2023年工作总结几要素(模板10篇)

时间:2023-09-15 12:36:48 作者:碧墨 2023年工作总结几要素(模板10篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

工作总结几要素篇一

1、本人能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七届六中全会精神、中央关于新一轮对口援疆的有关决定、张春贤书记在自治区党委七届九次全委(扩大)会议上的有关讲话精神,通过学习和讨论,思想认识得到了提高,工作作风得到了进一步完善。在党的十八大召开期间,通过网络、电视、报刊杂志等媒体主动学、带头学、组织学,是自身在政治思想上能够与党中央保持高度一致、政治素质得以进一步提高。

是建立健全党员档案、党员个人信息登记卡、制定党员公开承诺书、党员发展计划等一系列档案资料,目前共有36名积极向党组织靠拢的学员递交了入党申请书,27名积极分子参加了学院党委举办的入党积极分子培训班,有4名积极分子获得优秀学员的称号。二是加大宣传力度,不断扩大新疆班的影响力,经常鼓励党员、班委、学员给校报、校园网、新疆培养办投稿、写信,介绍新疆班学员生活、学习、思想状况,得到了学院领导的肯定。

二、加强民主集中制,搞好班子团结

始终保持与支委班子成员精诚团结、相互尊重,坚持集体领导、民主决策。我对班子成员能做到信任放手,班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子团结,遇有人事学员评优、处罚等重大事项提交支委会研究决定,从不搞“一言堂”,自觉遵守少数服从多数的原则。能经常与支委成员沟通思想,搞好团结,明确分工,相互配合,放手让班委成员大胆开展工作,从而为各项任务的完成打下了坚实的基础。

三、以高度的政治责任感参与大学生培养计划工作,各项工作步入正轨。

好领队的作用。

为了加强学生管理,约束学生行为,根据自治区、地区培养办的总体要求,结合院校的实际情况制定了相关规章制度,在日常管理中严格按制度办事,对违反制度的个别同学进行批评教育。为了让学员加强自身的管理,提高责任意识,选举产生了24名班委,明确班委职责,使他们各负其责,承担相应责任,并组建各小组,实现层层管理。在支部的带领下,协助班委会、伙管会召开了12次班会,成功主办了6次主题班会,7次主题支部活动。通过主题活动,提高了组织的战斗力和影响力,凝聚了人心,一年多来,149名学员在组织的关怀下,克服了环境、心理和生活等方面的困难,自觉遵守校纪校规,积极参加学院各项活动,成功组织了以“弘扬湖南精神,感受湖湘文化”为主题的省博物馆、长沙烈士公园参观之行、“弘扬炎帝文化,共建共同的精神家园”为主题的炎帝陵之行、“感悟现代文明,繁荣文化产业”为主题的方特欢乐园参观学习等一系列的活动。同时,还开展了“合唱同心曲,共植民族林”的植树活动和举办了“青春、责任、奉献”为主题的演讲比赛、庆“五.一”联谊会、拔河比赛、古尔邦节文艺汇演、建团九十周年文艺晚会等活动。

援助之手,联系车票、联系车辆安排专人接送,并安排辅导员、班委做好思想工作,安抚情绪。目前学员思想状态稳定,学习热情较高,能够自觉遵守校纪校规,较好地完成了学习任务。本年度,全体学员通过了普通话三甲测试,有1名党员获得“优秀党务工作者”、4名“优秀党员”称号,有12名获得“优秀班干部”,34名学员获得“优秀学员”,34“活动积极分子”称号等荣誉称号。10月份地委委员、组织部部长冯志亮来我班视察对我班的培养工作给与了肯定,地区培养办考核组一行对我班的工作给与了较高的评价。

四、存在的问题和不足。

1、平时事务较为繁杂,跟班听课较少,在一定程度上放松了系统的学习。

2、在管理中较为严厉,有时不注意场合,伤害了个别学员的的感情,以后注意方式方法。

以上是本人述职,如有不妥之处,请同志们批评指出。

工作总结几要素篇二

1、五要素 〃企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。它往往决定企业的行为。

〃价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。价值观是企业文化的核心,统一的价值观使企业内成员在判断自己行为时具有统一的标准,并以此来选择自己的行为。

〃英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化,其作用在于作为一种活的样板,给企业中其他员工提供可供仿效的榜样,对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。

〃文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等,它可以把企业中发生的某些事情戏剧化和形象化,来生动的宣传和体现本企业的价值观,使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的内涵,使企业文化“寓教于乐”之中。

〃文化网络是指非正式的信息传递渠道,主要是传播文化信息。它是由某种非正式的组织和人群,以及某一特定场合所组成,它所传递出的信息往往能反映出职工的愿望和心态。

2、层次结构 企业文化结构可以分为四层。第一层是表层的物质文化;第二层是幔层的(或称浅层的)行为文化;第三层是中层的制度文化;第四层是核心层的精神文化。

1、企业文化的物质层。企业文化的物质层也叫企业的物质文化,它是企业职工创造的产品和各种物质设施等构成的器物文化,是一种以物质形态为主要研究对象的表层企业文化。企业生产的产品和提供的服务是企业生产经营的成果,它是企业物质文化的首要内容。其次是企业创造的生产环境、企业建筑、企业广告、产品包装与设计等,它们都是企业物质文化的主要内容。

2、企业文化的行为层。企业文化的行为层又称为企业行为文化。如果说企业物质文化是企业文化的最外层,那么企业行为文化可称为企业文化的幔层,或称为第二层,即浅层的行为文化。是指企业员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化。它包括企业经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。它是企业经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现,也是企业精神、企业价值观的折射。主要分为企业家的行为、企业模范人物行为、企业员工行为。

3、企业文化的制度层。企业文化的制度层又叫企业的制度文化,主要包括企业领导体制、企业组织机构和企业管理制度三个方面。企业领导体制的产生、发展、变化,是企业生产发展的必然结果,也是文化进步的产物。企业组织机构,是企业文化的载体。包括正式组织机构和非正式组织。企业管理制度是企业在进行生产经营管理时所制定的、起规范保证作用的各项规定或条例。

上述三者,构成企业制度文化。企业制度文化是企业文化的重要组成部分,制度文化是一定精神文化的产物,它必须适应精神文化的要求。人们总是在一定的价值观指导下去完善和改革企业各项制度的,企业的组织机构如果不与企业目标的要求相适应,企业目标就无法实现。卓越的企业总是经常用适应企业目标的企业组织结构去迎接未来,从而在竞争中获胜。制度文化又是精神文化的基础和载体,并对企业精神文化起反作用。一定的企业制度的建立,又影响人们选择新的价值观念,成为新的精神文化的基础。企业文化总是沿着精神文化——制度——新的精神文化的轨迹不断发展、丰富和提高的。

企业的制度文化也是企业行为文化得以贯彻的保证。同企业职工生产、学习、娱乐、生活等方面直接发生联系的行为文化建设得如何,企业经营作风是否具有活力、是否严谨,人际关系是否和谐、职工文明程度是否得到提高等,无不与制度文化的保障作用有关。

4、企业文化的精神层。企业文化的精神层又称为企业精神文化,相对于企业物质文化和行为文化来说,企业精神文化是一种更深层次的文化现象,在整个企业文化系统中,它处于核心的地位。

3、定义、特征

企业文化,或称组织文化(corporate culture或organizational culture),是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

无形性与有形性的统一

企业文化在形态上表现为一种观念、一种认识、一种群体意识。但是,马克思认为:”观念的东西不外是移入人的头脑并在头脑中改造过的物质的东西而已。”这说明,人的认识是客观世界在人的头脑中的反映,任何认识都以客观的具体事务为其实在的内容。客观世界是认识的对象,但它只有在实践中才可能被人所充分认识。认识来源于实践。无疑,企业文化的核心内容——价值观作为一种认识,也离不开企业的生产经营活动,它既来源于实践,同时又指导实践,为实践服务。因此,用马克思主义认识论的观点看待企业文化,它是观念性和实践性的统一。了解企业文化的这一特点,有利于企业文化建设更加贴近实际,具有针对性,对于克服企业文化建设中脱离实际、拔苗助长,或束之高阁、只做表面文章的倾向具有重要意义。

抽象性与具体性的统一

企业文化所反映的基本经营理念和管理哲学往往是概念性的,优秀的企业文化往往引导大家追求卓越,追求成效,追求创新,内涵清晰而目标“模糊”。它不像企业的生产计划、产品标准、规章制度、管理规范那样明确具体,它只给人们提供一种指导思想,一种价值判断,一种行为规则。它不会告诉人么你每个问题用什么具体方式和具体方法去处理,它只会告诉人们应该根据什么样的思想和标准去处理每个具体的问题,因此,它是一种抽象性的概念。但是,企业文化又是具体的,它是由各种具体言行都在不同的角度具体体现着企业文化;同时也感受到企业文化的导向、激励和制约作用。尽管这种作用是微妙的、暗示性的,但在多数情况下,决定着人们的行为方向,为人们提供者行为动力。

经济性与社会性的统一

如前所述,企业文化具有经济属性,是一种经济文化,它反映着企业的经济伦理、经营价值观和目标追求,以及实现目标的行为准则等。企业文化的经济属性是由企业作为一个独立的经济组织的性质决定的。在这一点上,企业文化与“军队文化”、“校园文化”、“医院文化”、“机关文化”、“社区文化”等有明显区别。同时,还必须看到,企业不仅作为独立的经济组织而存在,而作为社会的一个细胞而存在。从其功能来讲,它不仅有推动企业创造物质财富的功能,而且也具有社会功能。在中国,企业文化体现着社会主义生产关系的要求,具有为思想政治工作创造条件,培育有思想、有道德、有文化、有纪律的与员工队伍,促进社会主义精神文明建设等重要工作。因此,企业文化也具有社会属性或一定的政治属性。况且,企业从事经济活动,也不是在封闭的系统中进行的,企业员工生活在社会的各个层次,每时每刻都会受到社会大文化的感染和熏陶所以,企业文化是经济性和社会性的完美统一。

超前性与滞后性的统一

前的,往往最先反应时代的新观念、新思想、新气息。企业文化的超前性决定了它的社会价值。但企业文化相对于科学技术的飞速发展,相对于企业设备的快速更新和组织的急剧变革等,往往显得变化缓慢,具有一定的滞后性。解决企业文化的滞后性,即随着科学技术的发展、设备的更新、组织的变革等及时推动企业文化的变革与进步,是企业文化实践中需要解决的突出问题。

吸收性与排他性的统一

一种积极的企业文化形成以后,对于外来的优秀文化仍具有很强的吸收学习能力,能够吸收经济发展、文化进步和社会变革中的积极因素,吸收其他企业在实践中形成的好的思想和经验;同时,对于与企业文化主流相悖的其他思想意识也有相应的抵御能力。一般来讲,一种消极的企业文化往往不具备这一特点。这个特点也是区分或衡量企业文化优劣的标志之一。

任玉岭建议,应从以下八个方面来确立我国企业的社会责任标准。明礼诚信

科学发展可持续发展保护环境文化建设

发展慈善事业保护职工健康发展科技

5、实践的发展趋势

从理论和实践上把握企业文化的发展方向

1、加强企业文化研究工作

和变化而作出及时的调整和改变,才能对企业的长期发展产生深远的影响。所以对企业文化进行追踪研究的价值是不可低估的。

2、正确处理好企业文化与社会文化的关系

企业文化作为社会文化的一个组成部分,它既是社会文化变迁的缩影,又通过其新技术、新产品所倡导的理念引导市场潮流、引领社会时尚,改变人们的生活方式,改变人们的观念,从而为社会文化的发展注入新的活力,丰富社会文化的内涵。不同的社会文化会影响人们对市场的价值选择和对市场的适应性,社会文化的变化也会引起人们在价值选择和对市场的适应性方面的变化,影响人们对产品的认同程度和心理需求。因此,企业在塑造自己企业文化、确定企业经营理念时,一定要把握社会文化变化的趋势,在产品的目标定位、企业的经营策略、新产品的研究与开发方向上作出相应的调整,使产品、经营和社会文化之间产生协调与相容,在此基础上,企业为社会提供的就不仅仅是一种产品,而是一种文化。

3、注重企业环境变化对企业文化发展的影响

企业环境包括企业的技术环境、人力资源环境、金融环境、投资环境、市场需求环境等,这是企业发展所依存的客观环境,直接影响着企业的短期效益和生存。此外,还有政策、法制、社会评价、公平竞争、社会信誉等主要由人为因素控制的社会发展软环境,对企业文化发展的影响看起来较为隐含较为间接,然而实际上对企业长期的经营业绩和企业的竞争力有着潜在而深刻的影响。这些环境因素今后会呈现出更加复杂的联系和难以想象的变化,企业要立于不败之地,就要在其发展战略、经营策略和管理模式方面及时作出相应的调整。企业文化的内涵也要反映出环境的复杂性和紧迫性所带来的挑战和压力,对企业内部要保持较高的整合度,对外要有较强的适应性,通过对企业主导价值观和经营理念的改革,推动企业发展战略、经营策略的转变,使企业文化成为不断孕育企业创新与企业发展的源泉,从而形成企业竞争力。

工作总结几要素篇三

a言简意赅

resume部分不能超过两页纸,最好控制在一页纸之内。有英国科学家称,任何求职者的简历都可以浓缩到一页纸上,而且这个篇幅足够容纳个人的卓越经历,因为人生每个阶段的目标不同,个人展示的侧重点也有很大变化。

b强化优势

近来,海选都是通过网上筛选关键词来决定的,专业、gpa、名次、英语能力、自我评价,甚至是行文表述上都有关键词,所以求职者一定要在这几个方面下功夫,在情况属实的前提下,仔细加工。如果导师是泰斗,就一定要强化在导师的指导下进行的工作,如果gpa很高,那么开门见山就把这一项写出。

c彰显个性

所谓“resume”,强调在“me”这个词上,所以简历一定要突出个性。如果人云亦云,很容易被淹没在简历的海洋中,每个人经历都不同,所以在具体操作时,一定要强化自身优势,突出与所申请职位最契合的气质。另外,简历的抬头不要再写所谓“个人简历”、“求职信”这类标题了。开门见山把自己的名字写上,这既是自信的表现,同时也是尊重招聘者。

d注意关键词

简历中有很多关键词和特殊用法有其特定表达方式,不宜乱用。比如,internship(学期实习)、part-time(兼职)等。

工作总结几要素篇四

色彩的三要素是指每一种色彩都同时具有三种基本属性,即明度、色相和纯度。下面,小编为大家分享色彩的三大要素,希望对大家有所帮助!

(彩度、饱和度)色彩的纯度是指色彩的纯净程度,它表示颜色中所含有色成分的比例。含有色彩成分的比例愈大,则色彩的纯度愈高,含有色成分的比例愈小,则色彩的纯度也愈低。

可见光谱的各种单色光是最纯的颜色,为极限纯度。当一种颜色掺入黑、白或其他彩色时,纯度就产生变化。当掺入的色达到很大的比例时,在眼睛看来,原来的颜色将失去本来的光彩,而变成掺和的颜色了。

当然这并不等于说在这种被掺和的颜色里已经不存在原来的色素,而是由于大量的掺入其他彩色而使得原来的色素被同化,人的眼睛已经无法感觉出来了。

有色物体色彩的纯度与物体的表面结构有关。如果物体表面粗糙,其漫反射作用将使色彩的纯度降低;如果物体表面光滑,那么,全反射作用将使色彩比较鲜艳。

色相是有彩色的最大特征。所谓色相是指能够比较确切地表示某种颜色色别的名称。如玫瑰红、桔黄、柠檬黄、钴蓝、群青、翠绿……从光学物理上讲,各种色相是由射入人眼的光线的光谱成分决定的。

对于单色光来说,色相的面貌完全取决于该光线的波长;对于混合色光来说,则取决于各种波长光线的相对量。

物体的颜色是由光源的光谱成分和物体表面反射(或透射)的特性决定的。

明度是指色彩的明亮程度。各种有色物体由于它们的反射光量的区别而产生颜色的明暗强弱。色彩的明度有两种情况:一是同一色相不同明度。

如同一颜色在强光照射下显得明亮,弱光照射下显得较灰暗模糊;同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层次。二是各种颜色的不同明度。

每一种纯色都有与其相应的明度。黄色明度最高,蓝紫色明度最低,红、绿色为中间明度。色彩的明度变化往往会影响到纯度,如红色加入黑色以后明度降低了,同时纯度也降低了;如果红色加白则明度提高了,纯度却降低了。

有彩色的色相、纯度和明度三特征是不可分割的,应用时必须同时考虑这三个因素。

研究色彩是为了使用色彩,也就是说最大限度地发挥色彩的作用。色彩的意义与内容在艺术创造和表现方面是复杂多变的,但在欣赏和解释方面又有共通的国际特性,可见它在人们心目中不但是活的,也是一种很美的大众语言。所以,通过对色彩的各种心理分析,找出它们的各种特性,可以做到合理而有效地使用色彩。

红色系是从色相环上的红紫色到朱红色之间的色彩。它的刺激作用很大,具有很高的注目性和视认性。大红色是暖色系里温度最高的色彩,红色系原色彩对人的心理能产生很大的鼓舞作用。

1.纯色使人产生如下心理感受:热的、活泼的、宽大的、引人注目、辣辣的、令人疲劳、不透明、健康的、血、热闹、圣诞节、太阳、口红、共产党、干燥、喜气洋洋、结婚、愉快、热情、热心、热爱、艳丽、危险、火灾、权势、活力、幸福、吉祥、丰富、野蛮、忠诚、大方、革命、暴力、残忍、贪婪、愤怒、浪漫、开放、庄重、公正、激昂、恐怖。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:健康、圆满、幼稚、婴儿、温水、浪漫的、快甜蜜的、化妆品、优美、娇柔。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:枯萎、黄昏、固执、孤僻、憔悴、烦恼、秋天、不安、古老、独断。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:恶心、污泥、烦闷、哀伤、忧郁、阴森、寂寞、昏昏沉沉。

黄红色系的性质和红色系性质很接近,该色系大致以橘红色为中心,另有橙色、黄丹、柿红、赭石、琥珀等色彩组成黄红色系。其色彩刺激没有红色那么大,但其色彩性质轻浮而冲动,所以具有很大的视觉警戒力,具有很强的视认性和引人注目的感觉。喜欢高纯度,黄红色的人不太多,而当该色系变浅或变浊时,喜欢的人就很多。日常生活上见到的许多物品均是这一类色彩,尤其是淡米黄类的色彩,具有促进食欲的作用;茶褐色一类的色彩使人感觉沉着安定,这样的色彩均是理想的设计色彩。

1.纯色使人产生如下心理感受:橘子、柿子、火焰的尖端、强烈的、冲动的、开朗的、跳动的、热烈摇滚、嬉皮、华丽、艳阳天、丰富、甜蜜、甘美、光明、欢乐、兴奋、少壮、力量充沛、顽皮、疑惑、暴躁、厌烦、嫉妒、悲伤、勇气十足、容易轻举妄动、野心。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:细嫩、温馨、暖和、柔润、回忆、和谐、柔顺、怡情、轻巧、慈祥。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:大地、沉着、安定、古香古色、老朽、悲观、情深、雅宴、严肃、拘谨。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:灰尘、沙滩、故土、怀思、呆痴、灰心、退休。

黄色系是具有最亮彩系的色彩,也是与纯色和一般其他的色彩感情区别最大的色系。它包括金黄、藤黄、柠檬黄、米黄、蛋黄、土黄等色彩。黄色系明度高,最引人注目,但在暖色系中较温和,刺激性不大,所以给人带来中和的感觉。

1.纯色使人产生如下心理感受:黄金、目光、金光、香蕉黄、木瓜黄、向日葵、光辉、刺眼、明朗、快活、健康、有自信、可发展、前途光明、希望、荣誉、高贵、贵重、有价值、大方、大胆、积极向上、财富、有信用、大地、增加、膨胀、佛、神仙、上帝、黄帝、德高望重、富于心计、警惕、猜疑。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受;单薄、娇嫩、可爱、幼稚、乳液、不高尚、无诚意、轻蔑、下流。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:没有希望、多变、贫穷、犯罪、粗俗、秘密、戏弄。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:不舒服、没有精神、不健康、懒散、低贱、肮脏、受污辱、呻吟、陈旧、背弃。

黄绿色是黄色和绿色的.中间色,也是春天草木萌芽的色彩,翠绿、嫩绿、浅绿是它的主要色彩。黄绿色系的色彩很温和,从心理上感觉,这一色系比其他颜色单纯,而且有中性的感觉。

感、幼稚、无知、未成熟、幸运、乐观。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:嫩苗、清脆、爽口、芳香、淡薄、薄荷、明快、容易破碎。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:泡菜、淹没、酸菜、忧愁、委屈、受打击、夭折、哭泣。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:不新鲜、温湿、迟疑、失调、俗气、迷惑、泄气。

绿色多数是植物色彩。在自然界中除了天与海,绿色所占面积最大。在人们的印象中,绿色的范围是从黄绿到青绿,实际上,正确的范围应以草绿色为中心,左右各18。范围内为准。绿色的刺激和明度均不高,性质极为温和,属于中性偏冷的色彩,多数人喜好此色。

1.纯色使人产生如下心理感受:草木、草坪、绿叶、公园、绿地、田园、自然、新鲜、未成熟、羞涩的、平静、安逸、安心、安慰、舒服、远望、健全、有生物、永远、活的、和平、有保障、有安全感、可靠、信任、实在、公平、互惠、理智、理想、亲情、满足、保守、清闲、安息、能解除疲劳、纯真、中庸、纯朴、解放、平凡、卑贱。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:细嫩、爽快、清淡、温和的、宁静的、轻快、舒畅、轻浮、透明感。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:安稳、自私、迷信、沉默、力行、刻苦耐劳、有备无患。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:湿气、倒霉、腐朽、不能放心、失落感、枉费心思、毫无意见。

该色系是夹在青色和绿色中间的色彩,接近深绿。草木的绿叶接近天青色的很少,一般都是从黄红、黄、黄绿、绿到青绿为止。青绿色的明度或注目性与绿色差不多,除了比绿色更冷静和凉湿之外,给人的其他心理感受与绿色系差不多。

1.纯色使人产生如下心理感受:浓阴、茂盛的树叶、深谷清泉、大树、森林、黑松、青潭、草湖、深海、苍岭、凉爽、清凉、深远、浓厚、沉重、安宁、熟睡、幽静、恬静、惰性、平稳、有思想、智慧、经济的、冷漠、傲慢、气急、不平、阴气、内向、坚毅、酸涩、低贱、嫉妒。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:凉水、清风、淡漠、豁达乐观、不计较、高洁、飘逸、单调、秀气、淡泊、无忧。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:老谋深算、顽强、畏缩、关闭自守、冷硬、钝重、阴调、庄严。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:混乱、别扭、灰心、衰腿、腐败、失业、与世无争、平实、庶民。

通常指的是天青色,该色系包括偏青紫和偏青绿两边的色彩,诸如水青、孔雀蓝、拂青、钴青、绀青、群青、普鲁士蓝等在内的色彩。青色明度比蓝色高而鲜艳,青色系的性格颇为冷静,它与朱红色的刺激性相反,尤其适宜年龄较大的人或者知识分子。青色系的色彩沉着、稳定、没有错觉变化,所以,在分量、面积、轻重、时间的感觉应用上,有很多地方值得人们研究。

1.纯色使人产生如下心理感受:天空、海面、冷水、太空、青云、青玉、寒冷、遥远、浩瀚、无限、自由、飞翔、骄傲、永恒、透明感、冷淡、消极、沉静、理智、冥思、高深、清高、仁善、尊严、权威、法律、气魄、幽静、无聊、清淡、冷酷、深奥、能耐的、简朴、沉思、忧郁。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:清淡、清流、聪明、伶俐、淡薄、高雅、闲逸、纤细、轻柔、羞耻。

3. 纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:奥秘、沉重、大风浪、悲观、幽深、变化莫测、孤僻、强冷。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:粗俗、可怜、悲鸣、笨拙、凝滞、压力、贫困、沮丧、犯罪。

青紫色系与黄色互为补色,是明度很低的色彩, 般称为湛蓝色。青紫色的颜色本身较暗,所以纯度效果不明显,注目性也较差,必须用背景来衬托,色彩具有收缩和后退的感觉。

1.纯色使人产生如下心理感受:钝重、打伤、冷澈的太空、深远、稀少、凄凉、残酷、秘密、哲理、神奇、闪电、暴力、恐惧、幽灵、鬼祟、神圣、阴险、地狱、刺激、孤独、贵族、霸权、严厉、粗莽、凶猛、拘谨、性情多变、哀伤、崇高、高耸、珍贵、好高骛远、幻觉。

2. 纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:迷惑、妖美、梦幻、爱情、偏好、幽静、冷感、无情、离别、贡献、冷艳、奇恋、谦让。

3. 纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:寒夜、严峻、逼供、干古、固执、阴森、恶、狠毒、深藏不露。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:麻烦、拒绝、讨厌、不幸、老成、不安、异味、烦嚣、消沉、自卑。

紫色是中性色之一,它的视认性不如注目性,即视觉效果不如感受效果大。女性尤其是成熟的女性,更适宜使用紫色系。它是女性最喜欢的颜色之一,具有成熟老练的特征。

1.纯色使人产生如下心理感受:朝霞、紫云、化妆品、少妇、舞池、咖啡屋、艺术性、优美、情调、神秘、神圣、创新、高贵、娴淑、风韵、大方、娇媚、温柔、表现、丰富、昂贵、自傲、奢侈、华丽、粉饰、骄傲、美梦、虚幻、气氛、肃穆、向往、信守、恋爱、魅力、疼爱、浪漫的、虔诚、贞操。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:女性化、清雅、情侣、含蓄、诱人、清秀、娇气、可爱、放荡、羞涩。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:隐秘、失恋、虚伪、渴望、内向的、失去信心。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:腐烂、厌弃、衰老、回忆、忏悔、畏缩、矛盾、浮动、枯朽。

红紫色冷暖度感觉比紫色高,但没有红色热,属于一种中性暖色。视认性和注目性介于紫、红两色之间,是男女都喜欢的色彩。

1.纯色使人产生如下心理感受:

温暖的、口红、女人、红牡丹、樱花、酒吧、大酒家、正在恋爱、爱抚、芬芳、热吻、情欲、性感、热情、浪漫、爱情、娇艳、华贵、香艳、戏弄、富丽堂皇、富贵、大方、甜蜜、丰热、挑逗性、美人计、亲昵、开放、大胆、快感、轻佻、健;仕、满足、享受、游手好闲、环境改善。

2.纯色加白(清色)使人产生如下心理感受:温雅、轻浮、秀气、细嫩、柔情、美丽、美梦、喜欢、甜美、新婚。

3.纯色加黑(暗色)使人产生如下心理感受:野性的、有毒的、威胁、不幸的灾祸、自私、感情堵塞。

4.纯色加灰(浊色)使人产生如下心理感受:灰心、嫉恨、沮丧、堕落、受污辱、哀怨、不新鲜、忧虑、罪恶。

白色是中性色之 (属无彩色),除了温度心理外,从明视度及注目性上说,它是高而活泼的色彩,尤其是在配色上,白色的地位很高,具有能普遍参与色彩活动的特性。它的反射率最高,对生理和心理的刺激很大。白色虽然没有色相和纯度上的变化,但因反射率的不同,也会产生偏冷或偏暖的感觉,或是通过对比产生补色倾向。

白色系使人产生如下心理感受:白纸、白云、白墙、白布、白色衣服、白宫、清洁、明快、卫生、洁白、清白、明快、处女、纯粹、真理、朴素、纯洁、正直、神圣、平等、正义感、光明、恬静、清净、冰冷淡薄、不争、失败、同情、空白、节欲、坦白、西方、凶神、白眼、白皮书、白面书生。

黑色系

黑色在心理上是一种很特殊的色彩(属无彩色),它本身无刺激性,但是可以与其他色彩搭配而增加刺激。黑色不但代表无光的夜晚,也可代表休息、一切超脱的境界。黑色具有明度要素的变化,可以加进各种不同色相里,使其色彩、纯度、明度降低。黑色系使人产生如下心理感受:黑夜、黑布、墨水、黑炭、黑发、乌鸦、丧服、礼服、尼姑、葬仪、黑暗、不吉利、死罪、不正当、结实、坚硬、信仰、虔诚、沉默、静止、绝望、悲哀、严肃、死亡、污泥、虚无、阴间、黑猫、恐怖、解脱、北方、刚正、铁面无私、忠义憨直、粗莽、黑暗时代。

灰色是种地道的中性色彩,它是由黑色加白色产生的浅黑色。它的视认性和注目性都很低,而且色彩性质比较顺从,其作用是不但不干涉其他色彩,还易于和其他色彩混合在一起,并且具有协调其他色彩的作用。灰色的色彩从浅灰色到暗灰色,层次变化很多,其色彩感觉各异。

灰色使人产生如下心理感受:阴天、水沟、水泥墙、炭灰、灰尘、阴影、烟幕、乌云、浓雾、灰心、平凡、无聊、模棱两可、消极、无奈、无主观、谦虚、粗糙、颓丧、晦气、暖昧、死气沉沉、遗忘、随便、顺服、中庸、老人。

以上所做的各色系的心理分析,主要目的在于说明色彩心理的特质,这有利于设计者在实际设计中,根据不同的表达内容去合理运用色彩,使其表达的内容和所用的色彩相得益彰,最后产生理想的色彩情调。

工作总结几要素篇五

团队建设的五大要素:沟通+信任+慎重+换位+快乐!【沟通】

狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争,到了最后,两败俱伤。狮子快要断气的时候对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我!” 【观点】:相互沟通是维系团队的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里,多多与人交流,也让家人多了解自己,这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。

【信任】

两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存,由于天气干燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了,就骂了雌鸟一顿,过了几天,下了几场雨后,空气湿润了,果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说:“是我错怪了雌鸟!” 【观点】:团队同事之间要相互信任,很多团队就毁于怀疑和猜忌。所以,团队成员要保持信任,不要让猜疑毁掉团队。

【慎重】

两只乌鸦在树上对骂起来,它们越骂越凶,越吵越激动,最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。

那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来,这时丢东西的乌鸦才发现,自己打出去的东西原来是自己一只尚未孵化好的蛋。【观点】:遇到事情要冷静对待,尤其是遇到问题和矛盾时,要保持理智,不可冲动,冲动不仅不能解决问题,反而会使问题变得更糟,最后受损失的还是整个团队。

【换位】

小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。

过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。

※观点:有时候,已之所欲,也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给他人,遇到问题的时候多进行一下换位思考,站在对方的角度上想想,这样,你会更好地理解他人。

【快乐】

【观点】:是的,只有用好的原料才能做出好的蛋糕,同样地,只有用快乐的心情才能构建起一个团队。上班之前,请把在外面的烦恼通通抛掉,带一张笑脸进来。如果所有的团队成员都能这样做,那么这个团队一定会最幸福!

2014年3月14日 赵利蒙 整理

工作总结几要素篇六

消息的标题,分眉题(又称引题)正题和副题

正题是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。

2.导语

消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。

平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

叙述式

简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。

提问式。

把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出 然后再用事实作答。

描写式 对富有特色的事实或有意义的一个侧面 用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。

评论式 是对所报道的事实先作出评论性结论 然后再用具体事实来阐明。

引用式

引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。

3.主体

主体是消息的主要部分。

它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。

写主体要注意如下几点:

主干突出

消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。

要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实

回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。

结构严谨,层次分明。

结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。

阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。

有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。

同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的`基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体--新华体。

基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而,第二段实际上是一个过渡性段落。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁。

如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读。

最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,可以有自己的原则。

但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”。

工作总结几要素篇七

一个方针:安全第一,预防为主,综合治理

二条原则:岗位职责,操作规程

三不伤害:不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害

四不放过:事故原因未查清不放过

事故责任者和领导责任为追究不放过

职工未得到教育不放过

防范措施未得到落实不放过

五个须知:知道本单位安全重点部位

知道本单位安全责任体系和管理网络、知道本单位安全操作规程和标准

知道本单位存在的事故隐患和防范措施

知道并掌握事故应急预案

六个不变:坚持“安全生产”的思想不变

安全生产第一责任人的责任不变

行之有效的安全规章制度不变

从严强化安全生产力度不变

安全生产一票否决的原则不变

充分依靠职工的安全生产管理办法不变

七个检查:查认识,差机构,查制度,查台帐,差设备,查隐患,差措施。八个结合:建立结束机构与鼓励机制相结合突出重点与兼顾全面相结合职能部门管理与齐抓共管相结合防微杜渐与突出保障体系相结合弘扬安全文化与常抓不懈相结合安全检查与隐患整改相结合落实责任制与完善责任追究制相结合强化安全管理与推行安全生产确认制相结合九个到位:领导责任到位,教育培训到位,安管人员到位,规章执行到位,技术技能到位,防范措施到位,整改处罚到位,安全意识到位。

十大不安全心理因素:侥幸,麻痹,偷懒,逞能,莽撞,心急,烦躁,赌气,自满,好奇。

工作总结几要素篇八

学好语文课特别重要。那么,怎样才能学好语文课呢?不妨在以下几个万面下一番功夫。

第一,开课堂上要聚精会神听老师讲课,把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题,就记在个本上,下课后再去问老师。

第二,每天课余时间,都要认真去复习当天学的功课,办法是熟读课文、有些还要背熟。

第三,每大坚持写日记。小学生从一年级第二学期开始写日记,每天都写,练习多了、作文自然就会好起来。坚持每天写日记可以学习写文章的本领,运用课内外学到的新词汇,学到更多的语文知识。

第四,除了课文知识外,在课余时间要多读书,多看报,要着童话、看历史人物故事,课外多读书,对学好语文是有很大的帮助的。

第五,要学好语文,还得从多方面努力。比如,看电视的时候,聊天的时候只要用心都可以学到很多知识和词汇。不少成语可以从爸爸和朋友们谈话中学来的。

[学好语文五要素]

工作总结几要素篇九

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“瓯江学院文法分院xx活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动时间、地点

六、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

七、前期准备(物资、人员等)

八、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

八、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

九、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

十、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。附工作人员安排表。

十一、活动结束后的工作安排。

工作总结几要素篇十

绩效管理的举措必须涵盖整个组织.并且,企业在实施绩效管理时,必须认识到员工个人绩效、部门绩效以及组织本身的绩效三者之间的关系密不可分,以下为你描述绩效管理的五大要素是如何在企业中发挥作用的。

1、协调目标。通常,组织是由很多不同的业务单元、部门以及分支机构组成的。要在这些实体之间打造组织协调性,你必须做到以下几点:详细阐述组织的战略目标;按大小排列组织的资源;将目标、资源与组织的预算挂钩。

你必须给他们当中的每一个人(例如,员工、合作伙伴经及供应商)设定各自的目标;为他们每个人分配适当的工作;给他们设定生产指标;对他们的绩效进行评估;了解他们各自具备的技能,安排相关的培训事宜。

3、奖励员工。要奖励所有参与业务运营的人员实现他们的工作目标,企业高层必须将其收入与绩效挂钩。

4、了解绩效。要管理好组织的绩效,你必须有效地利用实时信息。这样,企业的管理层就能看出哪些措施是有效的,哪些项目有助于公司实现战略目标,哪些战略上卓有成效的。同理,给每个员工提供与其相关的详细信息,能帮助他们了解自己的工作表现,了解如何去做出改进,如何帮助组织实现它的目标。

5、优化执行。借助管理模型、分析方法以及商业情报,不断调整企业的战略目标,站在使组织绩效最优化的角度重新分配公司的资源,这是绩效管理模式的第五个要素。

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