心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

撰写实践心得 撰写实践小故事心得体会篇一

第一段：引言（200字）

实践小故事，是一种将实践经验与故事情节相结合的写作方式。在撰写过程中，我深刻体会到了实践与写作的相互促进。通过将真实的经历转化为故事，我不仅能够将自己的心得体会更加生动地传达给读者，也可以更好地理清自己的思路。在这篇文章中，我将分享我在撰写实践小故事时的心得体会。

第二段：实践小故事的创作经历（250字）

在我开始写实践小故事之前，我首先要做的是回忆整理起一个个实践经历。通过回忆和整理，我发现一些平时被忽略的细节，使得我的写作更加丰满和真实。然后，我选择了一个最有代表性的实践经历作为写作的对象，并运用故事情节的方式展开叙述。我将自己的经历分为引子、冲突、高潮和结尾四个部分，使故事情节更加紧凑。在整个创作过程中，我时刻保持着对细节的关注，力求让读者更加真实地感受到我的实践经历。

第三段：实践小故事的写作技巧（300字）

在写实践小故事时，我总结了一些写作技巧，以使作品更富有感染力。首先是选取适合的主题。我们的实践经历虽然多种多样，但是并不是每一个都适合展开成一个有趣的故事。因此，在选择实践经历时，我尽可能选取那些富有冲突和启发意义的经历，以增加故事的吸引力。其次是把握好情节的中心。每个实践小故事都需要有一个核心问题，如何展开、发展和解决这个问题是整个故事的重点。在写作中，我注重营造冲突和高潮，通过巧妙的编排让读者产生共鸣。最后，我还注重语言和细节的处理。通过生动的描写和恰当的语言运用，我让读者更好地感受到我的情绪和思考过程，增强了作品的可读性。

第四段：实践小故事的意义与价值（250字）

写实践小故事的过程不仅仅是一种写作实践，更重要的是其中蕴含的意义与价值。通过整理和回忆实践经历，并转化为故事，我不仅可以更好地理清自己的思路，也让我对实践中的问题有了更深入的思考。此外，通过分享我的故事，我可以将自己的经验传递给更多的人，并为他们在实践中遇到问题时提供一些启示和借鉴。实践小故事的写作，使我不仅仅是一个单纯的经历者，更成为了一个有思考和表达能力的实践者。

第五段：结尾与总结（200字）

通过写实践小故事，我深刻体会到实践与写作之间的相互促进。实践是写作的重要素材，而写作则是实践的重要方式。写实践小故事不仅帮助我整理和回顾实践经历，也为我打开了一个表达和分享的窗口。通过写作，我不仅可以将自己的经验传递给他人，也能更好地理解自己的思考和成长。因此，我将继续保持写作的习惯，用实践小故事来记录并传递自己在实践中的思索与感悟。

撰写实践心得 撰写实践小故事心得体会篇二

这次的人任务是拍片，分别要求是一个新闻片一个专题片。我们组只有5个人，分别是，高x 冯 陈 金x 和我，可以说人尽其用。

我们很早就讨论策划方案，并在网上启动了多人聊天，方便组员在网上交流讨论。由于我们不想于其他组的方案冲撞，所以否定了一些正好在实践周但是会有过多人的涉及的主题，比如：双选会。而后，大家探讨出有关“考研热”“经济危机”“文化遗留传统”“准黄色现象”的主题，最后，定在了新闻片关注“经济危机下民工生存的状态”和专题片关注“将要被历史遗忘的绍兴平湖调”的角度。

定好之后，见了我们的导师，在分析很多点上，开阔了我们的思路，同时建议我们挖掘的某些点要深化等好建议后，我们就开始着手搜集资料，联系采访者的前期工作。新闻片还算较顺利，不过，专题片就犯难了。

由于事前准备条件不是充足充分，在于平湖调最后一代传人王玉英老人的沟通上也出现了问题，最重要的是我们对平湖调的把握出现了偏差（平湖调的情况比我们预想当中的还要糟糕，已经频临灭绝，几乎找不到了）到了绍兴后，我们临时决定放弃这次的选题，回来再重新改主题。于是在实践周之中，我们有了一次绍兴一日游。

第二次的专题片，我们决定就地取材，内容尽量可以周围完成。于是就定了后来的“宅男宅女宅生活”，片子由四个故事组成，最后面需要心理方面的老师的心理分析和指导。每人负责策划一个故事，最后再导演剪辑出来，我策划并执镜的故事可以概括为“快乐宅女”并由金珺友情出演。关于心理老师，之前我联系了体育馆的老师，但是他拒不出镜，后来我便找到方建移老师。方老师非常配合，在和我们沟通过一次后，牺牲自己中午吃饭时间帮我们录完了采访部分，让我们非常感动！（再此谢谢您）。

关于指导老师，老师的经验值得好好接受和学习，汲取经验能减少我们犯的错误，所以还是要和指导老师联系和沟通的！

撰写实践心得 撰写实践小故事心得体会篇三

英语作为全球通用语言，其地位不仅在国际间得到了认可，而且在国内的教育中也起着举足轻重的作用。我们不仅需要在课堂上认真听讲、积极参与讨论，更需要在平时进行课外阅读、写作和实践。因此，英语课外读写实践是非常重要和必不可少的。在这里，我分享一下我对英语课外读写实践的心得体会。

第一段：英语课外读写实践有何必要

英语是一门语言，理论知识的学习最后只能通过实践才能将所学的知识真正应用到实际生活当中。而课外读写实践就是为了帮助我们更好地实践所学知识，提高我们的英语语感，丰富我们的词汇量，更好地把掌握的知识应用到阅读、写作和口语交流中。

第二段：生动的阅读提高英语阅读水平

阅读是提升英语素养的一个重要方面。我们可以通过阅读英语故事、小说、报纸等文本来增加词汇量和深化语感。尤其是阅读英语原著，不仅可以增加我们的英语文学素养，也能提升我们的理解能力和表达能力，有助于英语思维的培养和发展。

第三段：扎实的写作加强英语写作技巧

英语写作同样也很重要。通过日常写作练习，我们可以提高自己的写作技巧和提高自己的语言表达能力。在写作中，我们可以用到许多的语法、词汇和句型，通过写作的实践，我们才能更好地掌握和应用这些知识，从而提高自己的写作水平和英语能力。

第四段：实践中提高英语口语交流技能

实践是提高英语口语交流能力的重要途径之一。日常的英语口语交流练习，可以帮助我们锻炼英语交流技能，提高自己的英语口语表达能力和听力水平。因此，我们应该尽量多找机会和外国人进行交流，提高自己的口语能力，增加自信心。

第五段：结语，总结体会

在日常生活中，我们要注重英语课外读写实践，抓住机会读英语原著、写英语文章、和外国人交流，从而提高英语综合能力，为今后留学、工作和生活打好基础。更重要的是，英语课外读写实践的过程也可以让我们体悟到学习英语的乐趣和价值。

撰写实践心得 撰写实践小故事心得体会篇四

近年来，我经过自愿报名和组织推荐，被选派到××*镇××*村开展帮扶工作；今年，县委组织部安排我担任队长带领4名队员进驻××镇，开展对××*三个村的新一轮帮扶活动。通过近两年的帮扶工作实践，使我深深体会到：要做好帮扶工作，只有以“热心、公心、真心”，才能换取农民群众的'“交心、齐心、信心”。

摸实情要以“热心”赢得“交心”。积淀问题多，积累矛盾大，党群、干群关系紧张，是后进村存在的通病。以往由于缺乏沟通理解，干部、群众都各憋了一股怨气，受此影响，工作队进村之后，有的干部群众持怀疑、观望、冷淡态度在所难免。增进理解，缓和关系，取得信任，尽快掌握农民群众所急所盼的第一手资料，是工作队要做的第一位工作。为此，我们通过召开党员、干部、群众座谈会进行宣传发动、广泛征求意见，而且深入到老党员、老干部及农户家中，促膝谈心，广交朋友。我们还采取发放问卷调查表、刷写墙字标语等方式宣传“结对共建”活动，使群众了解熟悉了我们和帮扶工作。我们在生活上不吃群众一口饭、不拿群众一件物、不要群众一分钱，在工作上天天与群众打成一片，处处维护群众的正当利益，更让群众感受到我们就是他们的知心人。我们进村工作人人佩带党徽和帮扶联系卡，不仅便于群众联系，而且增进了亲和力、信任感。进村半个月时间内，我们共征集到各类意见建议达100余条，收到群众意见信16封，一条条建议，一封封来信充满了群众对工作队的信赖与希冀。

办实事要以“公心”赢得“齐心”。我们××*镇帮扶工作队负责帮扶的三个后进村，后方单位是财政局、交通局和公安局，由于单位领导认识程度不一样，加之帮扶村与巩固村的工作目标任务不同，三家后方单位对大程庄、后胡楼、赵屯三个村帮扶工作的支持力度、帮扶资金的到位情况亦存在着差别。若按通常做法，后方单位各自为战，一个后方单位所出的人、财、物主要用在所挂钩帮扶的村上，三个村的帮扶工作进度及效果就会参差不齐，必然会出现这个村的各项帮扶任务已顺利完成，那个村的帮扶工作却成效甚微的现象，导致整体工作失衡，负面影响严重。我和队友们坚持从工作全局出发，理出一条三家单位所出资金、物资捆在一起使用的工作思路，并及时向县包挂领导、组织部联络员和后方单位领导作了汇报，受到领导的重视与认可。然后由县领导出面召开帮扶工作协调会，确定本着量力而行、尽力而为的原则出钱、出力，工作统筹安排，统一使用。县财政局很快调剂出70套办公桌椅，赠送给三个村，充实了村部办公室。由县财政局向上争取资金、县交通局出施工队，投资规模近50多万元的铺路工程已经启动。这条长达10公里，大程庄、后胡楼两村直接受益，且惠及周边万名群众的道路，从根本上解决了七八个村的群众走路难、农产品运输难、学生上学难问题，为广大农民群众齐心协力发展经济提供了便利的条件。从工作队内部讲，也解除了一些队员的思想压力，从而更加团结一致地出点子、想办法，帮民致富。

促增收要以“真心”赢得“信心”。加快后进村转化进程，关键要把党的富民政策、“全民创业”精神真正贯彻、落实到农村和广大干部群众的心里。在帮扶后进村活动中，我们坚持宣传发动与理清发展思路相结合，出资出物与技术信息服务相结合，解决热点问题与建立增收富民的长效机制相结合，促进后进村的转化，进一步增强农民群众创业致富的信心，使农民群众得到真正的实惠，使农村经济和社会事业得到全面发展。为帮助3个村的青年农民走出家门务工就业，工作队多方联系厂家，发放劳务输出信息7000余份，免费技术培训320人，代付路费8000多元，3个村现已向xx市朝阳服装厂等单位输出务工人员500多名，拓宽了农民的就业增收路子。为了帮助农民致富，我们搜集致富信息400多条，开办农技培训班26期；为支持群众创业、我们协调信用贷款300多万元，支付贷款贴息4万多元。为引导群众拓展致富门路，我们重点培养了12个党员群众创业典型。通过扶持后胡楼村胡清华养殖肉牛、胡永洲规模养猪，带动了该村养殖业的发展，且收到了一业促多业的效果，后胡楼村现已发展了规模养牛户32家，养鸭户20家，养猪户18家，板皮加工户16家，新增果品冷库12家；赵屯村新增规模养猪户80家，板皮加工厂46家，就地安置劳动力380人；大程庄村新上10万元以上板皮加工项目19个，废品回收加工厂9家。我们还特别关心3个村30多家贫困户的生产、生活。为使因病致贫的村民胡心昆尽快脱贫致富，工作队集资1.3万元帮助他家发展了肉鸭规模养殖业，已售出三批成鸭赢利上万元。通过倾心帮扶，加快了3个村经济发展、农民增收的步伐，据测算年内3个村人均增收都在450元以上。

感激励着我们再接再厉，继续奋进。在今后的工作中，我们将配合三个村党支部认真组织开展好保持共产党员先进性教育活动，进一步加强“双强”型村党员、干部队伍建设，为群众留下一支永不撤离的工作队。深入推行党务公开和村务公开，转变农村工作管理机制。继续协调后方单位出资出物，改善群众生产、生活的基础设施，使村容村貌得到明显改善，使三个村尽快步入先进行列。

撰写实践心得 撰写实践小故事心得体会篇五

20__年3月23日，宁阳县小学综合实践活动课程教学研讨会在实验小学召开，受学校领导安排，我有幸参会。短短的一天学习、研讨紧张而又充实，收获颇丰。下面就将我的一些收获和体会与大家交流共勉。

一、通过学习和观摩，提升了我们的课程意识，深化了对综合实践活动课程的理解和价值认同。特别是县教学研究室史主任总结了小学综合实践活动课程的亮点，明确了课程的目标体系及课程的内容与要求，介绍了课程的发展与变化，介绍了我省十一五课题实验的进展情况，提出了下一步的研究任务。

作为一种基本的课程形态，综合实践活动课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，它不是一门学科课程，而是有着不同于学科课程的规定性的课程，是体现三级课程管理制度的课程，也就是说综合实践活动是一门国家规定、地方管理、校本开发与实施的必修课程。综合实践活动课程对丰富学生经验，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展创新精神、实践能力，以及良好的个性品质，都具有重要意义。因此，我们说综合实践活动课程是新课程中的一个亮点，它集中反映了新一轮基础教育课程改革所倡导的基本理念。

二、通过交流，我们了解到全县各小学综合实践活动的开展情况：形成了有特色的课程资源；提升了教师的专业素养，促进了教师的专业发展；基本形成了综合实践活动课堂教学模式；培养了学生的创新精神和实践能力，促进了学生个性发展。

学习了许多先进经验：如宁阳县统一规划中小学社会实践基地，青岛富源路小学探索出“依托劳动与技术教育，促进综合实践活动常态化实施”的课程开发模式，博兴实验小学探索出“资源共享———做中探究———交流发现———合作创新生成拓展”的课堂教学模式等。

三、通过对四节观摩课的研讨，我们进一步了解了综合实践活动课的课堂教学流程，尤其是对如何开展小课题研究做到了心中有数。本次研讨会上共展示了四节课，其中实小的李老师讲的《广告与生活》就是一节研究性学习的展示交流课，她采取学生汇报的形式向我们展示了学生研究性学习的过程：学生自主收集资料，自主制作演示文稿，小组合作展示交流研究成果。在学生汇报的过程中，她引导学生在研究中进行自我反思，帮助学生总结经验，鼓励学生大胆创新。还有郭守红老师的《绒球玩具》、华丰小学的宁俊峰老师的《奇妙的望远镜》，让学生通过一节课的学习，掌握一种技能。相信有了这些课型的引领，今后我们的综合实践活动课如果上起来就会少走许多弯路。

四、通过研讨，肯定成绩的同时，也存在一定的问题：区域、校际发展的不平衡；行政管理不到位、重视程度不够；合法地位得不到保障，实施不到位；评价的机制还没有形成等。

（3）、学校缺乏整体研究、协同教学的氛围；

（7）、缺乏高水平的、及时的专业引领，教师专业成长速度缓慢。

五、综合实践活动课的教学建议：

1、加强区域推进；

2、校长直接负责，发挥应有的指导、管理职能；

3、转变教研方式，以校为本，区域互动，坚持开展叙事研究；

4、因地、因校制宜，开发利用教育、教学资源；

5、发展校外指导教师队伍；

6、实现课程常态化。

通过学习，我们感到，综合实践活动课程并不神秘，我们有信心搞好综合实践活动。我们要通过各种培训，使老师们不断认识综合实践活动课程的价值，充分利用身边的资源，提高教师的课程开发能力，强化校本保障的课程管理，确保综合实践活动课程的规范实施。让我们共同努力，使综合实践活动课程成为孩子们发展提高的魅力课程。

撰写实践心得 撰写实践小故事心得体会篇六

暑假的社会实践自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”“从业此行业在几年以上”等等，但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践实践，就是把我们以前在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。现在我们的学习，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗？“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的工作，学到一些在学校里学不到的东西。在真实的社会当中因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就与在学校中所学的不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面充实自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在工作的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要自动自觉地去清洁自己的工作环境，在学校里也许有老师告诉你今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效果如何会得到别人不同的评价，有褒有贬。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，改进自己落后的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力，改正自己的缺点！

还记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总有那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而与大学生活不同的是走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等各种各样不同的人，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

大学犹如一个小社会，踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使得我们发现自身的不足，为今后走出校门，融入社会打下良好的基础。

作为一名新世纪的大学生，更应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。在拿到第一笔工资时，我并感到特别开心，并没有觉得身心的累。因为我总算领悟到了打工的“真谛”：一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说：“当然”。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，我从接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力提高不少，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。说话的方式是很讲究的，有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色，和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人，要用不同的表达方式来与之交流。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的事情。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。

别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会，让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

我们现在已经是大学生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。当然知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

这次接触的工作，对我来说很新鲜，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次社会实践，我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识，而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。

活到老，学到老，那不是喊空话，是实实在在的话。当今社会知识、技术更新得真的很快，为了生活，我们不得不去学习。不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰。

要尽可能的多培养自己的兴趣爱好，这样就会多一些机会来展现自己的个性风采。说白了，你就会多些机会引起领导的关注，就更有机会得到赏识，得到提升。当然前提是你要有真正工作能力。

撰写实践心得 撰写实践小故事心得体会篇七

寒假结束了，一段假期，一场实践。整个寒假中，好像我都在为这件事努力和奔波，但却收获了数不清的体验和收获。

回顾这次的社会实践，其实我也是在同学的提议后才想到要利用寒假的时间去体会工作实习。尽管如此，在参加了不同的假期工作后，我们每个人都收获了独属于自己的寒假的体会！

在寒假中，我来到了xxx超市的促销岗位。尽管这是一个很常见的兼职岗位，但却给我这个没有任何工作经验的大学生好好的体会了一番。

通过这次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母话语里的那种辛苦！每天早出晚归，深知没有过多的休息和空闲的时间。如今，真正的体会过去工作之后，我才感觉到，父母说的真的一点也没错！及时是在最忙碌的高中阶段，也经常会有休息的时候，再加上我们不用为生活和明天担心，所以就更没法比了。

但经过此次的体验，我的思想也改变了很多，尤其是在对人生的看法上！当我真正明白了自己今后的道路会更加的严格后，我开始自觉的要求自己，改进自己，在工作中以高要求、高标准的思想态度要求自己并在今后的学习和生活中，我也会更加努力的锻炼自我，塑造更好的自己。

在工作中，我第一次体会到了工作的要求和管理。和学校不同，工作中的要求更加的严格，并且在结束了培训之后，工作中的一切基本就靠我们自己去判断，什么时候补货，去哪里取货，又该怎么更好的招揽顾客……这些经验在过去我是完全没有体会过的新鲜体会。但也正是因为如此，也对我产生了更大的冲击，让我明白了，社会不仅仅只是根据书本上的要求学好我知识就可以了的。这个社会更加多变，及时是最简单，最普遍的兼职工作，也有这么多的技巧和经验！

参加此次的社会实践，让我学会了太多的事情。尤其是在交流、沟通方面，而且我还学会了以一名工作者的角度去思考，思考着如何进行下一步的工作，如何将自己的工作做的更好！

相信这些经验和体会都能在今后的工作中帮助我，让我在未来真正走向工作之时做的更好！