大学第一堂团课心得体会(实用21篇)

时间:2023-12-04 20:02:41 作者:翰墨

对所经历的事情进行总结,可以让我们更好地理解自己的内心感受和外在表现。以下是小编为大家整理的几篇优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些写作参考和借鉴。

第一堂团课活动心得体会

首先,第一堂团课活动在我的团队中引起了广泛的关注。作为一名新兵,我非常期待参加这次活动,因为这不仅是一次展示自己实力的机会,也是一次彼此了解的机会。在活动开始前,我们和我们的指导员一起分享了心得和疑虑。大家发现,我们的心态都非常放松,我们不仅有了一份共同的目的,而且在一起时也非常开心。

其次,我们开始了这场活动。在这个过程中,团队合作无疑是最重要的环节。我感受到了其他队员的热情和舒适,这是在繁忙的生活中很难得到的感觉。我们以同样的目标为中心,积极地向团队贡献自己的力量。我们竭尽全力跑动和配合,每个人都尽力发挥了自己的最佳状态。而最重要的是,无论我们失败还是成功,我们始终都是一个团队。

第三,我学到了许多团队合作的技巧和能力。例如,我们需要密切关注每个人,并尽力避免成员之间出现冲突和误解。我们需要不断沟通协商,保持开放的态度。在这个过程中,我也意识到了,只有个人带有积极的态度,才能在繁忙的团队中得到别人的尊重和支持。我意识到,在实际工作中拥有一个共同的目标和积极的态度可以使团队更加强大。

第四,这次团队活动还激发了我对自己学习和发展的热情。我发现,我通过这次活动学到了更多,因为我可以通过观察和实践,从团队中的经验教训中学习。我知道,这将对我未来的工作有很好的影响。我也发现,在繁忙的工作中,我们应该把时间交给更有价值的事情,并在追求自己的同时帮助其他人。

最后,我感到非常幸运和荣幸,在这个团队中与这些勇敢、积极的人共同工作。在这个过程中,我学到了许多,也获得了从前无法想象得到的东西。这次团队活动是一次美好而有意义的经历,今后我会更积极地参与团队活动,不断学习,不断进步。我会珍惜这个机会,也会珍惜与我们一起努力的每一个人。

大学第一课团课心得体会

大学第一课是大学里的一个重要节日,通过参加第一课,我们可以更好地融入大学生活。其中的团课更是大学第一课的重头戏,让我们深深地了解到了团队合作的重要性,让我们意识到一个团队的精神凝聚力是多么的强大。在这场团队活动中,我所获得的收获和体验是无法用文字来表达的。

第二段:活动前期准备。

在团队活动开始之前,我们进行了一系列的准备工作。首先是队长的选举,要求队员们根据彼此的优劣点,投票选取出一个最适合担任队长的人。而接下来的烙团板环节是为了让我们熟悉起来,相互了解,为后续的任务分配奠定了基础。

第三段:团队合作的过程。

团队活动真正开始后,我们开始了紧张刺激的集体行动。在我们完成每一个任务的同时,彼此之间的不同意见和看法也逐渐浮出水面。当出现争议时,我们也看到了预先的讨论和集体决策带来的巨大优势。他们不仅保证了最终结果的顺利达到,而且增强了团队成员之间的互信和合作精神。

第四段:收获和感悟。

团队活动结束后,我的收获和感悟是数不一样。首先,团队协作的力量是巨大的,每个人的力量都是不可忽视的。当我们面对险峻的皮筏漂流关卡时,只有相互支持和鼓励,才能成功地克服重重困难。其次,参与团队活动是一个不断认识自我和挑战自我的过程。无论您是扛起了哪些重复的工作,还是忽略了你的小错,在不断的过程中,我们都在提升自己的认知和意识。

第五段:结语。

总之,大学第一课的团队合作让我们在短短几天内产生了同学之间的无名情愫。只有合作进行到底,我们才会那么默契,如此舒服。我们带着心旷神怡的心情将会继续前行。相信这次体验为我们未来的学习和工作奠定了好的基础。希望我们能够在之后的学习和生活中,以更积极的态度去面对。

大学政治第一堂课心得体会

随着高考的结束,我的大学生活即将拉开帷幕。作为追求自由学问的高中生,我对大学生活充满期待。然而,对于大学政治这门课程,一开始我并没有太多的兴趣和了解。然而,当我上了第一堂大学政治课后,我的心态完全改变了。这节课教给了我很多新的东西,同时也激发了我对大学政治的兴趣和热情。

第一堂大学政治课,老师首先向我们简要介绍了什么是政治以及政治学的研究范围。他说,政治是指社会各个方面的权力关系和政治行为的总和,政治学则是研究政治现象和政治关系的学科。这让我意识到政治并不单单指国家的政府和领导层,而是每个人在社会中所处的地位和角色。政治不仅仅是高层决策,也包括每个社会成员的权力和利益关系。

其次,老师引导我们分析了政治的本质和意义。他说,政治的本质是权力和利益的追求,政治的意义是为了社会的稳定和共同利益的实现。政治是社会生活中不可或缺的一环,它影响着每个人的利益和权益。政治的作用和意义远远超出了我之前的认知,从而激发了我对政治学的深入探究和学习的欲望。

在探讨政治的时候,老师还提到了政治的两种基本关系,即统治和被统治的关系,以及统治者之间的权力斗争。这让我感到政治的复杂和多样性。政治不仅仅是少数人对大多数人的统治,而是一个充满权力斗争和博弈的社会现象。政治的本质和关系的复杂性,使我进一步明白了政治的重要性,也让我明白政治学的学习需要时刻保持警惕和思考。

最后,老师给我们讲解了政治学的基本研究方法和技巧。他说,政治学研究需要运用到社会科学和人文科学的理论和方法,需要结合实证研究和理论研究。他强调了政治学学习的系统性和科学性,鼓励我们运用逻辑思维和批判思维去分析和解读政治现象。这让我感到政治学学习的严肃性和深入性,也让我明白到政治学研究需要注重实证和理论的结合,更需要在实践中实践和应用。

通过第一堂大学政治课的学习,我意识到政治并不是遥远而陌生的东西,它与每个人息息相关。政治影响着每个人的权力和利益,政治体现着社会的稳定和公平。政治学的学习对于我来说既是一种挑战也是一种机遇,我渴望通过深入学习政治学知识,掌握分析研究的方法和技巧,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

大学政治第一堂课的心得体会,让我对政治有了全新的认识和理解。政治不再是遥不可及的概念,而是与每个人息息相关的社会现象。我深刻感受到政治的本质和意义,认识到政治的复杂性和多样性。同时,我也明白了政治学学习的重要性和必要性,以及政治学研究的基本方法和技巧。这让我对大学政治学课程充满了期待和热情,我希望通过系统的学习和思考,能够更好地理解政治学的理论和实践,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

第一堂团课活动心得体会

团课活动在近年来越来越受人们的关注,不仅可以锻炼身体,还能够增加团队的凝聚力。而最近,我也参加了我所在组织举办的第一场团课活动。在这场活动中,我深刻地意识到了团队的力量和锻炼的重要性,同时也让我重新认识了自己,下面我会分享我的心得体会。

篇二、活动前的准备。

在这次活动之前,我咨询了许多人,了解了活动的内容和要求,并做好了必要的准备工作,包括:穿合适的衣服和鞋子、携带饮水等。这些虽然看似微不足道,但却影响着我是否便利地参加活动。事实证明,我的准备工作是充分的,我能够更专注于活动本身,而不用再担心那些小事。

篇三、活动中的磨合。

在活动中,我们所做的动作和使用的器械都需要团队协作才可完成,而我们所在的团队也是来自不同地方的人汇聚而成,互相之间并不是很熟悉。因此,在活动的开始我们进行了一些简单的互动,磨合了我们之间的关系,这也让我们能够更好地配合彼此完成动作。在这过程中,我也懂得了为团队做贡献的重要性,发现了自己在团队中不足的地方,下次我一定会充分地表达自己,为团队出力。

篇四、活动的收获。

通过这次团课的活动,我不仅增强了自己的体质,锻炼了身体,而且也发现了我潜在的实力和自我能力,同时也认识到了在团队中存在着自己的局限性,下次我一定会积极发挥我的潜力,为团队出力。在活动后的讨论中,我也学习了很多其他成员的经验,对于以后的健身与团队活动也更有了信心和理解。

篇五、未来的规划。

通过这次活动,我认识了自己,发现了自己在团队中的优势和不足,因此我不会止步于此,下一步我还会加强自身的锻炼,努力地发挥自身潜能,同时因为团队活动的乐趣,我也将积极地加入更多的团队活动,拓展自己的交际圈,成为一个更为优秀的人。

总而言之,这次团课活动虽然只有短短的一小时,但却让我受益匪浅。我不仅锻炼了身体,也认识了很多新朋友,更重要的是,让我们产生了这样的信念:只要我们相信,团队的力量是可以无穷无尽的。这样,我们就可以去拥抱更多的机遇和可能,创造更美好的生活。

大学政治第一堂课心得体会

大学政治第一堂课是我对大学生活的一个重要起点。从小学到高中,政治课一直是我对于社会与政治问题理解的基础,然而进入大学后,政治课程的重要性和深度又将会有所提升。在我的大学生活中,政治课是不可或缺的一门课程。最近,我参加了大学政治第一堂课,同学们围坐在教室里,期待着对于这门课程的第一印象。

第二段:老师对政治课的描述与讲解。

教室里,一位年轻而自信的教师走上讲台。她首先向同学们介绍了政治课程的重要性和意义。她说政治课是培养大学生社会责任感和公民意识的一门课程。政治课将帮助我在不同政治运动中养成积极参与的习惯,同时也能提高我的逻辑思维和分析问题的能力。她还通过幻灯片和例子生动地介绍了政治学的不同领域和政治科学的发展历程。

第三段:同学们的理解和表达。

在课堂上,老师引导我们进行小组讨论。每个小组都被分配了一个政治问题,例如政府与市民互动、民主制度的优势和局限、政治理论对现实世界的适用性等等。同学们积极踊跃地发表自己的观点,并且高度认同政治课程对于他们在大学期间的成长和发展的重要性。有些同学认为参与政治活动是他们改变社会的途径,而另一些同学则提到政治学可以帮助他们更好地理解国家政策和国际关系。每个小组在限定时间内形成了自己独特的见解和观点。

第四段:反思与深入思考。

在这堂政治课上,我开始思考政治的真正含义和作用。政治不仅仅是关于政府和权力的,更是关于每个人对社会问题的关心与参与。通过政治课的学习,我意识到政治是关于公共利益,是人们共同为社会发展、改变和进步的努力。我也深刻理解到政治学不仅仅是学习政治的理论知识,更重要的是要将知识与实践相结合,用自己的行动去改变世界。

第五段:对未来学习的期望。

参与了政治第一堂课之后,我对自己未来学习政治课程的期望更加明确了。我希望在这门课程中能够学到更多关于公民意识、全球化和跨文化交流的知识。我渴望能够通过政治学的学习更深入地了解不同政治制度和政治运动,并学会分析和解决现实世界中的政治问题。最重要的是,我希望将所学应用到实践中,通过参与社会和政治活动,为社会进步和改革做出自己的贡献。

总结:

大学政治第一堂课给我留下了深刻的印象。通过课堂的讲解和同学们的讨论,我对政治课程的重要性和意义有了更清晰的认识。我也更加明确了政治学的定义和目标。我期待着未来的政治学习并将学到的知识应用到实践中,努力成为一个有社会责任感和公民意识的大学生。(918字)。

第一堂团课活动心得体会

团课活动是团队建设中非常重要的一环,通过团队协作、互相鼓励等方式,可以提高团队成员的归属感和凝聚力。最近,我参加了公司的第一堂团课活动,深受启发和感动,我想分享一下我的体会和感受。

第二段:前期准备。

在团队准备阶段,我们认真研究了团队活动的主题和目标,并设计了相应的活动流程和各项活动要点。在这个过程中,每个团队成员都有参与的机会,我们共同商讨,提出自己的想法和建议,不断完善活动计划。这样的过程,让我们的成员更加紧密地团结起来,增强了团队合作能力。

在团队活动中,我们通过多种有趣的活动形式,如拓展训练、危机应对等,让大家在锻炼身体的同时,更好地体验到了团队合作、协调和信任。尤其是在其中一项活动中,我们分成小组进行环形搭建,每个人都要在自己的位置上承担起相应的任务,如果有一个环节出了差错,整个环形就会不成立。这项活动极大地考验了我们的沟通能力和团队协作能力。

第四段:收获与感悟。

通过这次团队活动,我深深体会到了团队合作的重要性。只有通过相互协作、互相支持和信任,才能最终取得成功。在这个过程中,作为团队的一员,我更加深入地认识到自己的不足,也学到了很多新的知识和技能。

第五段:总结。

总之,这次团队活动是一次非常珍贵的经历,不仅让我更加了解了团队建设的重要性,也深刻体悟到了团体协作的必要性。我相信,在未来的工作和生活中,这些宝贵的经验和教训都会对我产生积极的影响,帮助我更好地完成自己的使命,成为更好的自己。

大学第一课团课心得体会

“大学第一课团课心得体会”是每一个大学新生的重要经历。在团课中,新生们有机会结识新朋友,了解学校的文化和传统,并且感受到了大学生活的新气息。在这篇文章中,我将分享我在大学第一课团课中的体会和感受。

第二段:组成团队。

在团课的第一部分,“组成团队”,我们需要结成一支五人团队,并给团队取一个好听的名字。面对一群陌生人,我感到有些害怕和紧张。但是,我们的团队领导者很快就帮助我们打破了僵局。他像一个热情的演讲家一样介绍自己,并向我们展示了如何“冰破解局”,让我们快速搭建了自己的小团队。在团队中,我迅速交到了一些新朋友,我们一起取名为“阳光小队”。

第三段:完成挑战任务。

在接下来的挑战任务环节中,“阳光小队”需要按照时间顺序完成各项任务,如过麻绳、跨越障碍、找回迷失的物品等。冒险游戏的氛围让我感到有些兴奋和期待,但当我真正参与其中时,我发现这些任务并不轻松,我们需要相互协作,认真沟通,才能顺利地完成。这个过程中,我学会了听取别人的建议、遵循团队步骤、确保相互支持,在困难和挫折中保持冷静和耐心。

第四段:共同经历。

完成挑战任务后,我们来到了锁麟园。坐在梅花亭下,我们共同分享了这个团课的体会。大家交流了自己的成长经历,分享了彼此的困惑和问题,并倾听了团队领导者的故事和经验。在这个过程中,我感受到了彼此之间的互相理解和关心。作为一个成员和一个团队,我们共同经历了磨练和成长,创造出了属于我们自己的故事。

第五段:总结。

在大学第一课团课中,我深刻地体验到了“团队合作”的重要性和“认识自我”的价值。通过和团队成员一起完成任务,我学会了倾听和尊重他人,同时也认识到了自己的不足。通过团队领导者的鼓励和引导,我更加明确了自己的人生方向。对我来说,参加这个团课是一个独特而难忘的经历,它展示出了大学生活中团队合作、互相支持、追求成功的精神和重要价值。

大学政治第一堂课心得体会

第一段:开门见山,介绍大学政治第一堂课的情景和重要性(200字)。

大学政治作为一门必修课,是培养大学生的政治意识和思想素养的关键环节。在我踏入大学校园的第一天,迎接我的不仅是新的学习环境,更是一门与日常生活息息相关的课程——大学政治。第一堂课,我们紧张而期待地走进教室,席地而坐。我们的导师向我们介绍了大学政治课程的重大意义,以及对我们个人和国家社会的影响。这堂课为我们树立了正确的世界观和人生观,也为我们今后的学习生活奠定了坚实的基础。

这堂大学政治第一课的内容非常丰富和全面。我们了解了政治的本质、政治学科的研究对象和方法,政治的发展历程以及与人们生活息息相关的政治概念。同时,导师还通过引人入胜的案例和实际问题,深入浅出地解释了政治在现实中的应用。他们鼓励我们思考并就相关问题展开讨论,激发了我们的学习兴趣和积极性。

大学政治第一堂课让我受益匪浅。首先,它提醒我个人政治参与的重要性。政治不仅仅是某一党派或政府的事务,它关乎每个公民的权益和发展。通过这堂课,我意识到要积极参与公共事务,争取自己的权益,以实现个人价值和社会美好。其次,大学政治还为我提供了分析和解决实际问题的思维方式。政治学科研究中的逻辑和方法,不仅可以应用于社会问题的分析,也有助于我在学习和生活中提高解决问题的能力。

大学政治第一堂课深深地吸引了我对政治学科的兴趣。政治作为一门学科既广泛又深刻,涵盖了伦理学、历史学、经济学等多个领域。它通过研究国家、政府、政策等课题,可以帮助我们了解社会运行的规律和发展的趋势。我对政治学科的兴趣与我对公共事务的关心和个人发展的追求息息相关。我期待在大学的学习中能继续深入了解政治学科,为实现个人的价值和社会的进步贡献力量。

大学政治第一堂课为我打开了一扇新的门。它让我理解了政治对人的生活和社会的重要性,激发了我对政治学科的兴趣。基于对政治学科的热爱,我希望能在未来深入研究政治学,成为一名专业的政治学者。我期待着通过对政治学科的探索和学习,以及对当前社会问题的思考和参与,能在促进社会进步和公共事务治理方面发挥积极的作用。大学政治第一堂课为我奠定了坚实的基础,也为我未来的学习和发展提供了巨大的动力和指引。

通过以上五段,我对大学政治第一堂课心得体会进行了详细的阐述,从介绍课程的情景和重要性开始,到具体的内容和教学方法的分析,再到个人从中受益和对政治学科的兴趣引发,最后总结启示和对未来的展望。这篇文章通过连贯的段落结构,清晰地表达了作者对大学政治第一堂课的思考和感悟。

青年大学习第九季第一期网上团课心得体会

近日,中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要求解决困扰基层的形式主义问题,同时,也充分调动了广大党员干部的积极性、主动性和创造性。

有的时候,破解基层形式主义就像是“剥洋葱”,明知结果是好的,但就是过程有些艰难,很难坚持下去。为此,各级党组织和全体党员干部不妨以“剥洋葱之法”破解基层形式主义,将基层形式主义“扼杀于摇篮之中”。

“菜刀用冷水浸泡”,准备充足,时机成熟,处理起来才不会“辣到眼睛”。作战需要一鼓作气,再而衰,三而竭。个别基层组织和部分干部对“洋葱辣味过于敏感”,存在畏难情绪,导致“你不剥,我不剥,大不了大家都不吃”的不良风气。“剥洋葱”需要“不怕辣”的勇气,破解基层形式主义也需要不畏艰险,勇往直前。但仅凭猛冲猛打还不行,还需要找准时机,打有准备之仗。我们在破解基层形式主义之前,要做好充分的调研,切实把问题表象弄清、问题原因弄准,切忌存在形式主义问题照抄照搬等现象,这都是不负责任的,也是徒劳的。破解基层形式主义务必要因地制宜拿出整改方案,而且要快刀斩乱麻,不能给个别干部“滥竽充数”的机会,在必要时候,可以“杀鸡儆猴”,树立反面典型。

“掐头去尾留中间”,再次浸泡,掌握方法,解决起来才能够“得心应手”。基层形式主义的“掐头”不能只局限于镇村一级领导干部,还要不断往上级延伸,只有“上梁正了,下梁才会不歪”。为此,基层形式主义还要从上级层面开始重视,不能当“甩手掌柜”,而要发挥自身作用,层层树立正反两面典型,不断鼓励基层、引导基层做好破解形式主义问题。“去尾”重点指的是去掉广大人民群众的“放任心理”,干部好与坏、是否干实事、是否存在形式主义,想必只有常去办事的广大老百姓最为了解。为了彻底根除基层形式主义,广大人民群众也要积极参与进来,及时进行有效监督。基层党委、政府也要充分利用好市长热线、百姓热线、举报信箱等,给予广大人民群众更好的维权途径,切实为群众办实事、办好事。

“将外衣层层剥开”,只要坚持,用心加工,才会将美味发挥得“淋漓尽致”。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。解决问题最好的方法是对症下药,成功的前提是不断坚持,耐心是一切聪明才智的基础。解决基层形式主义问题不能操之过急,要有耐心,要像“剥洋葱”一样,一片一片剥掉它的“外衣”。在解决问题的过程中,或许越到后面越会感觉身心俱疲,也会感觉到问题的辣味儿越来越重,但我们要坚信否极泰来,胜利就在前方。破解基层形式主义还要与实际相结合,不能只是“纸上谈兵”,切莫让原本的“形式主义”又变成了另一种“形式主义”。同时,还要及时给广大年轻干部搭建平台,让广大干部在实践中不断进步,不断成长,只有让年轻干部带头反对破解形式主义,才能不断营造健康向上的干事创业氛围。

大学第一课团课心得体会

大学第一课团课开启了我大学生活新的一页。这里是我人生中的一个重要节点,我学会了不仅有竞争,更要有团队合作;不仅有优胜,更要学会接受失败。在第一节团课中,老师为我们介绍了各个项目的要求,让我们明白了在团队中除了自己的难点外,还需要其他队员的支持。我体验到了在团队中的感觉,为了团队总分数奋斗,感受到了胜利时的快乐,也承受了失败时的痛苦。

第二段:领导力。

在团队中需要领导力,带领着团队前进不停。领导在团队中孕育的不仅是自己的能力,更是团队整体的能力。团队中有无数的细节需要注意,每个队员都需要有自省的能力,发现团队的不足,及时提出解决方案。团队合作可以提升一个人的领导力,更可以帮助团队做好分工和集中优势力量,完成更多的任务。

第三段:协同性。

不仅是领导力,团队还需要有很强的协同性。互相帮助,创造更多的机会来协同合作完成一个任务。在团队中,如果团队没有协作精神,团队就容易出现分裂,就像一个人无法胜任工作一样,一个团队要完成任务也需要其他队员的帮助。在团队中,能够拥有协同性的团队会更有竞争力,能够更快地完成任务。

第四段:信任。

团队的信赖是非常重要的。一个团队需要互相信任,才能拥有持续不断地长远发展。在团队中,我们应当相互信任,尊重他人的想法,更要有互相支持的心态。如果一个人不信任团队中的其他成员,那么这个团队极有可能会由一人之私拆散。因此,在团队中,信任是团队合作的重要环节。

第五段:荣誉感。

团队合作成功,会带来荣誉感和成功感。团队成功是每个团队成员最大的收获。在团队中,我们不仅是希望成为最闪耀的个体,更是更期待着团队合作后的成功。当团队得到了公正的评价,成员们不仅会分享成功,而且会成长,在团队中学到很多。团队合作是一种愉悦和成就感,它能够使每一个人变得更优秀。

总结:回味无穷。

团队合作,是我的大学生活中最难以忘记的一课。在那里,我学到了更多的团队合作精神,也体验到了更多的团队合作快乐。在以后的大学生活中,团队合作将是我永远要从中学习和取经的经验。它将像一只小船穿越阳光和小浪花,带领着我们前行。

军训心得体会大学的第一堂课

大学的第一堂课便是军训,大学军训为大学三年提供不可估量的好处。下面是小编带来的一些大学的第一堂课的军训心得,欢迎大家阅读。

进大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间,做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱,他的睫毛很翘。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,今天,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训快要结束,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态,度过最轻松的十几分钟。

军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗。我们辛苦,教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子,我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天,或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢,我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。

大学的第一堂课—军训,就快要结束了。回想起这些日子,我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

一晃三个多月的暑期生活过去了,盼望已久的大学生活也随之而来,

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,能磨练人的坚强意志。军训是苦的,也是快乐的,更是甘甜的。我们应该学会品尝这种苦中之乐。通过军训,我们可以一改既往的慵懒,投入到紧张有序的训练中去,感受超越自我的快乐。军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质。军训不仅培养了我们坚强的品格,也增强了我不断超越自我的勇气。使我懂得了责任的重要,更加强了我们的团队意识,我相信在以后的工作,生活,学习中不管从对待生活的态度上,意志上,还是思维上,我们都将受益匪浅。军训对于我们来说是一场体质和精神上的双重考验。一天近八个钟头下来,我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。不时还有同学出现头晕、恶心等症状,我们真正体会到军训的日子并不容易过,但仔细品味,这却是提高我们身体素质的绝佳机会。

作为一个当代大学生除了在学识上有新建树,还要有顽强拼搏的意志,吃苦耐劳的品质,身体素质和心里素质都要达标。一天近八个钟头下来,我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。不时还有同学出现头晕、恶心等症状,我们真正体会到军训的日子并不容易过,但仔细品味,这却是提高我们身体素质的绝佳机会。作为一个当代大学生除了在学识上有新建树,还要有顽强拼搏的意志,吃苦耐劳的品质,身体素质和心里素质都要达标。没有身体和心里上的健康保证是无法实现进一步的自我提高的。今天虽然尝到汗水的滋味,可三天后,如果我们都能坚持到的汇操,不临阵退缩,坦然地整齐地站在大家面前show出漂亮的军姿,那我们就成功了。至少那时候我们的心一定会体会到成功的--我们成功地挑战自我,克服身体上和心里上的弱点,使自己在大学第一战完成得漂亮。军训对于我们以后学习生活的影响是深远持久,举足轻重的。

它教会了我们团队协作能力,纪律的严肃性。它不但提高我们的身体素质,迅速加深我们对新同学的认识和新集体荣誉感的形成,更从中培养我们一种团队精神。有纪律,有组织是成为团体中优秀成员必不可少的条件之一。通过军训我学会了如何去面对挫折,如何在人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制,自爱,自理,自强,走出自己的阳光大道,开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。

古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。也算是最大的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑,而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死,全身都发痛。不过,我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确,教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面,平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。呵一直都离开部队的那天才知道我们的教官和我们一样大。汗。

在这短短的七天里,我们晒的很黑,尝到了酸甜苦辣,最要命的是我们那套军装在这六天中只能洗那么一次。表面都有一层白色的盐粉。我们的鞋也穿了洞。但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能,站军姿,学会了好多首军歌,。与别班的拉歌喊到噪子都哑了那时刚从高中生知走出来,带了很多的梦想。然而到了部队,认识的同学又是多么的单纯。没有利益的冲突。大家讲的更多的是来自哪里?分享自己的趣事。加上离家远,在这里大家都非常重感情。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。接着就是融入的部队的生活。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

各位师弟师妹,只要你们用心的投入去做一件事情,总会有很多的故事,点点滴滴……在这里必须天没亮就起床开始紧张的训练,训练之后到饭堂吃饭,然后继续训练,直到晚上十点熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活,没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧,也不会被经济条件所束缚。但我们发现,单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦,在训练中,看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍,原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想,我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单,在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就,而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人,毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为,一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服,而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演,虽然有些人说很俗气,但这都是我们国家的传统艺术的精华,作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。宣传爱国主义,想必也是军训的目的之一。如今,我们的艺术,大部分已经被剽窃,当所有人都在崇洋媚外的时候,我们博大精深的中国文化还需要国人来继承。

伴随着洪亮、严厉的哨音,迈着年轻而有力的步伐,我们开始了。

军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空,热量逼人,挺胸收腹,我们在站军姿。汗流下来了,在身上流淌,痒痒的,但不能擦;喉咙干了,火在心中燃烧,很难受,但不能喝水;脚麻了,血在脚下集中,脑缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,脚肿了。很多人都叫苦,但是人生何时没有苦,苦并不可怕,关键是坚持,坚持才能去克服。

军训有乐。休息时,雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说,辛苦后的收获是加倍的快乐,现在我有了更深的体会。

还有就是叠被子,叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时,我也感叹它可以锻炼一个人,使人坚毅,使人有耐心,而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

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近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,扫除基层形式主义官僚主义积弊,为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会提供了信心提振、效率提升的重要法宝。

“表哥”“表姐”,再见再也不见。经多方调研了解到基层年轻干部“表哥”“表姐”的无奈感叹和调侃式自嘲,于是党中央在政策制定之中以初心为本融入仁爱之心,让基层干部真正从“表”中走出来、闯出去。当前,我国经济受到疫情暴发的影响,面临系列挑战,如期打胜攻坚战役需要更加聚焦的注意力、更加蓬勃的创业心和更加坚定的落实力,减“表”定“闯”有效考察发掘干部,充分调动基层党员干部的主动性创造性,决战根基更实、决胜信心更盛,势必成为“关键一招”。

“大会”“小会”,别后方是晴天。当“层层压实责任”的指令逐步异化为“层层开会传达”的现象出现,党中央高度警惕并及时叫停,切实将“对上负责”和“对下负责”有力结合,紧紧扣实各级担当,守住“精文简会”硬杠杠。一方面,明确标准、尺度,对会议“乔装打扮”“改头换面”的行为及时纠错整改,用“负面清单”警示倒逼,让“简单落实”无路可走;另一方面,抓实监督、检查,将应景造势、言之无物的会议加以杜绝,做到减负真减,把“练嘴皮”的功夫转移到“迈步子”的实际工作中,切实提升效率。

“套路”“甩锅”,终将渐行渐远。基层早厌倦了各式各样的“重复检查”“多头检查”等行为,过多过滥的检查评比考核让一线干部苦不堪言,陷入“迎检”旋涡。此次《通知》的印发,对职能部门和专事监督的纪检监察机关提出更高要求,“过程导向”转化为“结果导向”——简而言之,在疫情防控和脱贫攻坚同步小康“两场战役”中,监督者从“找问题”的局外人变身“帮解决”的责任主体,让过往的“套路推责”和“督战甩锅”成为过去式,并肩战斗、荣辱与共、共克时艰成为新时期工作主流。

“作风建设永远在路上!”新一代共产党人肩负着建设新时代和实现民族复兴的时代重任,唯有以“白首归来种万松,待看千尺舞霜风”的坚定信心和胸怀,才能狭路相逢、勇者必胜!

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随着我国经济社会的不断发展,人们的物质生活不断丰富,但精神层面却略显单薄,对一些社会现象和问题的出现人们产生了一系列疑问。尤以对我国所走的社会主义道路产生了一些杂音和不和谐的音符。

分秒必争的发展速度没有给人们留下太多解答内心疑惑的时间,带着疑问和不确定性上路,必然让人对前路产生迷茫。于是,一些国外反动势力趁机对我国的社会主义道路进行疯狂地抨击和否定,国内一些人不明就里,一度被误导甚至被当枪使。一段时间以来,质疑我国所走的已不是社会主义道路的说法甚嚣尘上、追随者众多。

4月1日,总书记在第7期《求是》杂志发表署名文章《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》。是党和国家领导人首次就我国所走的道路问题给出的坚定回答,从历史、科学和现实角度,全面准确阐述什么是中国特色社会主义道路?我们要坚持什么样的道路?我们要怎样走好这条路?清晰直观的表达,是为拨开萦绕在群众中间的思想迷雾而主动发出的最强音。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层!纵观全文,没有修饰用语、没有回避问题,而是通过简洁的脉络和平实的文字娓娓道来,却力透纸背,蕴含直抵人心的力量。文章从历史和现实的维度,深刻阐明只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。

文章强调了道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。文章思辨的指出,一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。同时要注意,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。

要用发展的眼光看问题!文章明确指出,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。

文章合为时而著!这篇文章的重要性不仅在于其权威,更在于其为奔驰在建设中国特色社会主义道路上的人们排除了眼障和疑惑、指明了方向,还告诉了我们选择什么样的道路?这条路要怎么走?党员应该做什么?什么是要扬弃的?解除疑惑的同时,透过此文带给我们充足的信心和勇气,我们的步伐才能稳健而坚实。

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经过青年大学习的学习,我深切地感遭到了我们的国家对青少年的重视。我们国家重视培养青少年的人格,这类重视程度乃至超过我们青少年本身对自己的重视。一直以来,我认为国家对人材的培养和我们这些普通人无关,现在看来,我这类想法是多么毛病。青少年应当在自己成长的道路上建立一个个小目标,并一步一个脚印地走下去,成为能给国家带来贡献的人。社会的发展,需要每一个人的努力,特别是现在的我们。正如再冉升起的朝阳,更应当为祖国的发展付出自己的努力!

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文牍主义、稿来稿去、档案迎检、数字脱贫……多年以来,形式主义问题束缚着无数基层干部的手脚,他们既要研究解决工作推动过程中的实际问题,还要不停地应对各级各部门的各种检查考评。干部们苦不堪言,还得咬牙坚持。长此以往,形式严重妨碍了“行事”,不仅拖慢办事效率,还让干部们陷入被动应付、层层敷衍的恶性循环。

要担当,不要甩锅。很多单位领导抓管理动不动就搞“属地管理”,动不动就签责任书,把本该属于自己的责任层层分解,压到基层干部身上。有的领导干部推动工作长期就是“分解任务、传导压力、转移责任”三板斧,从不考虑干部的积极性如何调动,处事能力和业务水平如何提升,具体工作中的问题如何得到有效解决?说到底,这些做法都是典型的懒政和不作为。近日,中共中央办公厅印发的《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》中指出,要“厘清不同层级、部门、岗位之间的职责边界,按照权责一致要求,建立健全责任清单,科学规范‘属地管理’,防止层层向基层转嫁责任”。要提高基层治理能力,提高管理效益,提升基层公共服务、矛盾化解、应急管理水平,就必须压实压紧责任,是谁的责任就要谁来承担,是谁的担子就要谁来挑,坚决杜绝一甩了之。

要服务,不要掣肘。发展才是硬道理。要设身处地为基层着想,帮助他们研究解决实际工作中的困难和问题。不要拿着各种评估指标的“尚方宝剑”指手画脚。一说搞阵地建设就做出各种令人炫目的牌子,等领导来检查,等同行来参观,领导一走就“铁将军”把门。要深入基层党组织调研,找到党组织作用发挥不明显,干部精气神不振奋,工作局面打不开,工作效率低下的真正原因,逐一问诊把脉、开方抓药。尤其是对于非公有制经济组织和社会组织的党建工作,更应该增强服务意识,帮助企业和社会机构谋求突破的对策,落实各项惠民利民政策,让他们享受政策红利,获得实实在在的利益。不要今天打造个典型,明天造个“盆景”,各种急功近利地摆拍、应付。迎接检查就设计“经典路线”,深入调研就只是听听汇报,沿着大路走走看看,遇到问题绕着走,搞“你好我好大家好”的一团和气。长此以往,形式主义问题就会成为基层工作的“毒瘤”,不断复发、尾大不掉。

要疗效,不要花招。邓小平同志讲过,“人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成、拥护不拥护,是检验我们工作的标准。”贯彻上级部署要求是否坚定,抓工作是否掷地有声,影响发展的问题是否得到了解决,群众的生活水平是否得到了提高,基层管理效能是否得到了提升……这才是各级干部需要考虑和着重解决的问题。要强化目标导向,减少各种“留痕”,多一些“一站式”传达、少一些层层落实,多一些实地调研、少一些层层报表,避免多头发文、层层开会,防止文山会海反弹回潮。尤其是在脱贫攻坚收官战的最后阶段,面对的都是问题整改、巩固提升的“硬骨头”,就更要紧盯目标,多搞一些引领和指导,少一些斥责和责难。要强化问题导向,一个问题一个问题地落实整改措施,确保脱贫攻坚收官战取得实实在在的成效。

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没有调查,就没有发言权,更没有决策权。近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,对“着力提高调查研究实效”提出了要求。调查研究是干事创业的基础,意义重大,绝不仅仅是去基层走走看看、听听汇报那么简单。好的调查研究要用心用情,身入心至。要切实防止“木人探海式”调研、“刻舟求剑式”调研和“无肠国式”调研,着力提高调查研究的下沉力、思考力和转化力。

谨防“木人探海式”调研,提升调研下沉力。寓言“木人探海”讲的是,有个木人想要了解海的深浅,便在大海里游了一圈,上岸后他夸夸其谈:“海就那么深,连我的膝盖都没有淹没”。所谓涉浅水者得鱼虾、涉深水者得蛟龙,下沉到底是调研获得真知的前提,如果浅尝辄止、走马观花,就会像“木人探海”一样,不但没有沉到海底、探到深处,还会产生“海就那么深”的盲目乐观,给决策工作带来不利影响。提高调查研究的下沉力,要从行动和观念两个方面发力。深厚的群众感情是提高下沉力的关键,心有百姓,就不会作风漂浮,就不会为了完成规定动作,应付了事、点到为止,就能放下架子、扑下身子,拜群众为师,听群众心声,谋发展良策,解群众急难。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障,一心求真求深,就不会满足于“经典路线”和“精致盆景”,就能轻车简从、直扑现场,看到实情,听到真话,摸准规律。

谨防“刻舟求剑式”调研,提升调研思考力。“刻舟求剑”的故事,讲的是战国时楚国有个人坐船渡江,船到江心,随身携带的一把宝剑滑落江中,楚人在船上作了个记号,船到岸边,他便从做记号的地方下船打捞。“刻舟求剑”的做法显然是愚蠢的,注定要失败的。错就错在不顾实际、预设立场。我们的工作中这样的调研也有一些这样的情况。他们以学习借鉴之名,把别人的调研报告、过去的调研报告、经典的调研报告当成“舟”,并在相应位置“刻”上记号,修修补补,妄图以此“求”得当前本地区的客观规律之“剑”,这也是注定要失败的。下沉是调研的第一步,思考是关键一步,心之官则思。搞调研不仅要“看在眼里”,更要“想在心里”。在调研中养成勤于思考、善于思考的习惯,多问几个为什么、怎么办,提高想事情的自觉性,我们才能从纷繁复杂的调研对象中摸清规律、找到症结,形成高质量的调研成果。

谨防“无肠国式”调研,提升调研转化力。“无肠国”的故事来自《山海经》,说的是无肠国的人吃下去的食物,通常只经过一段肠子还未等到消化便排泄了出去。所以他们要不停地吃不停地喝,才能维持身体的正常需要。不经过消化吸收的食物,很难完全转化为身体活动的能量。未经过消化吸收的调研成果也是如此。于是少数单位反复“调研”,反复“下基层”,或者反复让基层报材料,以“调研”的名义作秀,增加基层负担。调研在精,不在多。调查研究要坚持实践导向、效果导向,而不是“文本导向”。一份完善的调研报告不是调研的终点,不能调研报告写好了之后就束之高阁,一切工作照旧。调研要坚持从实际工作中来,到实际工作中去,把调研报告提出的意见建议在实际工作中加以运用,是检验调研水平的的重要方面。只有不断地通过研究问题,解决问题,把调研成效转化为实践成效,我们的工作才会取得进步。

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过去的几年,我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻党的十八大、十九大精神,抢抓机遇,稳中求进,砥砺前行,人民的生活水平、国家实力与形象有了显著提升,人民群众有了更强的获得感。作为一名奋斗在一线的科技工作者,我切实感受到了政府对于科技强国的重视,政府报告中也多次提出智能制造及人工智能这些前沿的战略学科方向,这为我们这些科研工作者进一步指明了科研奋斗方向。我国对科技人才的重视程度较过去有了大幅提升,科研人员的待遇水平也有望进一步改善。

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近日,中办印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(以下称《通知》),就持续解决困扰基层的形式主义问题再出实招,对进一步改进督查检查考核方式方法提出了明确要求。

督查检查考核本是改善干部队伍作风、推动各项政策落地的有力举措,是抓好工作落实的“指挥棒”,但是一些部门和地方使用这根“指挥棒”时却跑偏了,想用形式督查解决形式主义,结果从一个极端走向了另一个极端。譬如,重痕迹轻结果、明察多暗访少、看表象挑毛病等督查考核导致怪象丛生,出现一些地方迎检资料文印花销巨大、干部加班加点工作只为迎检等现象,甚至逼出了文山会海、盆景打造、作秀调研、数字脱贫等现象。如此一来,演绎的是形式主义的套路,背离的是督查考核的实质,督查“成效”沦为了“纸上谈兵”,挫败了干部创业的积极性主动性,甚至降低了人民群众的获得感幸福感。

《通知》指出了关键问题,要求“进一步改进督查检查考核方式方法,从重过程向重结果转变,从以明查为主向明查暗访相结合转变,从一味挑毛病、随意发号施令向既发现问题又帮助解决问题转变”,在全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之际,成为最及时的“政策红利”。的确,唯有做实“三个转变”,形成“三把利剑”,方能“击退”形式督查。

过程结果两手抓,击退留痕主义。《通知》有一句话振聋发聩:“决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事。”督查检查考核的出发点和落脚点,都在于狠抓工作落实,实现为民初心。从重过程向重结果转变,意味着督查不再简单以留痕多少评判标准,不再紧盯开了几次会议记录、写了多少工作日志、记了多少工作台账、拍了多少留痕照片,而是看重工作成效。如此,方能把广大基层干部干事创业的积极性从形式主义的束缚中释放出来。

明察暗访相结合,击退迎检盆景。督查考核是“解剖麻雀”,要规避督查的无用功,前提是必须是真麻雀、活样本。从以明查为主向明查暗访相结合转变,意味着“不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场”的“四不两直”督查方式将成为主流。彻底告别“作秀”督查,不仅能够有效减轻基层迎检、陪同的沉重负担,而且深入群众,沉入一线,让督查更具泥土味、更有发言权,才能听到真声音、找到真问题。

发现解决共促进,击退虚无指标。“为政贵在行,以实则治,以文则不治。”督查的目的是发现问题、解决问题,从而推动工作落实。从一味挑毛病、随意发号施令向既发现问题又帮助解决问题转变,是有效防止考核指标过于虚无化、指标化,防止上级单位把责任“甩锅”给基层,防止督查成为推卸责任、转嫁压力的手段。坚持问题导向、目标导向、结果导向相结合,才能切断形式主义解决形式主义的恶性循环。

形式主义非一日之寒,要解决困扰基层的形式主义也非一日之功。作风建设永远在路上,我们唯有标本兼治,久久为功,用好这“三把利剑”,“击退”形式督查,方能在整治形式主义中取得新成效,激励广大基层干部奋发有为,凝聚形成干事创业的强大合力。

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近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》(下文简称《通知》)。《通知》的印发,一方面是持续巩固“基层减负年”的重大安排部署,另一方面表明解决困扰基层的形式主义问题永远在路上。

习近平总书记指出:“要坚决杜绝形形色色的形式主义官僚主义,持续为基层松绑减负,让干部有更多时间和精力抓落实。”可以说,形式主义是基层工作的“拦路虎”。持续解决困扰基层的形式主义,既要重拳绝“源”,大力整治官僚主义带来的形式主义;又要谨防有的地方把基层“减负”等同“减责任”“减担当”“减实干”。持续为基层减负、力克形式主义,必然要求各级党组织要切实扛牢责任,挖“根”治“病”,赋能增效;广大党员干部要提高政治站位,坚决杜绝官僚主义和形式主义,实干真抓、细照笃行,做“实干家”“行动派”。

“上面千条线,下面一根针。”基层工作千头万绪,基层环境复杂多变。面对服务群众、一线攻坚、督查调研、考核考评、办会办文等工作,基层干部要把每一项工作都抓好抓出彩,既考量基层干部能力,又考量基层干部的耐力,更考量基层干部的定力。同时加之基层工作随意性,一定程度造成基层“人手不足”“事多人少”“一人担多活”等现象,既加重了基层干部负担,又影响基层工作开展的效果。因此,必须持续解决困扰基层的形式主义,切实给基层减负“赋能”,持续为基层干部干事创业“解套松绑”,提高抓工作的创造性和积极性。

可见,持续为基层减负要着力把落脚点放在基层干部轻装上阵、增强干事创业主动性上,持续在真减负、减真负上见真章,不唱“空城计”、不玩“擦边球”,不折不扣落实好《通知》要求,为基层干部干事创业提供一个“原味”工作环境。同时不断加强基层制度建设,着力解决基层“权责利不对等”“事多人少”“处处重留痕”等问题,提高基层干部待遇报酬,健全基层干部奖惩制度,营造基层留人育才的良好环境,打通基层减负“中梗阻”,畅通基层干事创业的“连心桥”,让“形式主义”无生存之地,使基层干部“轻装上阵”,真心扎根基层、真情服务群众,不断在基层一线建新功、创新业。

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作为高校教师,今年两会,我重点关注教育部长陈宝生的发声,他指出,要让教师成为大家羡慕的职业需要办六件事,分别为“一提二改三育四用五保六尊”:一提,提高地位待遇;二改,改革教师配备制度;三育,振兴师范教育;四用,加强教师使用,压担子,指路子,提点子,给位置,发票子,给他们实现自身价值的机会;五保,保障保护教师合法待遇;六尊,重振师道尊严,全社会尊师重教。如果各级各地能够认真落实部长指出的这六件事,教师得到了国家层面的全力保障,特别是西部偏远地区、民族地区的乡村教师的能动性都能被极大的激发的情况下,全国的教师的教育教学水平就会随之快速提升,教育资源将更加均衡的分配,全国的教育事业将加速步入到更好的质量、更高的水平、更全面的发展的教育“新时代”!

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作风建设关系到人心向背,关系到党和人民的事业能否有序推进,也关系到中国梦能否如期实现。无论是在战争岁月还是在改革开放的新时代,作风建设都是我们党不断从胜利走向胜利的法宝,改革开放四十年来之所以能取得如此举世瞩目的成就,也离不开扎扎实实的作风建设。在作风建设的行动中,形式主义、官僚主义对作风建设造成了极大危害,阻碍了党的作风建设进程,损害了党同人民群众的血肉联系,必须把整治形式主义作为深化作风建设的关键。整治形式主义、官僚主义,首先要要在精准上下功夫。形式主义、官僚主义往往比享乐主义、奢靡之风难分辨、难定性。要聚焦突出问题,加强调查研究,充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性,摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现,把握共性、突出个性,强化“靶向治疗”。要坚持实事求是,一是一、二是二,精准监督发现问题,精准量纪执纪,精准运用监督执纪“四种形态”。在整治形式主义、官僚主义过程中,要坚持走群众路线,深入基层察实情寻实策,面对群众听真话找问题,整治效果最终由人民群众来评判。整治形式主义、官僚主义要坚持抓重点、抓关键。要紧盯用形式主义、官僚主义对待中央决策部署的行为,特别是集中整治工作要与正在开展的专项治理扶贫领域腐败和作风问题工作、污染防治和环保问责工作、民生领域相关工作、扫黑除恶专项斗争等重要专项工作相结合。整治形式主义、官僚主义,关键是落实好各级党委要履行主体责任、纪委监委要履行监督责任,做到“两个责任”一起抓,“两个轮子”同步转,对爱惜羽毛、回避问题、整改不力,“走过场”“做虚功”等以形式主义整治形式主义的行为及时纠正,造成不良后果的要予以问责。整治形式主义、官僚主义还在路上。习近平总书记强调指出:“工作作风上的问题绝对不是小事”“我们不舒服一点、不自在一点,老百姓的舒服度就好一点、满意度就高一点,对我们的感觉就好一点。”各级党组织和广大党员领导干部一定要克服“差不多了”“可以歇一歇了”的想法,增强经常性对照检查的承受力,养成在监督下工作的习惯,提振敢于自我革命的精神,在整治形式主义、官僚主义上下更大功夫,为全面建成小康社会提供坚强政治保证。

调查研究,是我党的传家宝,是做好各项工作的基本功。近日,中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要求“调研工作要发扬求真务实作风,在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫,力戒搞形式、走过场,不能给基层增加负担。”调查研究是解决问题、推动工作的一项途径和方法。搞好调查研究,必须在求真务实上下足功夫、做足文章,推动问题解决。

眼下,脱贫攻坚进入冲刺期,剩余的贫困人口将在今年实现全部脱贫,贫困人口数量一天天在减少,群众生活在一天天提高,离实现全面建成小康社会的目标又近了一步。但是,今年全国发展面临的风险挑战上升,再加上受到疫情影响,完成好经济社会发展各项工作任务的难度更大、任务更艰巨,决战决胜脱贫攻坚的时间更为紧迫、任务更为艰巨、难度明显增加,更加需要以优良作风狠抓工作落实。笔者认为,祛除形式主义官僚主义等不正之风,求真务实搞好调查研究,各级党组织和广大党员干部要念好“真、实、效”三字诀,紧盯问题,切实改进作风,瞄准目标、紧盯问题,大兴调查研究之风,精准施策、久久为功,才能如期打赢脱贫攻坚战,决胜全面建成小康。

求“真”,精准查摆问题。开展调研,如果热衷于走“经典”路线、精挑细选调研对象、“精准”打磨调研资料,就难以真正掌握基层的实际情况,难以看到实况、听到真话,获得真知灼见,找到解决问题的“钥匙”。“人民好公仆”焦裕禄经常不打招呼、不搞陪同,深入群众开展调研,找到了治理“三害”的良方;“全国优秀县委书记”廖俊波在政和县一上任,就开展了两个月的实地调研,找准并制定了政和发展新思路。要坚持问题导向,明确调研是为了解决什么样的问题,以问题为靶心开展调查,以问题为“磨心”研究路子和对策,防止出现“瞎子摸鱼”的现象。要放下身段、深入群众,轻车简从、不打招呼,通过真蹲真驻、真谈真访、真察真究,查清症结、点准“穴位”,找到破解问题和矛盾的方法,明确努力方向和改进措施。

求“实”,积极改进作风。调查研究是工作方法,是发现问题、解决问题、推动工作的举措。调查研究能不能取得实效,反映出态度、检验着能力,更检验着作风。作风实不实,调查研究的结果“两重天”。如果把调查研究当成一种形式、一项任务,甚至是额外负担,在调研中“走过场”、看“风景”,搞“蜻蜓点水”,为调研而调研,就会陷入形式主义的怪圈。开展调查研究,要摒弃“车轮”上转、“盆景”中看等类似做法,根除摆“花架子”、患“虚浮症”的作风顽疾,真正放下架子走到群众中,扑下身子走到矛盾和问题的前沿,拿出“一竿子插到底”的劲头,拿出“打破砂锅问到底”的耐心,发扬“不解决问题不收工”的韧劲,虚心向群众学习,认真向群众讨教,做到学习在基层、问政在基层、解困在基层,真正成为发现问题的“探究者”、破解难题的“有心人”。

求“效”,深入“解剖麻雀”。周恩来同志在《加强调查研究》的讲话中谈到,调查研究要坚持毛泽东同志提的三条原则:从群众中来,到群众中去;集中起来,坚持下去;坚持真理,修正错误。这三条原则中的“坚持真理,修正错误”,就是要在找准问题、分析问题中做到求真务实,在解决问题上做到“解剖麻雀”,找准解决问题的方法和举措。调查研究,目的是发现问题,最终解决问题。要解决问题、推动工作,就要认真选取调研点、精心规划调研图,详细制定和安排调研时间、调研形式、调研目标、调研目标等,科学、高效开展调查研究。要通过调研,把问题的根源摸准,把问题的本质弄清,把解决问题的思路和方法研究透彻,制定出行之有效解决问题、推动工作的思路和办法,把调查研究的成效在服务民生、推动发展中检验,落脚到服务群众的满意度上。

调查研究,实质就是解决问题、推动工作。赢取“双场”作战全面胜利,实现全面建成小康社会的目标,大兴调查研究之风,解决好工作中存在的问题显得更为重要、更加紧迫。各级党员干部就要念好调查研究的“真、实、效”三字诀,察实情、听真话、取真经,切实把党的决策部署和各项工作的落地落实,不断奠定谋事之基、拓宽成事之道。

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