在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科室成立发言稿篇一

大家好!

作为一名科主任，我没有资格谈什么索取，没有资格讲什么条件，只有具备高尚的品德、勤奋的努力、超人的技能、优秀的成绩、诚实守信、厚道做人。只有要求自己以身作则、胸怀宽广、言而有信、顾全大局，才能带出一个充满温馨与激励，竞争与创新的和谐团队，让“院荣我荣，院衰我耻”的理念牢记心中。在医院这个大家庭里，实现自己心中的梦想，那就是做一名优秀的科主任，在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，让爱与奉献精神在平凡的岗位上发扬光大!

作为一名年轻的科主任怎样能做的更好，更优秀，是我时刻都在思考的一个问题，为自己制定一个目标，为自己制定一份计划，为科室设计一个未来，让“管理变成严肃的爱”“让创新变成最大的福利”，是我一直努力的方向，因为“机会只属于有准备的人”。不在竞争中崛起，就在竞争中消亡。顽强进取、永不言败、是我们这个团队的工作目标。

作为一名优秀的科主任医德是最主要的。记得看过一篇报道：“一位农民小伙子说‘救护车一响，一头猪白养;住上一次院，一年活白干;致富十年功，大病一日穷”。这更严肃的要求我及我们科室的医务人员要以诚为本，坚持不做不必要的检查，不开大处方，能用普通药的不用贵药，为患者减轻负担，为科室树立形象，带动一个温馨的团队，用真情和爱心，用细心和耐心，呵护着每一个新生命的诞生，维系着每一位母亲和孩子的健康与安宁。

同志们深知，在科学技术日新月异的今天，只有不断的努力学习，才能赶得上快速发展的科学脚步，优秀科主任应不断的充实自己，利用业余时间学习新知识，接受新信息，掌握新技术，增强服务技能，提高专业水平，让我们科室成员都知道自己肩头那沉甸甸的份量，带动一个学习型的团队，潜心钻研、发奋自强，打造一支业务精湛的高素质队伍。

处处身先士卒，用心去做事，以真挚的情感对待病人，以敬业的精神对待工作，以诚恳的态度对待同事。做到别人休息我顶班，别人休假我加班，别人有病我帮班，以精湛的医术救治人，以高尚的医德感染人，以奉献的精神教育人，以此产生巨大的凝聚力，打造一个协作型的团队。

面对激烈的医疗竞争，我要以满腔的热情、超前的思维、全新的理念诠释一个儿科医生的崇高责任，带动一个敢于挑战、敢于正视、敢于争取的创新型团队。目前我们科室刚刚起步，我们有信心，通过过硬的诊疗技术、特色的服务内容、低廉的治疗价格、明显的治疗效果和多方面的宣传，在提高社会效益的同时，提高科室的经济效益。

科主任考虑和处理问题时，要从大局着眼。为科室人员谋福利，为科室和全院更好的发展尽职尽责，尽心尽力。在处理局部和全局关系的问题上，打造一个以医院为主，科室为辅的高效团队。

成败于否，在乎一心，全心投入，真诚相待，让我和我的优秀团队在院领导的鼓舞下，开拓创新、奋勇前进，追求成功，创造业绩，再创我院的辉煌!

谢谢大家我的演讲完毕!

科室成立发言稿篇二

青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来实现。周总理在少年时代就以明志“为中华之崛起而读书”，我们也有奋发图强，铭记历史牢记使命，让它们深入我们的骨髓，永驻我们灵魂，成为我们的动力，报效国家少年智则国智，少年强则国强。为此，我清楚的认识到只有努力学习才能更好的适应时代的发展，才能做到与时俱进。

在校我们更应该遵纪守法，开拓进取，倡导文明新风。同时也要把自己的人生目标同祖国的命运，民族的复兴，人民的未来连接在一起。也许我会在实现自己的人生目标的路上，遇到许多的困难和挫折，但我会因为对未来的向往与期盼，浑身充满力量继续向前拼搏。

我们作为新一代青少年，就应当取传承先辈的爱国主义精神，将无数人的爱国心化作一股能引领我们前进的力量，让它激发出我们的不断努力，坚持不懈学习的向上精神。先辈们是我们学习的榜样，他们勇于拼搏、敢于挑战，勇担重任的精神，令我们倾佩值得我们永远去学习。

今天的我们幸福生活来之不易，国家经受住了磨难已经走向富强，这一切离不开一代代有志青年人的努力和奋斗，他们将继书续写中国的惊世传奇，描绘新时代的华彩乐章，弘扬昂扬不屈的民族精神，以永不熄灭没的心火撑起我们民族的脊梁，再创辉煌，让理想高扬，让青春激昂，让五四精神永放光芒。

青春似雾，他让我们迷失方向;青春似火，他让我们激情澎湃;青春也像是一本本书，它承载着历史与知识。因为我们不知道的东西太多，所以遨游书海，因为我们想探索更多的秘密，所以在青春中踏上了寻觅之旅，因为青春，所以我畅所欲言，说出了许多，我不曾说或又不想说的话，青春有你，真好。

我们不应辜负自己的青春，辜负自己的年华，我们应背上行囊，走向四方，开阔出自己的一片天地，我们要具有自己独特的风格，不管前方路途多么崎岖，多么坎坷，相信只要自己的路没有错，不管任何困难，我们都能战胜它，走向自己的巅峰。

年少时心高气傲，总幻想着有自己的天地晚年时才发现，原来我才是一无所获的人，空有白头，而无功!

现实往往比想象的残酷的多，我们不应幻想，应努力去做任何事，达到自己的极致，只有不断突破自己，才有机会成为的人，要把握自己的青春，为自己的梦想而奋斗，无论艰难险阻都困阻不住我们的心。让我们把握年华成为有用之人，成为有德之人，成为有志之人。

让青春伴我们成长，展现时代的风采，完成自己的责任与义务。

科室成立发言稿篇三

科室成立发言稿篇四

大家好！

我是xx，我今天想要竞聘的岗位就是我们的科室主任了。我知道我现在的能力在今天竞聘的许多同事中算不上最好的，但我也想来尝试这一次，也是给我自己一个机会，也希望大家能够给我这一次表现自己的机会。

其实我一直都很想竞聘这个位置，之前也有很多次的机会，但我以前觉得自己的各方面都还不是很够格去担任这个职位，所以我也一直都没有参加这个岗位的竞聘。虽然现在我也还不是做得很好了，但我也想给自己一个机会，也是对自己的一次锻炼，若是竞聘上了那我肯定是会非常的高兴的，若是没有竞聘上我也不会放弃的，是我的能力还不够好所以才没有竞聘上，我也会努力的去提高自己的工作能力，在下一次竞聘的时候争取能够成功。

我来到我们医院工作也已经有x年的时间了，也有比较长的时间了，我在工作的这些年里一直都非常认真的工作，在工作上也没有出现过什么错误，我对自己的要求也是比较的高的，这些年在工作之余我也会阅读很多的书籍，不断的学习，这样我的能力才能够变得更好。我也一直都在向优秀的同事们学习，我觉得自己是一直都有在进步的，我也知道自己作为一个医生身上的责任，我是不允许自己出现错误的，也不能够出现错误，一旦犯错那后果是我不能够承担的起的。所以在工作的时候我都是非常的谨慎和严谨的，也好在这么多年确实是没有出现过什么样的错误。平常我在工作当中的表现大家也是能够去看到的，所以我也不过多的去讲述自己的工作能力了。

我觉得自己的能力虽然还是有进步的空间，也没有达到最好的水平，但是我觉得自己是能够担任好这个岗位的工作的，我的资历也算是比较的深厚的，若是我成功竞聘上了科室主任，我也一定会做好我应该要做的工作，带领着我们科室做好我们应该要做的工作。若是我成为了科室主任我也还是会继续的去学习的，只有这样我才能够真正的担任好这个职位，也能够让自己一直不断的进步，就算我没有竞聘成功，我也是会继续的学习的，一直不断的努力，直到自己获得了大家的认可担任了这个岗位。大家认可我的话就请给我投票吧，我是一定会辜负了大家对我的信任的。

谢谢大家！

科室成立发言稿篇五

大家好!

今天是中国共青团成立的100周年了，100 年的艰辛历程，我们祖国正向伟大的民族复兴而奋斗着，而在实现民族复兴的路上，我们可以看到许许多多地中国青年，近代1919的五四运动，当代的”雷锋精神”、“两弹一星”。

青年是祖国的未来，民族的希望，国家的繁荣富强离不开一代一代的中国青年的努力奋斗，作为新时代的青年人,要牢记人民和祖国的希望和担当。我们是“五四青年”，我们有理想，我们有使命感，我们有自信，在理想的土壤中，破土而出，扎根发芽，茁壮成长，成为国家的栋梁之材，要有用于建设祖国的使命感，自信积极向上。

我们生于红旗下，长在在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望;作为新时代青年，我们有责任共同建设祖国，为民族复兴贡献一份力量;时代赋予我们担当的是使命，对国家，我们都应该有一颗担当地心。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲，新时代的大旗早已传入我们的手中，中华民族伟大复兴的”中国梦”也将在一代青年的接力中成为现实。今天中国共青团成立的100周年的纪念日，祝愿祖国越来越强大。

谢谢大家!

科室成立发言稿篇六

大家好!

首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我叫__，现年__岁，中共党员，本科毕业，中学高级教师职称。从96年参加工作至今一直在明月小学任教，担任班主任十一年、初中语文教研组组长五年。经过十三余年的工作锻炼，使自己各方面的素质得到显著提高。

我今天竞聘教科室副主任这一岗位。我知道教科室工作是学校很重要却又很辛苦的工作，在学校教学和教研质量的提高上应起着重要的作用。我之所以参与这次竞聘，是因为我愿在求真务实中认识自己，在不懈追求中发展自己，在拼搏奉献中完善自己。

我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下五个优势：

(一)、有较为扎实的专业知识。

从教十三年以来，我在教语文课的同时，先后担任过英语、政治、历史、地理、生物等所有初中文科教学工作。所教学科，无论是快班、还是平行班都取得了非常显著的成绩。所教学科十三次考入__市前十名，(其中教快班时4次，教平行班时9次)。获得市级、地级、省级及以上奖状/表彰累计达31次。为此我先后被评为明月镇十佳优秀教师，__市优秀班主任，__市名牌教师，__市骨干教师，四川省中学高级教师(评审中)等荣誉称号。最近五年年度考核与届满考核全部为优。

(二)、具有较强的教研能力。

__年11月，在《__教研》发表了《名师荟萃__，专家指点说课》，__年在《__教研》上发表了《自学互帮导学法的初步尝试》;__—__年先后在《__教育研究》上发表了《浅谈初中语文诗歌的教学》、《浅谈如何搞好班主任工作》、《将反思进行到底》、《初中语文预习方法指导初探》、《初中英语复习课实施自学互帮的初步尝试》等共计七篇论文。

我也是我校教研骨干，一直在默默无闻地承担着我校的教研任务。我先后承担了我校多个课题的研究工作，承担了这些课题的申请书的撰写任务，也承担了我校“自学互帮导学法”子课题——“课堂教学有效性研究”的申请立项工作并担任主研人员，特别是我校结题的并获四川省第三届教研成果优秀奖、__市人民政府三等奖的地级课题《中小学生良好行为习惯养成研究》，我也付出了不少的心血，我独自承担了申请书、开题报告、研究报告、工作报告的撰写任务，还记得为了如期顺利结题，我那时有一周左右的时间晚上加班到二、三点埋头写作，而且文字撰写任务完成后，我又独自在暑假里顶着烈日跑到印刷厂去包装印刷，最后终于顺利结题，还好，我的辛勤努力没有白费。

(三)有较为丰富的实践经验。

十几年的教学、教研工作，使我深知教科室的地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教科室工作人员必须必备较高的素质和教研能力，悟出了一些搞好教科室工作的方法策略，如果我能够竞聘成功，我愿意把我的成功经验与大家交流分享，以期共同提高，让我校的教学科研再上一个新台阶。

(四)有较高的思想觉悟和较强的工作能力。

作为一名党员，不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党支部保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，蹋蹋实实做事，实实在在育人”为信条。讲学习，讲政治，讲正气，自觉抵制歪风邪气的侵蚀，不与世俗同流合污，在广大学生中有很高的威望，在广大教师中有良好的信誉，在广大百姓中有良好的口碑，在__教育界拥有较高的知名度。

特别是开展深入学习实践以来，我一边认真教书育人，晚上经常和张翔主任加班加点整资料，我这个人，有一个特点，就是领导交办的任务，不能干的就不说，一干就要把它干好，决不让领导操心，决不讨价还价计较个人得失。经过十余年的学习工作和这半年的锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导能力都有了很大提高，因此，我自信能够胜任教科室的工作。

(五)有较好的年龄优势。

我现年30多岁，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

(1)、科学规范谋教研：

我将认真落实教科室岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任、教研组长的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的缺陷，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人，并与每位教师保持等距离的交往，科学规范地做好教科室工作。

(2)、狠抓落实促教研：

以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者;对下力所能及地做好服务工作。坚决贯彻上级精神、深入贯彻落实自学互帮导学法，做好学校的自学互帮导学法子课题的研究并力争在一两年内把以往的课题全部结题。落实学校决策、执行学校行政会议决议，做到讲原则、求方法、促和谐、抓落实，促进我校教研事业的大发展。

(3)、开拓创新强教研：

学校的不断发展和新课程改革，特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新，对教科室工作提出了新的要求。我将在上级领导的领导下，大胆开拓创新，创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。力争让我校教研工作和水平上一个新的台阶。

(4)、做好表率兴教研：

第一线的教书育人始终是一个教师的根本，也是一个中层干部扎根实践，了解、团结教师，从而开展工作的有效途径。我将坚持在第一线工作，坚持学习先进的教学经验，起好表率作用。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠;做到以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人;做到刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中形成合力。力争和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作，力争帮助我们的教师在教学研究中取得新的突破。

尊敬的各位领导们、评委们、老师们，我有信心、有决心、有能力、有热情搞好学校教科室工作，你们的支持就是我最大的动力，我的优质服务就是你们的最大的期待。我愿与大家一道，在“自学互帮导学法”改革大旗的指引下，精诚合作，愉快共事，谱写明月小学教研的新篇章，共创明月小学美好的未来，迎接明月小学辉煌灿烂的明天。

最后，我想说，请大家信任我，考验我，支持我!

谢谢大家!