演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

演讲稿新颖小众青春篇一

各位领导、各位老师，大家好！很荣幸能有这样的机会与大家交流。我是一名走上教师岗位不满一年的教师，经验无从谈起。教师的工作烦冗细致，学生调皮不听话，偶尔还要面对一些家长的小纠纷，但我会一直坚守这份工作，用爱心为教育生涯做注脚。这样的坚定，只因一个我的真实的故事。

记得小学五年级的时候，由于父亲工作的关系，我从乡下转学到了城区。告别了熟悉的校园，告别了相遇相知的同学，尽管种种不舍，我还是无奈来到了新的学校。看着城里的孩子有着自己的圈子，谈着我没看过的动画，玩着我没见过的游戏，沉默内向的我对于陌生的环境一时无法适应。

过了一段时间，学校准备组织演讲比赛，由每班选派一名学生参加。这是一个为班争光的机会，许多同学争相报名；而平日课上发言都紧张得打哆嗦的我自然是连想都不敢想。

记得那是一节班会课，胡老师在讲台上详细地阐述着比赛的具体事项，我依旧低着头发呆。猛然听到了自己的名字：“赵玉佩！”我回过神来，发现全班同学盯着我，我望了望老师，下意识地站起身。“我们班就派新转来的赵玉佩同学参加这次比赛，据老师所知，赵玉佩同学声音优美、口齿清晰，挺适合演讲，同时她作文写得也不错……”胡老师面带微笑，继续说着，不知是紧张激动还是不知所措，后面的话我已经听不清了，但那是我第一次敢正视胡老师，那张慈祥的脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，他的笑定格在我的心里。

在接下来准备的日子里，一到下课，我的座位旁经常挤满了人，大家你一言我一语，发表着各自的评论。我竟然希望比赛的时间迟点到来，并不是因为对演讲的畏惧，而是希望这样和大家一起欢声笑语的日子能更久一些。

终于，演讲比赛的日子到了。我踌躇满志，却又败给了内向的性格缺陷，面对众多的评委和观众，我发挥失常，没有获得名次。

每位教师都有自己的教育梦。胡老师的梦想很简单，他希望每个孩子都能开心地读书、快乐地成长，这就足够了。同样的，也许，江苏金坛的殷雪梅老师在危难来临的那一刻，义无反顾地把生的机会留给她的学生，自己却牺牲了。保护好每一位学生，成了她永恒的教育梦。瞬间的永恒，永恒的瞬间。大地震来临，谭千秋老师用一个张开双臂趴在讲台上的爱的姿势诠释了自己的教育之梦。现在，我也成了一名小学教师，我想，教育梦并不仅以教育为目的，融入教师的角色，带着爱一路前行，这才是我应该努力追求的梦想。虽然“爱”这个字眼很简单，但我知道要真正做好这个字的过程会是漫长而艰辛的。有着这么多前辈们的引领，领导们的关心，我知道我不是一个人在前行，我会在原地坚持我的梦想，成功时不忘初衷，失败时越挫越勇，在坚守中去实现我的教育梦。

演讲稿新颖小众青春篇二

做每一件事都应该细心，注意细节。

就拿我来说，前年的一次班级演出会上，我与我的队员万事俱备，就等着上场了。

一上场，我们便迎来了热烈的掌声。演出开始前，只见平时默不作声的许婧琪在台上口若悬河地说着，真是令人惊讶呀！再转头一看，平时无比懒惰的钱学志正在不停地为表演完的人送水。最后，我们终于开始了正式的表演。我们在台上努力地表演着，可以说是完美无缺呀！

可是就在最后要下台的时候，我亮出的横幅上的“谢谢大家作文https:///”被我误写成了“射射大家”，结果本来非常完美的表演，就被我这个“错别字大王”给搞砸了。观众们在下面笑得前俯后仰，队员们也对我投来了生气的目光。

我立刻跑下台，无比的羞愧，最后就因为我的原因，我们原本第一名却变成了第二名。

回家后，我便想：以后不能再这么粗心了。不然又会……

从那以后，我变得细心了些，没有再犯这种错误了，也吸取了这次的教训。

最后，希望你们不要像我这样粗心，一定要记住“细节决定成败！”

演讲稿新颖小众青春篇三

大家好！

今天，我演讲的题目是：奋斗的青春最美丽。

湮没在汹涌的人潮之中，我们，恍若一颗颗最不起眼的沙子，风一吹，四散而落，寻不见踪迹。我们习惯于仰望成功闪耀的光辉，梦想缤纷的翅膀，而转眼看看平凡而渺小的自己，便只余无奈的叹息。

然而，你可知道，你的身上，正蕴含着无穷的宝藏？

面对着老人，我们是幸运的，因为我们拥有时间；面对着病人，我们是幸运的，因为我们拥有健康；面对那些萎靡不振的人，我们是幸运的，因为我们拥有激情；面对那些胆小怕事的人，我们是幸运的，因为我们拥有推倒一切重新来过的勇气！

这一切的一切，都在昭示着我们：拥有着青春的我们，才是世界上最幸运的人，因为青春年少的我们，拥有未来的无限可能！

这让我不禁想起了我过去的一段经历。去年，我们为了迎接体育中考，可谓进行了一番“艰苦卓绝”的训练。实心球、跳绳、跑步轮番上阵，埋藏在汗水与泪水背后的那份执著与酸楚，恐怕也只有亲历过的人才能读懂。然而就是面临着这样的艰辛，我与同学们却从未心生埋怨，畏缩不前。我们的笑脸，就是青春最美丽的音符。斜阳下，我们奔跑的影子被缓缓拉长，每一步，踏着的都是信念，都是顽强。

讲到这里，相信大家一定都已经心领神会：把可能变为现实的唯一途径，便是奋斗。唯有奋斗，才能让青春绽放出绚丽夺目的光彩。

溪流因不断奔腾，不断奋斗而充满生机；树苗因经历风雨，傲霜斗雪而茁壮成长；雏鹰因志存千里，甘受磨砺而搏击长空。万物之青春皆因奋斗而精彩，我们的青春更因奋斗而美丽！

“奋斗的青春最美丽”，这不该是一句空洞的口号，而应该是一句镌刻在我们每个人心灵深处的座右铭，它不断地启示着我们，即使是最平凡的沙子，也可以在不断磨砺中成长为一颗珍珠，绽放出属于自己的美丽，而通向这美丽之门的钥匙——奋斗，就掌握在我们每个人的手中。

期中考试刚刚落下帷幕，相信必然是几家欢喜几家愁。对此，我想将我最喜欢的一句话分享给大家：“如果你不去奋斗，你就永远不知道自己有多好。”愿同学们珍惜宝贵的青春时光，坚信奋斗的青春最美丽，拼搏的人生更辉煌！

谢谢大家！

演讲稿新颖小众青春篇四

大家好!

因为有爱，生命才更加色彩斑斓;因为有爱，生命才更加旺盛坚强。爱，是世界上至高无上的生命法则，它是生命的支撑。

爱自己，也要爱别人，唯有如此，才能发挥出生命的最大价值。无论生活中发生了什么，都要学会敞开心扉，真诚地去关爱他人，安抚受伤的人，鼓励沮丧的人，安慰失意的人，帮助落魄的人。当你的仁爱之心像玫瑰一样散发出芬芳，当你用无私的关爱温暖受伤的心灵时，你便能感受到生命的真谛。

生活中，有很多人热衷于对财富的追求，也有很多人迷恋功名的获取，似乎生命注定就是名与利的纠缠。但是在这个故事中，你却很容易发现，名与利并不是一切，有时候，爱就意味着全部。

每一个人的心底都有一颗爱的种子，只有认识了所有生命中的伟大情感，你才能用最真挚善良的心对待每个生命，才能消除一切令人厌恶的偏见，抛弃固执和悲观，与他人分享自己的快乐，并感受他人的幸福带给自己的愉悦。

假设我们拥有了一切，但是唯独缺少爱，那这一切就等于零，会变得毫无意义;但即使我们失去了一切，只要拥有爱，一切便都有重新得到的希望，生命需要爱的滋润。

演讲稿新颖小众青春篇五

大家好!

生命的价值是什么?

苹果说：“我的生命是给人类结出又大又圆的果实。”

黄牛说：“我的生命是帮农民伯伯耕田地。”

蜜蜂说：“我要让人们吃到甜甜的蜜。”

环卫工人说：“我要勤扫地，让城市没有垃圾。”

警察叔叔说：“我要多巡察，让人们出行平安。”

雷锋说：“我活着，就是为了帮助更多的人。”雷锋他只活了22岁，可他在这20xx年中，帮助许许多多的人。就比如“雷锋出差一千里好事做了一火车。带病帮工地运砖，冒雨送大嫂回家，帮大娘找儿子等。用实际行动谱写了生命的价值。

在看看我们身边的人。南方花园门口有一个哑巴，他每天给人擦鞋，养活自己的家人，减少了国家的负担。他也实现了自己的价值，让生命绽放了光彩。

那么，我们该怎样实现人生价值呢?

现在，我们要学好本领，要为父母分担家务活，比如扫地、擦桌子和洗拖鞋等，不让父母为这些事操心。

长大后，假如我是警察。我会让小偷认识自己犯的过错并改正。假如我是老师，我一定不像有些老师那样天天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大哥哥一样。上课的时候，对同学要关怀倍至，同学们不懂的问题我一定耐心解答。

生命是宝贵的，我一定爱护生命，让生命绽放光彩。

演讲稿新颖小众青春篇六

大家好!

生命的价值是什么?

苹果说：“我的生命是给人类结出又大又圆的果实。”

黄牛说：“我的生命是帮农民伯伯耕田地。”

蜜蜂说：“我要让人们吃到甜甜的蜜。”

环卫工人说：“我要勤扫地，让城市没有垃圾。”

警察叔叔说：“我要多巡察，让人们出行平安。”

雷锋说：“我活着，就是为了帮助更多的人。”雷锋他只活了22岁，可他在这20xx年中，帮助许许多多的人。就比如“雷锋出差一千里好事做了一火车。带病帮工地运砖，冒雨送大嫂回家，帮大娘找儿子等。用实际行动谱写了生命的价值。

在看看我们身边的人。南方花园门口有一个哑巴，他每天给人擦鞋，养活自己的家人，减少了国家的负担。他也实现了自己的价值，让生命绽放了光彩。

那么，我们该怎样实现人生价值呢?

现在，我们要学好本领，要为父母分担家务活，比如扫地、擦桌子和洗拖鞋等，不让父母为这些事操心。

长大后，假如我是警察。我会让小偷认识自己犯的过错并改正。假如我是老师，我一定不像有些老师那样天天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大哥哥一样。上课的时候，对同学要关怀倍至，同学们不懂的问题我一定耐心解答。

生命是宝贵的，我一定爱护生命，让生命绽放光彩。

演讲稿新颖小众青春篇七

随着经济的发展，专业化程度越来越高，社会分工越来越细，也要求人们做事认真、精细，否则会影响整个社会体系的正常运转。

例如三株管理上的混乱和大肆铺张浪费，凯玛特高层管理者对小问题的熟视无睹和推诿扯皮，拥有百年基业的巴林银行对违规的账户事权划分的漠视，终于使他们在市场的汪洋大海中翻船，折戟沉沙！

由此看来，狠抓细节管理，刻不容缓。

我想首先，我们要做好服务规范和人力资源中的细节管理。注重服务的全过程，特别是要加强对重点客户挖掘维护工作，做好细节服务文章。细节其实最能体现工行员工的服务素质和服务技巧，也最能让客户感受服务的优劣。

因此，让客户对工行的服务满意，必须从服务的细节入手，站在客户的角度审视和查找服务的薄弱环节，逐个问题、逐个细节加以持续改进，切实促进网点服务水平的不断提升在细节上不断磨练。

还要重视产品的后续服务，使我们的金融产品更人性化、更有人情味，所谓“于细微处见精神”。

演讲稿新颖小众青春篇八

苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进.但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于幻想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

每个人都有做梦的权力,我一直坚信梦想的力量很伟大,虽然梦想照小时相比已经有很大出入,但我从为放弃过自己的理想,我对我自己的.梦深信不疑!我虽然对如今的教育很是反感,但无奈我置身其中,无法脱离.我只得把如今的校园生活,当作历练,而不是出路,可能你会笑我太理想化,但不久的将来,我自信自己能美梦成真!

演讲稿新颖小众青春篇九

大家好!

我常常想，生命是什么呢?

清明节那天，奶奶交给我一个重大的任务——抓鱼。过了一会儿，我出现在了鱼池边上，我身穿一件红色大战甲，手拿绿色大网兜，展开了和“鱼大将”的对战。我一眼就看到了那位傲慢的大将军，它摇着它那黑黑的大尾巴，好像在说：“来抓我呀!小毛孩也想抓本将军，没门!”它一转身像一阵小旋风似地逃了，我连忙去追。这时，我操起网兜，一把将它网住了，它挣扎着，极力顶着网兜，想把它顶出个洞，然后逃之夭夭。但是直到被我放进脸盆里，它都没成功。可它并没轻易放弃自己的生命，仍在盆中不停地挣扎着，想要跳出脸盆得到自由。那一刻，我感到一股生命的力量在盆中跳动，那样强烈!那样鲜明!我顿时对它起了敬意!

假山的石缝中掉进一粒西瓜子，过了两天，竟然伸出一根小瓜苗，它依偎在一个小山尖上，长出了翠绿的叶子。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没阳光、没水份、没土壤、没营养的石缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天，但它也让我感到了生命的力量。

生命短暂，我们要珍爱生命，活出属于自己的人生高度。

演讲稿新颖小众青春篇十

各位领导、老师们，大家好。站在这里和大家谈最美教师这个问题，我很惭愧。在座的各位教师中比我出色的老师有很多，我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平凡中也有美。

近二十年的教师生涯中，我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，却也有着平凡的美。

1、认真负的责工作态度得到了回报，唱响自己心中的美乐。工作中，我本着对学生负责，对家长负责，对自己负责的工作态度，认真的对待工作中的每件事。教学中认真对待每一个环节。因此，我的教学成绩总能走在同年级的前列，自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为出色，看到自己努力的结果，我会有种享受的美感。

2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生，自己的品行得到了家长和学生的肯定，这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。

每接一个班我首先要告诉学生，我从不偏向哪位成绩出色的学生，也不会嫌弃哪位成绩差的学生，在老师的眼里你们都是一样的。因此，犯了错误的同学老师一定会批评，表现好的同学老师也一定会给予表扬。我是这样说的，亦是这样做的。其实，更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子，因为这些孩子常常会被人忽略。他们常常自卑，更需要关心和鼓励的，作为一名教师，我不愿看到我的任何一个学生掉队。

我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农民，家中经济状况非常不好，大人孩子常常被人们嘲笑，因此，我会对这个孩子给予更多的照顾和关心。常常帮助她和她的家长解决一些困难。也许我当时做的这些小事真的打动了她，十多年后再次遇到那个孩子，我已经认不出她的模样，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，原因很简单，我的小小的付出能温暖一个孩子的心，我很感动，也为自己骄傲。我骄傲自己是一名普通的教师，因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中，我可以去帮助他们，我可以去给他们一些好的影响。

3、用最简单的方式赢得学生的喜爱，为自己增添一份朴实的美感。

课下我总是喜欢和孩子们聊聊天，拉进师生间的距离，时间久了，名孩子们和我交流时就不会感到那么有压力。在我面前，他们会很轻松，会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮助他们解决一些困难，开导他们打开自己的心结。上课时候有时我会严肃的批评他们，他们会很听话的按照我说的做。但是他们不是因为害怕我这个老师，批评指责过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，也许，这就是我平时和他们亲密无间的相处得到的回报，我很开心，有一个学生和老师相处融洽而且快乐的课堂氛围，应该是每位老师都想要的，我可以骄傲的说，我做到了。

作为老师的我，有太多的不足，但我坚信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。伴随着努力和信念，我一定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中，必定会积淀出一份不平凡的美。