最新一年级演讲稿快乐的我(实用9篇)

时间:2023-08-28 08:01:04 作者:储xy 最新一年级演讲稿快乐的我(实用9篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

一年级演讲稿快乐的我篇一

今天我要为大家演讲的题目是《读书是快乐的》。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。我们每个人都可以根据自己的兴趣与志向选择喜爱的书籍,学习知识,吸收精神营养,为自己的人生奠基。读书将使我们生活得更加充实、愉快。

读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像与一位挚友娓娓而谈,孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱,体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然,还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的美好。

读书是快乐的,快乐来自读书的收获。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展;我们读书,看到了一个精彩纷呈的世界。从书本中我们学会了爱——同情卖火柴的小女孩,关心小凡卡的命运,敬佩居里夫人严谨好学的态度,敬仰钱学森和李四光的爱国情愫;透过书本我们懂得了恨——鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,嘲讽契诃夫笔下的“变色龙”,仇恨希特勒那惨绝人寰的暴行。书能帮助我们树立远大的理想——保尔·柯察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江雪琴,黄继光,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而献出生命。他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书!

读书是快乐的,快乐来自读书的境界。试想,静谧的夜晚,守着书桌,一盏台灯洒下橘黄色的柔光,宁神展卷,心之犁铧于无声中悄然破土。当你进入阅读的境界,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神,该是何等的快乐啊!

读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请读书,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请读书,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你觉得空虚,请读书,因为书可以充实你的生活,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!

谢谢大家!我的演讲完毕。

一年级演讲稿快乐的我篇二

在一年级的第一天,我兴奋地来到了新学校。这个学校和以前的不一样,它有很多漂亮的花园和宽敞的操场。当我进入教室的时候,看到了很多新的小朋友,他们和我一样都充满了好奇心和期待。我们互相认识,并且很快成为了朋友。在一年级,我结识了很多可爱的同学,我们一起上课、一起玩耍,快乐的时光总是过得太快。与新朋友们在一起,我感到非常开心和满足。

第二段:快乐学习知识

一年级的学习内容对于我来说是全新的,但是老师们用简单而有趣的方式向我们介绍,让我觉得学习是一件非常有趣的事情。我喜欢老师们用图画和游戏让我们记忆字母、数学公式和古诗词。我们还有很多课外活动,比如观察昆虫、参观博物馆等等。在这些活动中,我不仅学到了知识,还锻炼了自己的动手能力和观察力。我觉得自己真的好幸运,能够在这样快乐的环境中学习知识。

第三段:快乐书写作文

在一年级的语文课上,老师经常带领我们读童话故事和绘本,然后让我们写作文。刚开始的时候,我觉得写作文是一件非常困难的事情,但是慢慢地,我发现写作文是一件非常有趣的事情。我可以用自己的想象力编写故事,可以表达自己的观点和感受。永远记得我写的第一篇作文,那时候我非常兴奋,因为我发现自己可以用文字抒发情感和思想。现在,我已经可以写出连贯的文章并且不再害怕作文了,这让我非常快乐和自豪。

第四段:快乐参加活动

一年级的活动非常丰富多样。我们经常组织集体野餐、运动会和拔河比赛等等。这些活动让我们更好地认识了同学们,增进了彼此之间的友谊。在运动会上,我参加了跳绳比赛,虽然最后没有拿到第一名,但是我觉得自己已经做到了最好。我还参加了音乐活动,和同学们一起合唱了一首歌曲,那种团结的感觉是我从来没有体验过的,我快乐地唱着,忘记了紧张和疲劳,觉得自己就像一只小鸟在天空中自由飞翔。

第五段:快乐成长

一年级是我人生中最特别的一年。在这一年里,我不仅学到了知识,还学会了如何与人合作和分享。我学会了尊重他人和自己,学会了在接受挑战时勇敢地面对困难。我快乐地成长了,变得更加自信和坚强。我相信,无论未来的日子有多么艰难,我都能够面对并克服困难,因为我有快乐的一年级经历和这些可爱的同学们,他们给了我无穷的力量。

在一年级的这段时间里,我收获了很多快乐和经验。我认识了新朋友,学到了知识,书写了作文,参加了活动,并快乐地成长着。我会永远珍惜这段美好的一年级时光,并且会以快乐的心情迎接未来的挑战。

一年级演讲稿快乐的我篇三

奶奶家的大年三十,浓浓的年味笼罩在这座城市,喜气洋洋的笑脸,家家的鞭炮声冲破啦云霄仿佛在告诉每一个人:过年啦!

贴春联是必不可少的一道程序,爷爷看着自己的书法挂在门上,觉得倍儿有光彩。

家家都忙得不亦乐乎,有做菜的,包饺子的等等。虽说大年三十店铺每开门,但是步行街里还是有很多各形各色的人搞着各种各样的活动。小孩子们也不例外,过年玩得那叫一个起劲,我们的耳朵轮流接受着各家鞭炮的洗礼。

除夕夜,全家人围坐在餐桌旁,吃着团圆饭,我们又长大啦一岁,举杯祝福着长辈,每个人打心眼里高兴,洋溢着幸福,这是只有在过年时才能看到的,独有的风景线。

看春晚已成啦每年吃完团圆饭后的一种习惯,看着舞台上轻松谈话的主持人,想到的是说的有多好,而是幻想起他们精心排练时的场面。

守岁已经不像小时候那般觉得是煎熬啦,午夜的铃声响起,我刹然松开啦手中紧抱着的孔明灯,在那黑漆漆的夜晚中,孔明灯散发出最亮眼的光芒,绚丽多彩,那灯晃晃悠悠,每家每户此时都见证啦孔明灯的亮丽,孔明灯拌着年夜的钟声,拌着震耳的鞭炮,承载的孩子们对新年的盼望,父母给予自家儿女的期望,缓缓飞上啦天空。而我也带着甜甜的新年梦想,进入梦乡。

转眼间,正月十五到啦。俗话说:正月十五闹元宵。奶奶家包汤圆,那汤圆饱满,在灯光的照耀下格外游人,使人忍不住咬上一口。

春节在不经意间过完,在接下来的本命年中,我可要像笋那般节节高!

一年级演讲稿快乐的我篇四

第一段:引入生日的特殊意义和快乐感受

生日是每个人一年一度的盛大庆典,是属于自己特殊的日子。对于我来说,每年的生日都是令人期待的日子,充满了独特的快乐感受。每逢生日,我总会收到亲朋好友的祝福,还有各种精心准备的礼物。这一天,我可以尽情享受温馨的氛围,感受到家人们对我的无限关爱,开始了一年中最特殊的日子。

第二段:家人的关爱带给我快乐的感受

在我心目中,家人的爱是我生日最大的礼物。每次生日,我都能够收到爸爸妈妈和弟弟们的祝福和爱意。他们会帮我准备生日蛋糕,并点燃蜡烛,让我许个愿望。当蛋糕上的蜡烛熄灭后,我会感到一种特别的快乐感受,因为我知道我已经长大了一岁,离成年更进了一步。而且,他们还会给我准备生日礼物,每个都是我期待已久的。这些礼物不仅会带给我惊喜,更重要的是,他们代表了家人们对我的爱和祝福,让我倍感幸福。

第三段:朋友的陪伴增添了我的生日快乐

除了家人的关爱外,朋友们的陪伴也让我在生日时更加快乐。在学校,同学们会给我送上生日祝福和小礼物。他们会为我唱生日歌,让我感受到真挚的友情。看着同学们的快乐笑容,我也会觉得自己是多么幸运。而且,我还会邀请几个好朋友来我家做客,一起度过愉快的时光。我们会一起玩游戏、吃生日蛋糕,尽情享受属于自己的特别时光。他们的陪伴和笑声让我的生日更加热闹和开心,是我生日中美好的回忆。

第四段:反思一年来的成长与收获

生日之际,我也会反思过去一年的成长和收获。我会仔细回想自己在学习和生活中的进步,以及面临的困难和挑战。在家人和老师的指导下,我逐渐摆脱了对新环境的陌生感,学会了和同学们友好相处。我在学习上也有了进步,慢慢明白了知识的重要性和努力的价值。这些成长和收获都成为我生日时的宝贵礼物,激励我在新的一年中更加努力,追求更优秀的自我。

第五段:对未来的展望与祝愿

在生日的日子里,我总希望对未来有美好的展望和祝愿。我希望自己在新的一年中能够实现更多的目标,积累更多的经验和知识。我希望能够成为一名优秀的学生,充实自己的头脑,努力学习。我也希望能够更加关心他人,帮助他人,并传播快乐的种子。我相信,在家人和朋友们的支持下,我一定能够实现自己的目标,过上更加充实和快乐的生活。

总结:

生日是一年中最特殊的日子,带给我无尽的快乐与感受。家人和朋友们的关爱让我倍感幸福,同时也让我明白了爱的力量。生日也是一个反思和展望的时刻,让我重新审视自己的成长和收获,并为未来的目标而努力奋斗。在我心中,每一次生日都是一次难忘的回忆,也是我人生中宝贵的财富。

一年级演讲稿快乐的我篇五

暑假的一个晚上,婆婆给了我一百元让我和姐姐一起去游乐场玩。

到了游乐场我们先准备玩袋鼠跳,来到买票处,售票员说:“一人10元,两人20元。”我们就买了两张票,共花了20元100——20=80我们还剩80元。袋鼠跳一上一下的旋转可好玩了!

玩完了袋鼠跳,我们又去了击战鲨鱼岛。票价和袋鼠跳是一样的,买完票后80——20=60 还剩60了。玩完了击战岛。过了一会儿,姐姐提议我们去坐摩天轮,我也同意了。买票的钱不知够不够,一问票价,30元一张。30x2=60哈哈!我们还剩60元刚好够买两张票。好开心啊!这个晚上太好玩的太开心了!

快乐的暑假一年级作文2

暑假的时候,我去了外婆家。

妈妈还在车上,我早早地起来,去外婆家,向外婆报喜。不料,门空正蹲着一条大狼狗,凶神恶煞地看着我,我身一冷,第一个反应就是跑我像离弓地箭往外跑,狗也马上追了过来,我用尽了自己地力气。

当然,我只是一个小孩,一定不是大狼狗的对手。只怪妈妈给我少生了两条腿。忽然我急中生智,想到了一个妙招,我准备停止,这时,狗一定会冲出去,我往后跑再到外婆家关上门,狗就被锁在外面了,不料我摔了一跤。我马上起来,照原计划往后跑,我拼了命往后跑,门一关把狗也关了进来,这时外婆来了,一看救星来了,大叫‘’快把他赶走外婆一下子把它轰了出去。

这就是我暑假的趣事,现在想想,还会哈哈大笑。

快乐的暑假一年级作文3

暑假真是无聊啊!

早晨,阳光明媚,本想出去玩一下,锻炼身体。可有被妈妈叫住了:干吗去啊!回来写作业去。我带着失望的表情,只好回来,乖乖的写作业。我恨急了。

中午,吃过午饭,妈妈又让我睡一会午觉,我不敢反抗,只好听从。

晚上,想去公园玩一会,可妈妈说晚上危险不能出去。

哎!这一天真是无聊啊!

快乐的暑假一年级作文4

暑假的时候,我到小姨家去玩了几天。正好碰上了他们那儿的篮球比赛,我和妹妹到他们散场的时候去捡不要的矿泉水瓶和废纸。

过了几天我们换来了劳动成果,把废纸和塑料瓶卖了,一共十二元,拿着部分钱买雪糕吃了,还有部分留着呢!

快乐的暑假一年级作文5

哈,今天四岁的妹妹要跟爸爸学溜冰了。我是三岁时学的,据爸爸说,我还是自己学出来的。

只见她先穿好鞋,再扶住爸爸的手站起来,之后跟着爸爸慢慢学,最后练习久了,就会了。

我也穿上鞓,跟她一起溜,又过了一个小时,妹妹越来越快,最后学会了。

妹妹学会了,但我更厉害,因为我是自己学的。

快乐的暑假一年级作文6

暑假快要过完了,回忆一下快乐而有意义的暑假还真有些舍不得。

平时,我只忙着学习,没有时间来读书,到了暑假我就可以抽出很多时间来读书,晚上还可以看电视,有空还可以去图书馆看书。每天早上起床,我都会背一个小时的课文,妈妈有空的时候还陪我下跳棋,挺有意思的。

新学期马上就要来到了,我又该投入到紧张的学习中了。

快乐的暑假一年级作文7

今天晚上,我到花园里玩的时候看见网球场里有很多人,一问才知道是今天小区要举行消夏晚会。于是我也加入了他们的队伍,在现场我们除了吃西瓜、面包、喝可乐、啤酒还参加了水上拔河比赛、吃西瓜大赛和喝啤酒大赛……。大家都玩得非常开心!真是一个快乐的夜晚!

一年级演讲稿快乐的我篇六

生日,对于每个人来说都是个特殊的日子。作为一年级的小学生,我在今年迎来了我的生日,那是我永远难忘的一天。这次生日让我收获了许多快乐和成长,让我深刻地感受到了亲情、友情和快乐的力量。

首先,我想说的是亲情。在生日这天,我的爸爸妈妈为我准备了一个精心的生日派对。当我醒来时,我发现家里布满了彩旗和雪纺纸花。桌子上摆满了我最喜欢的蛋糕和水果。我吹灭了生日蜡烛,许下了自己的愿望。而当我一口咬下那块甜蜜的生日蛋糕时,我感受到了家人的温暖和关爱。他们用心为我准备了这个派对,让我在生日这一天感到无比的幸福和满足。

其次,我的朋友们给了我很多友情。在学校,同学们知道我生日的时候,便纷纷送我生日礼物和贺卡。我收到了许多漂亮的卡片和小礼物,每个礼物都带着他们的祝福和关心。而在课间,他们都主动地和我玩耍,让我感到在这个特殊的日子里既有家人的陪伴,又有朋友的关心。特别是我的好朋友小明,他给了我一个精美的手工礼物,上面写着:“祝我的好朋友生日快乐!”这个礼物让我感动得眼泪都快掉下来了。朋友的关心,温暖着我的心,也让我知道了友情是多么宝贵。

最后,这次生日经历给了我很多成长。长大是每个孩子的梦想,而生日对于我来说就是成长的里程碑。在这次生日派对上,我站在了舞台上,面对着来宾们唱了一首歌。虽然有些紧张,但我还是克服了害羞,把自己最好的一面展现给大家。正是在这个过程中,我懂得了努力和坚持的重要性,学会了用自己的行动去证明自己,也更加相信自己的能力。

通过这次生日的体验,我深刻地明白到了快乐的真谛。快乐不仅来自于爸爸妈妈的关心和那些送给我的礼物,更来自于亲情、友情和成长。家人的关心让我感到温暖和被爱,朋友的祝福让我感到快乐和有力量,而成长的经历让我更加自信和勇敢。

在未来的日子里,我要将这份快乐传递下去。在我的生日时,我也会准备一些小礼物给我的家人和朋友们,用温暖和关爱回报他们一直以来对我的支持。而更重要的是,我要以我的成长来影响和鼓励身边的人,让他们也感受到快乐的力量。

总之,这次生日对我来说是美好而难忘的。亲情、友情和成长的经历让我体会到了生日的快乐的真正含义。作为一年级的小学生,我明白了快乐的来源和重要性。我会用这其中的力量,去创造更多的快乐和美好。

一年级演讲稿快乐的我篇七

今天我演讲的题目是:给快乐找个理由,时间5分钟之内。

从抛出给快乐找个理由这个话题的那天起。我一直在思考。怎么样才能给快乐找个理由呢,各种说法,活着,快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不快乐的活着;快乐,没有理由;知足常乐。但是在我们生活中就是有一部分人失去了找到快乐的能力,那么我想从心理学的角度说一说给快乐找个理由。

心理健康程度好的人才能有找到快乐的这种能力。那些心理健康程度低的人只有通过成长不断的学习有了这种能力,他才能找到快乐,才能找到自己。心理健康程度高的人大多懂得心怀感恩,善于觉察。懂得给予、付出比索取更有幸福感更有价值感。一个懂得心怀感恩的人,哪怕别人的一个深情的眼神,一句温暖的话语,一件感动的小事都会让她能够感受到快乐,能够感受到快乐带给他的幸福。一个善于觉察的人,会从别人的话语当中会从别人做事的风格当中觉察到什么是快乐,什么是幸福。人际关系的黄金法则告诉我们,要想让别人怎样对待我们,那么,你就首先怎么样去对待别人,同理要想从别人那里得到快乐,那么我们首先要懂得给予别人快乐。一个懂得包容的人,被温柔对待过的人。更容易给予别人快乐,那么这样的人呢,也更容易感受到快乐。如果一个从来没有被包容过,没有被温柔对待过的`人。他是不会给予别人快乐的。

我常在想,为什么一个小孩子那么容易得到快乐呢,当他得到一块儿甜甜的糖果、得到一个小小的毛绒玩具、穿一件新衣服,爸爸妈妈在她的小脸蛋亲一下的时候都会让她发自内心的咯咯的笑起来。那种笑声是那么崇纯净、不带任何杂质,如果我们每一个人都能保有一颗单纯的好奇的孩童般的心灵。我想我们的生活中何尝不会充满快乐,充满幸福呢。

在朗读者这个栏目里董卿有一句箴言。说我从来没有长大,但是我从来没有停止过成长。我也特别想活成董卿说的这样的人生境界,想保有一颗单纯的好奇的心。最后姐妹们,我想送大家一句话,放过自己吧,多给自己找一些快乐的理由,活出我们本来该存在的样子。

一年级演讲稿快乐的我篇八

第一段:我终于等到了自己的生日,心情无比激动。这是我第一次在学校里过生日,同学们都说要为我庆祝,我迫不及待地想知道他们的惊喜。当我走进教室,一群同学唱着生日歌,手里还拿着油画纸、颜料和画笔。他们让我坐在讲台上,其中几位同学帮我开了几档音乐,我跟着音乐舞动起来。然后,大家开始忙活起来,他们让我闭上眼睛,然后传递了一张画纸给我。当我睁开眼睛时,我看到了一幅幅彩色缤纷的画作,都是我喜欢的话题和动物。我感到非常开心,真的很感谢我的好朋友们给我带来如此美好的惊喜。

第二段:除了礼物,同学们还为我准备了一场生日派对。教室里摆满了食物和饮料,大家围坐在一起,开启了属于我的生日盛宴。同学们轮流给我夹菜,问我喜欢吃什么,还贴心地准备了我最爱的蛋糕。我许愿、吹蜡烛,大家一起为我唱生日快乐歌。大家的笑脸和祝福使我快乐得像飞起来的气球一样。在这个特殊的日子里,我感受到了友谊的温暖和快乐的力量。

第三段:在生日结束之后,我开始思考这次生日给我带来的体会。我意识到,生日不仅是一个人的节日,也是朋友们一起庆祝的日子。生日派对是一种友谊的展示和分享,大家为了我而快乐,我也应该为他们而快乐。这次生日让我明白了朋友的重要性,他们给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。我决定以后要更珍惜友谊,与同学们更加亲密。

第四段:除此之外,我还学会了感恩。我意识到不是每个人都有机会在学校里过生日,而我却拥有这个特权。感谢父母给我带来了生命,感谢老师的辛勤教导,感谢同学们的陪伴和祝福。我要学会感恩,学会给予回报。生日并不只是懒散的享乐时光,更是我要以感恩之心,回报父母、老师和朋友的机会。

第五段:这次生日派对及其对我触动深刻,教会了我许多关于生日的快乐和感悟。我收获了珍贵的礼物,更收获了友谊和成长的机会。我相信,只要愿意用心去感受和体会,每一次生日都会给我带来不一样的惊喜和经历。我希望每年的生日都能如此美好,给我带来快乐与思考,这样我便能更加幸福地度过每一个新的一年。

一年级演讲稿快乐的我篇九

暑假已经快过去一个月了,我的作业也已经写的插不多了,想在剩下的一个月尽快把作业写完,痛痛快快的玩上一些日子。可是妈妈不同意,她要让我学一些东西,但我不情愿,到最后就会别他们骂一顿,骂完了有给我讲道理,说都是为了我,叫你学你还不愿意。哎,真不知道他们是怎么想的。

早上起床,刚洗漱完。就让我看作文书,能些就再写一篇作文。到了中午,吃过饭,刚睡了一小会,妈妈就叫我起来了,让我听英语背单词,学了两三个小时。

晚上吃完饭,出去溜达了一圈,回来看了会电视了。

哎,一天就这样过去了,我趴在窗前,看着天上的星星想,我今天多做了什么有趣的事吗?没有。我睡着了,做梦都是在写作业,听英语。

我要的暑假不是这样的,是很开心的,是劳逸结合的。不是像要考试前的那样,整天都在读书的。我不要这样的假期。

也许在家长的眼里,假期就是学习的最好时段,但在我们小学生的.眼里,假期是轻松快乐的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,由我做主。

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