强化督导 督导工作总结(通用5篇)

时间:2023-09-09 11:28:22 作者:笔舞 强化督导 督导工作总结(通用5篇)

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

强化督导 督导工作总结篇一

党的群众路线教育实践活动xx督导组第一环节督导工作总结根据集团公司党的群众路线教育实践活动领导小组的安排,xx督导组负责督导xx部、xx部等x个单位教育实践活动。督导组由xx任组长,xx任副组长,成员有xx、xx、等x人。督导组2月23日组建成立并参加总公司活动办公室组织的集中培训,3月2日开始进驻督导单位开展督导工作。在大家的共同努力下,到目前已基本完成了第一环节的督导工作。现将前期工作情况汇报如下。

一、切实抓好督导组自身建设,以优良过硬的作风开展督导工作打铁还需自身硬。

xx督导组强化自身建设,在督导组成立初期就建立了学习制度,提出了廉政纪律要求。1.建立学习制度,提升督导能力。为提高督导组成员的政策理论水平、切实增强督导工作能力,xx督导组建立学习制度,要求督导组成员先学一步、学深一步,在平时自学的基础上,坚持每周组织一次集中学习,加深督导组成员对中央精神的理解和认识,深刻领会要求、吃透精神。通过学习,督导组成员的政策理论水平和督导工作能力得到了显著提升,为督导工作的顺利开展奠定了理论基础。2.提出纪律要求,树立良好形象。督导组要求成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律,廉洁自律。在深入院所督导2期间,严格按照xx公司活动领导小组制订的标准住招待所、吃食堂,不参加单位安排的旅游、娱乐等活动,不接受礼物、纪念品。严明的组织纪律性,赢得了被督导单位的好评。

二、坚持原则,从严督导,帮助各单位找准“四风”具体表现找准问题是解决问题的前提,提高认识是找准问题的关键,学习到位是提高认识的根本。因此,教育实践活动能否取得实效,学习教育、听取意见环节至关重要。xx督导组坚持从严要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求认真开展督导工作,敢于认真、敢于较真,推动督导单位把教育实践活动第一环节的各项工作做扎实、做到位。

1.制订督导工作方案。集中培训结束后,督导组立即深入在京各单位走访,并与京外各单位取得联系,了解各单位经营工作和教育实践活动的前期准备工作情况,将二者科学合理地结合起来,本着“两不误、两促进”的原则,编制了切实可行的督导工作方案。

2.下发通知明确要求。活动初期,各单位对活动内容、程序等不十分清楚,不知如何开展工作,为了使被督导单位能够全面了解教育实践活动的各项要求、方法步骤,对活动的形式和督导工作程序做到心中有数,督导组起草了《关于党的群众路线教育实践活动督导组进驻xx(单位名称)的3通知》和《督导工作相关事项》两份材料,下发各单位。明确告知各单位:教育实践活动各个环节的活动内容和要求,单位需要做的准备工作、需要提供的相关资料,以及督导工作程序、内容、纪律要求等,为各单位开展教育实践活动提供了第一份详细的指导材料。

3.严格审阅实施方案。督导组在审阅各单位活动实施方案时,发现部分单位简单套用总公司实施方案,方案中多数内容是框架性、原则性的,操作性不强。督导组坚持从严要求,做到严格标准、求真务实,对这些单位提出了指导性的意见和建议,督促这些单位进一步具体化每一个环节的工作,使之更具针对性和可操作性,力求把教育实践活动做实、做细。同时,结合各单位实际,认真撰写督导组组长在学习宣贯会上的讲话稿。增强讲话的针对性,使讲话不流于形式,更具指导意义。

4.组织访谈征求意见。学习宣贯会后,督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议,并通过个别谈话的方式征求职工群众意见。为了杜绝“四多四少”现象,帮助领导班子找准查实问题,督导组采取尽量多选取谈话对象、谈话时引导职工群众聚焦“四风”提问题的方式进行访谈。第一环节督导组共参加学习宣贯会xx次,组织民主评议xx次,发放《民主评议表》xx份,个别访谈xx人,访谈记录共计xx字,进行梳理归纳后,形成意见xx条。初步查找出了影响各单位科学发展的突出问题和群众反映4强烈的热点难点问题,为下一步查摆问题、开展批评奠定了良好的基础。

5.督促深入查找问题。各单位学习宣贯会结束后,为保证教育实践活动第一环节各项工作不走过场,收到成效,督导组再次起草、下发《通知》,贯彻落实中央督导组工作座谈会精神,按照“五个不放过”的原则,对第一环节后续工作提出具体要求。督促活动开展不到位的单位立即纠正重工作、轻活动的倾向,深入学习,聚焦“四风”查找问题。为了提高活动质量,保证活动收到成效,督导组长经常到各单位走访,了解学习和征求意见情况,督促指导各单位扎实开展活动。第一环节后期,xx督导组没有放松督导工作,定期与各单位联系,了解情况,指导各单位开展“回头看”工作,认真总结各单位第一环节工作中的特色和亮点,查找开展教育实施活动过程中存在的不足,进行整改,为第二环节工作做好准备。

6.撰写材料反馈信息。xx督导组十分重视信息反馈工作,每次参加学习宣贯会、座谈会后,督导组都要认真总结、分析各单位活动中的特色和亮点、问题和不足,及时反馈给督导单位,同时推广、介绍其他单位活动中好的经验、好的做法,促进教育实践活动质量的不断提高。督导组还坚持撰写各单位督导工作小结、活动中的特色亮点、总公司领导深入基层简报等材料,上报总公司教育实践活动办公室,5反馈工作信息,使总公司活动领导小组随时掌握督导工作第一手材料,及时给予指导。督导组发挥了上情下达、下情上报的作用。截至目前xx督导组共撰写、上报信息xx份。

三、各单位党委高度重视,教育实践活动丰富多彩、初见成效教育实践活动开展以来,在总公司教育实践活动领导小组的统一部署下,各单位积极行动,督导组严格把关、细心指导,党委班子带头示范,二级单位先行一步,三级单位压茬跟进,各项工作有计划、按步骤稳步推进,开局良好。

xx单位,结合活动要求联系实际,防止“空对空”要求,以推动中心工作为平台,主动深入企业开展调查研究、把解决问题作为落脚点。坚持开门搞活动,防止“封闭式”内循环的要求,在内部征求意见的同时,深入与企业职工和业务部门进行面对面座谈,诚恳接受大家对部门的各项业务工作和部门作风建设提出的意见建议。xx单位,在作风建设上,领导始终坚持把自己摆进去,主动接受全部门乃至全行业监督,为全体员工作出表率。xx单位,将问题的整改纳入绩效考核,坚持学习教育与整改落实同步进行,定期通报活动进展情况,对完成较好的支部和部门给予表彰,同时对活动进展情况以简报形式下发各支部。xx单位,开展活动出实招求实效。班子成员带头主动深入联系点,围绕“四风”问题及制约部门改革发展的突出问题,上门听取意见;结合学习教育,在部门内部开展“四风”问题大讨论,重点6梳理“四风”问题在一部门的具体表现形式,眼睛向内查找问题。xx单位,坚持“两手抓、两不误、两促进”,针对领导干部业务繁忙这一情况,利用下班后、休息日挤出时间组织学习,领导班子学习次数超过规定要求,采取多种形式召开座谈会xx多场次,广泛听取群众意见。活动体现出学习教育扎实、征求意见广泛的特点。在第一环节活动中,各单位通过多种形式广泛收集各方面意见建议,经汇总、整理,形成了各方面意见和建议共xx条。对领导班子的意见和建议xx条,其中形式主义方面xx条、官僚主义方面xx条、享乐主义方面xx条、奢靡之风及其他方面xx条;对班子成员的意见和建议xx条,其中形式主义方面xx条、官僚主义方面xx条、享乐主义方面xx条、其它方面xx条。目前,各院所学习教育、听取意见环节目标任务基本完成,并初见成效,已做好进入下一环节的各项准备工作。以上为xx督导组教育实践活动第一环节工作情况,报告完毕。不当之处,敬请批评指正。

强化督导 督导工作总结篇二

通过全面、深入的拉网式安全生产大检查,进一步落实企业安全生产主体责任和部门安全监管责任,严厉打击非法违法建设、生产、经营行为,推动企业进一步健全并落实各项安全管理规章制度,严格执行安全生产技术规程和标准,深化企业自查自纠活动,彻底排查治理事故隐患,认真解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节,有效防范和杜绝较大以上事故的发生,确保全系统安全生产形势持续稳定。

行业管理办公室下属各企业。在全面检查的基础上,突出对建筑施工、烟花爆竹、民爆器材、人员密集场所、九小场所等重点领域的检查。

1、安全生产责任制落实情况。企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况;安全生产管理机构和配备专(兼)职安全管理人员情况。

2、安全生产法律法规、标准规程和制度规定执行情况。设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;作业现场安全监督检查情况;新建、改建、扩建建设项目依法履行安全设施“三同时”制度情况。

3、隐患排查整改和重大危险源监控情况。对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节和部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况。

4、应急管理情况。建立应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议情况;配备应急救援物资、制订应急救援预案和应急演练情况;对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。

5、安全基础工作及教育培训情况。企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工(包括农民工)的教育培训等情况。

采取企业自查自纠、部门拉网检查的方式进行,以企业自查自纠为主。各企业要对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施落实情况等都要进行全面彻底的`自查。行业管理办公室对各企业要开展拉网式大检查,主要负责同志要亲自带队,采取看现场、查资料等方式进行,对本行业的重点单位的安全生产情况,进行全面督查。

(一)加强领导,严密组织。各企业要深刻吸取“8.9”起重机伤害事故教训,切实增强做好当前安全生产工作的责任感和紧迫感,做到主体责任明确、目标任务具体、检查重点突出、整改措施到位。

(二)即查即改,落实责任。要坚持边检查边整改,以检查促整改。对检查发现的问题,要进行切实而不敷衍的整顿,彻底消除事故隐患。对暂时不能整改的隐患和问题,要制定并落实防范措施,指定专人盯守,限期整改、跟踪落实;对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业,要依法坚决予以关闭取缔。对检查中未发现的隐患或对发现的隐患整改不到位而导致发生重特大事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

(三)广泛宣传,舆论监督。要加大检查工作的宣传力度,教育引导企业和广大职工增强做好安全生产工作的主动性和自觉性。要充分发动广大从业人员参与检查工作,组织职工特别是专业技术人员全面、细致地查找消除各种事故隐患。

(四)严格值守,强化防范。各企业要严格执行安全生产值班和领导干部带班制度。要落实应急预案和防范措施,建立快速反应机制,一旦发生险情或事故,要及时组织力量进行抢险救援和妥善处置,确保社会稳定。凡因责任不落实、玩忽职守或对重大安全隐患监督整改不力造成事故,以及迟报、漏报、瞒报安全生产紧急信息造成严重后果的,一律严肃问责,有失职渎职行为的,要依法依纪从严从重追究当事人责任,构成犯罪的,将依法追究相关人员的法律责任。

强化督导 督导工作总结篇三

本学期的教学督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。

本学期共听课13次,其中医技系4次、中医康复系1次、卫生信息管理系2次、药学系2次、基础医学部3次,听课对象基本覆盖了各年龄阶段人员和参与教学模式改革的相关人员,听课成绩均在80分以上。

1、授课教师情况

绝大多数教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,气氛活跃,能按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。

(1)各位老师在教学中都使用了灵活的教学方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2) 多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但

有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

3、教学材料检查情况。根据教务处相关规定,教师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教学材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

1、存在的主要问题

(2) 部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教学的效果产生影响。

(3) 部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象,个别教师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。

(4) 由于各种原因,部分教师部分教师对学生迟到、缺课的

管理不够严格,长时间未对到课人数进行清点,造成了学生的懒惰心理。

2、相关建议

(1) 各学院应该重视对教学的组织与管理,经常开展教研活动,要加强教学内容和教学方法的研究和改革,特别是要对青年教师进行及时培养,规范要求,提倡青年教师听课制度,切实提高教学质量。

(2) 应加强对教学课件的评比和筛选,提高教学课件制作水平,同时采取措施,减少教师对课件的依赖性,真正发挥教学课件的“辅助”作用。

(3) 进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管,以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作,在工作中,我严格履行教学督导员的工作职责,积极上级的和同事配合,顺利完成本学期的督导任务。通过参加教学督导工作,我加深了我对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能,这些都将让我获益终身。

位教师讲课后只能进行简短交流,之后马上赶往下一个听课点,这在一定程度上影响了督导工作的效果。因此,在以后的工作中,我会进一步优化听课方案,合理安排听课时间,加强与授课教师的沟通交流,以使教学督导工作的效果更显突出。

强化督导 督导工作总结篇四

一、对学校各种评模、晋职、教师教学得分、学生贫困生补助等及时进行了公开、公示。

二、20xx年10月底前召开了教代会,积极采纳了教师的合理化建议,通过了学校相关管理制度。

三、积极开展教师师德学习,

3、举行了师德教育讲座、师德征文、师德演讲活动。

四、组织教师通过家访、结对帮扶等多种形式关心、关爱学生。

五、积极组织教师参加了教职工乒乓球比赛、羽毛球比赛、拔河比赛等;对教师及家属的婚丧嫁娶生病住院等进行了及时的走访慰问。

六、主要对教师进行了以下培训

(1)加强理论学习,提高师德师风修养。

(2)提高教师电子备课能力。

(3)加强认真抓好各学科《课程标准》的培训,培养教师反思性学习习惯,扎实有效地开展教师教学能力评优活动,促进教师教学能力提高,实施骨干带动战略,集中抓好青年教师的“帮扶”工作。教师间帮困结对,争取参加现代教学技术考试的教师全部过关。以沙龙活动为载体,促进教师教育教学理论素养的提高。

(4)加强教师基本功包括教师礼仪、硬笔书法、教师口语、教育技术和教师才艺等五个方面的培训。

七、对教职工的考核进行了完善,制定了教职工考核小组、制度、方案、实施细则;对教职工上学年的工作成绩进行了奖惩。

八、集中学习了《阳谷县教学常规管理细则》并制定了《高庙王中学教学常规管理细则》,把管理细则的有关内容做成图版张贴到教室、办公室、门厅供师生学习。

强化督导 督导工作总结篇五

从今年xx月xx日进入公司以来,我在公司学习了行业知识、产品基础知识,了解了公司的发展以及未来规划、各部门间的相互协作关系,在台州项目部工作的过程中,也认识了一群朋友,感觉到公司的氛围很融洽,适合于自己的未来发展。

通过这短短的一个多月以来,我发现自己看问题的角度、思考问题的方式也在转变,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受进步。

一开始,我不熟悉自己的职责范围,做起事来毫无头绪,但是通过项目部里同事的指导,渐渐可以自主的完成任务。例如cad绘图和交维资料,在cad绘图上,因为在学校里也学过,对于一般的绘图还可以,但是特别是一些工程量上的绘图要求,只能慢慢的积累经验,像机柜出来的光缆一般都是要有一个手孔做为出线,草图上是没有画出来,但是在cad制图的时候,一定要标注出来。还有一些的走线规范也是要注意格式。不能凭自己的意思去画去猜。交维资料上面,表格的数据要求准确,按实际的情况来填写,这个对于后期的竣工和结算有很大的帮助。但是由于工作经验的不足,所以往往会有很多错误的发生。所以,在这里我很希望能有一个系统的培训或者讲解,每一个空位填写的意思是什么?虽然我有些不懂的地方可以去问,但是我懂的地方也不一定是正确的,那些正确的也有可能是自己的想法,跟实际情况还是有出入的。

每一个岗位都有它特有的作用,干一行、爱一行、专一行,是一种岗位职责,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位职责是一名员工走向成功的必经之路。所以我很希望能有个一个稳定的工作环境,不管做哪一行,只要能做好,你就能做好每一行,正所谓行行出状元。

这点的感触由来是接触到督导这个岗位而引发的。先前的思维方式让我在做一份工作的时候,只让我看到了“节流”,没有更多的去思考“开源”,而现在督导的工作正好在这方面开拓了我的眼界和思维,让我觉得自己懂得的知识越来越多。在工作期间对我考验最大的就是一次去路桥美容美发会所开通网络,虽然在去之前,各个同事都说这个很简单,只是填几个ip地址就能完成,而且也把ip地址告诉了我。但是当我到达客户点的时候,我还是有点手忙脚乱的,不知道从哪一步开始。幸好幸不辱命,我最后完成了。但是从这上面,我明白了,再多的理论基础,还是要靠实际的工作经验去巩固。其实当自己完成网络的开通,真的很简单。有些类似方面以前自己也做过。所以自己开通过一次,下次也能独立完成开通网络。

虽然只有短短一个多月的工作,但是对我来说,收获的还是很多,但是在收获的同时,我也明白自己很多不足的地方,这些不足正是我明年的工作计划,我要在新的一年中更好的完善自己,做好自己的工作!

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