育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会

时间:2023-08-01 02:04:44 作者:韩ll

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇一

第一段:引言(大约200字)

最近,我参加了一场关于大地育儿的讲座,讲座的主题是如何通过回归大自然的方式培养出健康、自信和有责任心的孩子。这场讲座让我受益匪浅,让我对育儿理念有了更深入的理解。在接下来的文章中,我将分享我在大地育儿讲座中所得到的心得体会,并探讨如何将这些理念运用到实际生活中。

第二段:感悟大地育儿的重要性(大约250字)

大地育儿强调与大自然的紧密联系。在城市生活中,孩子与大自然的接触往往非常有限,他们可能更多地与电子设备和人工环境互动。这种情况下,大地育儿提供了一个宝贵的机会,让孩子们亲近自然。这个过程中,他们可以观察植物、感受阳光、听鸟鸣,并从中汲取自然的力量。此外,大地育儿鼓励孩子们参与农耕和养殖等活动,让他们更好地了解食物的来源以及生命的循环。通过这样的接触,孩子们能够培养出对大自然的尊敬和关爱,进而形成对环境保护的态度。

第三段:了解大地育儿的方法和技巧(大约250字)

大地育儿的核心是培养孩子的观察力、独立性和创造力。讲座中,我们学到了许多实用的方法和技巧。比如,通过户外游戏和亲子活动,我们可以激发孩子的好奇心和学习欲望。我们还学习到了一些手工制作的技巧,比如制作纸风车、捏制泥土玩偶等,这些活动可以帮助孩子培养动手能力和创造力。此外,大地育儿还鼓励亲子共同参与家务劳动,让孩子们从小学会承担责任和照顾他人。这些方法和技巧简单易行,但却能产生巨大的影响,让孩子们成长为积极、独立和有创造力的个体。

回到家后,我开始尝试将大地育儿的理念运用到实际生活中。我带孩子去公园玩耍,鼓励他们与花草树木亲近;我组织亲子活动,让孩子们亲手制作鸟巢和小动物雕塑。为了培养孩子的责任感,我让他们参与家务,例如整理书桌、洗碗等等。这些经历不仅增进了我们之间的亲情,也帮助孩子们学会了相互尊重和合作。

第五段:对大地育儿的展望和总结(大约200字)

大地育儿是一种关爱自然、培养孩子综合能力的有效方法。通过与大自然的接触,孩子们能够受益良多,不仅培养了对大自然的敬畏和关爱,还增进了他们的身心健康。然而,要想真正将大地育儿理念融入生活,需要家长们的共同努力。在未来,我将继续探索大地育儿的方法,并将其运用到我孩子的成长中,让他们健康、快乐地度过每一天。

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇二

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值,把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师讲座,对我们都十分有好处,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范讲座,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时光里,我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次讲座的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时光的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会,使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点,具体能够总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学,结合自我的教学实践,找到了差距,也找到了改善的方向。

这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自我的教学实践,找到了自我的差距,认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自我,让自我成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇三

第一段:导论(150字)

最近,我参加了一场关于沟通育儿的讲座,我深受启发和感动。随着现代生活节奏的加快和科技的普及,家长们常常陷入工作与育儿的矛盾之中,亲子关系也逐渐淡化。而这场讲座,不仅提供了许多实用的沟通技巧,还唤起了我对家庭沟通的重视和思考。

第二段:沟通的重要性(250字)

讲座上,主讲人首先强调了沟通在家庭中的重要性。他说,有效的沟通是建立和谐家庭关系的基石。家长和孩子之间的互相理解和尊重,需要通过沟通来实现。合理的沟通方式能够增加亲子之间的情感连接,促进家庭成员间的互动,提高家庭的团结和幸福感。这让我深刻意识到沟通不仅是一种技巧,更是一种关心和呵护。

第三段:规范的沟通技巧(300字)

讲座上,主讲人分享了许多规范的沟通技巧,使我受益匪浅。他强调了倾听的重要性,提醒我们在与孩子交流时要试着理解他们的角度,耐心倾听他们的想法和需求。此外,他还介绍了积极表达的技巧,例如用肯定的语气和鼓励的话语来表达自己的期望。这些技巧不仅有助于消除沟通中的误解和冲突,还能够建立起一种和谐与支持的氛围。

第四段:应用与反思(300字)

我参与了讲座上的互动环节,并将学到的技巧应用于我与孩子的日常沟通中。我发现,当我用倾听和理解的态度去与孩子交流时,他们更加愿意与我分享他们的想法和感受。在与孩子讨论问题时,我试着用肯定的语气来鼓励他们,他们也变得更加积极和自信。通过这些实践,我逐渐发现家庭的沟通更加顺畅,亲子关系也更加密切。同时,我也反思了自己过去在与孩子沟通中的一些不足,例如忽视了倾听和体谅的重要性。这次讲座让我重新认识到了自己的不足,并提供了改进的方向和方法。

第五段:总结与展望(200字)

通过这场沟通育儿讲座,我深刻体会到沟通对于家庭的重要性,并学到了一些实用的沟通技巧。我将继续运用这些技巧来与孩子保持密切的互动,并希望通过良好的沟通,能够建立起和谐、支持和开放的家庭氛围。我也将推荐这场讲座给周围的家长朋友,让更多的人受益于沟通育儿的智慧,共同培养健康快乐的下一代。

(共计1200字)

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇四

今天下午在操场上听曹涧秋老师的《孝道文化与幸福人生》讲座使我深有感触,虽然只有短短的三个小时,但是让我们收获的可不仅仅是一点点。

一开场,曹老师问我们第一个问题就是“你幸福吗”,简简单单的五个字却引申出了在我们平时看来根本就与之不管的事情。比如说你挑剔某些东西等等,之后秋秋老师告诉了我们一句成功的格言——肯吃亏,能受气。在我看来,秋秋老师的这句话绝对是非常实用的。

幸福,什么是幸福?你幸福吗?怎样才能幸福?其实幸福就是寒冷冬日里的一缕暖阳,是凄凉荒漠的一泓清泉,是白色纸上的一抹彩虹,更是你人生中最珍贵的财富。你该怎样去拥有它,我用一句名言来概括:幸福就像小狗的尾巴,你去追赶追不到,而你一直往前走它其实就跟在你的身后。

最使我心有触动的就是秋秋老师讲的“孝身、孝心、孝志、孝慧”,他用一种不同的方式告诉了我们怎样去孝敬父母。他还告诉我们不挑食说明我们很有孝心,还有不偏科,吃早饭等等。我还清楚的记得他说过的三句话:一个不孝敬父母的人,一辈子不得安宁!诸事不顺,因不孝!孝心一开百慧开!他还教会了我们怎样过幸福人生,用幽默的方式告诉我们怎样去调节与父母之间的矛盾。他用简简单单的语言向我们诉说着幸福的由来。他告诉我们幸福是自己创造的,还告诉我们“五福临门”的五福是指什么,即寿、福、康宁、好德、孝。他用自己亲身所经历的事例循循善诱的教导我们活得快乐,死的安详!

“不孝”,这是一个多么刺痛忍人心的词语,可怜天下父母心啊!父母辛苦劳累了一辈子,是用他们的辛酸课和汗水浇灌着我们茁壮成长,而当我们这一棵棵幼苗长成了参天的大树时,他们的青丝早已变成了白发,灿烂的青春也一去不复返,愿时光慢些吧,不要让你们便老了,我愿用我的一生换你岁月长留!

从这次讲座中,我的确感悟到了不少人生道理,听完之后真的仿佛“通电”了。曹涧秋是人,我们同样也是人,为什么他能够如此拥有如此豁达的人生观,成为强人,而我们就不能呢?我们也能,行动从闲杂开始!从这一刻开始,笑对人生,孝敬父母吧!

孝行,孝心,孝志,孝慧,“百善孝为先”,正道助教传递正能量,让我们也一起传递政能量!

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇五

第一段:引言(200字)

最近,我参加了一场由大地育儿专家主讲的讲座,主题是关于儿童教育和育儿技巧的分享。这次讲座给我留下了深刻的印象,因为它不仅提供了一些实用的育儿技巧,还向我们传达了一种亲子教育的理念。在接下来的几个段落里,我将分享我在这次讲座中的所思所感,以及我对育儿的新认识。

第二段:育儿理念的转变(200字)

讲座中,大地育儿专家强调了亲子关系的重要性,鼓励父母与孩子之间建立真正的情感连接。专家指出,传统的惩罚和奖励模式并不能真正培养出坚强、独立、有自信心的孩子,反而容易产生负面的影响。相比之下,专家鼓励父母用理解、支持和鼓励的方式引导孩子。这种育儿观念的转变使我领悟到,父母要真正关心孩子的内心世界,并且尽可能多地给予他们自主和自由发展的空间,才能培养出健康、积极、乐观的个体。

第三段:科学教育技巧(200字)

在讲座中,大地育儿专家还分享了一些科学的教育技巧,帮助父母更好地应对孩子的各种问题。例如,专家着重强调了情绪管理的重要性,教导了一些如何通过正确表达情感、积极沟通和共情的方法。此外,专家还介绍了关于如何制定合理的规则,以及如何给予孩子足够的自主权和责任感。这些技巧不仅有助于改善家庭氛围,还能帮助孩子培养良好的行为习惯和解决问题的能力。

第四段:实践与困惑(200字)

尽管讲座中的理念和技巧听起来都很有道理,但现实生活中的实践总是比较困难的。我发现,在与孩子相处的过程中,很容易陷入传统的惩罚和奖励模式,而忽视了真正的情感沟通。有时候,不经意间的一句责备或者表扬,可能会影响到孩子的情绪和自尊心。另外,当孩子不按照我的期望行动时,我也难免会感到焦虑和不安。不过,在这次讲座中,我得到的指导和建议,使我更加坚信亲子关系的重要性以及培养孩子积极态度和良好行为习惯的必要性。

第五段:育儿的幸福与挑战(200字)

通过大地育儿讲座,我意识到育儿虽然充满了挑战,但也是一份充满幸福和满足的工作。作为父母,我们承担着培养下一代的责任,而这也是一种自我提升和成长的过程。虽然我们不能完全掌控孩子的成长发展,但我们可以尽力为他们提供良好的成长环境和资源。我们可以顺势而为,用爱和理解塑造孩子的人格和品格,努力为他们打开成功的大门。

总结(100字)

这次大地育儿讲座给我带来了新的思考和认识。亲子关系和孩子的幸福成长是育儿的核心,而传统的惩罚和奖励并不能真正培养出优秀的孩子。我们需要以爱与理解来引导孩子,同时学会科学的教育技巧。虽然实践中会面临困惑和挑战,但育儿带来的幸福和成长是无可替代的。这次讲座让我更加坚定了做一个有爱心、有智慧的家长的决心。

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇六

好家长胜过好教师。家长应当是孩子的启蒙教师,孩子最容易模仿家长的言行,仅有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。仅有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为能够遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就能够,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要必须的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的

比如预习功课,上课认真听讲,和教师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮忙孩子好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应当不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,进取乐观地应对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重,礼貌礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、提高、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇七

近日参加了一场关于育儿方言的讲座,讲座内容深入浅出,让我收获颇多。在今天的分享中,我将简要总结一下讲座的要点,同时分享一些个人的心得体会。

第一段:开场介绍

在讲座的开场,主讲人首先向我们介绍了方言的概念以及它在育儿中的作用。他提到,方言是地域文化的表现,它不仅代表一种语言形式,更蕴含着一种家庭教育的理念和传承。在如今全球化的时代,方言逐渐淡化,但是它仍然是我们文化的重要组成部分。

第二段:方言在育儿中的意义

讲座中,主讲人强调了方言在育儿中的重要性。首先,方言是家庭教育的一种媒介,它可以增加上一代和下一代之间的沟通和理解。以方言为工具,父母可以更容易地传递自己的教育理念和价值观。其次,方言可以加强家庭凝聚力,让家庭成员更亲近并获得一种归属感。最后,方言还能帮助孩子提高语言能力,培养他们对语言的敏感度和表达能力。

第三段:方言在育儿中的应用

在讲座的第三部分,主讲人分享了一些实用的方法和技巧,帮助父母在育儿中运用方言。首先,他建议父母在家庭环境中多使用方言,将方言融入到日常对话中,让孩子从小就接触和学习方言。其次,他提醒父母要给孩子提供一个良好的方言学习环境,可以选择一些有趣的方言故事或歇后语让孩子学习。此外,他还强调了方言的正确使用,尤其是要避免过度使用或滥用方言,以免影响孩子的正常语言发展。

第四段:个人的心得体会

在听了讲座之后,我深感方言在育儿中的重要性。作为一个来自农村的孩子,我的家庭一直使用方言进行交流。通过方言,我不仅学会了一种特殊的语言,更感受到家人间的亲密和温暖。我意识到,方言不仅丰富了我的语言能力,更重要的是它传递了一种文化传统和人文关怀。我深信,方言将是我将来育儿的一种有力工具,我会将方言传递给我的后代,并让他们从小就接触和学习方言。

第五段:总结与展望

通过这场育儿方言讲座,我对方言的重要性有了更深的认识,并对方言在育儿中的应用有了更明确的了解。方言不仅是语言形式,更是文化的传承和家庭教育的媒介。我相信,通过合适的方言教育,我们能够培养出更有文化自信和语言表达能力的下一代。未来,我期待能够在自己的家庭中运用方言,给孩子创造一个温馨而有乐趣的学习环境。同时,我也希望能够看到更多的人关注和重视方言的传承,让方言成为我们文化多样性的重要组成部分。

以上就是我参加育儿方言讲座的心得体会。通过这场讲座,我深刻理解到了方言在育儿中的作用和意义,也明白了如何在实际生活中运用方言。我坚信,方言的传承和使用将会给我们的家庭和社会带来更多的亲近和共鸣。

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇八

2015年4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。涂老师对于教育事业的热,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。

一、教师要优秀,就必须注重细节。

涂老师在讲座时强调:老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:上课板书的位置、板书所写的内容等。今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。

二、教师是主主导、学生是主体。

式的满堂灌。

三、师生人格的平等。

虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵

四、对教育的态度要端正。

涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。

五、努力提高自己的素质,做一个合格的教师。

涂老师讲到,新时代的教师要有较高的思想觉悟,对历史和现实能正确地看待,具有敬业精神,较强的竞争意识,善于与人合作,具有健康的心理状态和身体素质,这是对教师基本的要求,作为一名“三名”培养对象,我要多读书、多请教,努力提高自己的素质。

六、教师要勤思考,勤动笔。

教师要想提高自己,在工作中做出成绩就必须在自己的

教育教学工作中,勤思考,善于发现问题,解决问题,并把自己稍纵即逝的思想火花记下来,形成自己的教育教学思想。

七、成为名师的方法。

涂老师在讲座的最后,给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议:要多观察,勤反思、多换位思考、多尊重学生,做到教学相长。

通过这次涂老师的讲座,给我很深的触动,让我明白了我离名师的标准还差很很远很远,在今后的工作中,我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书、学习先进的教育教学理念,让自己更加进一步接近名师的要求。

2011年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的.。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。

听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看演讲稿,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。

作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:怎样超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。

说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

高老师的讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语

言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考,我会好好体会她的理念和心得,慢慢的融入我的课堂、我的人生。

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇九

近日参加了一场关于育儿的讲座,主题是《育儿圣经》,给我留下了深刻的印象。在这场讲座中,讲师以生动的案例和详实的理论知识,为大家分享了一些育儿经验和方法。通过参加讲座,我不仅学到了很多育儿方面的知识,也对自己作为父母的角色有了更深刻的认识。

在讲座的第一个环节,讲师介绍了育儿的重要性和对孩子成长的影响。他说,孩子是家庭的未来,所以父母对孩子的教育有着重要的责任和使命。他还提到了现代社会的快节奏和竞争压力,对孩子们的成长造成了一定的困扰。因此,作为父母,我们必须意识到育儿的重要性,并付诸行动。这些话让我深感育儿不仅仅是一项重要的任务,更是一种责任和使命,让我更加坚定了育儿的决心。

在讲座的第二个环节,讲师讲解了一些实用的育儿技巧。他提到了如何与孩子正确沟通,如何正确表达爱和关怀。他说,与孩子进行有效的沟通是培养孩子良好品质和解决问题的关键所在。他还分享了自己与孩子相处的经验,讲述了一些家庭规矩和约定。通过这些举例,我深刻体会到与孩子进行沟通和建立积极的规矩对孩子的成长至关重要。我下定决心,从今天起,我要与孩子多沟通,更加重视家庭规矩的制定和执行。

在讲座的第三个环节,讲师谈到了孩子的自我认知和情商的培养。他提到,要培养孩子的自信心和自尊心,并告诉我们如何帮助孩子树立正确的自我认知。同时,他也强调了在培养孩子情商方面的重要性,包括培养孩子的情绪管理能力和社交技巧。这些理论与实践相结合的方法让我对如何培养孩子的自我认知和情商有了更深入的了解,并使我意识到这对孩子健康成长的重要性。我决定将这些方法付诸实践,从小事做起,帮助孩子建立自信和良好的情绪管理能力。

在讲座的第四个环节,讲师讲解了家庭教育的原则和方法。他提到了要依据孩子的年龄和特点进行个性化的教育,要注重奖励和激励,同时要给予孩子适当的自由空间。他还强调了父母要建立良好的榜样作用,要以身作则。通过这些介绍,我意识到作为父母,我们需要根据孩子的实际情况来制定教育方针,不能一概而论。同时,我也意识到自己在作为榜样方面还有很多提升空间,我要不断努力成为孩子的良好榜样。

在讲座的最后一个环节,讲师与大家分享了一些他自己的故事和心得体会。他说,育儿不仅仅是教育孩子,也是在教育自己。他通过讲述自己作为父亲的经历,强调了父母应该更关注孩子的内心世界,增加与孩子的亲密感。他还鼓励大家不要追求完美,要学会接受孩子的缺点和错误。听完这些分享,我深感作为父母,在育儿的道路上,我们需要学会不断成长和调整自己的心态。

通过这次育儿圣经讲座,我获得了很多关于育儿的知识和经验。讲座不仅帮助我认识到育儿的重要性,并使我深入了解到育儿的原则和方法。我相信,只有不断学习和改进自己,才能更好地育儿,为孩子们创造一个良好的成长环境。我会将这些知识融入到实际生活中,继续努力成为一位更好的父母。

育儿知识讲座听后感 大地育儿讲座心得体会篇十

早上,去宸宸学校听了一个育儿讲座,主题是“怎么说,孩子才会听”,针对2—3岁人生第一个反抗期,孩子容易出现的.总是给予解答,老师是一个很棒的心理咨询师和幼教师,教给我们几条很重要的方法,让我受益匪浅,也写出来分享给大家。

当孩子拿了一袋糖不愿分享时,不要强迫他,他的东西有权决定要不要分享,可以先给孩子嘴里放一颗糖,再把他的口袋装满糖,然后再要求他分享,先满足自己的需求再满足别人,这样比强迫更有效。

有的孩子会很难入睡,睡着了也不踏实,那么,在睡前和孩子聊聊天,回忆一天当天做过的事,回忆可以增强记忆力,也可以让孩子说出希望,明天想做什么,想吃什么,想买什么样的书,这样做对他的睡眠质量有益。

批评孩子前先说你爱他,否定孩子做的错事但不要否定对他的爱,要用严肃的表情和温和的口气,批评切忌时间太长,3岁前不超过30秒,6岁前不超过1分钟,简单明确,如果时间过长会让孩子烦躁,更加叛逆。

很多喜欢打人,有暴力、攻击行为的孩子,都是过早的看了奥特曼、超人等动画片所以在六岁前不要给孩子看,年龄小的孩子没有这方面的需要求,也不要给孩子买**、剑等玩具,即使文静胆小的孩子也不要玩。

这是最重要的一条,孩子的听力是最早发育最晚成熟的,听力是开放式的:比如有时候他正在专心的玩玩具,但听到妈妈向爸爸要遥控器时,会马上去把遥控器拿来,所以,我们就利用他这一能力。

在孩子入睡后,把自己的愿望对孩子说出来:宝宝,妈妈很爱你,妈妈希望你是个活泼开朗的孩子,你要胆大勇敢一些、要多吃些饭。总之你希望孩子怎样,就对他说出来。

有人曾经用这个方法帮助孩子戒过安抚奶嘴、戒过吃手、戒过厌食,心理暗示对人的影响非常深远,所以多给孩子一些正面的、积极的心理暗示。

相关范文推荐
  • 08-01 2023年听党话跟党走心得体会小学生(汇总17篇)
    培训心得是对培训过程和培训效果的评价,它可以帮助我们提高学习效率和学习成果。以下是一些实习心得的精选范文,每篇都有不同的表达方式和观点,希望能够给大家带来不同的
  • 08-01 中石化安全总结 中国石拱桥读后感课文中国石拱桥读后感读中国石拱桥有感
    “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
  • 08-01 退休总结报告
    在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。以下是我为大家搜集的
  • 08-01 先进个人工作情况报告 个人典型事迹材料
    报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好
  • 08-01 认真开展工作总结
    总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面
  • 08-01 热门公司揭牌仪式讲话稿范文(16篇)
    安全标语的宣传应该经常更新,以调动人们的安全意识和注意力。编写安全标语时,要结合实际情况和经验,尽量避免空洞和教条。在制定和设计安全标语时,可以参考这些范文,结
  • 08-01 实用公司申请函(汇总12篇)
    奖学金申请书是一种用于申请教育资源的重要书面材料。接下来是一些获得认可的申请书范本,通过阅读它们,你可以更好地了解如何表达自己。尊敬的公司领导:您好!首先感谢您
  • 08-01 型材工人工作报告
    报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优
  • 08-01 自行采购过程记录表 采购月度工作报告
    随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?以下是我为大家搜集的报告范文,仅
  • 08-01 教学过程工作报告
    随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所