经典作品是文学史上的瑰宝，它们经得起时间的检验，反映了人类的共同情感和智慧。如何识别经典作品，了解其背后的文化内涵是很重要的。以下是一些成功人士的经典总结范文，希望能给你启示。
随想录初一篇一
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用细节描写将狮子和羚羊的故事呈现在纸上。带给大家，希望大家认真阅读。
紧张的考试终于过去了，我终于可以长长的舒一口气了。
我曾经听过一则小故事：在遥远的非洲大草原上，每当太阳冉冉升起的时候，狮子告诫自己：我要飞快的奔跑，我要捕捉许多羚羊，这样我才能生存下来。这是临港也告诫自己：我要飞快的奔跑，这样才不会被狮子吃掉。
狮子和羚羊是两种截然不同的的动物，然而相同点就在于他们都在以奔跑的方式来生存在这个世界上。我们不也是在平静的奔跑吗?也在平静而又激烈的竞争着，为着我们中学生获得最后500米冲刺!
通过这次考试，我更加看清了自己的一些不足，在学习方面我不够勤奋，在纪律方面也不够安分。走艾拜时间浪费在嘴与嘴的交谈之中，而不是笔与笔之间的接触中。在这次其中大考中，我认为只有数学成绩有些提高，但是还是有一些遗憾，我自己也常问自己，为什麽每次考试留给自己和家长的都是遗憾呢?在其他学科上还需要努力，努力，在努力!我不能因为考完试而松懈，因为还有比这更重要的期末考试呢!在年级中，在区里还有着很多很多比我强的人。
随想录初一篇二
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，大家面临的是更大的困难，更高的困难程度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大伙一样，那就是要在新的学期里好好学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不只这样，还要常常参加各类活动，做到这部分，还远远不够，我还期望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知晓，要做到这部分是十分艰难的的，但是只须你坚持到底，永不退缩，那这部分又将变得很容易。
大家在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你肯定会不相信吧，听我慢慢对你说。
大家有不少好朋友，比如，在数学中，大家和海量的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中大家和中国的优美文字一块欢闹；在英语里，大家对着abc在笑；历史里，大家学习着古老中国的故事……还有不少不少，这就是大家开心的发源地，大家灵魂的升华！
我的理想就是将这部分在初中所学的常识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里获得优秀的成绩。
我知晓，每一个人心里想的是不同的，由于，人各有志，目的`不一样。现在我日渐长大了，我的新目的不是做啥伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出是我们的一份力量，这就已经足够了。
让大家大伙在新学期里携起手来，一同朝着我们的目的前进吧！大声喊一声：“新学期，我来了！”
随想录初一篇三
夏天是一个快乐的季节，是我们充满激情的季节，让我们来欣赏一些描写夏天的优美段落吧，让我们来享受夏天的清爽。一起欣赏初中生关于夏天日记。
夏之热
夏季之热人人皆知，就连身处北方的我在炎炎烈日当头时也不得不乖乖的躲在加中.唉，天这么热，球也不想踢了，书业不想读了.躺下睡却辗转反侧的怎么都谁不着.为啥?热呗!笼里的鸟儿要是往常总是一跳一跳的，一会啄啄这儿，一会啄啄那儿，一会又用它的尖尖的嘴将笼子的门咬开，再在客厅飞上几圈，时不时在喊两声展示一下自己的歌喉.可今儿呢?要么不动，要么时不时就奖自己梳洗一番.呵呵，原来它也嫌热!
夏之闷
这是我最想不通的地方，学校为什么要放暑假呢?一个半月的暑假要一直在家里呆着，那准把人活活闷死.弄的我们这些可爱的花朵一个个像更年期私的动不动就发火，还总想和人找茬，恨不得就非要和谁拼个你死我活.在家里也差不多，不是作业就是电脑电视的，浪费我可怜的脑细胞不说吧，一个暑假下来眼镜的度数就要翻一番.要不是因为这个暑假，想我风度翩翩，玉树临风，帅死人不偿命的堂堂九尺男儿也不会带上这个眼镜!
夏之甜
其实，鄙人的夏天还是蛮幸福的.特别是嘴(表想歪).想我们孙家也是堂堂大户，亲朋好友人数众多.而每年此时又是仕子们金榜提名之时，什么谢师宴，冲喜宴，总之，各个都不能少的了我份.别看我平时挺成熟的，在怎么着我也只是个半大孩子，自然爱吃啦.况且，每当此时我都会看见阔别多时的老哥，老姐们，全家我辈分最小，大家当然要宠着我啦!
写完此段，感觉心情好多了，什么心烦的，郁闷的，全都抛到九霄云外.虽然我对夏存在着种种不满，却着实深爱着这苦中带甜的夏之味!
随想录初一篇四
秋，总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。
望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，好多好多的无奈-----漫步于园林之间，枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣红，美在其中。望着这梦一般的美景，仿佛置身于仙境。
秋，象征着稳重和贤淑;秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静;秋，就像老院里的孤竹，清纯高尚;秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。
秋天的离愁随枫叶在风中飞舞，漫步在林间小道，感受迎面吹来的徐徐凉风，享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步，从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至，站在这成熟的季节里，我感悟生命的点点滴滴。停住脚步，细细体会着秋天，它在微笑，其实秋天很美丽。它是萧瑟的，让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天，如诗，如画，如梦。
打开梦的尘封，投入这风情万种的日子。你会发现，受了秋天感染的自己，已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这遐想的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里，最美的回忆酝酿在这里，自然的气息埋藏在这里。
走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵
随想录初一篇五
雨淅沥沥的，就像心中的伤痕累累;雾灰蒙蒙的，就像脑中的一片空白。一直走不出前些天比赛失利的阴影。
溪流边木制垂钓平台上，撑着的一把大大的遮阳伞，此时正在为我与父亲挡雨。我和父亲一人一杆已垂钓多时，却一无所获。无数垂针似的雨滴扎进水面，溅起水花，泛出涟漪，都眨眼间消失，又在眨眼间出现。
不远处一名渔夫撑起木筏，手中的筏桨像钟摆一样左右划动，终于来到水面中心离投食器不远处，只见他戴着笠帽，身着像是蓑衣的雨披，放下筏桨后，从身旁拿起渔网，泼水那样洒出渔网，可能是网重的缘故吧，也可能是自身年老体弱，只见他在洒出渔网的那一瞬间，身子朝着渔网的方向俯冲了出去，但渔夫熟练地将右脚后退稳住了筏身，于是左右摇摆不定的竹筏最终还是像不倒翁那样平静地躺在了水面上。我提着的那颗心也终于落了下来，正当自己想缓口气时，眼睛一瞥却看到了岸边不远处的一棵常青树。
它的根部生长在两块石板的夹缝的末端，一小部分扎进泥土之中，主干不粗但也不细，约有一个小孩的半合抱，略微向河面倾斜，就像一把巨大的弹弓。丫杈向两边分开，而丫杈的两端，竟是两个不同的世界——其中一端与旁边其它树叶都是相同的深绿，而另一端，却是只有初春才能看见的嫩绿——像是鹤立鸡群那样，虽说在雨雾中显得有些模糊，但清新中又带点神秘的它，久久吸引住了我的眼球。
我想起了欧·亨利的小说《最后一片叶子》，故事中女主人公琼西得了肺炎，生命危在旦夕，而为了窗外那棵常春藤树的最后一片叶子，却坚强地活了下来。那片叶子原来是老画家贝尔曼为了挽救琼西而用自己的生命画在墙上以假乱真的。
想到这儿，我才发现自己仅因一次小小的比赛失利而生出的闷气实在是太不值得一提了。老渔夫撒网的惊险，常青树生长环境的险要，琼西的坚强，贝尔曼对艺术的执著，与他们相比，我要经历的还有很多，这次失利实在算不了什么。于是我释然地抬起了头，才发现雨不知什么时候已经停了。眼光从常青树的叶子上转向水面，不由一声尖叫：“爸!鱼咬钩了!”
正如高晓松所说的那样“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。我相信，“长风破浪会有时”，在磨砺下拥有的今天，才会创造出更美的明天。
作者|昆山市秀峰中学初二(3)班杨清华
公众号|玉峰文苑
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