最新积善成德的演讲稿(模板9篇)

时间:2023-08-28 22:49:40 作者:书香墨 最新积善成德的演讲稿(模板9篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

积善成德的演讲稿篇一

大家下午好!

首先感谢团组织和各位领导给予我这次挑战自我的机会。我是来自儿一科的刘亚姿,毕业于长沙医学院。我性格开朗,能吃苦耐劳,善于与人沟通,沉着冷静,听从指挥,喜欢团队合作。曾在学生时代,多次主办参加过学校大中型活动,有良好团队协作能力和沟通能力,被评为“先进团员”、“优秀团干部”“省级优秀毕业生”等。 马,只有跑过千里才能称为良驹。人只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨。我站在这里竞选。

在参加工作的这一年多时间,我积极主动地向同事们请教学习,与同事和谐相处,工作上思路不断开阔,主动意识变得更强。我发觉自身的协调能力、写作能力、组织能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展现自我的平台,渴望得到更大的进步。作为一名刚参加工作的我,深深感受到大家庭的温暖。领导的鼓励使我斗志昂扬,同事的帮助使我倍感亲切,无时无刻不体现着“快乐工作,健康生活”的工作氛围。

我是竞选者中资历最浅的一位,阅历和经验也不丰富,我有的只是满腔的热情,我自认为能够为充满活力的团组织工作,本身就是一件快乐的事情。因为我深深懂得,有的时候奉献也是一种快乐。赠人玫瑰,手留余香。团的组织及其工作,本身就是服务青年伙伴,凝聚激情的思想俱乐部。

最后,此次竞选无论成功与否,我都会正确对待,胜不骄,败不馁。都会积极响应团支部的号召,与各位团员同志“共努力、齐奋进”。常言道:“说得好,不如做得好!”各位尊敬的领导、同事们,请你们相信我、支持我,投出您手中神圣的一票!

谢谢大家!

积善成德的演讲稿篇二

若想做雄鹰翱翔天空,不是去追求渺茫的梦想,等待着一蹴,而应该日积月累。

牢房·月光·史记

梦回大汉,从时光的罅隙中我窥见你在牢房里伏案。因为为别人说情而惹怒了汉天子,你被迫入狱,受了宫刑的屈辱,我曾在想是什么支撑你重新崛起。在暗无天日的日子里,在无人问津的牢房间,司马迁,你只有将满心抱负铸成一本书,成为“史家之绝唱,无韵之离骚”。日光洒在史记的扉页上,我的心被牵入汉时明月,你可知你站起来是一位英雄,倒下去是一种丰碑?让我沉醉的不仅是书的内容多么精彩,也不是你的涅槃重生,而是你如何能数十年如一日的叙述,不管有没有听众。怅然间,我听见你说:“如果我放弃每日的积累只等到自己送来的成功,岂不成了傻瓜?”噢!原来如此。

烈日·田间·水稻

高三·高山·我们

坐在月考的考场里,想起班主任说:“把每一次月考都当做高考,全力以赴。”是啊,一次次的进步变成阶梯,让我们登上高考的巅峰。也该多一点愚公移山的精神去搬走高三这座高山。若想在布满荆棘的途中勇往直前,需要日积月累,若想在太行雪山的路上直挂云帆,需要日积月累。老师的谆谆教导也让我们明白:在那不遥远的地方,埋着我的梦想,但通往我梦想的路,需要一步一脚印。

势做翱翔天宇的雄鹰,必定积善成德,不放弃点滴,让那并不渺茫的梦想成为现实。 勤如春起之苗,不见其长,日有所增,隋如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

积善成德的演讲稿篇三

1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的'写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

同学们: 著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。 当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

积善成德的演讲稿篇四

苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进.但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

每个人都有做梦的权力,我一直坚信梦想的力量很伟大,虽然梦想照小时相比已经有很大出入,但我从为放弃过自己的理想,我对我自己的.梦深信不疑!我虽然对如今的教育很是反感,但无奈我置身其中,无法脱离.我只得把如今的校园生活,当作历练,而不是出路,可能你会笑我太理想化,但不久的将来,我自信自己能美梦成真!

积善成德的演讲稿篇五

心纯则真,心善则美。一个人只要心存善念,就能保持心灵的纯洁,我认为这是最珍贵的品质。

记得两年前的那个寒假,临近除夕的一天下午,我去一个同学家玩,经过小区的时候,无意中发现一辆灰色的小轿车的车头前,竟然摆着一些烟花。

是谁放的呢?这多危险啊!以我这个“玩家”了解的常识,万一烟花着火带动汽车油箱爆燃,后果不堪设想。

我不由自主地停住了脚步,但又转念一想:还是不要多管闲事吧,或许是车主从车上搬下来,还没来得及搬回家吧,应该不会有事。同学还在家等我呢,于是,我快步飞奔到了同学家。

在同学家里,不知不觉玩到了晚上九点,但我心里总觉得挂着点什么事一样,感觉有些不踏实。

走在回家的路上,我情不自禁地加快了脚步,真希望那些烟花已经被主人搬走,什么事都没有发生。

快到小区的时候,我急忙奔向小车的方向,让我目瞪口呆的是,前面二三十米的地方,清清楚楚地看到一团跳动的火花,我使劲掐了自己一下,难道是我的幻觉吗?不!确实着火了!紧接着,熊熊大火像疯了似的,随风乱窜,肆无忌惮地吞噬着那辆灰色的汽车,赤红的火焰吐着浓烟,仿佛一个疯狂的魔鬼,将汽车涂成了可怕的黑色。

我一边疯狂地大喊:“起火了,起火了……”内心充满了从未有过的惊恐,我丝毫不记得当时是怎么跑到家的,然后又怎么用妈妈的手机打的报警电话,只记得大火被消防员迅速地扑灭,而我惊魂未定。

晚上,妈妈说:“今天,幸亏你及时报警。”听了妈妈的话,我心里更加不安,要是下午我及时叫人搬走那些烟花,就根本不会有火灾。还有,在我呼救的一瞬间,曾经有个念头在我心中一闪而过——大家都知道我是小区里最喜欢玩烟花的小孩,他们会认为是我放的烟花,导致汽车起火的吧?报警还是不报?这个念头,也让我无法原谅自己。

积善成德的演讲稿篇六

你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的.机会。

这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

积善成德的演讲稿篇七

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

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