心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对联讲座心得体会篇一

第一段：引言（150字）

近日，我有幸参加了一场关于对联欣赏的讲座，这场讲座给了我很多新的见解和启发。在讲座中，演讲者详细介绍了对联的起源和发展，以及对联的几种常见形式和写作技巧。通过这场讲座，我对对联的意义和美学价值有了更深刻的理解。

第二段：对联的意义（250字）

对联作为一种文学艺术形式，源远流长，有着丰富的文化内涵和艺术魅力。它短小精悍，语意通达，能够以简洁的文字表达出深厚的思想和情感。对联在传统文化中具有重要的地位，是中华民族智慧和阐释的结晶。通过对联的欣赏，我深刻体验到了中国文化的博大精深。在这个快节奏的时代，我们需要从对联中汲取智慧和力量，懂得如何用简短的文字讲述一个完整的故事，表达内心的感悟和对生活的理解。

第三段：对联的美学价值（300字）

讲座中，演讲者讲解了对联的几种常见形式，如平仄对仗、形象对仗、意义对仗等。通过这些对仗的方式，对联能够达到韵律和整体效果的完美结合。这种美学价值体现在对联的韵律美、形象美和意义美中。对联的韵律美主要指的是平仄对仗和押韵，能够使对联音韵和谐，富有节奏感。形象美则是指对联中的文字表达，通过形象的描绘和比喻，使读者产生视觉感受。而意义美则是对联所传递的深刻思想和哲理，通过简洁而有力的文字，引发读者的思考和共鸣。对联的美学价值让我对文学艺术有了更加深入的认识和探索。

第四段：对联的实际应用（300字）

讲座中，演讲者还介绍了对联的一些实际应用，如春联、对联书法、对联比赛等。通过这些实际应用，对联在日常生活中得到了广泛的传播和运用，不仅增添了节日活动的喜庆氛围，也为人们提供了一种有趣的表达方式。同时，对联书法也是一门独特的艺术形式，通过对对联的书写，能够锻炼人的笔墨功夫，培养审美情趣。对联比赛更是激发了人们的创造力和想象力，提高了对联艺术的推广和演绎。对联的实际应用让我认识到，对联不仅是一种文化遗产，也是一种活生生的艺术形式，能够与人们的生活和创造紧密结合。

第五段：个人收获（200字）

通过这场对联欣赏讲座，我深刻体会到对联的独特魅力和美学价值。对联作为一种独特的文学艺术形式，它短小精悍，却能够表达出深刻的内涵和情感。在这个浮躁的社会中，我意识到了需要从对联中寻找内心的宁静和力量。对联的韵律美和形象美让我对文字的表达产生了新的认识，我也开始关注起自己的表达方式。同时，对联的实际应用也激发了我的创造力和对艺术的热爱。通过对联，我领略到了传统文化的魅力，也更加热爱中华文化的伟大。我将努力学习和传承对联艺术，用对联的形式表达自己的思想和情感，让传统艺术在现代社会焕发新的光彩。

总结（100字）

对联欣赏讲座让我对对联有了更深刻的理解和欣赏。对联不仅是一种文学艺术形式，更是一种思想和情感的传递。通过对联的欣赏，我们可以感受到传统文化的博大精深，也能够在现代社会中找到平衡和力量。我将继续学习和传承对联艺术，用对联的形式表达自己的情感和思想，为传统文化继续注入新的活力和创造力。

对联讲座心得体会篇二

周四晚听了场考研的讲座，感受深刻。首先，讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题，问出痛苦，然后将其痛苦扩大化。

互动过程中，很多同学都存在这样的现象。当老师问到他，你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了，多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。

1.读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。

2.读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中，问出痛苦，然后对症下药吧。

1.就业压力大读了研能找个好工作。

2.想考回自己的家乡。

3.高中时候想考某个大学，但是没有考上，现在想考回去。

4.觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。

种种原因，归根结底还是反应出一个问题，没有一个明确清晰的目标。

1.成功是因为态度。

2.找方法，而不是找借口。

3.没有失败，只是暂时没有成功。

4.命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。

5.我们不改变坏习惯，它将控制我们一生。

6.你越努力，你的运气就越好。

7.如果事情无法改变，就改变自己。

8.有梦就会实现。

命运掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你来决定。

对联讲座心得体会篇三

近日，本人参加了一次对联讲座，听了许多名家的讲述，受益匪浅。本文就来分享一下我的心得体会。

第二段：对联的基本知识

对联，是中国传统文化的一种艺术表达形式，常见于春节、婚庆等节庆活动中。讲座中，我们了解到对联的结构以及其基本要素，如句式、节律、用词等等。这些都是对联创作中需要注意的重点。

第三段：对联创作的技巧

在讲座中，讲师还向我们介绍了对联创作中的一些技巧。例如，要注意对联的形式和内容的一致性；要选用不同的文学修辞手法，如比喻、拟人等，来使对联更富有艺术感染力。此外，对于初学者而言，要注意避免平庸、俗套，创新突破才能出彩。

第四段：对联的文化内涵

对联作为中国传统文化的重要组成部分，其中蕴含着丰富的文化内涵。从讲座中，我们了解到对联除了表现节日氛围和习俗外，还可以表现出自然之美、社会万象等多个方面。讲师们还用大量的例子向我们介绍对联的妙处以及如何从中体会中国文化的魅力。

第五段：结语

通过这次对联讲座，本人收获颇丰。对联不仅仅是一种文化表达形式，更是一种精神的传承。希望未来能有更多的人参与到对联的创作中来，为中国传统文化的发扬光大贡献自己的一份力量。

对联讲座心得体会篇四

好家长胜过好教师。家长应当是孩子的启蒙教师，孩子最容易模仿家长的言行，仅有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。仅有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为能够遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就能够，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要必须的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的

比如预习功课，上课认真听讲，和教师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮忙孩子好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应当不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，进取乐观地应对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重，礼貌礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、提高、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!

对联讲座心得体会篇五

x老师以故事贯穿整个培训课程讲座，带我们进行了一次难忘的“芳香之旅”。

优质服务案例解读—快步礼宾、殷勤带房、贴身管家、“金钥匙”服务、节日祝福、细微服务、真情回访、真诚送行、信函问候等。

生活就是服务，只有给予人们更多一点，更好一点服务的人，才能不断前进。酒店员工的职业道德是真诚公道、信誉第一，诚实守信是中国人的传统美德，自古以来恪守诚信就是衡量一个人行为、品质和人格的标准。做企业同样需要诚信，古人云：“经营之道在于诚，赢利之道在于信”，诚实守信既是做人的基本道德准则，也是企业搏击市场赖以生存的前提。

在实际工作中，人们往往把服务理解为态度，即：态度好=服务好，其实不然，服务有其更深刻的，并且与执行规章制度之间有着密不可分的联系。谁都知道，与客人直接打交道即累又繁琐，可我喜欢服务工作，喜欢看到客户、人希冀而来、满意而去的表情;喜欢看客户在我们这里疲惫而来，面带满意的笑容离去;满足于由于坚持原则而使酒店和客户的利益得到保障后获得的成就感。

但也常因硬件不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾，也不得不接受客户没有达到目的时不满的宣泄。我的工作中心是：一切为了顾客，为了一切顾客，为了顾客的一切。

我是为客人服务的人服务的，一定要最大限度的满足员工的需求，牢固树立二线为一线、全员为顾客、我为大家的服务意识，做一个让大家信赖、依托、知心的基层管理者。

对联讲座心得体会篇六

12月31日上午，有幸参加了在西安小学举行的《听课、评课、研课与教师专业成长》专题讲座，虽然讲座的时间只有短短的一个上午，但许贻亮老师的讲话却带给了我很大的触动。

作为一名踏上岗位不足4年的新教师，我觉得听课、评课、研课与教师的专业成长有着十分密切的关系。

对一个新教师来说，坚持听课，可使自己尽快成长。自己刚走上工作岗位的第一节课就是在“听”中度过的。结合这几年的教学实践，我觉“听”也不是一件简单的事，我们不能照搬别人的模式，很多新教师，喜欢完全照搬教参或别人的教学模式，我觉得这一点是不可取的。新教师的“学”和“模仿”，不能是照搬，要学会取长补短，并根据实际情况作出相应的调整，学会“取其精华，去其糟粕”，只有这样才能切实提高教学效果，也只有这样才能实现专业成长。

2、从听好课入手，做好听课记录；

从准备教学区公开课和新教师汇报课评比活动的过程中，我觉得研课与教师的专业成长更是有着密不可分的关系，走上岗位后我承担了一次教学区公开课，若干次校级公开课，参加了安海镇新教师汇报课评比活动和其他比赛，在准备这些课的时候，和其他教师共同研课给了我很大的帮助，大家的思维在研课中碰撞，相互学习、共同提高，群策群力，年轻教师在此过程受益颇多，研课给我们提供了更多学习的机会。

我毕业于师大教育专业，从去年xx月毕业开始工作到现在已经接近一年。通过一附中教学的这一年的努力工作和不断学习中，收获可谓是钵满盘满。只有很好地回顾过去才能更好得看清未来，在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺。

在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”，今天又听到我们的新校长作了有关“教师专业发展”的专题讲座。教师不仅仅是个职业，更是一个专业，也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业发展，关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的老师开展的专题报告活动，看了多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记，为要提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，自身的学识相当重要。工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊，学习教学设计、案例和论文的书写，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯，努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通，了解他们心里所思所想。我做到课前认真备课，课后撰写反思，以提高自己的教学能力。

除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训，我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课，聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课，领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采和教学技能，学到很多，还参加了上望片区的教学连片活动，听取了兄弟学校的几位优秀教师的课堂。并且在自己的学校开出了《两位数的除法》和《植树问题》两堂公开课。虽然有过机会锻炼，可我的教学方法还不是很成熟，因为许多老教师的提点，我已学到不少并继续努力。

班级管理中，我担任四年级两个班的数学教学任务兼四（1）班的副班主任，帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做小助手，充分发挥他们的管理能力。在平时，我也积极关心学生的学习与生活，做好和学生家长的沟通。

教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力；改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好！