励志演讲稿小学生(优秀18篇)

时间:2024-02-13 00:19:10 作者:BW笔侠

学校组织演讲比赛是为了帮助小学生提高演讲能力、培养语言艺术素养,让他们在表达自己观点的同时学会尊重他人的意见。以下是小编为大家搜集整理的小学生演讲稿范文,大家一起来欣赏吧。

小学生励志演讲稿

亲爱的教师们、同学们:

大家早上好,今日我国旗下演讲的题目是:珍惜时间。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自我的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍。

伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,可是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一齐合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自修,时间老人会放慢步伐和你一齐品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。那种苦学精神是很可贵的。

人的一生仅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就仅有今日!让我们好好珍惜今日这完美时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁学校的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习必须会给你带来成功!预祝同学们在期末考试取得优异成绩!

多谢大家,我的演讲完毕!

小学生励志演讲稿

敬重的教师,亲爱的同学:

大家下午好!

从来没见过这么大的向日葵,只见一片绚烂的饿金黄色,像一块巨大的地毯,铺遍大地。这一片金黄金黄向日葵,就像太阳公公的镜子,反射出剧烈的光线。

向日葵一行行一列列疏落有致地排列着;它们的花盘都整齐地朝向太阳,好像在说:“我们需要太阳,我们需要汲取阳光!”

向日葵又像一个个亭亭玉立的少年,你瞧,它正向我们招手呢。

向日葵虽没有玫瑰花的美貌,没有水仙花的芳香,但它却有对完善事物执著地追求!牵牛花虽也随着早晨太阳的`升起而开花,可过不了多久,它便会合拢,而向日葵却像永不知疲乏的小孩,总是把最绚烂的微笑投向太阳。不管遇到什么,向日葵总是在太阳升起的时候跟随着太阳的方向转动。

人和向日葵不是一样的吗那完善的阳光不正是种在我们心中不变的幻想吗我们就应当像向日葵一样,永久朝着自我的幻想奋斗!

每一个人心中都有自我的幻想,可是每个人付出的努力和汗水都不一样,向日葵由于执著地朝向阳光,所以长出了圆盘大的脸蛋和硕大的叶子。假如我们加倍努力,能否制造出更完善的明天呢!

小学生励志演讲稿

尊敬的各位评委、老师们、同学们:

我是年xx班的xxx,很荣幸能够站在这个讲台上,作关于“知恩、感恩”题材的演讲,今天我演讲的题目是《常怀感恩之心,常为律己之行》。

那是一个很普通的夏日,中午放学后,我背着书包走在放学的路上,当快到家的时候,我发现了一个熟悉的身影,咦,这不是妈妈么。只见她在炎炎烈日下双手拿着几个装满蔬菜的方便袋儿,急匆匆地往家赶。我喊了一声——妈妈,可是她仿佛并没听见。怀着一份好奇,我跟在了妈妈的后面,看着她一溜小跑上楼,看着她把装满蔬菜的方便袋儿放在一只手上吃力的拎着,然后用另一只手拿出钥匙翻开了房门,急急忙忙脱下了鞋,门却忘关了。我走近了房门,透过门缝看到了妈妈正在厨房洗菜,看到了她从鬓角流淌下来的汗水,看到了被她汗水浸湿的衣服。原来,妈妈是急着回家给我做午饭。看着妈妈在厨房忙碌是身影,回想起刚刚的一幕幕,再回想起我因为饭菜不好吃撒娇的样子,我的鼻子抽搐了几下,泪水不禁流了下来。

同学们,生活中我们每时每刻都在承受着恩惠:父母对我们的养育之恩,老师对我们的教育之恩,社会对我们的关爱之恩,作为幸福的一代,我们被大家称之为“温室里成长的花朵”。然而,我们这些温室里的花朵,是否真正体会到这些恩情了呢?也许很多同学会说,我平时考试成绩优异,我回报父母、老师了。也许有的.同学还会这样以为,我不乱花钱,老实听话,父母、老师对我放心,这应该算是回报吧。同学们,今天我们演讲的主题“知恩于心,感恩于行”,其实就已经很好的诠释了答案。我们需要用心承受恩惠,我们需要用实际行动回报父母、老师,回报社会对我们的恩情。作为小学生,我们正处于学习和成长阶段,既然是学习和成长就会有很多的不成熟,需要我们渐渐改进,约束好自己。虽然我们还没有能力去回报父母、老师,回报社会,但是我们可以常怀一份感恩之心,让它逐渐伴随我们成长;可以常为一些律己之行,让我们变得更具有修养。

感恩就像春天里那一抹新绿,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火红枫叶,冬天里那一朵圣洁冰花。让我们学会知恩、感恩,用世界上最美丽的心声,唱响我们新世纪少年成长之歌。

小学生励志演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同志们:

我的爸爸今年四十岁了,他对我很严厉,不苟言笑。我和他很少有时间说话,所以慢慢发展到即使坐在一齐也无话可说。也正是这样,去年暑假我和爸爸几乎一见面就会发生不愉快,那是因为他总是不符实际的让我一天完成很多学习任务,而发生争吵。但爸爸绝不是望子成龙,望女成凤的家长,他其实也是为我好。爸爸对我的目标很明确,期望我以后有一个好的未来,一份说得过去的学历。爸爸和我说的活虽然不多,但句句深入人心。每当我想偷懒的时候,爸爸的活就浮此刻我的眼前,我的脑海中回荡着那句“如果不好好学习,你长大怎样在社会上立足?怎样生存?怎样对得起对你抱有期望的家人?怎样对得起你自我的努力?怎样对得起含辛茹苦教导你的教师?”于是,又开始前仆后继的学习,学习,再学习。

大家常说母爱是世界上最伟大的'爱,古往今来有不少散文,诗歌也歌颂着伟大的母爱。在我看来,他们未必有些偏心,父爱也是伟大的,只是父亲们不善表达罢了。

有一件令我印象深刻的是在我五岁时发生的事。那时我比较活泼,喜欢满屋乱跑。有一次我又乱跑时不细心撞到了桌子角,顿时头破血流。爸爸正好看见这一幕,拿起几片纱布捂在我头上,并迅速抱起我向医院奔去。

父亲的爱不仅仅是严厉的,还有温柔的一面。不要以为父亲对你冷漠,他们只是不善言辞,因为他能像一座大山一给儿女依靠,在儿女最无助的时候成为最有力的后盾。父亲的爱是独一无二的,是无可代替的,是伟大的。

小学生励志演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

如果说失败就放弃,那人生不就剩下张白纸。

失败不代表什么,只是你要再继续努力而已,一次失败代表一次学习,一千次的失败也是,我们在挫折失败下会没信心,可是当你已经没有信心的时候,不是放弃更不是自暴自弃,只要坚持就能够,坚持不后退、坚持前进。

有人担心失败之后、有人担心代价太大、有人想着以后等等,理由很多,可是全是借口,未来还那么远,你担心那么多干吗?你要做的是对得起当下的自我,要做就做,不要先想着失败,用可能也许是负面的结果来打压自我的自信,就算你已经尝过失败的苦头,那又如何,担心受怕这些结果,它就会在你前方阻碍你,反而失去你前进的勇气。

其实应对挫折就是坚持不放弃而已,所谓的失败仅有在你真正的放弃时才是。别用千万种理由来让自我放弃,只要有个理由甚至没有理由要你不放弃,你就是要坚持下去,期望会在你走过挫折的深渊出现,然而能给自我机会的就仅有自我,你坚持的原因是什么,不必须重要,可是当下你要对得起自我,更要让自我走过以后不会有遗憾留下,那才是最有意义的事情。

认定某件事情就相信还有坚持,必然会有绊脚石也会有许多黑暗的因素,但真正要应对的是你内心设定的一切,因为它是影响你的迈向目标的唯一要素。

小学生励志演讲稿

各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福。

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

小学生励志演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

很高兴站在这里进行演讲,今天我要演讲的题目是:发扬学生的精神文化素质。

有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,它——无时无刻不与我们同在;构建和谐社会,构建和谐校园,我们大家现在都是大学生,都是校园中的一分子。大家都想知道怎样的校园氛围才是和谐,是打造和谐的人际关系,是形成良好的校园文化?其实我们大家很清楚,构建和谐校园就如同“保持公共卫生一样”那需要公民公德素质的提高。同样构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。所以我要说:构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

所谓“人文”就是对人生的思索,是心灵对生活的关怀,而人文教育是人类自由的摇篮,它使生命个体与自己本源契合在一起,形成自我认识与自我超越个价值观和行为方向。人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界,一种独立精神与为它思想。广义的“文化”是指人类在认识世界,改造世界,发展过程中所创造,积累的物质财富和精神财富的总和,包括,物质文化,精神文化,制度文化,行为文化等多种类型。对于我们要努力去构建的和谐校园,人文素质中的制度文化素质,精神文化素质,行为文化素质是我们必须加以提高的。

《国富论》中指出了制度对于社会的重要性,对于学校来说,制度是校园管理的具体形式,体现一个学校的责任感。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分,制度作为处理,学生与学生,学生与老师,学生与学校,老师与学校,日常事务的直接依据,它的合理与否关系到校园之内的和谐,更重要的是,由于合理的制度对于每个人都是一样的,使我们的老师,同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态,对于构建和谐校园,完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。好的校园规章制度在变化中求和谐,在和谐中求发展,和谐的规章制度是一切教学工作的保障。如果大学是一棵树,那么滋养它的是“学生的精神文化素质”,学生的精神文化素质的充实空虚与否,是衡量校园文化是否和谐,是否健康、活力、富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化,能够增强大学内群体的积极性、主动性。

千里之行,始于足下。同学们,我们已经有了制度文化素质,精神文化素质,但我们现在所缺的是“行为文化素质”,构建和谐校园需要我们大家共同努力,我们的言行要与我们美丽的校园相和谐,要与我们的校园规章制度相和谐,要与我们的传统道德文化相和谐。养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵!

小学生励志演讲稿

敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

当我们埋头踏着一路泥泞,奔驰在前行的路上时,偶然间,也应当悄然驻足,俯身捡起充盈耳鬓的暖和,让感动藏于心,安于怀。

有一种力气让我感动。

那年冬天,雪比哪一年来得都突然、来得都凶狠。

入夜,狂风停顿了肆虐,随之而来的是铺天盖地的雪花,从半空中撒落,只消几分钟,便白了树梢,厚了屋顶,没了小路。

因着担忧雪大路滑,学生起床后行走不便,早晨便早早起来,拿了工具,心想着先把学生从寝室到教室的路清理出来。不料,还未到学生公寓,远远的便听到几声微小的声音,认真看去,月光下,一人穿了大羽绒服,挥动着扫帚,正一下一下的清理着学生公寓前的积雪。

不用问,我也知道,那确定是宋校长。走近了,看清了,旋舞着的雪花不时落在他头发上、眉毛上,不知是汗水还是溶化了的雪水,额前的头发已紧紧贴在额头,在他身后已是长长的一条小路。风雪中,那弯腰挥动扫帚的身影是那般清楚、那般坚决。

无须言语,走到宋校长身边,两个人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不断延长着。许多时候,宋校长就是这样,身先士卒,领先垂范,用自己的行动,感染着身边的`每一个人,用自己的方式感动着每一个人。

感动之余,我常想,是什么力气,让他如此痴迷于工作?是什么力气,让他如此永恒的悄悄的做着,不事张扬?记得有诗这样写到“为什么我的眼里常含泪水,由于我对这片土地爱得肤浅”,我想借用来作宋校长的注解再适宜不过了,为什么他的身上总是洋溢着工作的激情,由于他对这片土地爱得肤浅。

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同学们:

我有一个平凡却又了不起的爸爸。他没有什么过人之处,但很幽默,他最令我自豪的是他修理机器的手艺是整个家族里数一数二的,这可是有目共睹的。

他是家里的擎天柱。每次家里有什么东西坏了,他总是能想办法修好。记得有一次回家过年时,外公家的'洗衣机又坏了。这可是老毛病了,舅舅以往修过几十次都未修好过。但爸爸一出手,洗衣机还得乖乖手到擒来呀他先给洗衣机做了一次“全面检查”,发现洗衣机总是洗到一半时,水压不够大,没有从水龙头流出足够的水去继续洗衣服。爸爸灵机一动,想:会不会是水龙头有问题?。经检查,果然不出他所料,水龙头内有异物堵塞,无法正常流出水来。

找到了问题的所在,爸爸立刻来到镇上,买了一个新的水龙头,并将旧的卸除,把新的装上。可能是能流了,但水塔太低,水压不够,水也流不出来呀。该怎样办呢,爸爸早就有了主意,他向我们形容这就像在打点滴,将药瓶提高,自然也就流得快。情景“十万火急”,还有一大堆衣服等着洗呢。他立刻调和出了混凝土,并将水塔垒高,“洗衣机危机”最终才得以解决。

事后,爸爸还比喻自我为“医生”呢!这就是我那幽默而又了不起的爸爸。每当朋友的东西坏了,我都会骄傲地向他介绍我的这位“修理工”老爸!

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敬重的教师,亲爱的同学们:

巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的而是工作的,正由于有了荆棘,才需要我们在荆棘中开拓道路。”

一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的仆人。这一切都不行以空想,要靠实际行动、士气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的`目标,为了磨练自己的意志,我们必需坚决的选择这条路。

从我们降生到世上那一刻起,注定要经受一翻彻骨寒。有人要躲避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不懊悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依旧义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我痛苦难忍。我却从中总结了不少阅历,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次阅历的积存,都是一次成长的标志,所以我不哀痛,坚决的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不行怕,可怕的是没有信念、没有士气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有士气、有自信、有才智、有幻想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的幻想。

走在荆棘的道路上,用古人仁的阅历告诫世人,胜利的人必需有胜利的路,胜利路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚决的信念和士气,荆棘便不会阻碍我们通向胜利。相反,荆棘是我们胜利的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开拓道路!我要在荆棘中开拓道路!

这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不管山高路远,将咆哮着、冲刷着、咆哮着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。

精彩的人生就是这样,闪耀最刺眼的光线,绽放最漂亮的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完善的瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮美的抱负。有路,沿着路走,无路,也要开拓出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。

小学生励志演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

我来一班,我的名字是某某。今天,我演讲的题目是:《放飞梦想》。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的`“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?灯塔,指引我们前进的方向。

我们怎样才能实现自己的理想呢?首先要计划出,每一阶段的理想,就像选择自己将要到达的人生驿站,它会让你享受成功的快乐,引领你向下一个高峰勇敢前进;然后,才能实现你的人生理想。当然,理想更要立足于现实,作为一名中学生,必须做好每天的功课,掌握老师教授的知识。否则,他的理想就是空想,会像七彩的泡沫一样破裂。

同学们,让我们珍惜现在的学习时光,树立自己的人生理想吧,做一个有志者事竟成的人,让我们携起手来,为青春理想而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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亲爱的老师,同学们:

大家好!

“我命由我不由天”我想这是一句许多人都十分喜欢的名句吧。的确我们美好的未来是要我们自己用我们自己的汗水去创造的,正如《学会改变命运》中的那句话一般“今天我们含泪播种,明天欢呼收获。”

从古到今人们创造了许许多多自我鼓舞的名句,如“人定胜天”、“勤奋出人才”、“有付出才有回报”等等,的确改变命运的方法有许多种,但这些方法如果少了一个坚定不移的信念,就会变成空谈。

神秘的复活节岛的石像,它们经历过千年风雨的洗礼,是信念让它们笑对世间仓桑,是执着让它们屹立不倒。

人生就像一盘棋局,你想要杀的精彩,就要敢于落子。我们的幻想毫无价值,我们的计划渺如尘埃,只有我们的行动才能改变一切。

要实现一个远大目标的方法就是“从西第一个盘子开始”。古语有云“欲速则不达”,也对一口起吃不了一个胖子,不要着急妄想把目标一下子完成,那么只会使你手足无措,最后只会一事无成。对于那些远大的目标,我个人认为我们无须太着急,只要一步步走下去,一不一个脚印,自然会水到渠成的。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

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敬爱的同学们:

你们好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是万紫千红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃朝气的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着幻想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。青春是奇丽的,因为我们拥有幻想,青春令体魄强健,青春令人精力充足,群山有倒塌的时候,江河有干枯的时候,山石有腐烂的`时候,生灵有灭亡的时候,唯有青春之水源远流长,唯有幻想之河永驻心间。因为我们有幻想,所以青春的笑脸是甜蜜的,洋溢着热忱奔放的神韵,辐射着向往将来的喜悦;因为我们有幻想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有幻想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里牛的澎湃激情,又有超越激情郭守敬式的理性思索,这里既有披荆斩棘的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有幻想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有幻想,所以青春的脚步是矫捷的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面对将来,努力跋涉,奋力开拓。年轻的挚友们,青春与幻想同步,让我们张开双臂,让青春与幻想展翅翱翔!

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

很高兴因为孩子,我们走到了一起。我是xx)班的班主任,也是这个班的语文老师,我姓徐,感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长,最好将来能够成才。

作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲,回家要完成回家作业,整理书包……我们不要对孩子提过高的要求,我们应该看到孩子在一点点的进步,一天天的成长。

有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了,这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。

孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。

开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。

第三个时期是适应期。

开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康,接下来那就是孩子的学习成绩了。学习成绩是很重要,家长应该重视。但我们应该知道每个孩子都是有差异的,有的孩子天生反应快、领悟力高,什么东西都是一学就会。而有的孩子反应慢,做事迟钝,接受能力差,同样的题目别人一遍两遍就会了,他可能九遍十遍还不会。

有的孩子很聪明,但习惯差,素质不高,也令人担忧。有的孩子不聪明但为人踏实,有耐心,长大了未必没出息。我们的家长要正确看待自己的孩子,我们不要总是把自己的孩子和别人比,也不要恨铁不成钢,动不动就责怪孩子,甚至打骂孩子。孩子是我们自己生出来的,他是块金子,总会发光的,如果他是块铁,是块泥,那就把他当成铁、当成泥来培养,铁有铁的用途,泥也有泥的作用,关键是看你怎么去培养。

说道培养,这是我们今天的一个重要话题。培养孩子,应该从培养孩子良好的习惯开始。好的习惯,可以让一个人终身受益,学习成绩的好坏更是离不开良好的习惯。

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数学,相信这个词大家都不陌生。一提数学,你的第一感受是什么?厌恶?喜爱?还是视而不见?大家做数学作业时感到头痛的请鼓掌。哟,这掌声,我都头痛了。好吧,那让我教教你们怎样才能学好数学吧。

说到数学家,那无非就是欧拉呀,高斯呀,陈景润呀,华罗庚等等。其实呀,女数学家真是寥寥无几呀。现代呢,那更是不言而喻。难道女生就真的不擅长数学吗?其实不是,有些女生的逻辑思维能力和推理能力也很强,但最终导致这些女生不擅长数学,不擅长理科的根本是什么呢?在我看来,她们是没有把这门学科当成自己的爱好和自己的长处去发展、去强化。

我要说的第一点,即是对数学的热爱。这样,我在现场做一个调查,在外边儿上过数学辅导班的同学请鼓掌。哇!这真的叫掌声雷动啊!其实大伙儿都知道,我的数学能力还可以,我也在外面学学而思呀,是创新班中的一员。以前呀,在我还没上学而思创新班,还是尖子班的时候,我在班上名列前茅,作业和练习册三两下就做完了,快得很。可是自从我升到创新班以后,就觉得题目太难了,不愿意动脑筋,所以我妈妈每个周末都催着我做奥数作业,经常弄到三更半夜,我自己不舒服,妈妈也经常冒火,家里常常鸡飞狗跳的。为了改变这种状态,所以我就当作自己很乐意、很喜欢做奥数题,果不其然,我又像以前尖子班的状态了。

那么我要说的第二点就是多学、多问、多动脑、多理解。同样举个例子,我的好哥们儿阎浩文同学,他才开始学奥数不久,考进大帝学校牛顿班,就有一些奥数题不懂啊,就来找我,我给他讲了题之后呢,他那方法也挺靠谱,我讲完了后,他自己又把解题过程再给我讲一遍,哪儿不对或者他哪儿没懂我也可以帮他再分析分析。所以他是一个特别聪明的人,他这种勤学好问的精神,特别值得其他同学学习。

我要给大家讲的第三点,是要多刷题。这样,我再做一回调查,大家有买刷题书的请鼓掌。其实我呢之前是买了学而思白皮书呀,专项训练书呀等等。但是呢,我就是不做,不刷题,直到报了这个每周三的学而思刷题班,我才发现我见识的题的类型和刷题的量都积累不够,所以我每一次考试的分数也就在平均分上下。所以我们的甘老师就劝我回家以后多刷题,多积累,因为每次稳定考高分的同学都是做了大量的题。回家以后,我就拿出已经布满灰尘的书来做题,做专项练习之类的,后来,我的成绩就慢慢进步了。

今天跟大家教的三种方法大家都学会了吗?赶快在生活中用起来吧!

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敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的主题是:珍爱生命之水。

大家都知道,人不行缺水,假如没有水,全部有人和动物都无法存活。没有了水就没有了生命,没有水地球就会成为一颗荒废的星球,一片死寂。但随着现代人的生活水平渐渐提高,人们越来越不重视水源。甚至会任凭清亮的水哗哗的流,根本不知道什么叫“节省用水”,认为有钱就可以任凭铺张,就不担忧水源铺张。事实证明那些这样想的人错了,大错特错。由于虽然地球的非常之七被水掩盖着,但人类现在可以用的淡水却非常缺乏。假如把地球上的水看作一碗水了话,那淡水只占半勺。中国五百多个城市中,有两百多个国家缺水,四十多个国家严峻缺水。假如我们还不知道珍惜水源,那最终一滴水就会是我们的眼泪!

同学们,教师们,面对日益削减的水源,为了我们美妙的家园,我们应当节省每一滴水,顺手关好水龙头。并找能节省用水的金点子:用淘米水洗菜,不仅节省了水,还去除了菜叶上剩余的.农药;洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。其次道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;家厅浇花,用不用的茶水、淘米水、洗衣水等。

同学们,只有从自己做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕,感谢大家!

小学生励志演讲稿

每个人心中都会有一片纯洁的土地,土地上最珍贵的,莫过于自我的梦想,人们总是喜欢把梦想绑在心中,却不知应放飞梦想。

总是把梦想挂在口上,却整天无所事事的人,就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中,不让它离开,也不让它实现;总是把梦想挂在口上,却不敢为之奋斗的人,就象把梦想高高的捧着,不敢高攀,也不愿放弃,总是把梦想挂在口上,却无力实现它的人,就象把梦想高高的挂在离心很远的地方,似乎触手可及,却只能望之兴叹。

我们要学习贝多芬,他拥有天赋,放飞了梦想,即使受到命运的折磨,安静的打击,他也不退缩,终成名家。我们要学习海伦·凯勒,她拥有毅力,放飞了梦想,即使受到命运的不公,黑暗的打击,她也不后退,终成名作。我们要学习霍金,他拥有才华,放飞了梦想,即使受到命运的偏心,瘫痪的打击,他也不屈服,终成名师。

成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上,把双手插在口袋里的人。上帝是公平的,他让饥饿的人有肉吃,让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要,给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想,也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子,不管你攀登的技术是好是坏,但有一点值得记住,双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。

获得成功的前提是把握住机遇,把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里,让我们伸出双手,解开对梦想的束缚,放飞梦想,并为之而努力吧!

小学生励志演讲稿

敬爱的老师,同学们:

您好!

六年的时间就这样匆匆的过去了,我们将要毕业了,离开这亲爱的母校。我们感觉到在母校的生活是多么的快乐,多么幸福。回顾一下,从一年级到六年级的这段时光,仿佛是一场梦,在梦里,我们学会了许许多多的指示,也交了许多的朋友。

离开了母校,我们就得上初中了,或许小学的同班同学也就见不着面了。当遇到不会的问题可以请教同学。下课了,大家一起玩,是那么得开心。有快乐可以和同学一起分享。

离开了母校,也许见不到小学的老师了,想起老师在课堂上给我们讲课,虽然说有时候很严肃,但也会跟我们开开玩笑。在学习上,老师为我们花了多少的心血,老师给予我们的知识太多太多了,我们无以报答老师,只能以优异的成绩来感谢老师。

在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报。

育才二小,亲爱的母校,在这里我们留下了许许多多的欢乐,在这里,也能看到我们成长的脚印。

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