我的娃娃二年级范文(14篇)

时间:2023-11-10 06:33:24 作者:梦幻泡 我的娃娃二年级范文(14篇)

优秀作文是对作者写作能力和思维能力的一种检验,它需要融合个人的见解和客观事实。接下来是一些闪光的优秀作文,希望能给大家一些启示和灵感。

小学二年级作文:我的芭比娃娃

今天,爸爸给我买了一套芭比娃娃玩具。我的心里别提有多开心了!

芭比娃娃长着一双水汪汪的大眼睛,一只小巧玲珑的鼻子,一双小耳朵,一张樱桃似的小嘴,长长的睫毛向上翘起。它还有一头金黄色的长发,柔顺地披在肩上。那又细又长的脖子上,还戴着一串漂亮的项链。它身材非常苗条,手上拎着一个带有花边的小包,真好看!

我准备让芭比娃娃参加一个舞会。我给它换上一套公主似的粉红色晚礼服,晚礼服的裙摆很大,像一朵绽放的花朵。裙子边上镶着漂亮的蕾丝花边儿,美丽极了!我又给它戴上了一对镶钻的耳环,一条闪闪发光的项链。脚上还穿着一双亮晶晶的水晶高跟鞋。我想:我的芭比娃娃肯定是舞会中最美丽的女孩子。

我真喜欢玩芭比娃娃,梦想着自己长大后也能像芭比娃娃那样漂亮。

作者:吴姿绮。

指导老师:陈智文。

公众号:优页作文选2。

我的兔子娃娃二年级作文

我第一个布娃娃是用娃娃机里面夹来的,虽然有点丑,但是我还是喜欢它。

这是一个棕色的便便,额……有点恶心吧,但是,是丑中带美。最有特点的是他的五官。

他有一双水汪汪的大眼睛,一个劲儿的瞪着我,仿佛在说:“你惹火我本大爷了,还不快给朕跪下。”还有一个小鼻子,应该有一个板栗差不多大,鼻孔冒着粗气,犹如火山爆发一般。

他的嘴角向下,悲伤的表情透着愤怒。两颗似兔子的牙的大歪牙,真的比较有男子汉气概。更有趣的是它那皱着眉头的上面有一块红布包着,上面刻着两个字:“粪逗”。噗哈哈哈哈哈,好好笑啊,啊哈哈哈哈哈哈哈哈,果然很逗。

诱惑,就去玩了一会儿。我抓了好长时间,花了五元钱,一个娃娃也没抓着。正当我气愤时,再看看别人抓一个得一个,心里飘过一片乌云。

我没有气馁,我闭着眼,随便弄个地方,瞎抓。哟嚯,随意一点就好,我抓到一个。就是那个大便。我取了个名字,叫大眼怪便便。

可爱吧,我好喜欢他。如果你来我的家做客的话,我一定让你看看我的娃娃大眼怪便便的哦!

我的兔子娃娃二年级作文

我有一个兔娃娃,是去年过年爸爸送我的礼物。它是一个毛绒玩具,全身毛茸茸的,雪白雪白的,头上有一个蝴蝶结,非常可爱。

只要我一不开心,就会给它说说心事,说完我觉得很开心,那些不开心的事,全都没踪影了。

每次睡觉的时候,我会抱着它。因为我睡觉的时候非常害怕,窗户开着,风吹起来了,我会把头埋到被子里。可是头埋到被子里,还有害怕的感觉,但是有了它就不一样了。我连窗户开着,风吹起来也不怕了,我抱着她,一觉睡到天亮。

她是我最好的朋友。每当我不开心不愉快的时候,比如被爸爸吵或被朋友捉弄,我就会向它倾诉心声。说完了,我非常轻松愉快。而以前我只能压在心里,一点也不愉快。

以前我总是一个人,非常孤单,没有朋友。自从有了她以后,我就不再是孤身一人了。我是内向的,上课时不积极回答问题。见到人的时候,我也不开口说话。爸爸问我问题的时候,我也不敢回答。可是一抱起我的“兔娃娃”,我就敢大声地回答爸爸的问题。

这个兔娃娃给了我勇气,我非常喜欢我的兔娃娃。

小学二年级作文:我的芭比娃娃

芭比娃娃,男孩子一看就要呕,可有些女孩子见了像见了宝贝一样,无论如何也要买这个芭比娃娃。我,就是这些女孩子的其中之一。有人可能要问:你这么大了,为什么还玩这些东西?告诉你吧,童心未泯,有的二十多岁还玩呢。

昨天,我约了几个朋友来一起跟我玩芭比娃娃。“我要这个”,“不,我要这个。”干吗要搞这样乱呀?这是在分芭比娃娃。哎呀,晴晴和玲玲要分一个芭比娃娃,这怎么办呢?只能用“剪子、布、包、锤”来决定谁玩这个芭比。开始发衣服了,我把适合每个芭比娃娃的衣服都给分了下去,使他们在不同的场合有不同的服装。比如,有一个芭比要开生日晚会,其他芭比就要穿晚会礼服;芭比们要去跳芭蕾舞,这时就要换上芭蕾裙了。

我们设计了很多漂亮的服装,我们觉得很有趣,也很快乐。看,芳芳的.芭比掉到了“海里”,其他小芭比赶忙坐小船营救。上了岸,我们急忙做人工呼吸,可是不会,又连忙查了书,采取了措施,才救了上来。不一会,“叮铃铃!”电话铃响了,我们一个个心惊胆战的,生怕是自己的父母叫自己回家的电话。因为我们都还没玩够。一接,果然是叫回去的电话。我马上觉得浑身一点兴致都没有了,过了一会儿,朋友们全都走了,我还是抚摸着那些芭比娃娃,很久很久。

当我孤单时,就会自己玩芭比娃娃。当我和其他朋友在一起时,也会玩芭比娃娃。总之,我认为:玩芭比娃娃是我们这个年龄段的一种“时尚”。她会让每个人都进入一个奇妙的虚拟世界,让每个人都享受到玩芭比娃娃的无限乐趣。

我的兔子娃娃二年级作文

这一天,是小白兔云云的生日,妈妈送给她一个会说话的布娃娃。云云可高兴了,她让布娃娃唱歌,让布娃娃讲故事,还让布娃娃学各种动物的声音。

过了几年,布娃娃变得破旧了。云云准备把布娃娃给扔到大森林的加工场去,加工成别的东西。

云云跨出了家门,边走边想:“反正娃娃破了,扔了算了!”这时,一只大灰狼悄悄地靠近了她。可云云怎么会发觉呢?她现在还在欣赏那美丽的野花们呢。

云云走到哪,大灰狼就跟到哪,这只狼好几天都没吃东西了,他的孩子都快要饿死了。正想要抓云云当晚餐。云云到了加工场时,才想起加工场星期天不上班。躲在一旁的大灰狼觉得这是一个好机会,像一根射出去的箭似得向她扑去。她第一个反应就是——快跑!可云云都怎么也跑不快,恐惧让她的腿情不自禁地发软。

云云跑呀跑,突然跑到了一面墙前,这时她想自己必死无疑了。大灰狼得意地说:“哈哈!这次看你往哪跑,做我的晚餐吧!”

就在狼要吃掉云云时,突然娃娃发出了一声老虎声,大灰狼一下子跑得无影无踪,以为老虎要来跟他抢食呢!

从那以后,云云再也没有丢掉娃娃,因为这个娃娃救过她,怎么舍得丢掉呢?

我的兔子娃娃二年级作文

说到我的“心爱之物”,那肯定是我的兔子娃娃了。那是5月的一天,我过生日的时候,同学送给了我一个粉色的兔子娃娃,直到现在我还是非常喜欢这个娃娃。

他的样子非常普通是粉色的没有一点特别的地方,可我还是很喜欢它。

我为什么会喜欢它呢?只要从来一次考试说起,那一天,我很难过,因为考试只考了87分,被妈妈打了一顿,躲在房间里不想出来。这是,我看见了这个娃娃,就随手把她抱着继续哭,可是哭着哭着就不想哭了,这个娃娃真神奇!它仿佛在对我说:“不要哭了心情要好。才有精神学习啊!这件事就让它过去吧!”就这样每当我想哭的时候,就会把这个兔子娃娃抱着。

这个兔子娃娃不但可以安慰我,还可以和我一起玩,有一次,爸爸妈妈出去上班了,我一个人在家好无聊啊,然后——我看见了这个娃娃,就突发奇想,用这个娃娃编了故事,还和她一起看书、玩游戏、画画、写作业……,总之我一直把他当成一个有生命的东西来玩了。

我的这个朋友对我很好,她不会打击我,只会安慰我。即使大多都在沉默,我仍然很喜欢他。

二年级作文布娃娃

暑假的时候,妈妈给我买了一个布娃娃。这个布娃娃可真好看,她戴着红彤彤的帽子。她那一双忽闪忽闪的`大眼睛,显得她很聪明伶俐,她还有一张樱桃般的小嘴。

她可会打扮了,穿着一条红色的连衣裙,连衣裙的外面别着一朵玫瑰花。显得她更加俏丽;她穿着一双紫色的皮鞋。十分美丽。让人忍不住想亲亲她。

星期六晚上,我就会跟她玩过家家的游戏,她当小宝宝,我就当妈妈或者医生。她生病了,我就来照顾她。她饿的时候,我就做饭给她吃。

我是多么的喜欢跟她一起玩呀!

雾娃娃二年级作文

今天,我一大早起来,就听见妈妈叫起来:“哇噻!”,我惊讶地说:“妈妈,怎么了?”妈妈说:“你看,谁来了呀?”我慢吞吞地穿好衣服,眨了眨眼睛,才走到阳台上。我透过窗口一看:白茫茫的一片。哦,原来是雾娃娃来了。

雾娃娃是个调皮的孩子,它飘到马路上,看见汽车打开了“黄眼睛”,雾娃娃觉得很好玩。雾娃娃来到田野里,给庄稼带来了许多水分,让庄稼快快长大,雾娃娃觉得很开心。

我喜欢雾娃娃,但我又不喜欢雾娃娃。喜欢它,因为大雾天很美丽,近处的房子,远处的山,都在蒙蒙隆隆之中。不喜欢它,因为它总是给人们带来不方便:上学的孩子看不清前方的路;公路上容易发生交通事故;起早的燕子找不到自己的窝。

雾娃娃二年级作文

雾是一个调皮的娃娃,谁也抓不住,谁也猜不透;雾是一位温柔恬静的少女,文雅而美丽。

早晨,打开窗户一看,呀!窗外好美,白茫茫一片。雾轻悠悠地飘进窗来,一丝丝,一缕缕,一匹匹,不掺任何杂质。似乳白的棉纱,绵长无尽。雾飘在脸上,似一双慈祥而温柔的大手轻轻地抚摩着你,让你感觉好柔,好凉呀!真爽!

走进大雾中,仿佛置身一幅绵延不绝的画卷。一眼望出去,雾可真是野心勃勃啊,仿佛要把整个世界吞没了才肯罢手。万里江山全都披上了一层薄纱,河流似乎也没了止境,从这里望不见其尾。呵!还真成了一条名副其实的通天河呢!再看看远处的山峰,大雾遮住了大山的脑袋,给她戴上了一顶白帽儿,好似一位调皮的.小孩子在与你藏猫猫呢!远山的灯火似几颗闪着朦胧亮光的星辰,一闪一闪的,又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。

踏在幽径上,一切显得那么静谧,偶尔传来一两声鸟鸣,当你回头看时,鸟呢?却已消失得无影无踪,真会隐身术啊。在这诗情画意里,让人不禁想起“山光悦鸟性,潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空,在我心里,这大雾透着不可猜测的希望,让人无限憧憬。

四年级:王廷羽。

二年级作文布娃娃

我有一个布娃娃,红红的脸蛋儿,黄头发。我非常喜欢它,它总给我带来快乐。

布娃娃穿着一身粉红色的婚沙,满头金黄色的卷发披在肩上,大大的眼睛一眨一眨的,耳朵上还戴着钻石耳环呢!再看它的.手上还拿着一个麦克风。真是太可爱了。更有趣的是它会唱歌跳舞。掀开它的裙子,它的腿是个大圆柱。上面有一个开关,把开关一开,啊!它便快乐地边唱边说边跳,腰一扭一扭的,手里的麦克风也随着胳膊一动一动的,头也随着音乐晃来晃去,再看它的耳环也闪亮起来了。它来回地走着、跳着、唱着,好像一个真人一样。简直可爱极了!

我爱我的布娃娃,每当做完功课后,我就欣赏一下布娃的表演。给我的生活增加无限乐趣。

云娃娃作文二年级

蓝蓝的天空,太阳公公已经早早起床,把金光闪闪的阳光洒向天空,在天空中有一朵美丽的白云,在白云上面有一个云娃娃,它一个人在云层上面,觉得很孤单。

它看着身边飘来飘去的白云,不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。

它做了一头大象,微笑着,张大了嘴巴,长长的鼻子好像要给自己洗澡;

云娃娃又做了一只兔子,雪白雪白的,伸直耳朵瞪大了眼睛,伸直了腿,就象它准备要跳起来跳到地上。

云娃娃又做了一个雪人,雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子,好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体,又好像在开开心心地散步。

有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰,它挺着胸飞来飞去,好像在说:“我多帅啊!”

云娃娃从这天以后有了小伙伴了,再也不孤单了。

张芷萌。

一天早上,在安静的天空里,云娃娃坐在雪白的云朵上看着自己做的云宝宝。

云宝宝满天都是,有的像大白兔,长着长长的耳朵,趴在天空上看着地面,好像要跳下去和小朋友们玩。

有的像大天鹅,它带着两只小天鹅正悠闲地散步。

有的像大花猫,它在打哈欠快要睡着了。

小朋友们看到这些云宝宝都乐坏了,纷纷跑出了家门来到广阔的大草原上尽情地玩。

云娃娃的眼睛发出了光,它的嘴巴都笑成了月牙,心想:要是每天都有这么多小朋友陪我玩就好了,这样我就不会那么孤单了。

云娃娃继续看着云宝宝,眼睛都看累了,还是看不够千变万化的云宝宝。

夏天翊。

一天,天气晴朗。

小朋友看见各种各样的云都跑了过来,欣赏一下美丽的云朵。

有的像可爱的小雪人,肚子胖胖的,眼睛圆圆的,直盯着下面,好像要到陆地上和小朋友们一起做游戏。

有的像小猫,皮毛软软的,尾巴像一条绳子,他好像在打哈欠,可能希望小朋友们能安静点,这样他就可以睡个好觉了。

还有的像帽子,帽子的一头鼓了起来,好像一个大包子。好像要飘到地上来给小朋友们挡太阳,这样小朋友就不会中暑了。

小朋友们站在温暖的山坡上,心想,这些云到底是哪个人做的呀?其实,那些云都是云孩子做的,不是人做的。小朋友们不知道是云孩子做的,如果他们知道了会大吃一惊,因为他们从来没有见过云孩子。

李泊臻。

从前,在高高的云朵上住着一个可爱的云娃娃,它很孤独。

有一天,它看见一只蝴蝶飞呀飞呀,飞过云层,云娃娃想出了一个好主意。

它从身边的一朵云上采了一些云丝,做了一只雪白雪白的大蝴蝶,它有一双大大的翅膀,云娃娃把它放飞了。

云娃娃又做了一个大苹果,又大又圆,云娃娃真想扑上去吃一口。

后来它又做了好多好多,有的像一只天鹅,长长的脖子,一双小小的翅膀,好像要飞起来了。后面跟着两只小天鹅,好像它的宝宝。

有的像一朵小花,白色的,有六片花瓣,云娃娃真想把它拿过来插在自己的头上。

云娃娃不觉得孤独了。它每天都跟它们一起玩一起睡觉,它很快乐。

二年级作文布娃娃

我有一个可爱的布娃娃,名叫“棉棉”。是一只可爱的绵羊。

棉棉长得很怪:头大大的,象一个拳头,长长的耳朵像胡萝卜,小小的眼睛象黑葡萄,嘴巴像兔子的三半嘴,小小的手像一支笔的宽度,小小的'身子像鸡蛋,一双小脚丫像“旺仔小馒头”。

棉棉很笨,什么都不懂,把面包当成长高药。有一次,我叫棉棉去买面包。回来时,她居然两手空空的,我问她:“棉棉,你怎么两手空空的,我叫你买的面包呢?”棉棉红着脸回答:“姐姐,对不起,我看见你长那么高,别人说你营养很好,而我营养不良,我又很想长高和你一起玩,所以把面包当成长高药吃下肚子了。”我听了,哭笑不得,真想把她踢上天!

棉棉虽然很笨,但她还是那么可爱!

雾娃娃二年级作文

上完《风娃娃》一课,我感到很轻松。虽然课上有令我尴尬的一刻,但是正因如此才会让我更深刻地自己。

个性张扬的王家兴一直是我关注和鼓励的起点,“我相信你、我期待着你与众不同的回答、你的回答让我看到了你进步很大……”在教学中我始终鼓励学生大胆地说出自己的观点,所以当学生在怎样读“我帮人们做事,为什么人们好责怪我呢?”一句时,便有了大胆的争议。有的学生认为读这句时难过一点,有的学生认为则认为要生气一点,理由是风娃娃认为自己是对的。这与众不同的想法源自于学生对自己生活的体验,也是源自于教师对学生的鼓励、肯定和信任。

在教学学生生字时,我大胆放手,让学生自学。首先学生自学,然后交流自己的识字方法或给生字组词(喜欢哪个说哪个)。如此面向全体学生,学生的积极性也提高了,参与面就广了,但是不足的是学生练读的时间短,小老师的作用发挥得不够理想。

当然在这节课教学当中,我也存在着许多的不足,例如评价的语言少,给学生读的时间少等,这些都需要在今后的课堂教学中不断改进,才能达到最终的理想效果。

雨娃娃二年级作文

雨,滴答滴答:雨,淅沥淅沥:雨,哗啦哗啦……雨,是神制造出来的,它给人间带来清凉的同时,也带来了麻烦。现在,窗外雨一直下个不停,是那么美,却又是那么令人讨厌啊!

人们都说:“六月的天,孩儿的脸,说变就变”。可不是吗?六月里,花开得正艳,而雨是那么让人捉摸不透,它一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。

这可苦了我们,带雨伞时不下雨,不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。

可是雨也有美的时候,瞧!它像花针一样细,细得让你看不见,可却又摸得着。淅沥沥,淅沥沥,轻轻地飘了下来,是那么美,宛如仙女撒下来的花粉。再看,它滴答滴答,轻轻地落在地上,是那么动听,似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行,好一曲天籁之音。

雨,滋润了大地,在阳光的照映下,在残留的花瓣上。绿叶上,滚动的雨珠吗,像一颗颗晶莹剔透的宝石,亮得令人睁不开眼!

啊!这可爱又可恨的雨!

春天来了,春雨娃娃们也迫不及待,争先恐后地从云房子上降落下来了。

调皮的雨娃娃们降落在柳树姐姐的怀抱里,一会儿给柳树姐姐讲几个笑话,逗得她咯咯直笑;一会儿弹几支舞曲,柳树姐姐就随风舞蹈,美得雨娃娃们嘴巴都成“o”形了。

调皮的雨娃娃们降落在屋瓦上,发出嗒嗒的声音,玩着“屋瓦滑滑梯”,一个接一个,非常开心。落在地上“嗒”的一声,雨珍珠碎了一地。屋子底下的小朋友看着雨娃娃们快乐地玩耍着,他们别提有多羡慕了,真想出去玩呀!

调皮的雨娃娃们降落在人们那五颜六色的伞上,“滴答滴答”,它们在伞上开音乐会,有的在打架子鼓,有的在吹小喇叭。在伞下,耳边传来雨娃娃们的动听,富有节凑的音乐声。

忽然,“哗啦”一声,雨娃娃们打翻了春姑娘的颜料盒,把火红的花儿染得更红了,把碧绿的小草染得更绿了。

我爱春雨,它像一幅生动有趣的画,又像一首活泼快乐的歌。

雨娃娃长大了,妈妈说:“你到城市里去吧!”在那里,你可以帮助人们做许多事。”

雨娃娃来到城市,听见高楼下的小草、小树在说:“哎呀,怎么办呢?主人出差了,天也不下雨,我们都快渴死了!”听到这话,雨娃娃下了一场及时雨,小草、小树喝足了水,向雨娃娃表示感谢。

他往前走着,看见清洁员正在打扫道路,雨娃娃对清洁员说:“您避避雨,让我来清扫吧。”说着,他又下了一场雨,把道路上的泥土都冲干净了,清洁员对雨娃娃说:“谢谢你。”

雨娃娃想:帮助人们做好事真容易,只要会下雨就行。

他走着走着,来到了花园,花儿正讨论一件事,雨娃娃想:肯定是它们口渴了,我来帮帮它们。于是他又下了一场大雨,花儿都淹死了。

雨娃娃还不知道自己做了坏事,还在得意的到处下雨。把人们晒干的衣服都淋湿了,人们十分生气,都责怪他。他很委屈,为什么他帮人们做事,别人还要责怪他呢。

雨是一种自然现象,而这种雨却让我觉得它好淘气,是什么雨呢?

第三节课上课的时候,突然,天空一片漆黑,乌云密布,地上冷风习习,吹得树沙沙作响。雨水像无数条线似的,冲着植物的叶子。叶子随着风左右摇摆,跳起舞来。

雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的`窗帘,灰蒙蒙的一片。那豆粒大的雨点打在地面上,发出“啪啪”的声响,空气中弥漫着一股泥土的气息。屋檐上的雨水渐渐多了起来,连成了一条条线,那雨就像一道道美丽的天窗,把外界与房子隔开了。

那雨时大时小,大时能像冰雹一样,能把人“砸晕”,小时,能让人一走出去就变成“落汤鸡”。雨娃娃很淘气,下课了,有的同学见雨停了,就像离弦的箭一般,冲向了操场,这不雨娃娃又来了个恶作剧,同学们刚走进操场,“哗哗哗”一盆大雨倒了下来。同学们又疯了似的折了回来。还好同学们都跑得快,不然就要变成落汤鸡了。你们说,雨娃娃是不是很淘气!

一天,淘气的雨娃娃从乌云妈妈的怀抱里醒来,它说:“妈妈,我想要出去玩。”妈妈笑着说:“去吧,孩子。”

于是,它就高高兴兴地背着风哥哥的降落伞下去了。

“沙沙沙,沙沙沙”,它落在了一把雨伞上,因为没站稳,一不小心,滑了一跤。这次落在了车窗上,它想看看司机长什么样子,于是东瞧瞧,西看看。可还没等它看清楚呢,就被弹到了花瓣上。

雨娃娃对小花说:“吸收我吧,吸收我吧,那样你就能长得更美了。”小花说:“行。”小花喝足了水,露出了灿烂的笑容,雨娃娃也高兴极了。雨娃娃顺着花瓣落到了小草上,它又对小草说:“吸收我吧,吸收我吧,那样你就能长得更绿了。”喝完水的小草腰更直了,精神更好了!

过了很久,太阳公公出来了,它把雨娃娃变成了水蒸气送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地说:“这次旅行真开心,下次我还要下去玩。”

下雨是自然现象,但这种雨让我觉得好调皮。这是什么雨?

第三节课,突然天黑了,乌云密布,地上吹来的冷风让树沙沙作响。雨像无数条线,直射在植物的叶子上。树叶随风左右摇摆,翩翩起舞。

雨越下越大,我透过窗户往外看。天空和大地看起来像灰色的窗帘。豆大的雨滴打在地上,发出响声,空气里弥漫着一股泥土的味道。屋檐上的雨渐渐多了,成了线。雨就像一个美丽的天窗,把外面的世界和房子隔开了。

雨大时小,雨大时能像冰雹,能把人震晕,雨小时能让人一出门就变成落汤鸡。雨娃娃很调皮。下课后,一些学生看到雨停了,就像离弦的箭一样,奔向操场。这个雨人又恶作剧了。当学生们刚刚走进操场时,一盆大雨倾盆而下。学生们又像疯了一样折了回来。幸运的是,所有的学生都跑得很快,否则他们将成为落汤鸡。你说,雨娃娃很调皮!

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