演讲稿范文是演讲的基础,它可以帮助我们更好地组织演讲内容和提升演讲的效果。接下来是一些备受推崇的演讲稿范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
垃圾分类回收利用演讲稿
一、说教材:
1、地位、作用:
《垃圾的回收利用》是教科版六年级下册“环境和我们”单元第四课内容。本单元的课程编排是建立在前几册已经学习的“资料”“空气和我们的生活”以和“生物与环境”等环境教育内容的基础上,引领同学从地球整体的环境问题入手展开调查研究,本课《垃圾的回收利用》是本单元教学内容的一个重点,教材的编写意图是通过最贴近同学生活实际的垃圾问题入手展开调查、收集、分类等体验活动,以此为突破口来引发同学对整个人类面临的环境问题的考虑,培养同学的环保意识和资源意识。让同学认清解决垃圾问题的重要性和紧迫性。为后面《考察家乡的环境》和《我们的环保行动》打下基础,使《课标》中关于环境教育的要求得到全面落实。
本课探究活动主要分为两个局部。
要求同学按小组收集资料,向大家介绍回收利用某种资料带来的好处,然后我再把一些数据资料展示给同学,让同学在阅读中感受回收资料带来的好处,同时认识回收标志,同学在认识回收资料的好处后,再让同学分组体验垃圾资料的回收分类过程。提高同学对垃圾回收意义的认识。
第二局部:研讨建立一个资源回收中心。
同学在体验分类回收过程中,知道了我们日常生活中可回收的垃圾资料不外乎有玻璃、金属、纸张和塑料等这几大类,要建立班级回收中心,首先让同学明白作好哪些准备,然后引导同学从回收箱的设计、放置位置、谁来管理等问题展开讨论,最后达成共识,形成一个完整的回收中心方案。鼓励同学课后去实施这套方案。然后再引导同学研讨回收的资源如何处置等问题。在同学心目中建立起一套完整的解决垃圾问题的方案。
二、教学目标:
根据教材的编写意图,结合六年级同学实际,遵循课标精神,我确定了以下教学目标。
2、能力目标:经历各种途径查阅、收集资料,了解垃圾回收利用的好处,培养收集、处置信息的能力。
3、情感目标:通过了解垃圾回收利用的好处,从而树立正确的价值观,培养资源意识。
教学重点:
引导同学学会垃圾的分类方法,制定建一座回收中心的方案。
教学难点:
讨论制定建一座回收中心的方案。
教学准备:
同学:带一些平时会扔掉、但可以回收利用的物品。调查物品回收利用的好处。
老师:有回收标志的不同品种的塑料瓶,回收垃圾的有关图片和课件。
教学流程:
创设情景导入课题―了解回收好处发生回收动机-讨论回收方法体验回收过程-借鉴回收体验组建回收中心-通过方案讨论发现利用价值-拓展。
三、同学情况分析:
本课教学对象是六年级同学,经过三年半的科学学习,具备了一定的观察能力、探究能力和合作学习的能力。他们活泼开朗,喜欢质疑。具有良好的科学素养,师生关系融洽。但在语言表述方面有点欠强,需要在课堂教学中合理的引导,逐步提高语言表达能力。
四、说教法、学法:
1、教法:科学教学力争在教给同学知识的同时,培养同学获取知识的方法和能力,才干使他们受益无穷。因此,结合同学实际和教学内容,我采用科学教学中最常用的探究式教学法,组织同学经历“解决垃圾问题”的一个完整的科学探究过程,并在组织教学过程中适当创设一些教学情境,交叉一些讲解、示范、点拨、启发、评价等手段,力求通过学习、体验垃圾的回收分类过程,从而获得一整套科学的.学习方法,提高同学的科学素养,激发同学学科学、爱科学的情感。
2、学法:与教法相适应,充沛发挥同学的主体作用,让同学分组实验,小组合作交流集思广益,思维互补,充沛体现“以同学为主体,以探究为核心”的教学理念。
五、教学战略与过程:
为了完成以上教学目标,我把教学内容分为6个层面递进展开:1、情景导入,引出课题。2、研讨回收好处,激发回收动机。3、研讨回收方法,体验回收过程。4、借鉴回收体验组建回收中心。5、讨论回收资料的处置,了解资料加工再利用流程。6总结、拓展谈体会。
1、情景导入,引出课题:
好的开头是胜利的一半,恰当的导入能激发同学的兴趣,为新课教学发明最佳的学习氛围。教学一开始,我先创设第一个情景,示两张城市街道图(一张卫生城市,一张垃圾城市)。让同学从中选择一座城市来生活,同学选择了卫生城市,并说明理由。接着设疑:这座城市的垃圾都到哪去了呢?引出垃圾问题,同学猜测,引发探究欲望。接着创设第二个情景,带领同学到垃圾填埋场去看看,同学到了垃圾填埋场后发现,这座卫生城市的垃圾不但没有填埋,而且是露天堆放的。引发怎么解决这些垃圾问题的考虑。引出本课的探究主题《垃圾的回收利用》进入第二个教学环节。
2、研讨回收好处,激发回收动机:
接着引导同学观察这堆垃圾里有些什么资料?回收这些资料有多大的价值?让同学举例说明,然后我就出示一些数据资料,让同学从阅读这些资料中了解了到回收这些资料会发生这么大的经济价值。因而发生回收这些资料的欲望。同学有了回收欲望,但不知从何着手,引发问题考虑:“怎么回收”由此进入第三个教学环节。
3、研讨回收方法,体验回收过程:
投影出示“怎么回收”同学经过一番考虑后,得出各种不同的回收方法。然后指导同学汇报方法,这时我巧妙利用同学思维的多样性进行比较,让同学在对比中发现自身的缺乏,从而找出一种比较科学的分类回收方法。同学找到科学的分类方法后必定想体验一下这种方法可信度。接下来我就布置了一个实物分类回收的体验活动。然后组织同学进行小组分类竞赛,并上台汇报分类活动中遇到的困难和问题。合理的引导和展示同学的思维过程。最后归纳总结出生活中可回收资料不外乎有玻璃、金属、纸张和塑料等这几大类。有了这样一个体验以后,同学基本上掌握了垃圾资料的回收方法。接下来就要把这种方法应用到实际的生活中。引出下一个教学环节。
4、建立班级回收中心:
在这一环节的教学中,我首先让同学回忆一下班上每天都会发生哪些垃圾,要回收这些垃圾资料我们应该做好哪些准备?然后再让各小组讨论如何组建这个回收中心。并投影出示在讨论中关注的几个问题。同学讨论完成后,上台汇报设计的方案。让全班同学作评判,最后达成共识,形成一个完整的回收中心方案。褒扬设计好的小组。鼓励同学课后去实施这套方案。有了完整的方案以后,新的问题又出现了。提出问题:回收这些资料以后如何处置?引出下一个教学环节。
5、回收资料的加工再利用:
这一教学环节我是以问题的形式导入的,回收了你如何处置,多数同学只知道拿到垃圾收购站去卖,换成钱。为了达到真正的教育目的,这个问题要作适当的引导,让同学知道处置这些垃圾具有更深远的意义。然后接着问:收购站又把这些资料运到哪去呢?同学考虑,提出了不同的意见。有的同学提到废物加工厂加工。这时再创设一个情景:我们到加工厂去看看,然后出示废物加工厂加工流程图片,让同学了解这些资料加工再利用的过程。达到了本课的教学目的。从回收----到利用的过程。接下来进行拓展:这些资料除了送到工厂加工再利用,你还有别的用途吗?出示废旧资料制作的各种玩具。要求同学回去后自制一个玩具。
6总结:
最后进行课堂总结,完成本课的教学任务。
六、教学评价:
科学课程目标的重点在于培养同学的学习态度和能力发展,所以评价时,我更多的关注同学参与的程度、解决问题的能力,基于这一评价理念,本课我采用了教师评价与同学的自评、互评相结合;小组的评价与组内个人的评价相结合等,在“讨论回收方法、体验回收过程”和“制定回收中心方案”这两个环节中我采取教师评价与同学的自评、互评相结合,在记录表展示和谈体会中我采取了口头褒扬、自评、组评、展示等评价方式。让同学在评价中学会实践和反思、发现自我、欣赏他人。
七、教学板书:
回收垃圾倡议书
老师们,同学们:
4月中旬,学校为了全体教职员工的身体健康,特意为我们配备了新的垃圾箱,今后我们可将垃圾分类放进箱内,这样,既能方便清洁工人,又能美化校园环境。在此,后勤部郑重发出倡议:希望全体师生积极行动起来,为我们的校园环境卫生工作作出一点小贡献。下面就将可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下:
一般情况下,生活中的可回收资源主要有:
1、废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告纸、纸盒等;但是要注意,纸巾和厕所纸由于水溶情太强不可回收。
2、塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装,一次性塑料餐盒餐具,硬塑料等。(我们生活中的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)
3、玻璃:玻璃瓶和玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的。)
4、金属:易拉罐、铁皮罐头盒等。
5、织物:旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、毛巾、书包等。
烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等,这些都是有毒垃圾,需要特别的处理。
老师们,同学们,搞好垃圾分类,做好垃圾回收是一件不可忽视的工程,做好此项工作,既造福于我们自己,更造福于我们的子孙后代,何乐而不为呢?让我们行动起来,从现在做起,从我做起,努力把我校打造成一所温馨的家园。
垃圾回收提示语
积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。你们想知道垃圾回收提示语和标语有哪些吗?下面,本站小编整理了垃圾回收提示语给大家,希望帮助大家。
1.给电池一个安全的归宿,给我们自己一个清洁的世界。
2.回收废电池,创造美好家园。
3.爱护环境你我他,举手之劳靠大家。
4.分类收集人人有责,男女老幼齐参与。
5.垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
6.要是你把垃圾乱丢,无视我的存在,我生气了,这次真的生气了。
7.积极参与垃圾分类,共容呵护绿色家园。
9.垃圾桶——环保意识的工具。
10.垃圾扔在地,羞耻写进心。
11.垃圾分类人人做,做好分类为人人。
12.积极参与废电池回收。
13.你随手丢的不仅仅是垃圾,也是公德心。
14.垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。
15.爱骑行爱环境,请勿随意丢弃饮料瓶。
1.文明之举,垃圾入桶。
2.今天分一分,明天美十分。
3.你需要优美的环境,我需要你的电池。
4.今天你扔了吗?
5.参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界。
6.世界变成大花园,垃圾分类是关键。
7.垃圾桶——测试美个人的功德心。
8.废物扔进我的嘴巴里,我的“大肚”能容一切。
9.垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
10.感谢您的关照,我寂寞的心如沐春风。
11.垃圾要分类,生活变美好。
12.未来人类的文明,将是绿色文明。
13.人人喂我,我为人人。
14.用好你的手,垃圾不要留。
15.果皮箱的功能:装垃圾的容器。
16.垃圾要分类,资源要利用。
17.讲卫生,爱清洁,垃圾入筐。
18.垃圾分类益处多,环境保护靠你我。
19.青山绿水人人爱,垃圾进桶从我来。
20.积极参与垃圾分类,创优美社区环境。
1.拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。
2.垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家。
3.垃圾分一分,环境美十分。
4.疲惫仅为暂时,健康才是永久。
5.带来欢笑,带走垃圾。
6.提高社区的品味,从垃圾分类开始。
7.往前一步,文明十分。
8.你一点我一点他一点积少成多环境保护靠大家。
9.向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。
10.要是垃圾变为宝,分类回收不可少。
11.请给垃圾找个合适的家。
12.配合垃圾分类,争做文明市民。
13.一纸一屑煞文明,一举一动显文明。
14.举手之劳,资源永续的源泉。
15.看着美丽的风景,看着洁净的环境,看着我渴望的眼。
垃圾分类回收利用演讲稿【】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
然而,你是否知道?作为一座年均生活垃圾产生量超过万吨,建筑垃圾申报量达到x余万吨的超大城市——也正面临城市精细化管理和环境保护的`巨大挑战。20xx年,每天的垃圾清运量达到x万吨,用厢式货车装载可以从广场排到机场,半个月的垃圾量就可以堆出一座“xx大厦”,“垃圾围城”已成为一个现实的威胁!
那么生活中的垃圾该如何进行分类呢?
蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张,废玻璃制品,废衣物,塑料瓶等都是可再生资源。
红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。
像过期食品,瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外,其他生活废物,放在黑色的干垃圾桶,统一回收。
玻璃是最容易回收利用的产品,回收利用旧玻璃可以节约大量的能源,同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸,对环境的保护意义巨大,用废纸每制造1立方米的再生纸,就等于保护了17棵大树。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料产品,还可以变成原油,再从中提炼出柴油、汽油,供我们使用。
垃圾分类,看似小事情,实则大文明。我们必须迅速行动起来,自觉分类投放垃圾,并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量,共同为环境保护贡献出自己的一份力量!
同学们,让我们共同行动起来,从身边做起,从小事做起,积极参与生活垃圾分类和减量工作,努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土,早日将建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市!
最后我向大家呼吁:洁净环保千万条,垃圾分类第一条,干湿有害分好类,美好习惯为社会。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
垃圾分类回收利用演讲稿垃圾分类回收利用手抄报
一、现状调查:
清早的时候,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶里。
路过医院,我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我不敢靠近。
工厂的一角,废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损,漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。
一位环卫工人告诉我,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。
二、垃圾的危害:
三、垃圾处理分类:
难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有关厂里重新加工,废物利用。比如:1吨废纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。
厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。
有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。
其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。
四、我们的思考:
有关统计数字表明:我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元,约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%,橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。分类回收利用垃圾是大有价值的:
废纸:
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸,可以挽救17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约造纸能源消耗而每张纸至少可以回收两次。
废塑料:
塑料来自地球上不可再生的资源——石油,回收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等,利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油;从1吨废塑料中能生产出公升无铅汽油或柴油。
废玻璃:
废玻璃回收再造,不仅可节约自然资源,还可减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是:可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。
废易拉铝罐:
废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐,而且,还可制成汽车和飞机等的零件,甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源,减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。
有机物:
我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。
废电池:
废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属,但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。
五、我们的建议:
1、通过宣传,使民众了解到垃圾分类的重要性;。
2、在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱,便于环卫工人对各种垃圾分类处理。
垃圾分类回收利用演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到垃圾中转站,然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为xx元至xx元人民币。
我们无法阻止垃圾的产生,但却可以尽量减少它的产生量,并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸x公斤,节省木材x立方米,等量生产减少污染x%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。特此,向大家发出倡议:
每个班级设置一个分类垃圾箱,实行垃圾分类投放,一个用来收集可回收物,另一个用于装其他垃圾。其实在教室里,垃圾分类并不复杂,“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里,在这里需要注意的是,用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物,需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外,其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完,不能带出来,所以教室里没有厨余垃圾。三年级的'孩子中午在教室里吃完饭,也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
回收垃圾倡议书
广大市民朋友:
地球是生命的摇篮,海岛是我们赖以生存的`家园。近年来,随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,垃圾产生量逐年增加,对环境的影响日益突出。对垃圾进行科学分类和无害化处理,对于解决环境污染问题、提高海岛文明程度、实现经济社会可持续发展具有重大意义。
为推进垃圾减量化、资源化、无害化,20xx年伊始,县委、县政府在全县启动了垃圾分类减量工作。这项工作功在当代、利在千秋,需要我们每个单位、每个家庭、每个人的积极参与。为此,我们倡议:
1、提高垃圾分类意识、自觉做到分类收集、分类投放。
2、积极开展无纸化办公,减少一次性用品使用。
3、践行"光盘"行动,适当点餐,减少剩余。
4、拒绝购买过度包装商品,自带环保购物袋,优先选择耐用型、节能型、环保型商品。
爱护地球,保护环境,是我们每一个公民的责任和义务。让我们携起手来,从自身做起,从每个家庭做起,积极参与到生活垃圾分类减量行动中来,努力为我们的子孙后代留下青山绿水,为打造国际旅游避暑胜地、建设美丽长海贡献我们的一份力量!
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾回收倡议书
亲爱的同学们:
河流,是鱼儿的归宿;天空,是鸟儿的归宿;那垃圾的归宿在哪儿呢?其实环保离我们并不遥远,只要我们每个人多向环保走一步;一个动作,一声宣传……我们的校园生活就会变得更美!来吧!加入我们环保卫队的行列!现在,环保卫队将在各班级展开废品回收活动。为此,团委向全校师生发出倡议:
2、做好垃圾分类处理,把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如矿泉水瓶、废纸等)分类投放在班级指定的垃圾袋内,由生活委员统一保管好,等待环保卫队前来回收。
3、一个人的道德素养不仅表现在言谈上,更表现在行为举止上,请不要随意乱扔垃圾,自觉美化环境,请随手捡起你身边的垃圾,为美化我们的校园而努力。
4、收集后环保卫队将统一卖,在分等为班级购置日用品。
5、请大家积极宣传和响应环保。积极参加、配合环保卫队。相信有了你们的加入,我们的明天会更美好!
保护环境,人人有责。从小事做起,做好废品回收,做好环保,相信只要我们共同努力,鱼儿的归宿会更美,鸟儿的归宿会更美,我们的校园生活也一定会更美。
此致
敬礼!
xx中学委员会。
20xx年8月30日。
回收垃圾倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。
我们每个学校每天也会产生大量垃圾,但因处理不当,非常的浪费和不环保。特此,向各个学校提出以下倡议:
一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。
二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。
三、尽量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡议书
xx中学全体师生:
xx中学是一间拥有八千多名师生的重点中学,有良好的教风和学风,但学校的垃圾处理问题却一直干扰着教学工作造成财产损失及影响学校形象。1、如家属拾荒者(一般他们都衣食无忧)随意进入教室,可能导致师生资料当垃圾;2、一些同学卫生意识淡薄,乱丢垃圾使校园污烟瘴气。为了提高我校师生的卫生保洁意识,塑造学校的良好形象,我们向全校师生发出如下倡议:
1、积极行动起来做好各班、各处室的垃圾分类回收工作,将卖废物所得的钱用于资助我校特困学生。(垃圾回收可分为纸类和塑料类;据统计我校垃圾每月可卖得1000——1500元,按每人100元算,可支持10—15名特困生)。
2、深入开展“弯弯腰行动”,齐心协力消灭公共场所的脏乱现象。团干及青年团员要积极响应,担当表率。
3、养成把垃圾带走的良好习惯,从生活中的细节做起,从点滴小事做起,塑造自我良好形象。
5、回收量的多少(按斤计算)作为该班评优的材料,在升旗礼上每月公布一次,没有回收的'班级点名批评。
6、回收量的多少由负责回收的学生会干部记录,垃圾所卖得到的资金由学生会保管,资金的用途将在公布栏上公布。
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
回收垃圾倡议书
亲爱的老师、家长、小朋友们:
我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我园倡议:
一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,养成良好的卫生行为习惯。
二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。
六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡议书
亲爱的同学们:
大家好!
为进一步治理校园环境,减少环境的负担,合理处理校园垃圾,也为强化学生的节约意识,增收节支,特提出此倡议。
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念,关心人类生存环境变化,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋,养成不随手扔垃圾的习惯,班级设置两个垃圾桶,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,实行垃圾分类投放,以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,并作好记录,所得经费用于班费和开展环保活动,结果作为绿色班级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品,少使用塑料袋,尽量少产生垃圾,特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校,妥善处理;校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡议书
尊敬的xxx市市长:
您好!现在保护环境已经是迫在眉睫的事,因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象,又来一个坏现象”:xxx大多数的垃圾箱都分成了2类:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察,百分之九十五以上的xxx市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类;把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此,我提出以下几点建议:
3、由管理员定期检查,并清理。
让我们从现在开始推广垃圾分类,让我们的家园更加美好!
倡议人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
回收垃圾倡议书
亲爱的老师、家长、小朋友们:
我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。
要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我园倡议:
一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,养成良好的卫生行为习惯。
二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的.垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。
六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
倡议人:xx。
日期:xx年x月x日
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办理身份证申请书(模板15篇)
更多申请书的撰写需要考虑申请领域的特点和要求,合理组织和结构化内容,使之具备时效性和说服力。如果你对更多申请书的写作有疑问,以下是一些范文供您参考和借鉴,或许能
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危化事故心得(汇总23篇)
我们不断经历着各种各样的事情,对这些经历加以总结和概括,可以更好地指导未来的行动。心得体会范文10:通过这次志愿者活动,我深刻地认识到帮助他人的重要性。只有我们
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公司是我家心得体会(汇总23篇)
心得体会可以激发我们的思维和创造力,从而带来更多的灵感和创新思路。这是一些研究者的心得体会,他们在科研过程中总结出了一些规律和方法。今天我们6:00钟就起来了,
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幼儿园教师节活动策划书(汇总16篇)
活动策划需要不断进行监督和调整,以确保活动的顺利实施。以下是小编为大家收集的活动策划范文,可以帮助大家更好地理解和掌握活动策划的技巧和方法。小班幼儿刚入学,还什
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大学自我介绍女生版(汇总20篇)
自我介绍可以让他人对我们的印象更加深刻,并与我们建立联系。对于初次见面和陌生人,如何进行一个恰当而有趣的自我介绍是一个需要我们思考的问题。我叫xxx,来自xxx