在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小龙虾产业发展调研报告篇一

小龙虾产业发展调研报告篇二

小的时候，门前屋后都是清澈的小河。每天早上，奶奶都会叫醒我和弟弟，然后带着我们到小河旁洗脸、漱口。等我们走后，奶奶还要在小河里洗衣、洗菜得忙上一阵。我知道那条小河是我们生活中不可或缺的一部分。我喜欢小河，尤其喜欢那条养育了我们的小河，我恨不得时时刻刻在河边玩耍，可是奶奶管得很严，从不允许我和弟弟玩水。

有一天，我看到一群孩子在河边钓龙虾，他们玩得真开心啊，我真是羡慕极了。于是我便央求奶奶破例让我们在河边玩一次。好在有堂哥愿意带着我们，奶奶也就同意了，只是告诫我们不要下水。

钓龙虾的机会总算是有了，接下来就是做一些准备工作了。哥哥先分配我们去找工具，他让弟弟去找一些毛线，让我去找一些杆子，他自己则去拿了一把锹和一个瓦罐。接下来便是挖蚯蚓了，哥哥说：“你们要到潮湿的地方去找，看见蚯蚓洞了就叫我。”他还告诉我们不妨去搬开砖块。我搬开了一块砖，突然看到一条蚯蚓就在我眼前蠕动，哥哥说:“快，把它捡到瓦罐里来。”我迟疑了，一来觉得脏，二来有点怕，可是哥哥硬是让我捡，我也只好硬着头皮捡了。

准备工作做好之后，我们便高高兴兴地出发了。来到河边，哥哥让我们把钩一一放好。我和弟弟因为太兴奋了总是不停得将钩拉起来看看，虽然明知道什么也没有。哥哥说你们要看着线，等它被拉直了就说明虾儿上钩了，到那时再拉就可以钓到了。

有一次，我钓上来一只龙虾，我看了看便想，它长的那么小，即使被它夹到也不会很痛吧。于是，我把手放在它的钳子上让它夹，那一刻我才知道这小家伙夹起人来还真狠，它一下就把我夹哭了，还迟迟不松开，我都快被它吓死了。哥哥弟弟见我那狼狈样不由的笑了。

那一天，我们钓了整整一桶虾，晚上奶奶给我们做了一盘虾仁，那味道真是美极了。次日早上，哥哥将剩余的龙虾拿到集市上卖，光我和弟弟钓的就卖了5快钱，我真是开心极了。

小龙虾产业发展调研报告篇三

2、吃龙虾的季节终于要来了!!感觉夜宵戒不了了

3、吃龙虾的季节又来了。老妈做的油焖大虾，超级好吃到流口水。

4、吃龙虾的季节来了，正跟伙伴商量要不要去淮安吃个龙虾，最近为了吃真的不遗余力啊。

5、天气暖了，可以露天吃烧烤吃龙虾啦

6、又来吃龙虾啦，喝着雪花，身边有个陪我勇闯天涯的人

8、这个季节当然要吃龙虾啦，麻辣麻辣味的。

9、本来昨晚吃了六斤小龙虾，今天想绝食减减肥。结果誓言终究抵不过时间。女人啊。你的名字叫善变！

10、今年夏天第一次吃龙虾啦，还吃了好久没吃到的炒粉干

12、过敏好了当然要去吃芒果吃龙虾啦！

13、眼瞅着吃龙虾的季节就要来了...还没瘦下来肿么办啊

14、夏天到啦！快出来吃龙虾啦

小龙虾产业发展调研报告篇四

说起虾，可能你第一个想起来的就是麻辣小龙虾，那辣爽的味道真是吃一口就让你永生难忘。

麻辣小龙虾的做法听起来难，做起来比1＋1等于2还简单。从市场买回来的活龙虾扔到锅里面，再放上一点辣子和味精，打开燃气，炒上一会儿，就可以闻见那扑鼻而来的香气，让你的口水都忍不住往下流。

我本身就是一个爱吃肉的男孩，对于麻辣小龙虾更是爱之不已，如果你叫我别吃，那么才过五秒钟，我的口水肯定会流到三尺开外。麻辣小龙虾的吃法也特别简单，只要你不吃虾头和虾尾，吃上50甚至100个，也对你的健康没有危害。当然，虾皮我建议你不要吃，上面沾满了细菌，肠胃系统脆弱的人，吃了马上就会不舒服。

每当麻辣小龙虾上桌时，我都会先凑上去闻一下，看做的是否合格，我戴上塑料手套抓起一只送到嘴里，要不是吃法有点麻烦，一盘子小龙虾几秒钟就会被我吃光。吃完之后，第二天千万不要想，不然你会想饱的，早饭都不用吃了。

麻辣小龙虾里面的辣子也是可以吃的，那些辣椒配在麻辣小龙虾里就不爆辣，是一种爽辣，当然，你必须是一个无辣不欢的人，如果你是一个不敢吃辣的人，那你千万不敢尝试，不然你会被辣得痛哭流涕，那种吃辣一般的人只需要把辣当成一种调味品就行了。

这就是我最喜欢的麻辣小龙虾，它……不行了，太辣了，我要去喝水了，下回再说，拜拜。

小龙虾产业发展调研报告篇五

根据家张港市舞蹈学校的工作规划，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水*，特制定本年度名师工作室活动计划。

一、指导思想

严格执行家张港市舞蹈学校名师工作室”章程，以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。

二、目标和要求

1、工作室成员发展目标

使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水*，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显着提高，成为高素质、高水*，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。

2、工作要求

（2）开展教育、教学研究。为全校，全区乃至全市教师提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水*，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。

（3）开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，特别是舞蹈毯功学科研究动态，善于把教学实践经验升华为理论，能独立主持或独立开展科学研究，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。

（4）学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。

（5）每位工作室成员每年至少在省级以上刊物发表一至两篇文章或撰写论文一至两篇。

三、学习研究内容

1、认真学习古今中外优秀的教育理论以及“人民教育”等教育教学刊物，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，为打造家张港市舞蹈学校名牌教师提供精神食粮，加速名师的成长。

2、通研当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，提高工作室成员的课改水*。

3、调查研究当前我区教育现状，找出中学教育教学中的经验和不足，写出调查报告，提出合理建议，有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略。为本校教育、教学的发展、改进出谋划策。

4、了解舞蹈的新成果与新视点，明确课程改革的方向，自觉更新知识结构，改革课堂教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率。

5、进行课题研究，每位成员要有自己的科研课题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律；善于将理论和实践相结合；善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。

6、学习、撰写案例（教案、课堂实录）、论文、课题研究计划，调查报告等文章，以提高研究能力和写作水*。

四、本学年工作安排

1、常规活动

1）工作室常规活动时间一般安排在星期二下午，间周一次；

2）建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度；

3）进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注教育改革与发展的动态和趋向，提高团队成员实施新课程的能力； 举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动。

4）活动由工作室成员轮流主持；

5）工作室严格活动考勤。

2、工作方法

1）采取集中与分散相结合，以分散为主；

2）采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主；

3）采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主；

4）采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。

3、时间内容安排备注

20xx年2月筹备阶段。

20xx年3月

1、讨论工作室活动计划，制定工作室管理制度；

2、完善学员业务档案，全面记录学习和培养过程情况；

3、修订工作室活动计划；

20xx年4月

2、组织工作室成员互相听课、说课、评课，并写出反思感想；

3、初步尝试在进行教学设计改革，写出改革方案修改稿；

20xx年5、6、7月

1、在学校举行一次教育教学专题讲座，写出心得体会；

2、邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导；

3、提供让工作室成员开阔视野的“充电”机会；

20xx年9、10、11月

1、检查科研课题研究的落实情况；

2、结合成员*时教学和学习情况，写出质量分析报告和今后的改进意见；

3、召开名师工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感悟；

20xx年12月

1、收集学员读书笔记，开展理论研究；

2、召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务；

3、制定假期学习计划。

小龙虾产业发展调研报告篇六

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编整理的爆炒小龙虾记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作为一个小“吃货”，我喜欢吃的美食那就太多啦！有香辣可口的酸菜鱼;有爽滑酥嫩的水煮肉片：有入口即溶的虾蓉蛋羹而我最喜欢的要数舅舅的拿手菜——爆炒小龙虾。

舅舅做小龙虾的手艺那叫一绝。只见舅舅麻利地将锅烧热，然后放入少量的油、葱、姜、蒜等配料，再将小龙虾倒入锅中爆炒。随着铲子的翻动，龙虾那褐色的外壳慢慢变成了红色，香气扑鼻而来。此时，舅舅熟练地拿起锅柄，使劲一抛，龙虾在空中划出了一道漂亮的弧度，又稳稳地落在了锅里。我看了不禁拍手叫好！舅舅朝我挤挤眼睛，拿起一碗水倒在了锅里。那滚热的锅遇到了水，发出了响亮的嗌嗌”声。舅舅盖上锅盖，笑着说：“等上10分钟就可以开吃啦！”我乐得蹦三尺高。

龙虾终于上桌了。只见那一只只新鲜肥美的大虾浸透在爽辣的红油之中，红补色的汤汁里包裹着雪白的葱、翠绿的蒜、黄褐色的姜，散发着阵阵诱人的'香气。而此时的我早已垂涎三尺。

顾不上带手套，我立马挑了一只又大又肥的龙虾，左手抓住虾头，右手捏住虾尾，撅起小嘴，将大虾头部的汤汁慢慢地吸出。然后，我右手轻轻一拧，虾头尾部便露出了肥美的虾黄。我迫不及待地咬下口，那虾黄的鲜美混合着汤汁的爽辣立即在我的舌尖弥漫开来。我忍不住朝着舅舅竖了个大拇指。顾不上说话，我已迅速抽出了虾线，剥开了虾壳，吃到了龙虾的精华——虾仁。雪白的虾仁上挂着丝丝红色，蘸上红油和汤汁，一口塞到嘴里，那叫一个爽啊！我不禁感叹道：“此味只应天上有，人间哪得几回尝！”逗得舅舅哈哈大笑。

不过龙虾虽然好吃，但吃起来也要留神哦。你看我，一不小心脸上、身上都沾满了那红通通的辣油，难怪舅舅说我活脱脱的像一只小花猫，哈哈！