印迹心得体会(通用5篇)

时间:2023-08-31 01:11:31 作者:薇儿 印迹心得体会(通用5篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

印迹心得体会篇一

有一位文学家曾经说过:“所谓成长,就是想起以前做过的事情。就有一种想回到过去,一巴掌拍s这个zz的冲动。”而我们所做的这些事,就被称为黑历史。

黑历史的概括范围很广,或许是一时冲动说过的一句话。或者是一个手滑做错了一件事,但这些都有一个共同的特点,有损自己的面子或者利益。当然每个人对黑历史的定义都不一样,更多的“黑历史”,大家喜欢把它定义为“错失”,但我更喜欢把它定义成“黑历史”。

有些人觉得自己的黑历史并不多,只是因为大部分人没有去细数,去细想。不知道你们是怎么样的。

小学的时候在听到自己感觉无聊的或者已经学会的课时,会不自觉地分心,有些人喜欢玩玩手,玩玩笔,愣住,或者趴在桌子上闷头大睡。而我这会坐在椅子上陷入无限的思考,比如说思考以前做了些什么?做的怎么样?或者去理解一些新的东西,虽然时候也会想一些呵呵呵的事情。

到了五六年级便开始想要创造一篇小说(到目前废稿无数,每次都是想好一个稿,过了几天又想好一个更好的稿,打算等最近作文硕攒够)一一当然这都是后话。

1、小楼到后院玩,踩到了一个耙子,然后耙钉砸到了我的脸上。(还好只有两个爬钉,而且没砸到眼睛,不然世界上将会多一个独眼刀疤脸,植物大战僵尸诚不欺我)

2、小时候在床上乱跳的时候踩坏过一个平板。(极其败家)

3、手抖打碎过盘子和碗。(有同样经历的,把“俺也一样”。打在评论区中)

4、写作文时,每一次修改都能找出一大堆错。总感觉不够完美。(我觉得这说明我有提升空间。)

5、这也是最坑的一点。我房间墙里有一大堆奖状。全是“进步之星”。(我最开始的时候是有多差?)

6、……

虽然黑历史说起来总不是什么好事,但我们不应该沉寂在这些黑历史当中,而是应当从中吸取教训,努力地调整自己,因为明天,有一大堆可能成为黑历史的事等着你,毕竟谁也不知道明天会发生什么,嘿嘿!

印迹心得体会篇二

作为一名热爱阅读的人,我在最近读完了著名作家莫言的小说《红色印迹》后,深深地被这本书所感染和震撼。这本小说以其独特的叙事方式、深刻的思想内涵和感人至深的情感描写,为读者们呈现了一幅具有强烈历史感的社会历程和人性挣扎的丰富画卷。对于我来说,《红色印迹》这部小说,更像是一道深入人心的文学精神而不是一本单纯的文字作品,对我产生了深远而独特的影响。

一、文化历史的回顾

《红色印迹》以其独特的方式,为我们展示了中国社会在极不平静的年代里发生的一些事情。红军长征时期,许多孩子丢失了父母或失去了亲人,其中相当一部分人,在红军部队中寻找新的归属感。这里的描述生动有力,不仅揭示了当时中国人民生活的困境,还为我们呈现了其勇敢的精神面貌。通过莫言的笔触,读者们可以深刻感受到这场历史事件所带来的惨痛伤痛,也可以从中领悟到这段历史在中国人民心中所形成的重要意义。

二、人性抉择的思考

在《红色印迹》的故事情境中,每个人物都承担着自己独特的宿命和担责,这些人物也都经历了不同程度的人性抉择。在这个意义深远的时代背景下,人们在选择自己的生命方向和立场上扮演的角色,构成了小说的一个主要主题。其中最能引发读者思考的,便是张法官的角色。他集合了一种平和、明理和正义的精神内涵,成为了这部小说中具有强烈思想意义的脉络之一。

三、反思历史客观性

作为一部具有历史性和文化性的文学作品,小说在一定程度上反映了作者对于历史客观性的乐观态度。在这个普遍传统的观念下,叙事角度的设计也是非常不错的,不仅给读者的阅读体验增添了一些神秘感和引人入胜的元素,还使整个小说变得富有张力和深刻思考性。

四、严谨的文学素养

莫言一贯以实事求是和严谨的态度来对待文学创作,这在《红色印迹》中得到了很好的体现。令人回味无穷的细节和优美的文字组织方式,都表现出了莫言在文学方面的高超才思。更为重要的是,在这个时代的背景下,他的创作思想给我们提供了一条正确的创作之路,使我们更好地在创作中树立起人文精神和艺术魅力,在不断的摸索中获得更深的认识和思考。

五、人性、谋略与主观能动性

《红色印迹》是一部充满了人性、谋略和主观能动性的作品。小说中的每个人物都是根据自己的想法和愿望行动的,他们的决定也是由自身的思想和信仰所影响。在这种主观能动性的作用下,人物可以塑造成不同的角色,可以因为某个明智的决定而实现人性优良的一面,也可以因为邪恶和自私的原因使人性崩塌。正是这种多样化和绚烂多彩性的人物性格,使《红色印迹》更具魅力和可读性,并为我们展示了人性、谋略和主观能动性的不同面貌。

总之,莫言的《红色印迹》对于我来说是一本非常值得深入思考和研读的小说。这部小说不仅讲述了中国社会在历史上的苦难和挣扎,更通过深刻灵琐的情节和感人至深的情感描写,带给了我们更为久远的文化内涵和深远的思考意义。

印迹心得体会篇三

上了初中,我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了,如果课堂上不认真,课后要是再想把老师讲的弄懂弄透,那就困难得多了。所以,我们必须跟着教师走,相信教师,才能真正有效学习。

鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍,以开阔视野,启迪思路,增长知识。其实,多看课外书,增长课外知识,开阔视野,对平常的学习和考试都有好处,能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时,先跳过去,向后看,于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效,联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书,我们在阅读文章时就应该如此,这样做,能使我们在阅读过程中得到答案,提高学习效率。

“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事,都应该做到。也只有真正做到这“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。“立体”指有一般的读,又能重点的深掘;既要有横断面,又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研,又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面,应多角度地认识事物,这样才能认识得全面、深刻。

此外,我们学习要有“恒心”两个字,有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。平时,要多思多练,在学习过程中要勤于思考,注重积累,在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有,就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来,再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记,再活用”。

有时候,我们学习了一些知识,当时能记住,但过会儿就忘记了,这就与记忆方法有关。我认为,在学习过程中,看、写、读、听、背,多管齐下效率高,也记得牢。著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复,不多久,能记得到也就剩那么一点儿。所以,我们在学习过程中,可以尝试着“看写读听背”一并运用,一并提高。过后,每隔一段时间就重复知识,也就是定时复习。这种学习方法,能减低遗忘率,更有效地记住知识。

开学时,老师曾对我们说:“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦,方为人上人。”其实,如果能做到这几点,成绩必然提高。学习是一件苦差事,但苦中有乐。只有克服重重困难,吃的下学习过程中的苦,才能超越自我,获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠,却没有实际行动,那又有什么用呢?行胜于言。

拜五,我们八年级一起出去,进行了一次别具特色的社会实践。

这是那里湖泊的风景图。很美吧!

乘坐着大巴,经过了1个多小时的颠簸吗,我们终于到达了我们的目的地:炮台湾湿地公园。这里靠近海,风景十分的优美,我们非常喜欢这里!

在公园里还有一块很大的草坪,我们小队在哪里进行了野餐在草坪上,还有一些老人在这里放风筝呢!

我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说,这里的风景真的是漂亮。

我们在这里玩的十分高兴,也收获了许多,我们希望,还能有更多这样的社会实践。

这个星期一,我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地,参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好,既没有作业,又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了,就想回家。

不过,我还是坚持下来了。在这里,我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂,我学会了使用各种工具,在美点教室里,我学会了怎样做蛋糕,并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里,我学到了怎么使用小机床,在彩泥画教室,我知道了彩泥画是怎样制造的,在机器人教室里,我学到了关于机器人的知识,并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。

这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看,主要有一下类型:第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。

这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务,利用学生的智力与体力,在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的,以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。

参观了禁毒教育馆后,我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里,我深切的感受到了毒品的可怕,一旦染上了毒品,就很难再重新回到正常的生活。所以,争当禁毒小标兵,看到别人吸毒及时制止,让我们有一个美好的社会、家园。

今天我参加了两个集体项目:一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力,在我们全班的努力下,齐心协力,获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次,在过程这遇到了许多的困难,但是我们的小组成员非常的勇敢,解决了问题。今天的活动让我们收获了许多,懂得了许多的道理。

印迹心得体会篇四

近年来,红色旅游在中国各地兴起,成为了人们追寻红色记忆、缅怀革命先烈的重要方式之一。而在这一趋势下,收集红色印迹成为了许多爱好者的独特选择。作为一个收集红色印迹的爱好者,我深感这一活动带给我的乐趣与收获。下面,我将从情感、文化、历史、艺术和思考的角度,分享我在收集红色印迹过程中的体会与感受。

首先,收集红色印迹给我带来了深深的情感触动。每一枚红色印迹都记录着革命岁月的风云,都蕴藏着英雄辈出的故事。当我的手指触摸到这些印迹时,我仿佛能感受到先烈们曾经奋斗的痕迹,能够与他们建立起一种神秘的连接。每次翻看我收集的印迹,我都不禁会被那种世态炎凉、壮烈英勇的情感所震撼。这些情感的触动激励着我更加珍惜和拥抱今天的幸福生活。

其次,收集红色印迹让我与中国传统文化有了更深入的了解。红色文化承载着中国革命斗争的丰富历史与文化内涵,是中华民族精神的重要组成部分。通过收集红色印迹,我学到了许多关于中国革命历史的知识,了解了许多革命先烈的事迹和他们所走过的路。同时,我也通过印迹中的绘画、文字和设计,体会到了中国传统艺术的独特之处。这使我对中国的历史和文化有了更加全面的认识,激发了我对传统文化的热爱。

再次,通过收集红色印迹,我对历史有了更加深刻的思考。革命历史是血与火的历史,是英雄与牺牲的历史。每一枚红色印迹都是一个时间的见证,都是历史的缩影。在收集红色印迹的过程中,我常常陷入对历史的深深思考。我思考着那个时代的人们是如何坚定信念、奋勇前行的;我思考着那个时代的困难与挑战是怎样的,又是如何克服的。这些思考激励着我更加珍惜眼前的幸福生活,并不断在思考中寻找着前行的动力。

此外,红色印迹的收集过程也是一种艺术的欣赏。红色印迹不仅记录了历史,同时也具备了艺术的价值。从红色印迹的设计、印制技术、纸张选择等方面,我们可以看到设计师的智慧和艺术追求。通过欣赏这些印迹的艺术之美,我能够细细品味每一张印迹中所蕴含的细节和意味。这不仅提升了我的审美能力,更加丰富了我的生活。

综上所述,收集红色印迹为我带来了丰富多样的体会和感受。它不仅让我与革命先烈建立起一种情感上的联系,深入了解了中国传统文化,也让我对历史和艺术有了更深入的思考和欣赏。通过这种特殊的收集形式,我得到了情感的慰藉,对中国革命历史有了更深刻的理解,也对传统文化和艺术有了更多的感悟。同时,这也激发了我对更多红色印迹的收集与研究的渴望,愿意一直将这一爱好进行下去。

印迹心得体会篇五

在静谧的夜里,柔和的月光温柔的洒在大地上。 深沉的夜里,草丛中蟋蟀的叫声回荡在夜的上空,飘忽不定。望着母亲沉睡中的脸庞,我的思绪也跟着飘向了那黑色的夜空。

小时候,我常以有这样的母亲而感到自豪,因为在晚上,她能给我讲许许多多的故事。能做出一个个美味的饼干,一块块好吃的蛋糕。小伙伴们羡慕的目光,便让我对母亲产生了更深的爱。

可是,随着时光的流逝,母亲那张原本美丽的脸庞,现在取而代之的是一张布满了浅浅皱纹而又粗糙的脸;以前那双纤细的手,现在干活干地都变粗了……虽然母亲变老了,但是我不会讨厌她,因为她是我的母亲,是生我、养我的人,不管以后会怎样,我都会永远爱她。

但是有一次,我却很反感她。

猛地抬起头,又看见了母亲的那张面孔,那个关切的眼神,我的心被震撼了。

夜,依旧那样的深沉,那样的静谧;月光还是那样的柔和。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却。我只记得,那晚好冷。空气中夹杂着些秋雨,我一出教室的大门,感觉冻僵了。外面,黑黝黝的一片,我看见了一个熟悉的背影搓着手等待着、寻找着我,手里还拿着一件大衣。原来是母亲,他知道我怕黑,便来接我。

爱在我的心中深深回荡……

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