使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇一

大家好!

我是_班的_x，今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快，转眼间我已经是一名二年级的小学生了，老师经常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当我们在美丽的操场上尽情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇二

尊敬的各位老师、家长朋友：下午好！

我是xu同学的家长，今天有幸能在这里与大家一起交流孩子的教育问题，我感到非常的高兴同时也有一点点压力。xu同学能够在这次期中考试中取得较好的成绩，进步较大。主要与各科老师的辛勤付出和孩子努力分不开，我们家长发挥的作用非常有限，相比很多用心的优秀家长我们做的还远远不够，在这里我就谈谈我对我们家庭教育的一些想法和做法，仅供其他家长做个参考吧。

在我们家里，我们从来不跟孩子说“你一定要怎么样”、“你必须怎么样”之类的话，从小起，我们对孩子总是商量的口气，孩子不同意的事情，我们一般不会勉强，凡事让孩子自己做主。比如培优也是尊重孩子意见，想培就培，不想培就不培，培哪一科，在哪里培，都孩子自己选择。给孩子提供一个宽松、民主的家庭环境，可以让孩子回到家后感觉到温馨快乐，这样才会有好的心情投入到紧张的学习中去。

学习的事情归根结缔是思维的问题，思维开阔了，思维能力提高了，孩子掌握了一定的思维方法，学习就相对轻松了。授之以鱼不如授之以渔，我们一直深信，只有不会做家长的父母，没有不好的孩子，所以提高自身很重要，我们从来没忽视自身学习。父母的眼界和思维开阔了，对孩子会产生潜移默化的影响。说起具体学习方法，真的很惭愧，初中后我没具体辅导孩子做过一道题目，我们对孩子几乎是无为而治，我们家孩子学习我们几乎是不怎么管，与其说是不管其实是管不了，我们水平太有限了，尤其是进入初二以后，看到物理、数学都是比较有难度了，对于那些题目我都快成白痴了，压根辅导不了孩子。但是学习具体内容辅导不了，并不代表我们对孩子放任自流，我们能够做的是注重孩子思维方面的拓展和培养，平时利用跟孩子在一起上学，放学，一起吃饭时间等有效时间，跟孩子讲各种见闻其中也不乏方法，当然有很多内容和方法我们也是学习来的，听到的，看到的，交流来借鉴的，很多事情道理都是相通的。我们常通过分享生活小故事，来启迪孩子的智慧，拓展孩子的思维。这里说个职场上的小故事吧，很多家长可能都知道的，单位两个同事同时进单位的，一个两年后晋升了，一个原地不动，在座的有没有家长不知道这个故事的，（简要介绍故事内容，与家长可以互动。。。）通过这个故事我们教会孩子思考问题要深入细致全面，站在一定高度，比如做题，你要领会到出题人的意图之所在，解答问题做到有的放矢。。。现在孩子逐步意识到学习的重要性，学习比较自觉，结合一定的思维方法，学习也相对轻松一些，逐步形成了良性循环。

目前中国的教育体制，家长关注分数是很正常的，甚至超过了孩子对分数的关注，为了不给孩子压力，我们尽力在孩子面前不表露出来，分数尽管是检验孩子学习的标尺，但是我们做家长也能唯分数是论。孩子考的好应该适当的鼓励，面对孩子考的不理想成绩我们更主要的任务是帮助、引导和督促。真正让孩子做到胜不骄败不馁。我的孩子上学期有次月考成绩很不理想大概是20多名左右，孩子很沮丧，因为我了解我的孩子，自尊心比较强。她考的不好自然比家长更难过，回家后我们根本不忍心再责怪她什么，当时我们忍住内心的焦躁与不安，还是平静的接受，接下来等孩子慢慢平静下来，我们给孩子分析考试失利原因，是知识点没掌握还是应试技巧问题，还是基本素质问题，粗心。。。用心总结，教会她如何做到下次不犯同样的错误。我记得当时我跟孩子是这样说的，妈妈对你在班级的名次在35名以内都是可以接受的，不要有压力，这次考的不好刚好是发现问题，解决问题的大好机会，下次考试你上升空间会更大。当然家长内心对孩子是有定位的，有期待的，这种期待只能放在心底。正是我们这种比较淡定的对待分数和名次的态度，让孩子压力也释放很多，相反她也更知道努力方向了。

最后一点，家长做好后勤保障工作，让孩子生活上尽可能吃的健康，睡眠充足，行的方便，同时做好孩子的心理疏导工作，确保孩子身心健康能全力投入到学习中去。

这一点表扬下孩子爸，很尽职做好专职司机，只要有时间尽量接送，现在的初中生学习任务和压力都比较大，学习时间长，非常辛苦。学习要不松懈但也不能够打疲劳战。我想即使搞好了学习若垮掉身体也是所有家长都不愿意的吧。我们家长能做到的就是尽力保证孩子在家合理膳食，敦促每天按时就寝，不熬夜或少熬夜，保证学习有个良好的状态。我经常会问孩子学习累不累，孩子说不累，在我们家长看来每天白天学校学习一天，放学后还学习到10点，够辛苦的，但是孩子还乐在其中，这一点还是令人欣慰的，孩子学习已经慢慢步入正轨，这学期进步也比较大。但如何做到今后各门成绩趋于更稳定，各科平衡发展不偏科，是下一步努力的方向。

我记得有位家长曾发过一篇好文章，静待花开，每个孩子都是花，有的花开的早，有花开的迟，家长都无需着急。我们家长做好目前适时施肥，浇水，除虫，给与充足阳光，那就静静的等待花开吧！

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇三

大家好！我是七年级（1）班的xxx，今天我演讲的题目是《知荣明礼构造和谐校园》。又是一个寒冰初融，万物复苏的时节。料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的开始。然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在我们美丽的校园里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞；我们不愿看到花坛的塑料袋狰狞狂嚣漂浮翻转；我们更不愿听到到污言秽语，横行于我们中间。

徘徊在着整洁美丽的校园中，坐在宽敞明亮的教室里，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫??这时你是否意识到你已成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。

1.穿着校服，发型大方整洁；

2.见到老师轻声问候“老师好。”

3.进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；

4.上下楼梯轻上缓下，靠右行走；

5.排队集会静齐快，列队整齐有精神；

6.能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；

7.课间不在走廊上、教室里追逐打闹。

古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明。

一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有思想、有追求的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有修养、有道德内涵的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个真诚、善良的人；一个讲文明懂礼仪的人，就是一个严格自律，自尊、自爱、自强的人。

同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文化信息，让我们从现在做起，从自己做起，学习文明礼仪、规范日常的行为。只有这样才能真正成为一个有文化讲文明的人，才能成为一个大写的人。

今天我在这里，向全校同学发出倡议：从现在做起，告别不文明行为，规范自己的日常行为，好好学习，天天向上，为了将来能肩负起建设祖国的重任，努力加油吧！

谢谢大家，我的演讲完毕。

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇四

新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗?新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。今天要跟大家说的是：“养成好习惯，走好每一步。

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，不追逐嬉戏，不打闹，不拥挤，不抢道;牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的观念。

卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究卫生，养成良好习惯。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，团结同学，和同学和睦相处。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的高中生。

4、努力养成良好的习惯。如：

同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思想，因为它会变成你的行动;注意你的行动，因为它会变成你的习惯;注意你的习惯，因为它会决定你的命运。

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇五

大家上午好，很开心能够作为优秀家长进行发言。

在孩子的成长过程中，我们家长最关心的就是孩子的健康和学习成绩，学习成绩固然很重要，但是给予孩子正常的关心也是很有必要的。我们的孩子现在都处于小升初的阶段，这是他们人生中的一个重要节点，在这个时间段我们应该给予孩子更多的关心。处于这个阶段的孩子们，身体发育也到了一定的阶段，现在对于他们心理的关心也是尤为重要的。

看着他们一天一天的成长，我们也是很欣慰的，同时也会有一些难免的小伤心，孩子大了不中留，但是每一个阶段都有每一个阶段应该做的事情，我们应该学会尊重她们的决定。试着听她们的想法，听听她们怎么想的而不是把我们的想法灌输给他们。在适当的时间段给予她们正常的关心就行，过度的关心只会让他们更加苦恼。我们是家长，我们同时也作为过来人，应该学会换位思考，尊重孩子们的决定。

我的孩子从来没有让我有过度的操心，她们都很听话，对于自己做的事情也都很有分寸。我很欣慰我的孩子能够这么听话和懂事，但是在这个过程中难免也会错过孩子的一些成长。

我们都想要让孩子有一个好的未来，找到好工作，但是现在处于我们这个年龄段也知道哪有什么非常好的工作，都是需要努力的。学习很重要，她们做题非常困扰的时候也会有失落的时候，考试也会有失意的时候，我们不能以一次的成绩评定她们一直的努力，也不可能让他们一直保持名列前茅，所有的事情尽力就行，不要有太多的要求，太多的要求她们累，我们也累，成绩不能决定孩子的一生，但是我们对于孩子的态度却会影响她们的一生。

我的发言到此结束，谢谢大家。

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇六

老师们、同学们：大家早上好!

今天，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。

有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。

做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。

同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

希望同学们认真遵守《小学生日常行为规范》，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比如不乱丢垃圾，保持校园洁净;上下楼梯慢步、轻声、靠右行;不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹;不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花!

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇七

大家好!

伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经结束，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的学年，继续求知生涯中的下一个里程碑。

今天，我谨就小学生行为规范之七，——虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。

首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦虚的学习态度。

虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人长处和优点时，应当肯定并虚心学习，而不应他(她)有长处而嫉妒她。

试中，成绩不太理想，你是选择垂头丧气、止步不前?还是分析总结自己失败的原因，争取在下一次获得好成绩呢?相信同学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经历风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!

我的演讲结束了，谢谢大家!

家庭教育行为规范演讲稿三分钟篇八

2、上课认真听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。

一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”大到一个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。

同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个随手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。