每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精神科护士工作感言一句话篇一

这个学期我们去了精神病院见习，首次接触精神病院，其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士，更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道，它和别的医院一样，都是一间医院。

带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里，在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间，里面住着的全是女病人。

带教老师先带我们到示教室里，给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施，然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天，了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中，她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全，然而，我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的，我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中，他们的内心是一层叠一层沉默的雪，最初的情绪积压在心中，长久未能得到宣泄，然后随着时间的推移，他们的记忆变得模糊了，甚至跌入了潜意识中，情绪的积压找不到痕迹。

所以他们不懂得去倾诉，不懂得去表述自己，他们的内心封锁在那重重的沉默中，解不开最初的情绪的结，而只会在那个心结上不断地增添沉默的结，由于他们内心积聚了太多太多的沉默，不懂诉说，所以他们的情志也渐渐变得散漫，脑子也渐渐变得空洞，思维也变得迟缓，所以他们会回避亲友，回避与外界之间的接触，慢慢的，便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的，复杂到完全沉默，复杂到找不出病因的痕迹。

我想：如果是一个对外界事物无反应的病人，除了要接受药物治疗之外，还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多，所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者，专心的倾听病人的诉说，以亲善诚恳的态度取得病人的信任，让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷，鼓励病人疏泄内心不良的情绪，并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并与病人合作去治疗其疾病，给予病人治疗的信心与康复的希望。

在与病人的交谈过程中，摸索病人的性格特点与思维模式，以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹，治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹，让病人感觉到你是在全心全意地帮他，他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的，也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程，帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中，要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏，并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释，帮助其消除疑虑，增强信心。人的烦恼往往来源于思维，但你烦恼了，往往是因为你用错了你的思维方式，引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题，烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示，激发病人的积极心理，让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。

带教老师给我们复习了一些相关的内容后，便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台，然后带教老师陆续叫了三个病人来，她在我们面前询问病人的情况，并介绍其病情给我们认知。

第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士，第二个是常开心自笑的女老师，第三个我的印象有点模糊。

给我印象最深的还是第一个女士。她说她常听到一个男人跟她说话，但看不到那个人。韦护长问她那个男人有没有叫她不要吃、不要睡，她说没有。她说她自己也不知道那个男人是谁，自己也不认识他，只是听到一把声音在和她谈话，什么都看不到。韦护长问她有没有和那个男人说话，她说有。她的声音还带点激扬和悲亢地说：“我不是讲那些话，我是讲述自己的心，我是用心来和他交谈的!”

然后带教老师的问话结束了，我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候，我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上，沉默不语，情感低落，沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心，哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰，但我连这样的时间都没有，她们马上便要开饭了。

我看着她那孤独、沮丧、忧伤的表情，回想起她刚才的那一句“我是用心来同他交谈的!”，我想她除了有精神分裂症之外，还同时存在着抑郁症，又或许是抑郁症伴精神分裂症。精神病是分神经性和心因性的，我不知道她属于哪一种，又或许两种都有吧，我相信她是存在着心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一种，我还能够对着一片虚无的空气来讲述自己的心。我听她那一句话激动的声音，我想她内心深处是很渴望去倾诉的，但为什么她不与身边的人倾诉呢?还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心，然而却得不到满足，而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声，与她交流呢?这只是我的推断，我不敢确定，要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧，听不到那一把声音，就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士，我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感，希望以真诚的爱心来换取她对我的信任，取替她所幻听出的那一把声音的位置，希望这样能够医治她的幻听，然后再与她进一步的做心理治疗。

或许我接触得太少，或许我想得过于简单，但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天，当他们恢复了正常人的心理，重新回到自己的工作岗位的时候，我希望人们能够以平常的目光去看待他们，不要歧视和排斥她们，不要让他们的心灵再一次受创!

精神科护士工作感言一句话篇二

精神科护士工作感言一句话篇三

近年来，随着社会压力的增大和生活节奏的加快，精神疾病患者数量逐渐增加，对于精神科护士的需求也日益增长。为了提升自己的专业水平和技能，我决定参加一次精神科护士的进修课程。这次的进修让我获益匪浅，不仅增加了我的知识储备，也让我更好地理解了精神疾病患者的需要，下面将就此展开论述。

第一段：进修前的期望

进修之前，我对于这个进修课程抱着非常大的期望。进修不仅可以帮助我提升专业素养，掌握最新的医疗技术，还可以了解国内外精神科护理领域的最新研究成果。进修课程也被安排了大量的实践操作和案例分析，这对于我来说是非常珍贵的机会。我期望通过这次进修，能够提高自己的技术水平，为更多的患者提供专业的护理服务。

第二段：进修中的收获

在进修的过程中，我收获了很多宝贵的经验和知识。首先，在课堂上，我学到了非常实用的护理技术和方法，比如精神康复疗法和心理治疗技巧等。通过实际操作和模拟案例分析，我对这些技术有了更深刻的了解，并且能够熟练地运用到临床护理中去。此外，我还了解了各种精神疾病的病因、症状以及诊断与治疗方法，这对于我在日常护理工作中提供准确的护理和指导具有重要的意义。

第三段：与同行交流的意义

在进修中，我还有机会与来自全国各地的同行进行交流。这是一个非常宝贵的机会，因为每个人都有自己的经验和见解，通过交流，我能够学习到很多宝贵的护理经验和理念。与同行们的交流也使我看到了自己的不足之处，并且激励着我不断努力提升自己的专业水平。此外，交流还增进了我们之间的互相理解和合作意识，为今后的工作打下了良好的基础。

第四段：进修后的变化与成长

进修结束后，我发现自己在专业知识和技能方面有了很大的提升。我能够更加准确地评估患者的病情，并且能够制定更加合理的护理计划。我也变得更加善于与患者沟通，能够理解他们的情绪和需求，并给予他们适当的支持和关怀。同时，我也学会了更好地与团队合作，充分发挥团队的力量，提供更加全面而专业的护理服务。

第五段：未来的展望与感想

通过这次进修，我深深地感受到了精神护理事业的重要性和美好。精神科护士不仅仅是提供护理，更是帮助患者重获信心和健康的重要力量。我希望自己能够继续努力学习和成长，为更多的患者提供专业的护理服务。同时，我也鼓励更多的护理同行参加进修，不断提高自己的专业水平，为精神疾病患者提供更好的医疗服务。

总结：

通过这次精神科护士的进修，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。我不仅在专业技能上有所提升，更对精神疾病患者的需要有了更深入的理解。进修不仅仅是提高个人专业水平的途径，更是为患者提供更好的护理服务的一种方式。我将把所学所得运用到实践中，为每一位患者提供最优质的护理，为精神科护理事业做出更大的贡献。

精神科护士工作感言一句话篇四

作为一名精神科护士，我深知自身职业的重要性和责任。在入行多年后，我发现自己的知识和技能需要进一步提升，以更好地为患者提供护理服务。因此，我决定进行进修，以便能够更好地了解和应对不同的精神疾病，为患者提供更专业和全面的护理。

第二段：进修的必要性

通过进修，我深刻体会到了进修的必要性。精神科护士是一项高标准的工作，需要对不同的精神疾病有深入的了解和处理能力。进修让我能够接触到最新的医学研究成果和治疗方法，学到了更多的理论知识，在实践中得到锻炼，提高了自己的专业水平。

第三段：心得体会

在进修过程中，我收获了很多。首先，我学到了更多的精神疾病知识。通过学习和交流，我对各种精神疾病的病因、发病机制及治疗方法有了更深入的了解。同时，我也学习到了更加专业的护理技巧和方法，如精神疾病患者的心理疏导、药物管理和安全防范等方面的知识。这些对我工作中的实际操作有很大的帮助。

其次，进修还提升了我的沟通和协作能力。与其他同行一起学习和交流，我学到了如何与患者进行有效的沟通，提高了自己的倾听和表达能力。在团队合作的学习环境中，我学会了更好地与同事合作、协调和沟通，提高了护理团队的工作效率。

第四段：实践应用

进修结束后，我将学到的知识和技能应用到实践中。通过应用新学到的护理技巧和方法，我能够更好地为精神疾病患者提供护理服务。同时，我也能够更好地与患者家属进行沟通，提供更全面的支持和帮助。实践中，我会持续学习和追求进步，不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。

第五段：总结与展望

通过进修，我意识到自己职业发展的重要性，并且明确了未来的发展方向。我将继续学习和提升自己的知识和技能，不断追求进步，为精神疾病患者提供更全面和专业的护理服务。我相信，通过自身的努力和不懈的追求，我能够在精神科护理领域发挥更大的作用，并为患者带来更多的福祉和希望。

精神科护士工作感言一句话篇五

第一段：导论（200字）

作为一名精神科护士，阅读是我专业发展和个人成长的重要途径之一。在职业生涯中，我广泛涉猎了各类与精神健康相关的书籍，从中受益匪浅。通过积极阅读，我深刻理解到精神科护士所承担的责任和义务，也学到了处理困难情况和提供有效支持的技巧。本文将分享我阅读的一些重要书籍，以及对这些书籍的理解和体悟。

第二段：心理学书籍的启示（200字）

阅读心理学方面的书籍，如心理学经典著作《人性的弱点》等，帮助我更好地了解人类行为模式及其背后的原因。这对精神科护士来说尤为重要，因为我们常常与患者进行亲密接触，需要理解他们的思维方式和情感状态。这些书籍深化了我对人类行为的理解，并教会了我如何应对和帮助那些在情绪上遇到困难的人们。

第三段：精神疾病方面的书籍（200字）

阅读与精神疾病相关的书籍，如《精神病理学》等，使我对不同的精神疾病及其治疗方法有了更深入的了解。通过学习各种精神疾病的特征和症状，我能更准确地识别和评估患者的病情。此外，阅读这些书籍还教给我如何为患者提供适当的疗法和支持，促进他们的康复。

第四段：护理伦理书籍的启示（200字）

阅读护理伦理方面的书籍，如《护理伦理学》等，培养了我在职业道德和护理倫理方面的意识。这些书籍强调了在与患者互动时的道德准则，重申了对患者隐私和权益的尊重。通过在书籍中学到的护理伦理原则，我能更好地处理与患者的关系，并为他们提供更加人性化和尊重的护理。

第五段：总结与展望（200字）

通过阅读各类精神健康与护理相关的书籍，我不仅在专业知识上获得了进步，也在个人成长和职业发展方面受益匪浅。这些书籍扩宽了我的思维，提高了我的沟通技巧，并加强了我对患者关怀和支持的能力。未来，我将继续阅读相关书籍，以不断更新专业知识，提高自己的护理水平，并为每一位患者提供更好的护理。

总结：通过阅读心理学、精神疾病和护理伦理方面的书籍，精神科护士能够更好地理解患者的需求和康复过程，提供更加人性化和专业的护理服务。阅读不仅是一种学习和探索的方式，也是一种不断成长和提升自我的途径。精神科护士应该坚持不断学习，不断阅读，以增长知识、丰富经验、提高水平，以更好地服务于患者的健康和康复。

精神科护士工作感言一句话篇六

科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按照标准化操作，并有严格的奖惩制度。

科室各种资料管理有条有序、资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

二、努力钻研业务

科室全体员工积极参加院内、外的业务学习，努力提高自己的.业务素质和业务水平。不断更新知识，提高技术水平。

坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，不断提高全科人员的诊断水平。

三、树立良好的医德医风

树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，全年无一人收红包。

四、把好质量关，提高经济效益

自20xx年1月1日至20xx年12月31日，放射科的工作量为摄片检查39795人次、特殊检查369人次，ct检查7178人次，体检透视135574人次。比20xx年同期比较摄片，特检，ct检查，体检人次明显增长。增长率为5.83%，101.64%，13.85%，4.94%。20xx总收入为532万，其中x线收入为305万，ct227万人均创收为38万比20xx年增长18万增长率为3.5%。

面对繁重的工作量，我们没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明，放射科是一支技术精湛，作风顽强的队伍，在医院的大力支持和鼓励下，我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。

一、书写报告不规范，各写各的，详简不一，没有统一认可的标准，漏症率较高，导致临床不信任放射报告。

二、摄片质量不高，许多体位不够标准，有责任心因素，有技术因素，有暗房及胶片因素。

三、部分医生服务态度较差，随意的趋向较多，显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。

今年5月以来，我院五官科病房确定为我院首批“优质服务护理示范病房”，在我们科室科主任、护士长的带领下，全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，强化基础护理和生活护理，从减少液体呼叫，六心服务，无陪伴患者特需服务等方面积极探索，扎实推进优质护理服务工作，朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。

在此期间，作为科室的一名护理人员，我感触颇多：我们科室从科主任到护士长再到全体医务工作者和护工人员都非常重视优质服务活动，能够成为医院首批优质服务试点病房我们感到非常骄傲和自豪，同时我们也感受到了这种压力对我们工作的推动和鼓舞。全体工作人员都积极参与其中，科主任和护士长组织全科室人员开展了“假如我是一个病人”的演讲活动，通过此次活动，我最大的感受是一定要把病人当做自己亲人或朋友来对待，用我们的真心真诚的对待他们，这也是我们提供优质服务的前提，将心比心，真诚以待，才能构建和谐的医患关系！

我们科室在工作中不断探索和实践，以优质服务为目标，加强基础护理和生活护理，从每一件小事做起，从每一个细节着手，真心希望我们的付出能给患者带来帮助，我们每一位护士都提前半小时上班，晚一小时下班，主动热情帮患者打开水打饭，整理床单元，梳头剪指甲，口腔护理等等，我们还在走廊墙上贴上了醒目的人性化标语，以提醒病人注意安全。

活动期间，我们科室推出了一大亮点：减少液体呼叫现象，通过护士长对护理人员工作的合理安排调整以及大家积极的参与，我们加强了对输液病人的液体巡视，主动输液，取液和加液，工作开展以来，液体呼叫现象已明显减少，我们还要保持并继续努力！

“爱心，耐心，细心，责任心，诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题，我们要把这六颗心应用到工作中，用我们的“六心服务”于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖，这里的工作人员就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都可以微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。相反，病人对我们工作的鼓励和认可也大大增强了我们努力工作的信心和服务于病人的信念，病人给我们照片上每贴一个笑脸，我们心里会好欣慰，病人写给我们简单的几个字：工作很棒，加油！会让我们很感动，对我们来说就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的！有意义的！

针对部分眼科患者夜间无陪伴的问题，为了加强夜间巡视、为患者提供必要的生活帮助，避免因高龄、视力障碍、体位性低血压等诱因导致的安全事件，八月份我们又推出了一个新的主题“无陪伴患者特需服务”。每日下午查房的时候责任护士都会询问患者留陪情况，对夜间无陪伴的患者在花名牌上进行醒目标注，夜班护士根据标识即可明确夜间哪些患者没有陪伴，从而在夜间多加巡视并提供适当的生活帮助如倒水吃药、协助患者入厕，避免跌倒发生。从每一件小事做起，既能减少很多不安全的隐患，又能增进良好的医患关系，以取得他们的信任和对我们工作的肯定。

我们还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务！

精神科护士工作感言一句话篇七

对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我《趁我们还年轻》们得到了很好的照顾，学会了怎么做人，学会了自己应该有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分，在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识，也同时向科室提出了一些好的建议，有些题目也得到了采纳，对于我个人从7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日，但是我很快适应了过来专心的投进到紧张的实习工作中，初进社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇，我在理疗、针灸、运动治疗室实习中，我的老师和蔼可亲，并不像我想象的那样严厉，他们细心地指导操纵技能，让我很快可以上手接触病人，在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导，所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!

这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯，而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习，我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作，拥有属于自己的天空!而这次总结让我们舍不得离开这个热和的家，我们在这里文秘杂烩网被浇灌成长成为一个社会需要我们的人，主任和老师为我们的实习计划做了很法规性决定范文多工作，在生活学习中给了我们很多关心照顾，尽可能的让我们可以安心的投进实习工作!我也希看我们的明天会更好，每一个人都能有一颗种子生根发芽，成为一个对国家有用的人，在不同的岗位积极工作，能有一个好的成绩，我们还年轻我们有资本往为自己的将来奋斗，90后的我们都是优秀的，都值得被肯定，再艰难的路我们也要走下往，固然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能，一切皆有可能，由于付出和收获是成正比的，机会会留给有预备的人的，同学们不要错过任何就业的机会，社会的就业压力我们要转化为动力，希看我们能走的更远!

在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会，也感谢老师们给我们制定的实习计划，让我们学到了在学校学部到得东西，我也珍惜这次实习，它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么，相信我们能有自己值得骄傲的东西，能朝着自己拟定的目标走下往!

精神科护士工作感言一句话篇八

作为一名精神科护士，专注于提供精神健康护理和支持，我们的职责是照顾和支持那些精神疾病患者。为了更好地服务于患者和社会，我选择进行进修，进一步提高自己的专业素养和技能。此次进修让我收获颇丰，对精神健康护理的领域有了更深入的了解。

第二段：加强对精神疾病的认知

在进行进修过程中，我加强了对不同精神疾病的了解。通过学习相关的理论知识和实践案例，我对抑郁症、焦虑症、躁郁症等常见精神疾病的病因、症状和诊疗方法有了更全面的认识。这让我能够更好地判断和了解患者的疾病状况，并为他们提供有效的护理和支持。

第三段：提高沟通和倾听技巧

作为一名精神科护士，在与患者进行交流和倾听他们的需求方面十分重要。进修过程中，我学习到了一系列沟通和倾听技巧，例如积极倾听、非暗示性问题提问和建立信任等。这些技巧提高了我与患者之间的沟通效果，让我能够更好地理解他们的内心世界，协助他们处理情绪和困惑。

第四段：加强自我调适和疏导能力

精神科护士面对的病患群体通常具有较高的情绪波动性和挑战性。在进修中，我学习到了一系列自我调适和疏导方法，以帮助我更好地处理与患者和工作环境的情绪压力。比如，我学会了适度聆听和管理自己的情绪，同时也学会了向同事和上级求助和寻求支持。这些方法让我更加从容和有条理地应对工作中的困难和挑战。

第五段：扩展工作范围和发展空间

通过进修，我不仅提高了自己的专业素养和技能，还扩展了自己的工作范围和发展空间。我可以更好地参与到团队的设计和实施，并为患者提供更加全面和个性化的护理方案。此外，我也有机会参加一些研究项目，进一步推进精神健康护理的发展。这些机会为我提供了更多的事业成就感，并激励我不断进取。

总结：

通过这次进修，我深刻体会到了精神科护士的责任和挑战。我加强了对精神疾病的认知，提高了沟通和倾听技巧，并增强了自我调适和疏导能力。这让我能够更好地照顾和帮助患者，在工作中发挥更大的作用。我相信通过不断学习和进修，我会持续提升自己的专业素养，为精神健康护理事业做出更大的贡献。

精神科护士工作感言一句话篇九

首先，感谢院领导、科主任、护士长给了我这次赴上海市胸科医院进修心脏外科疾病护理学习的机会。短短三个月的时间让我对该院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，通过此次进修学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗，七分护理。在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。

随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

为了让自己在今后工作中能够成为一名合格并且优秀的护理人员，我必须要做到以下几点：

1.要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，爱岗爱业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置。

2.在平凡的岗位上，要坚持为病人服务的信念的同时，也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。

3.要不断加强思想政治修养，发挥党员带头作用，提高整体思想素质。

4.在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。

5.要有团队协作精神，团结就是力量！

最后，我会在今后的工作中，在院领导、科主任、科护士长的领导下立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我的期望。

陈x

二零xx年六月

文档为doc格式

精神科护士工作感言一句话篇十

作为一名精神科新护士，我非常有幸能够进入这个充满挑战和成长的领域。在入职的几个月里，我经历了各种挑战和困难，但同时也收获了许多成长和启示。在本文中，我将分享一些自己的经验和体会，希望对其他新护士能够有所帮助。

第二段：适应环境

进入精神科工作的第一步便是要适应这个特殊的工作环境。这里的患者往往是来自各个方面的特殊群体，他们的问题和需求是其他科室所没有的。这就要求我们需要学习并熟悉患者的病情和状态，进而提供更为专业和细致的护理服务。同时，在这个环境中，我们也要适应轮班制度、急救处理等紧张的工作节奏。只有适应了这个环境，才能更好地为患者提供更为优质的卫生服务。

第三段：沟通技巧

在精神科工作中，沟通技巧是十分重要且必不可少的。我们的患者有些人是不能自理生活的，需要全方位照顾，在日常生活和医疗方面都需要我们给予他们细心的关注。为此，我们需要建立和患者之间更为亲密和良好的关系，了解他们的心理状况和需求，并及时安排相应的措施。在日常工作中，我们也需要掌握一些有效的沟通技巧，如：耐心倾听患者的心声，及时解决他们的问题等，使患者感受到我们的温暖和关怀，进而更为深入地接受治疗。

第四段：专业知识

作为精神科护士，我们需要有一定的专业知识，以及对患者的疾病有较深刻的认识。我们不仅要懂得基本的护理常识和急救措施，还要了解患者常见的症状和表现，并能够配合医生制定出合适的治疗方案。此外，我们还需要注重个人的自我提高，加强专业知识的建设，比如通过参加培训班、研究论文等方式，进一步提高工作技能和理论水平，不断完善自己的知识结构。

第五段：总结

总之，作为一名精神科新护士，在工作生涯的路上，我们需要不断地积累经验和技能，提高专业知识和工作技能，提升自己的综合素质。通过摆脱自己的个人想法和经验，开放心态来理解和护理患者，我们才能够更好地完成工作任务，让患者从中获得更好的医疗服务和关怀。