工作报告基本情况

时间:2023-08-01 01:59:29 作者:江sx

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

工作报告基本情况篇一

****公司

会计基础工作规范自评报告

根据中国华电财(2011)175号文,《关于2011年财会基础工作评价有关工作安排的通知》和《关于国电****财会基础工作评价自查的通知》,公司领导高度重视这项工作,深入宣传,全面部署,精心组织,并责成财务部牵头负责,扎扎实实开展了会计基础工作规范化学习、自查活动。

自国电****开展会计基础工作自查通知以后,公司财务部非常重视,多次召开了专题学习与研讨会议,认真学习相关文件和规定,希望借此机会,一方面看成一件培训工作,提高财务人员重视日常工作中会计基础工作的意识,掌握会计基础工作的实施细则,另一方面通过自查和上级检查,找出财务会计基础工作和内部控制过程中存在的问题和薄弱环节,找出原因,采取积极措施,通过强化会计基础工作管理和监督检查,着力推进公司会计基础工作上新水平。

在专题会议上,财务部全体人员,学习并了解了华电集团公司财会基础工作评价管理办法,认真学习了华电集团财会基础工作规范体系文件中的《华电集团财会基础工作规范指引》,我们还按要求对照中国华电集团公司财会基础工作评价标准对本公司的基础工作进行了自评,对在历次的内外部检查中重点关注的领域与集团规章制定中强调的事项进行了重点检查。

1、财会队伍建设

****公司财务人员2名,另出纳为兼任。会计人员有《会计从业资格证书》,其中1名会计为初级会计职称,已督促其加强学习,不断提高会计专业素质,适应公司发展需要。

会计人员每年均参加会计继续教育,日常工作中也接收不同的与工作相关内容的培训,如税务举办的所得税汇算清缴培训,erp培训。存在的问题:会计人员脱产学习的时间还需要提高。整改措施:多创造学习机会,走出去培训。用人机制方面,公司对财会人员不定期轮岗,岗位设置按不相容职务分离及内控要求,定员定岗,每个岗位均有明确的岗位职责。

2、货币资金

公司会计和出纳分离,出纳不兼任稽核及会计档案保管与记账工作。现金由出纳每天自行盘点,每月末由会计进行抽查盘点,并交由财务主任复核。抽查盘点表作为会计档案留存。

银行余额调节表每月及时编制,对未达账项及时清理,检查中发现有未达账项,虽然金额不大,已责令核对清理完毕。银行余额调节表每月均有会计复核后,交财务主任签字留存。

对票据收付由不同的人负责,票据和印鉴分人管理。自查中不存在公司以个人名义或其他单位名义开立银行账户的情况。

自查中发现的问题:

对票据付款的,有的没有收据。已通知要求票据付款无收据的,必须附《承兑汇票回执单》。对预付款支付,发现仅有月度的付款审批计划,无收据,也无单独的付款申请单,反映的付款请求信息不完整,不便于对预付款的清理。拟整改,要求凭收据及付款申请表,在整改中。

日常使用的票据种类为支票,并设置票据登记薄,对票据购买、领用、注销进行记录,不存在加盖公司公章或财务专用章的空白票。存在的问题是未对作废支票粘贴整齐,装订在每月最后一张记账凭证的后面。拟整改,作废凭证与银行凭证装订在一起。

3、物资管理

公司对资产每年进行了盘点。自查中发现,公司工程直发现场的物资,供应商发货签收及回执存在计划部门,未送达财务复核。整改措施:正与相关部门协商,要求相关单据送达财务留存。

4、收入管理

公司按照会计准确确认收入,按项目核算合同成本。政府补助按规定进行会计处理。未发现存在问题。

5、往来款项管理

公司非常重视往来款的管理,特别是应收款管理,制定了营销考核办法,对可收款由财务督促回款责任人及时催收。

存在问题:

公司与重要客户也进行了往来对账,但相关纸质并未留存。已要求往来对账及函证要归集留存。

供应商档案信息不完整,账面预付款中存在老预付款无法催收发

票的情况。结合公司6月份上erp业务模块,供应商档案信息这项将得以解决。

对投标保证金等未设置项目经办人辅助核算,结合下一步erp进行整改。同时对保证金及保函加大催收力度。

6、固定资产

公司固定资产的购置按预算执行,预算外的单独审批。资产报废均履行审批手续,处置收入交公司入账。每年对固定资产进行盘点。

存在问题:自查中发现固定资产发票仅有签字,无验收单。整改要求新购的补齐。

7、成本费用

公司费用均按预算总额控制。公司按照权责发生制确认费用,并正确划分收益性支出与权益性支出。费用开支按照公司规定,并履行分级审批控制。公司成本按项目核算,并以实际成本核算。

8、职工薪酬

公司按照下达的工资总额指标发放工资。各项福利纳入应付职工薪酬核算。

存在的问题:公司工资详细清单信息由人事部门保管,财务凭证后仅由费用归集的汇总信息,无详细清单。工资的审核有人事部门内部两级审核,经办人与主管审核。财务仅负责银行付款及凭证编制。

9、增值税与所得税

公司制定了的税收筹划方案,并与税务主管部门建立了一定的沟通渠道。公司目前已经采取措施,正在申报国家级高新技术企业。

公司上增值税进销项不合理,税负较重。本年已根据税收筹划方案实施,目前平衡较好。本公司的软件产品退税政策未得以充分利用。公司正在进行成本分析,争取充分利用。

10、关联交易

内部交易均按照市场原则,没有为关联企业提供担保等。

11、会计核算基础工作规范性情况

会计凭证装订整齐,装订不整齐的已整改。一般情况下,次月20日将上月凭证装订完毕。凭证封面均注明了、月份、凭证种类、起讫号码、整理人签名或者盖章。会计报表签字后留存。对会计报表等重要数据,保存电子档。凭证附件存在问题是,报销后未盖“已报销”章标记,已安排刻章后,后续报销须在做完凭证后加盖。会计人员交接均有交接清单,并由主管以上监交。

会计软件均设置个人密码,银行网银密钥与u盾各自保管。以上自评基本反映了公司基础工作的实际水平。公司将以此次考核为契机,进一步促进财务工作的精细化管理。围绕财务工作出现的新问题和重点、难点问题,开展学习讨论活动,不断探索和运用提高服务质量和服务效率的新举措。

南京****电力****有限公司2011-5-26

工作报告基本情况篇二

1.复习隔音符号的用法。

2.形近字组词,以区别字的音、形、义,做到正确使用。

3.学习准确运用表示动作的词。

4.给句子加上适当的词语,使动作更形象、生动。

5.介绍一个广播、电视的主要内容,并说说自己的看法,以培养听说和分析能力。

6.阅读短文,继续练习给自然段分层。

7.学习写日记,掌握日记的格式。

三、教学过程 

第一课时

字·词·句的练习

第一题,看拼音写汉字的练习。教学这一题可先举例,简单地介绍隔音符号的用法,然后再让学生拼读。

正确答案如下:

1.我爱北京天安门。

2.我家有一只大白鹅。

第二题,用同音或音近的形近字组词。重点是区别字形、字义。

参考答案如下:

尊(尊敬) 然(然后) 度(温度) 共(共同)

遵(遵守) 燃(点燃) 渡(渡口) 供(提供)

刚(刚才) 珍(珍贵) 托(委托) 和(和平)

纲(大纲) 诊(诊断) 拖(拖拉) 合(结合)

第三题,教师可通过指导学生读来体会这些表示动作的词的用法。

第四题,填写词语的练习。可启发学生在口头练习的基础上,选择最合适的词语填写。

参考答案如下:

第1题可填上“飞快地”“飞一般地”;第2题可填“自由地”“缓缓地”等;第3题可填“专心地”“认真地”等。

第二课时

一、听话·说话。

1.启发学生说说自己爱听的广播节目和爱看的电视节目。

2.指导学生从中选择一个印象最深的,各自练习口述主要内容,并说说自己的想法。

3.同座互相说、评。

4.指名口述,全班评议,教师相机指导。指导的重点是,把主要内容说清楚,能说出自己的看法。

二、阅读短文。

1.指名读阅读提示,明确要求。

2.默读全文,大致了解内容。

3.读第一自然段,了解主要讲的是什么。

4.读第二自然段,讨论:

(1)有几句话,每句讲的是什么?

(2)可以分作几层,每层说的是什么?

(3)这个自然段主要讲了什么意思?

5.朗读全文,说说读了短文的感想。

作文 (1课时)

一、读日记例文。

二、读例文后关于怎样写日记的短文。

三、讨论:

1.什么是日记?写日记的好处是什么?

2.明确日记的一般格式。

四、指导学生写一篇日记。

1.指导选择日记的内容。强调是亲身经历的,要真实。

2.指导书写格式,指出应注意的问题。

五、学生写日记,教师巡视指导,发现带有共性的问题,及时指出。

工作报告基本情况篇三

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙?六、描写角度:正面描写、侧面描写?

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉?

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写。

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境。

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境。

十七、议论文三要素:论点、论据、论证。

十八、论据分类为:事实论据、道理论据。

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。

二十一、议论文的文章的'结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语。

二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

工作报告基本情况篇四

(14)空心板铺设结束,钢筋工绑扎柱筋(15)木工开始搭排架

(16)木工制安模板,楼梯制模,下面一张远景照阿

(17)二层钢筋绑扎好了 卫生间吊模

(27)柱子钢筋采用电渣压力焊

(28)高处俯视图,外脚手架也要跟上

工作报告基本情况篇五

供配电基础考试过了好几年了,我印象也不是太深,我能想到写了一点儿,期望能有用。

考试用书就三本,公共基础、专业基础和真题,花钱不多,提议大家在淘宝上买正版。

有必需话,可能还要把本科时学过高等数学、电路、电力系统分析、电磁场、工程力学等书籍找回来看一下(这些书我全部有,能够限时出租^_^)。

复习提议:早晨公共基础书得看三遍,第一遍看知识点、做例题,不用翻对应大学教材,没有这个必需。第二遍看错、不熟悉。考前30天再翻一遍。一遍全部没看完就上考场时万万不能。依次看高等数学、一般物理,一般化学,流体力学,工程经济,法律法规。

首先高等数学(含矩阵论、概率论)是早晨考试关键,一定要首先把这个攻克,单纯看教程不行话,最好把大学教材找出来看一下。

电子电工技术,我们搞这个专业,提议还是认真看一下,这个分丢了不划算。

物理、化学关键是高中知识,不过也要花点儿时间学习一下。

流体力学、材料力学基础看不懂,直接放弃算了。

法律法规、工程经济,看一下教程,能看懂最好,看不懂就算了,能够放弃。

电路是本专业基础,通常题目也不难,每个人全部该拿到分。

电磁场比较难,没时间看能够放弃其它,只看关键。

模电、数电,大学学得好话,基础不成问题。

电气工程基础是下午关键,关键是时尚计算、短路计算等。尤其是短路计算,每十二个月最少有三四个题目,其实并不难,关键是把原理搞懂,不行话就把本科教材拿出来学习一下。

真题很关键,提议边复习边做真题,不要留得考试前半个月再做,考试前再把真题仔细看两遍。

基础考试提议复习时间为4个月左右,公共基础和专业基础各两个月时间。基础考试全部是选择题,不需要写计算过程,会做就先做,不会做就随便选一个,碰运气了。

基础总分是240,通常分数线是132,早晨关键学科是高数、电子电工技术、物理、化学等,下午关键学科是电路、模电数电、电力系统分析,不求面面俱到,但求关键学科一定要拿下。只要自己会做其中100分,加上自己运气蒙正确题目,132分不是问题。

工作报告基本情况篇六

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

详细说明议论文三要素:论点、论据、论证

论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。

2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。

论据:证明论点成立的材料。

1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。

2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。

论证:议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;

3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;

4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

1.基本结构是提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。

2.可分两大类

a.纵式:逐层深入的论述结构

例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。

例2.“起录转合”式:开头破题,引出论述问题;接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是从各个角度证明论点;最后归结,就是“合”。

b.横式:并列展开的论述结构

例如:

有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。

有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。

总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。

1.写好字

一篇内质不错的文章,字迹可憎,其分值往往不理想。为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。其次,字体要适中。字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。再次,尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。

2.拟好题

题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

3.开好头

高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓,即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。

工作报告基本情况篇七

本课程是中等职业学校非电类相关专业的一门技术基础课程。它的任务是:使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工技术基础知识和基本技能。为学生学习专业知识和职业技能,提高全面素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是:使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工技术的基础知识和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学生学习专业知识和职业技能打下基础,并注意渗透思想教育,逐步培养学生的辨证思维,加强学生的职业道德观念。

基本知识教学目标:

电工基础中的基本概念和基本定律

能力目标:

1、能阅读和分析简单的电路图

2、初步具备正确使用三相异步电动机的能力

3、初步具备安全用电和节约用电的能力

思想教育目标:

1、初步具备辨证思维的能力

2、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神

3、加强职业道德观念

三、教学内容和要求

基础模块

(一)电路的基本概念和基本定律

了解电路的组成

掌握电阻串联、并联电路的计算,会计算简单的电阻混联电路

理解基尔霍夫定律、能用支路电流法分析计算一般电路

(二)正弦交流电路

理解正弦交流电的三种表示法:解析法、波形法、矢量法

了解电感性负载电路并联电容器对改善功率因数的作用

(三)三相交流电路

认识安全用电的重要性,了解电气设备常用的安全措施

(四)交流电动机

了解三相异步电动机的基本结构及转子转动原理

了解单相异步电动机的分类、基本结构和原理

实践性教学模块

1、练习使用万用表

2、电压和电位的测定实验

3、基尔霍夫定律

4、荧光灯电路的安装与提高功率因数的实训

5、三相负载的星形联结实验

工作报告基本情况篇八

1、正弦交流电的瞬时值是由平均值,角频率,初相位决定的。()

2、如果正弦交流电的周期为0.04s。则它的频率为25hz.。()

3、正弦交流电的最大值随时间作周期性变化。()

4、正弦交流电的无功功率是指无用的功率。()

5、为了减少电路中的无功功率,通常需要提高功率因数。()

6、三相对称电源的相电压是对称的,线电压是不对称的。()

7、三相交流电源的相电压总是大于线电压。()

8、如果三相负载的阻抗值相等,那么它们是三相对称负载。()

9、同一磁性材料,长度相等,横截面大的磁电阻大。()

10、三相四线制供电时,中性线上的电流为零。()

11、把两个互感线圈的异名端相连叫做顺串。()

12、铁磁性物质反复磁化过程中,h的变化总是滞后于b的变化,叫做磁滞现象。()

13、互感系数与两个线圈中的电流均无关。()

14、铁磁性物质的磁导率不是常数。()

15、一个线圈有a,b两端,另一个线圈有c,d端,如果a,c是同名端,那么b,d是异名端。()

一、填空题

1、具有周期性的非正弦波称为__________________。

2、常见的非正弦波周期波有______、_______、_______、________、_______、_______。

3、非正弦周期波可以分解成________和_______。

4、_________是信息的表现形式;__________是由若干相互作用和相互依赖的事物组合而成的具有特定功能的整体。

5、常用信号可分为_______与_______;________和________;_________和________;___________和____________。

6、信号的传输包括两个过程__________与_________常见的调制方式有___________,______________,______________。

7、通信系统主要由________、________、_________、_________和_________ 组成。

8、涡流是一种_______________________________________________现象。

9、整流是_________________过程。分为_____________、________________两大类。

10、移动通信就是__________________________________________________。

二、计算题

1、在rlc串联电路中,已知电阻为8ω,感抗为10ω,容抗为4ω。电路两端电压为220v。计算电路的总阻抗,电流,各元件两端的电压。

2、三相四线制电源的线电压为380v,有3个阻值分别为11ω,10ω,22ω的电阻按星形连接在电源上。计算各相的电流。

三、问答题

1、正弦交流电的三要素是什么?有效值与最大值的关系?

2、什么是三相对称电动势?什么是相电压,线电压,相电流,线电流?

4、信号的传输包括哪两个过程?什么是幅度调制?

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