的变化，但是有变化就是好的。

关于这门课，课堂气氛很好，老师时不时和同学们互动，还会指出同学们打扮中的不足之处。课程内容也很丰富，有基本的美容知识，同时老师会结合现在的流行趋势给我们讲解。同时，老师还会教我们注重细节，有时候身上的'一个小饰物也十分重要，什么质料的衣服配什么材质的饰品。可能这些东西在我们平时的着装中是不会去注意的，但是通过老师讲解，又有了新的体会，这样也提高了大家的听课兴趣。而且老师给同学们一个展示自我的舞台，打扮出自己最漂亮的一面。这些东西在别的课上很难有机会尝试。

最后，很高兴能选周老师的这门课，学会了如何改变自己。

大学生礼仪课心得体会篇四

随着社会的进步和发展，礼仪形象在大学生职场竞争中扮演着越来越重要的角色。为了提高学生的综合素质和适应社会的能力，大学开设了礼仪形象课。在这门课中，我深受启发，对自己的形象和礼仪意识有了更深的认识。

第一段：认识礼仪的重要性

在课程中，我们学习到了礼仪的定义和作用。首先，礼仪不仅是一种规范，更是一种修养。仪态文明、待人有礼是每个大学生应该具备的基本素质。其次，礼仪在社交场合有着重要的意义。一个优雅得体的大学生形象会给人留下深刻的印象，对未来的职业发展也有着不可忽视的影响。因此，学习礼仪，提升个人形象已成为当代大学生不可或缺的技能。

第二段：课程内容及体会

在课程中，我们了解了很多与形象与仪态有关的知识。其中，仪态的讲解给我留下了很深的印象。老师告诉我们，一个人的仪容仪表会给人留下第一印象，所以一定要端庄大方而不失亲切。在学习过程中，我发现仪态的培养并不简单，它需要我们在细微之处下功夫。例如，学会站立姿势、走路的姿态，坐姿端正等等。在每一次上课时，我都会刻意调整自己的仪态，努力地培养优雅的形象，这也为我今后走向职场打下了坚实的基础。

第三段：课堂互动活动的收获

课程中的互动活动让我们能够将学到的理论知识有效地应用到实践中。我们进行了模拟面试、商务会谈等活动。通过这些活动，我深刻地认识到一个仪表得体的人在职场上如何适应并取得成功。在模拟面试中，我通过合理的举止和得体的言谈举止印象深刻地打动了考官。在商务会谈中，我学会了与人沟通时如何站立、坐姿、手势等。这些实际操作的经验让我深刻地认识到一个人的形象和仪态在社交场合中的重要性。

第四段：对未来职业发展的影响

课程结束后，我认识到修炼良好的礼仪形象对于未来职业的重要性。在求职面试中，一个良好的仪表形象会使个人在竞争中脱颖而出。同时，对于销售类工作，良好的仪态形象更是销售技巧的一部分，它能够给客户留下良好的第一印象，提升销售业绩。因此，我意识到在日常生活中，我需要时刻保持良好的形象与礼仪，以便在未来的职业道路上取得更好的发展。

第五段：结语

通过大学生礼仪形象课，我深入认识了良好形象与仪态对我的重要性。课程让我明白了仪态的力量，它不仅仅是一种举手投足的表现，更是对自己和他人的尊重。通过努力修炼和实践，我相信我能够在未来的职业竞争中更加出色地展现自己的优势，并取得更好的职业发展。大学生礼仪形象课给了我一个人生向前迈进的指南，我将铭记在心，不断提升自己的礼仪修养与形象素质，迎接未来的挑战。

大学生礼仪课心得体会篇五

中国是一个礼仪大国。我们商务英语专业的同学这一周进行了实训。实训主要是为了让我们更好掌握商务之上的一些礼仪，对这一周的实训我有颇多的感受。

我们先是看了有关商务礼仪的视频，它让我对商务礼仪有了有深层次的了解。商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则，用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪，它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。在这段视频中系统地介绍现代商务礼仪的特点、要点、规范，使我们在商务场合中事事合乎礼仪，处处表现自如、得体，从而使商务交往活动顺利进行，事半功倍。商务礼仪知识共享礼仪是人际交往的艺术，教养体现细节，细节展现素质。要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。其中有很多是细节问题是我们需要注意的。

到顾客办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。

在顾客面前的行为举止，当看见顾客时，应该点头微笑致礼，如无事先预约应先向顾客表示歉意，然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。站立时，上身要稳定，双手安放两侧，不要背在背后，也不要双手抱在胸前，身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时，应同时起立示意，当与顾客初次见面或告辞时，要不卑不亢，不慌不忙，举止得体，有礼有节。

要养成良好的习惯，克服各种不雅举止。不要当着顾客的面，擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏，实在忍不住，要用手拍捂住口鼻，面朝一旁，尽量不要发出在场，不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节，但它们组合起来构成顾客对你的总印象。在人前整理头发，衣服，照镜子等行为应该尽量节制。在视频中我了解到了社交的十不要：

不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不要失约或做不速之客。不要为办事才给人送礼。礼品与关心亲疏应成正比，但无论如何，礼品应讲究实惠，切不可送人“等外”、“处理”之类的东西。不要故意引人注目，喧宾夺主，也不要畏畏缩缩，自卑自贱。

不要对别人的事过分好奇，再三打听，刨根问底；更不要去触犯别人的忌讳。

不要拨弄是非，传播流言蜚语。

不能要求旁人都合自己的脾气，须知你的脾气也并不合于每一个人，应学人宽容。

不要服饰不整，肮脏，身上有难闻的气味。反之，服饰过于华丽、轻佻也会惹得旁人不快。

不要毫不掩饰地咳嗽、打嗝、吐痰等，也不要当众修饰自己的容貌。

不要长幼无序，礼节应有度。不要不辞而别，离开时，应向主人告辞，表示谢意。

昨天，我们去西餐厅学习了餐桌礼仪，在餐厅里我们犯了一个致命的错误。老师在之前反复强调：学习第一，享受美食第二，但我们偏偏是忘了这一条，完全忘记了要学习敬酒，只顾着要享受美食。为此我们挨了批评，这件事给了我一个教训，对待事情严肃的人是不会做出这样的事情来的。就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。回到学校后，老师让我们谢了送我们来回的司机，我想我们平常也应该学着这样，对许多的事或物应怀有感激的心，这也是起码的礼仪也是对自己的尊重。吃西餐时大餐巾可对摺成三角形放在膝盖上，抹嘴时，宜用餐巾角落的.位置；离开座位时，可把餐巾摺好放在椅上或桌上；用餐后，应把餐巾摺好，放在餐盘的右边；喝汤时忌发出声音。喝汤后，汤匙不应放在碗中，应把汤匙拿起放在汤碟上。有关餐巾的使用问题，必须等大家都坐定之后，才可开始使用。餐巾摊开后，应该摊平放在大腿上，千万不要放进领口。

大学生礼仪课心得体会篇六

在大学里，学生除了学习专业知识外，还需要学习一些社交礼仪和形象修养。为了提升大学生的综合素质，我校特地开设了一门“大学生礼仪形象课”。在这门课上，我不仅学习了如何正确使用餐具、如何穿着得体，还学到了很多关于礼仪和形象的重要原则。下面我将分享我在这门课上的心得体会。

第二段：学会正确认识自己的形象

在课堂上，老师首先教会我们如何正确认识自己的形象。每个人都要根据自己的身高、体型、五官等特点，选择适合自己的服装和发型，塑造一个准确美好的形象。我曾经认为女孩子的形象只要漂亮就可以了，但通过这门课，我明白了一个良好形象不仅包括外表的美，更重要的是内在的修养和态度。一个自信大方，穿着得体并且懂得控制自己形象的女生才能赢得别人的尊重和肯定。

第三段：学会与人交往的礼仪

在社交场合中，一个人的礼仪能够很好地展示出他的教养和修养。在课程中，老师指导我们如何与他人进行礼貌的交往，例如遇到老师时要主动问好、尊重对方的隐私、面带微笑等。我们还学习了如何正确行走、如何相互介绍、如何使用餐具等。在实际的练习中，我深刻感受到了这些细节在人际交往中所起到的作用。通过课堂上的学习，我提高了与人相处的能力，并在社交场合中更加得心应手。

第四段：学会合理安排自己的形象

在课程中，老师还讲解了如何合理安排自己的形象，使之与场合相适应。我曾经觉得无论在什么场合，只要穿得时尚就可以了。但是，通过老师的讲解，我明白了不同场合对形象的要求是不同的。在正式场合要穿着得体、谦逊客气；在庆祝活动中要穿着得体但又不过分拘束；而在休闲时则可以随性自在。每个场合都要求我们根据具体情况选择适合的服装和发型，以展示正确的形象。

第五段：结尾

通过这门课，我不仅学到了如何正确使用餐具、如何穿着得体，还学到了很多礼仪和形象相关的重要原则。这些知识和技巧不仅让我更加自信，给我在与他人交往中带来了很大的帮助，还让我明白了形象和礼仪对个人发展和成功的重要性。我相信，只有不断地提升自己的形象和修养，才能更好地适应社会的发展需求，为自己的未来打下坚实的基础。我将会把这些学到的知识和技巧融入到自己的学习和生活中，努力做一个有修养、有形象、有自信的大学生。