大二学期末个人总结 大二期末个人学习总结(汇总8篇)

时间:2023-10-01 16:10:51 作者:HT书生 大二学期末个人总结 大二期末个人学习总结(汇总8篇)

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大二学期末个人总结篇一

光阴似箭,转眼间大学的第一个学期就匆匆而过,即将迎来了盼望已久的寒假,当我还徜徉在圣诞节浪漫的气氛中,当我的耳边还留有圣诞快乐美妙旋律的余音时,20__年已乘着极地特快的列车呼啸而去,__年也随着新年钟声飘然而至。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了印记,因为这些印记见证我这样一个新的成长。在过去的半年时间里,通过不断的学习,我收获了许多,时间就是这么的无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着,在这半个学期,我完成了从一名高中生到大学生的转变,适应了大学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助,我非常的感谢。

我很庆幸自己能够有机会加入到学生会学习部这个期盼已久的大家庭中。当我收到录取通知书的那一刻起,甚至是填写志愿的那一刻起,我就一直的在告诉自己,在大学,我一定要进入学生会,加入自己喜欢的部门,让自己得到更多的锻炼机会。在这里,我真的学会了很多的东西,得到了一个很好的平台和锻炼机会。这半年,过得忙碌而充实,疲惫而又快乐,始终有种力量把我和这个团队仅仅的牵在一起,使我为之而努力奋斗着。我热爱学生会学习部这个大家庭,我坚信建筑工程系学生会会更加的美好,学习部会变得更加的优秀。

在学习部这半年的时间里,我收获了友情,收获实战经验,我认识了很多的人,曾经懵懂腼腆无知的我,也开始慢慢的使自己变得更加的独立和勇敢,我坚信自己有一天也能够像学长学姐一样,会变得那么的优秀,我一直在为这样的目标而努力着。

建筑系是学院目前最大的一个系,人数当然也是最多的,里面有着许多优秀的大学生。在这一个学期里,在学长学姐们的带领下,我和其他几位大一的新成员,一起参与了许多的活动,使我获益匪浅。让我明白了如何组织策划好一个活动,也让我明白了团队合作的重要性,虽然过程是辛苦的,但是当看到所有人都在赞赏的那一刻,会觉得一切的辛劳都是值得的,我是一个什么都不会的女孩,但是我一直在努力的学习着,我不断的告诉自己,我会变得优秀,我一定能行。

通过在学习部的这一个学期,让我明白了以下几点体会:

首先,要做好一件工作,责任心是必不可少的,当带着责任心去做某件事情时,才能真正全身心投入。其次我充分体会到与他人合作的重要性,不管一个人有多强的能力,个人也不可能独自完成一件庞大的工作,只有在集体中才能把工作快速高效地完成。另外,我也体会到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奋,天下没有免费的午餐,正是这个道理。

在获得工作经验的同时,我也学会了许多做人的道理。我一直告诫自己不要以为进入学生会自己就有比其他同学更多的权利,学生会就是一个为同学服务的团体,做工作就要有为人民服务的精神。另外,对人要谦逊平和,要积极进取,要尊重他人,这对我以后的工作及生活都有非常重要的.作用。

能够有机会在学生会这个大家庭里,我觉得很荣幸,在以后的工作中,我想我还会有更多的体会,与其他成员也会有更多的相互学习,相互帮助的时候。我会更加努力的工作,多向学长学姐们请教学习,我会让自己变得更加的大胆和独立,让自己变成优秀的一员,我会好好的珍惜这个平台。我希望学习部能够越来越好,建筑工程系学生会也能达到更高的高度。

大二学期末个人总结篇二

大二上学期的生活转眼之间就过去了,下面是小编搜集整理的大二上学期末个人总结,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!

不知不觉的走过了大一,如今回首就像昨天发生的事一样.进入大学,整个人感到轻松了,因为我们进入了一个属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。但是,这份轻松也带给了我们许多迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择;每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应。

时光像水中的倒影,一晃半年又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二下学期的生活正向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

不知道自己的第一份总结写的什么了,估计肯定是壮志雄心,远大抱负什么的,说的那么多,可一点都没有实现,自己那么不安于现状,那么想改变现在这种情况,可自己没有做到,至少连自己都没有突破,想改变自己,给自己更大的空间,一切都是那么难。考试,不知道大学的考试意味着什么,可是毕竟是学生,学习还是最重要的,不管你学得好不好,毕业的档案袋里那份代表你过去的成绩会如期而至的出现,没想过太多的事,只知道自己要毕业不能四年白上了,慢慢的突然想起来不知道自己找工作的简历里到时候该填什么,都说大学的成绩没那么重要,可是依然那份成绩单依然代表你的过去,那份成绩单依然会成为评判你的标准,大学的生活不知道该怎么说,过去了,好快,不知不觉自己已经二十二岁了。应该是一个大人的时候了,应该学着长大。我们在宿舍一起,是挺开心的,可是我们谈论最多的好像都是自己的过去,好像都是原来怎样,至于现在在一起开心就好,不知道是不是所处的环境不一样,给朋友的定义不一样,感觉原来的朋友好单纯,没有任何的目的,可现在好像在不经意间蒙上了一种特殊的色彩,是关于利益,还是别的什么,真的不懂,只是感觉有时候很累。也许工作了以后更能明白现在朋友的定义,也许工作以后谈论最多的是现在的朋友。

都上大二了,依然还是那种感觉,不是我们想象中的大学,上一个大学好像不如不上,开玩笑说咱们真该回家去,可是为了这个大学,也付出了那么多,说放弃没那么容易,大学也教给了我们很多的东西,至少学会了忍受,自己想要的东西一定要争取,靠别人不行,知道自己原来就是不太会说话,想改改,可是真的好难,想和别人搞好关系,但好难。关于爱情,大一兴冲冲的以为大学的爱情很美好,可是突然有人告诉我,大学的爱情是那样的,我们现在不懂爱情,曾经的更不算爱,羡慕过人家手拉手的感觉,可是慢慢的知道了自己其实也可以,慢慢的习惯了这样的生活。

回到家了,坐在家里写这么个人总结更像是自己的日记,不知道从何说起,只是该给自己定一个目标,给自己一个最近的追求,就该是这样,感觉半年的目标实现了一点,至少自己的成绩提上去了一点,但是做某些事情时,还是有点力不从心。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好自己的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加的无怨无悔!

如果要用一句话概括大二上学期的我,我只能说:“少了一份积极,多了一份沉稳”。

大二上学期结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

大二半年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样, 不能给出一个真实的答案。不过我可以说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!下面我就自己在大二上学期的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫。

大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。

在大二虽然在学生工作上花的时间要少一些,但是自己还是参与参加了不少的活动,也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,我觉得大二来,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,因此,在魄力方面锻炼不足,如果是大一开始,自己能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。我觉得自己还是到了自己想要得到的,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟老师交流,跟同学交流,这些就已经够了。

而在学习方面,我自己觉得自己,大二我不是很满意,也不是自己没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,大一的一学年,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,但是我不是很满意。 大一的一年,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,大二学期,没有静下心来。

大一的时候,还满怀激情和信心,到了大二,看到让人无语的学习环境,自己也就焉了一截……大二了平时的作业,大都也是稀里糊涂,一个人做了,也就抄抄蒙混过关,考试的时候,就前两天稍微准备一下,突击一下,不知道成绩到底怎么样,不过都已经过去了,总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,我相信这样才会在学习上有所进步的!

而在思想上面,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个民族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,我看了一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我。 以上这些就是自己在大二上学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去。我不是聪明的,但是我是能坚持到最后的。

大二学期末个人总结篇三

我在本学期初的时候给自己定的目标是要把大学学习搞好,主要是入学这三个学期来我的成绩都是处于下滑状态的,之所以下滑的原因我个人总结了以下,可能有几点吧:

1、大一下学期大学学习上有些松懈,上课效率降低,加上世界杯的影响,所以有了下滑。不过主要是自身的原因,没有能坚持下来,上课总是犯困。

2、由于自己没有认识到上面的错误,所以大二上学期犯的错误几乎相同。

这学期在开学阶段自己也做了反思,现在想想,就是由于自己松懈的原因,而且没有大学学习的.动力,所以才有些放纵自己。开学初我就给自己定了目标了,到没有要求自己一定要拿几等奖学金,只是让自己能够坚持开学初的良好大学学习状态,并且有机会的话的就进实验室。现在学期将尽,回想以下这一个学期,可以说基本上完成了自己的所定的目标,至于实验室,还在等待阶段,因为老师让我等通知,所以结果还不知道。

到下个学期自己要提前做考研的准备了,我已经决定要考研了。

生活上没有什么波折,只不过比在伙食方面以前更节俭了。

工作上本人还是没有这个意愿。不过在晓宇辞去班长的职务时我也参加了竞选(在郭军同志的劝导下),最后得到了个副班长的职务。这学期班上活动不是很多,所以一个学期下来除了开了几次会也没有为班里做多少事。倒是在不少叫同学去上课。暂时写这么多现在想起了再补充。

在大学里的每一天,我都很怀念我的高中生活——那是一段很艰苦的大学学习岁月。我们几乎每天都过着披星戴月的日子,几乎没有什么闲暇的时间,就连休息得时间也少得。

大二学期末个人总结篇四

本次语文考试的作文题目是“那一刻,我们”。这是教研员武老师经过认真揣摩09年天津市中考作文趋势后精心选择安排的一个作文题目。众所周知,09年天津市中考作文要加强对学生审题能力的考查,而武老师选择安排的“那一刻,我们”这个作文题也恰恰突出了对学生审题能力的考查。

由“我”到“我们”只是多了一个字,看似变化不大,实则难度陡然增加,尤其是因为这是第一次写这样的题目(以前多少年来我们主要写的是“我”)。学生写作的难度增大了,教师阅卷的难度也增大了。我们都知道,只有教师对作文题目的把握和学生对作文题目的把握水平相当,甚至超越学生,教师才有可能相对轻松自如,坦然公正地对学生的作文做出评判。但是就这样一个题目,如果第一次呈现给我们教师,教师如果不好好备备课,恐怕也难以全面、准确、深刻地给进行学生讲解和指导。但是我们所有的老师和学生一样在考试之前都不知道作文题目,这就出现了一个挑战,十几位老师的智慧能不能覆盖、超越全区两千八百多名初三学生的思维。在一天半的阅卷过程中我们认真聆听武老师的指导意见,反复研讨对作文的把握尺度和评分标准,不断交流各种新出现的问题,本着“既要爱惜人才,又要为学生前途着想”的原则,艰难地完成了这一工作。不尽人意的地方也许是有的,实际上历次作文考试都在不同程度上存在这样的问题,我们一直在想办法解决它,今后还应继续想办法把它解决地更好。因为这一问题关系到教师作文教学和学生作文写作的动力和导向。

考试虽然结束,但教学仍在继续。“那一刻,我们”这个作文,我们绝对有必要重新指导学生认真审题,修改完善。所以,下面我先讲讲如何理解、把握这个作文题,这也是全体作文阅卷老师经过思考、交流、讨论达成的共识。

“我们”是题目中的第一关键词。这个代词,要求文章表现包括“我”在内的一个由两个或两个以上的个体组成的群体的生活感受,文章须采取第一人称的写法。群体中所包括的这个“我”严格来说就应该是作者自己,就本次考试来说作文中所包括的这个“我”给人的感觉应该是与考生现在的身份(天津市红桥区某中学距离20__年中考还有不到六个月时间的一名初三学生)能理解得通,否则就会给人胡编乱造的感觉。像有的学生在作文中写到初三生活,说“课间我们走出教室跑到山上,到操场玩……”。阅卷老师就给写了批语“操场设在山上吗?”这是空间理解不通;像有的学生写“那一刻,我们毕业了”,回顾初中毕业时的情景,一看就是死搬别人的东西,时间理解不通。这里有三点补充:一、虽说强调作文中包括的这个“我”要与考生现在的身份理解得通,但是要是在中考中也没必要让人把“红桥区”这一身份因素让人理解出来;二、“理解得通”不是说作文中包括的那个“我”一定要完全和现在的自己一样,因为还有“那一刻”这个限定语,既然是“那一刻”,作文中包括的这个“我”可以还没上初中,也可以不在天津市红桥区(要求或倡导初中生写真人真事,但我们都知道,没有哪个老师在阅卷中给派出所打电话查问过有无其人其事,只要符合逻辑规律、人之常情,事之常理,看上去是真的就可以);三、有的作文中包括的这个“我”不是自己也没有绝对地算不扣题,像有的学生把“我”假象成“沙尘暴”这个群体中的一员,有的学生把“我”写成是“一片树叶”,有的学生把“我”写成是“一滴海水”从文学的角度理解还是可以的,扣不扣题主要是看写的是“我们”还是“我”。当然有的老师会认为作文中包括的这个“我”如果不是自己就有点擦边,所以个别学生喜欢这样写,也能写好,不必反对,但不宜在班内提倡。

下面说说如何理解把握“我们”。我们可以是特指,也可以是泛指。所谓特指就是“我们”等于“我”加“你”或“我”加“他”或“我”加“你”再加“他”,即作文中不仅要记叙描写“我”的言行表现,还要记叙描写别人的言行表现。几个人的言行表现要么形成一种互动,要么具有共同的特征。

先说几个人的言行表现怎么形成一种互动。像有的学生写“那一刻,我们手牵手”,在最后写到,“我走过去,拉住他的手说:‘我们永远都是的朋友’”这样就没有表现出互动,因而“我们”也没得到落实。如果写成“我走过去,拉住他的手说:‘我们永远都是的朋友。’他抬起头用闪着泪花的眼眸看了看我,紧紧地握住了我的手……”这样就好一些了。还有像“那一刻,我们紧紧拥抱”“那一刻,我们彼此理解了”……这样的作文,因为“我们”只包括两个人,所以都格外强调互动。互动的前提一般是在同一时空下才可以进行,但是不完全具备这个条件有时也可以。如,通过打电话,发短信,网络聊天等手段也能实现不在同一空间下的互动。互动强调的是一种“我有来言,你有去语”“我投之以桃,你报之以李”。即便连这个条件也不具备,依然能写,因为互动除了可以理解为言语、行为上的呼应,还可以理解为心灵和思想的融合、情感体验的分享。像有的学生写“那一刻,我们在一起”,写的是自己和汶川地震中被困在废墟中的一个女孩。他没写好,因为他既没写出言语、行为上的呼应,也没写好心灵思想的融合、情感体验的分享。但是如果他能借助电视直播这个“我”“你”联系点用镜头对照的方式一面描述“你”被困在废墟中的情景,一面描述“我”看到每一情景时的对应反应,再加以想象也能给人互动的感觉。如“你在痛苦地呻吟,我在紧张地喘息;断落的水泥板压断了你的腿,却分明从我的心中流出血;你急切地想求得生存,我焦急地想着怎么才能救你;救援队员到来了,你的脸上绽出了笑容,我的心情也随之平静下来……”最后再能从“你的遭遇就是我的遭遇,你的痛苦就是我的痛苦,你的希望就是我的希望,我们的心在那一刻紧连在一起,我们永远在一起”来总结一下,也能成为一篇不错的作文。也有写好的例子,像我们印的例文“那一刻,我们沟通于墨香之中”就是借助历史书或文学作品,实现了和不在同一时空下的几位古人的互动,这种互动就是典型的心灵思想的融合、情感体验的分享。所以,无论如何,要写好我们,“我”和别人之间一定要有个联系点。

再说几个人的言行表现怎么具有共同的特征。这样写相对要好操作一些,一般来说可以采用“‘我’怎样,a怎样,b怎样,c怎样”的形式,或者,“有的怎样,有的怎样”这样的表达思路。看似“我们”的言行各不一样,但却具有共同的特征。这个共同的特征就是题目后面补充的内容,或者能被题目后边补充的内容统摄起来。比较典型的,像我们在阅卷中读到的一篇《那一刻,我们沸腾了》。

刚才说的是从特指的角度如何理解、把握“我们”,下面说说如何从泛指的角度如何理解、把握“我们”。所谓泛指,就是说“我们”中除了“我”身份特征明确,其他人都不太明确,也不在行文中交代,只是用“我们”来表述,但是读者能知道这个“我们”说的是“中国人”或者“同龄人”,或者“同班学生”等等。从泛指的角度写“我们”,选材上强调选择众所周知,人人都有感触的事例、情节。如“抗震救灾”“北京奥运”“社会普遍现象”“同龄人都有的遭遇”,“同班人都经历的事情”等等。从泛指的角度写“我们”相对来说好套用原来写“我”的一些素材。但是要善于变化。比如原来写过的片段是某一群体共有的经历感受,现在把文中的“我”变成“我们”就可以了,如原来是“每天早上,妈妈都会来喊我起床……”,可以变为“每天早上,我们的妈妈都会来喊我们起床……”;如果原来写过的片段是针对我个人的,要改变表述句式、内容,使其能反映某一群体共有的经历感受,如“失落时一句关心的话语,得意时一句善意的提醒,运动会上一条拧干的毛巾,考试场上一块小小的橡皮,甚至有时,只是彼此一抹心有灵犀的眼神……”这样的句式和内容用来写我们就比较妥当。

“那一刻”是题目中的第二个关键词。限定了时间和情境,但可以写多个那一刻,所以“三个片段”“若干个排比镜头”这些方式依然可用。可以以小见大、小题大作,如以“我们”关注四川地震灾区为内容——“那一刻,我们在一起”“那一刻,我们手牵手”;如以“我们”用实际行动关注北京奥运会为内容——“那一刻,我们在欢呼”“那一刻,我们哭了”。这样,写作内容具有时代感,大气不俗。但这两个素材都有点“过时”了,可以引导学生看看《时事政治》,新近有什么发生的事可写。此外,还可写凡人小事,如“我们”共同面对困难、承担任务,“我们”共同探索、分享成功。或者让学生想想有没有一篇课文或文章、一节班会课、一次老师的教诲、一首歌、一幅图片、一个情景……让“我们”产生过表现不同而实质共同的东西?——“那一刻,我们低下了头”“那一刻,我们笑了”“那一刻,我们沉默了”“那一刻,我们长大了”。

当然不把“那一刻”理解为一个限定语也可以,像在我们阅卷中遇到一位学生写的就是“那一刻,我们永远铭记”,宾语前置,倒过来就是“我们永远铭记那一刻”,想一想也是可以的。

大二学期末个人总结篇五

大二是大学的中期,走过两年大学生活,我们有什么感想呢?以下是大二个人期末总结800字,欢迎参考!

转眼间,大二学年行将结束,刚踏入大学的那一刻还历历在目,还记得班主任在一次班会时所讲的:“大一是数着天过的,是很容易把握不住自己的一学期,一天一天盼着过去;大二是按星期过的,一个星期仿佛没有周六周日就到了下一个周一;大三是按着月过的,一个月一个月的数到了大四;到了大四,就是按年过的,一晃一年过去,毕业了。”大一的时候对时间没有什么概念,只是相信这话,但没有感触,现在看来,老师的教诲,父母的语重心长都是很有道理的。作为大二的我,不论是自己 (文章转自实用文档频道20xx09) 的感受,还是和朋友们的交流中,都应验了老师的话。漫长而又须臾的两年,充满了欢笑、充满了汗水和泪水,做为团员的我,对于这段时间的学习和生活,有了一些新的体会,在大二的尾声写下我的总结。

在思想方面,今年大二下学年的我们,没有开设马列、毛邓三的课程,但是这并不能作为我们不去进行理论学习的借口。在本学期初,我积极上交入党思想汇报,主动向党组织汇报思想动态和对党团知识的学习情况。在自主学习党团知识的过程中,努力吸收新知识,经常关注国家大事和国际时事,在思想上做到与时俱进。今年,虽然我没有光荣的成为一名党员,但是我不会气馁的。周围党员的优秀真正地使我感到要努力的地方还有很多,很多方面有所欠缺,榜样就在我身边,在今后的日子里,我会多多向他们学习请教,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平,并且严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己,争取在日加入党组织。

在学习方面,在本学期,能做到上课认真听讲,积极思考,踊跃参与课堂互动,但是学习时间较大一学年明显减少。积极阅读和外语专业相关的书籍,扩大知识面。虽然本学期学生活动很多,但这并不是出现问题的原因,很大程度上是自己没有很好的分配时间,学习效率不是很高。本学期各科已接近期末考试阶段,我不会松懈,只会更加把劲,赶上大家学习的节奏,安排好自习的时间,争取在考试中不使自己失望,不辜负父母和师友们的期望。

在生活方面,这一学年会在我的脑海中留下独特的记忆。这一年,我组织的活动很多,既在本系的学生会担任部长,又是我们班的文艺委员,真切的感受到集体的力量。这一年,是我成长最快的一年,是很忙也很累,可是看到大家取得的成绩,心里乐开了花。在外语系五月的鲜花大学生朗诵合唱比赛中,我们班再次获得了二等奖,觉得我和大家的努力没有白费。同时作为几个活动的组织者,面对着以前从未遇到的困境,接受着以前从未想过的坎坷,更深刻的感受着团队的意义,我觉得牺牲一些个人时间去忙活动,去忙着成长,也很值得。我提高了自己组织和安排活动的能力,使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高,并且真实地感受到班级工作能够顺利开展所带给我的快乐。这一年,我和好友及室友们彼此支持、帮助,这种情谊是除了知识之外,大学生活给予我的又一笔财富。

不给青春留白,是我正在做和将要做的。大学生活已经过半,时间宝贵,分秒必争,紧迫感和主动性对于我来说显得尤为重要。坚持,勇敢地坚持就是最大的成功。我也深知在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,争做并做好一名优秀的共青团员。

时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了大三。在过去的两年里,经过了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。大家都说在川大大三才是真正意义的大学生活,大二的逝去就意味着我们真正的大学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对大三的到来依旧有点措手不及。但大二依旧是令人怀念的一年。

在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,大二的我比大一稍微勤奋了一点点。大一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,大一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。其实,大学完全不同与高中。大学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。大学没有老师会询问大家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自觉完成。而且大一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道大一的一年已然被我挥霍掉。大二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。在经历了大一的洗礼之后,大二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是大二上学期的专业课中我最喜欢的课。魏老师讲课很有条理,她的ppt也做的很丰富,班上大部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将魏老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了大二一年的摸索后,我觉得大学的学习,老师的课件是很好的复习资料。在高中的时候我没有记笔记的习惯,在大一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。大二的复习中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复习的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学习方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。

在生活上,两年的大学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,独自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加独立。我没有像大部分室友那样刚开始来到川大的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。大学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习,一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。

在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。

在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。

总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。

各位同学,大家早上好!

弹指一挥间,时光像水中的倒影,一晃大二上学期就过去了。昨日那埋怨时间过得太慢的情素似乎还游移在脑际,而今寒假的生活正在向我们使来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",本学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我本学期个人情部况的总结如下:

一是学习:学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,学习上我始终有一句座右铭:世上无难事,只怕有心人,只要你刻苦钻研、潜心学习,找对方法,没有什么破事难得到你的,在本学期中,除了老师安排的课堂作业及课后作业,都严格要求自己完成,而且课后时间,我也丰富的利用起自己业余时间,上图书馆看书,练字,增加自己的“文史哲”知识,丰富自己的阅历,强化自己学识。

二是工作:从9份回来上学,我就给自己立下了一个誓言,要么干,要么不干,要么轰轰烈烈的干,要么平淡无奇的活着,我选择了其一,所以导致后来我感觉很累,在9-10月份期间,我们是三个人一起干,在做的同时,我领略到了很多东西,当时我是本团队的负责人,责任的重担时而压得我喘不过气来,我时刻的明白着,一队之长必须以身作则,以己度人,我知道,作为领头样,你要带好整个团队,团队的展略、长期发展、团队组织架构、营销体系、还要一个核心的东西就是团队财务,这一切一切作为领头样你要慎之又慎,当时我担任的团队财务,那个财务才叫头疼的一件事,有些大型合资企业,就是因为财务的管理不善,才导致企业的倒闭,所以我我借古人之故错,我把团队核心财务理得很妥当。其中,有一周我参加syb(创办你的企业简称)的培训,从中受益匪浅,学到很多创业企业相关知识,在此我非常感周徐和吴官政同学,正因为他们,博翔电脑科技才能走出沼泽。

11月之初,系部开了一个期中总结大会,我大胆写了一卦自荐申请书,申请不上学,以业绩考核我的成绩,结果如愿所至,系部同意了,后来我在创业基地进行孵化,在创业基地中认识了不少的老板,在此我还有一句名言送过大家,你想成为什么样的人,你周围就有什么样的人,就是当年我小时候我老爸常给我提起的:三懒带勤,勤者必懒;三勤带懒,懒者必勤;后来我慢慢在基地也做得比较好,也有很多好朋友,特别是我的顾客,我就当朋友一样对待,同时也很多竞争对手、敌人,正因如此,老天一天一天在给我考验,而我一天一天的在慢慢壮大起来。此外,我又担任了选修魅团口才四组组长,一切大小事安排都需要组织,我为什么要毛遂自荐,因为我想通过此机会获得更多的人际关系,在以后的创业道路上有所帮助。再之我参加了书法协会,通过书法协会可以增加我的修养性及忍耐性,同时也认识更多的同学,为以后创造大业增加人脉。

三是生活:生活中我是一个喜怒哀乐的之人,不管遇到什么样的问题,都泰然处之、慎之又慎去处理每一件事,每一周我都有一天休息日,我会去爬山,会走出去看看外面的精彩世界,这就是我本学期的个人总结,有可能在学习与工作的过程中,我忽略了很多友谊情感,慢慢的变得舒远,在此说声对不起,请求交友、谈天说地,增加友谊。

大二学期末个人总结篇六

不知不觉又到期末,对于这个学期的学习,生活等方面,你如何总结的呢?下面是小编搜集整理的大二学生学期末个人总结,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

一学期过去了,回顾当上班长以来所开展的活动,只记得那些甜的东西了,因为同学们的笑脸是那么的清晰。

这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动),数一下其实不少了。还记得第一次的活动——中秋晚会,那个时候连主持都要提前一天写好主持稿,刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言,说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高,但是仍然是有待改进。

第二个活动是07、08心本的茶话会,我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流,所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊,那时除了看节目表演,我们并没有和学长学姐们交流什么。因此我才想把联谊搞成茶话会。不过,我们跟08级的合作得并不好,但是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生,是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任,虽然配合得都不错,但是活动的内容其实应该再丰富一点。这个活动很早就提出来了,但是真正花在讨论这个活动的时间却不多,也可能是因为两个班级合作,所以有点推脱现象吧。

第三个是我主持的班会,但是内容却不是我一个人定的,是咱们班委团一起商量的,其中那个军令状颇有新意,但是回顾我们班的昨天,貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片,再回忆起我们的大一,都感慨颇多。突然觉得自己比以前成熟多了,也有了班集体温暖的感觉了。当然,这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力,激发大家的斗志,一起去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少,不过斗志可能还没有完全激发出来。

现在谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来,我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作,而为了让团队发挥出最大的能力,一些硬件设备是应该有的。比如开例会的地方,不能在宿舍楼楼下,那里人来人往,大家无法集中注意力的讨论。因此我坚决的选择活动室,营造良好的发言、思考氛围。会议其实不仅仅是会议,它更是大家交流的场所,大家都此可以畅所欲言。每周一次的例会,也许有的人会觉得太频繁了,根本没有那么多事情要讲,但是事实上,这样保证了大家的信息流动,让大家相互了解彼此的想法。我提出的意见,大家都可以否决。所以我们的每个活动每个决定几乎都是大家一起讨论出来的。这一届的班委,可能会觉得手头的事情不少,因为在班委组建完成之后,我们就列出了责任制度,每个人都有相应的负责领域,规划清楚后,大家工作的时候才不会分工不明以致拖拉时间。我们的班委做事速度也很有效率,通常任务一布置完,他们就着手开始准备了。有的时候,他们会向我反映一些消息,然后提醒我该提前做好什么准备,大家相互帮忙,共同进步。总之,我们的班委团队,我为之骄傲。在下学期希望大家都能够再接再厉,认真地完成工作,再创我班的辉煌。

就我个人来说,我的成长相信也是有目共睹的,策划活动的能力有所增强。不少缺点渐渐的在策划活动的时候暴露出来,然后我慢慢的改正,但是唯一不变的是我对班级的责任心。有的时候会问问同学们对活动的看法和建议,聆听大家的心声。但是对大家的关心可能还不够。这些我在这学期将认真改进。希望我们班能够不断的创造07商英的辉煌。

时间是一把杀猪刀,猪死了,年过了,新学期到了。回眼望去,我们已经走出了一个135°的扇形,这一年,拼爹的拼爹,炫富的炫富,裸露的裸露。小悦悦讲述了一个叫做道德的故事,铁道部告诉我们坐车也可以惊心动魄。总之该涨的还是涨,不该跌的继续跌,但是我们依旧还是守着自己的一亩三分地,快快乐乐的过下去,争做一个犯二青年。

可以说去年半年的生活是我过的最累的但也是过的最快乐的,中秋晚会,军训内务检查,和谐之家,辩论赛,公关之星,虽然是事情一个接着一个,但是几乎可从容面对,少了去年的手忙脚乱。逐渐发现也许想要的不一定能得到,但是得到的一定是想要的。半个学期,无论在人生观或者说是价值观方面,还是在学习,工作方面能保持着一颗热心,就是再吵再闹永远不会累,努力想去做好每一件事,虽然结果可能不尽人意,但是却总能给自己一个满意的安慰,也许这就叫做开始成熟吧。

一提到思想可能就会想到爱国,爱党,爱人民。其实那只是冰山一角。这半年最大的收获就是对我的那句命里有时终须有,命里无时莫强求有了更深刻的认识,同时也明白了一些人生道理。以前可能遇见问题,可能会有一些强势,得理不饶人,但是现在就会用一种太极的手段慢慢的学会怎样与人能够更好地相处,以前就会认为是我想要的,只要努力就会得到,但是现在有事也会想,也许事情没那么简单,怎么说呢,有可能这是一种由幼稚、天真走向成熟的转变,也有可能是思想的蜕变。另一个词语责任,以前总听说好男儿有担当,这半年终于知道什么是真正的担当。做儿女的要孝顺父母,作为团队队长要勇于承担,总之为自己负责,为信任自己的人负责,为自己爱的人负责。

大学生主要任务是学习,只有保证学习成绩及格才是重点,虽然在上学年我的成绩不是很理想,有挂科现象,但是我一直在很努力地去学习,不断完善自己,争取把自己的学习搞上去。对于社会学专业我非常喜欢,当初也是主动报的第一志愿专业,在专业课程方面成绩很好,但是在公共课程英语和高等数学却很不理想。我的英语成绩想街头小广告一样已经成为了顽疾,我现在想想就头疼,半年时间,大学英语四,还有四级,一定要努力详细制定一个计划,把自己英语成绩逐渐提高,争取过四级。在学习方面消灭挂科现象。对于公关课程和社会工作课程和社会心理学课程很是喜欢,希望以后能吵着这个方向发展,做一个优秀的公关人或者社会工作者。

很兴奋也很幸运能在大二一年继续留在学生会,留在卫生保卫部,从开学便开始忙碌,军训内务检查啊,我记得我们部门应该是最早和各个班级生活委员联系的也是联系最多的,常规卫生检查,和谐之间,手抄报大赛,世界艾滋病日宣传活动,还有校里的寝室文化节。虽然事情多了点,去年也做过相同的事情,但是一旦自己做的时候就要考虑的很多,真的很锻炼人。上半学期忙完了和谐之前前两个板块,下半学期争取把后面的学风建设板块和颁奖晚会弄好,以及趣味邻居节,让自己的大二能够因为卫生保卫部而骄傲。除此之外帮助兄弟部门文娱部弄了中秋晚会和迎新晚会还有公关之星晚会,取得非同凡响。

在寝室和班级都与同学融洽相处,积极参加班级活动,帮助班委排练舞蹈参加迎新晚会,还有自己也排练小品,参加迎新晚会和校四星大赛。最难忘的就是辩论赛和公关之星,让我这正看到团队的力量和爱,辩论赛失败和公关之星去的金奖的那一刻,都是泪水,哭并不代表着失败,是一种坦然,释怀,今年虽然辩论赛输了,但是我们会卷土重来,公关之星我们是金奖,感谢几个队友一个月的陪伴,前行的路上我们同在。

吾日三省吾身,对过去的总结就是对以后的提醒,总结过去,展望未来,我会更努力,在大二下半年不断充实自己,努力地提高自己的综合素质。理想很丰满,现实很骨感。但是只有经历了地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,相信凭借着自己的自信和努力便可以步步为营,稳定向前,只有这样,才会活的更精彩!最后自己做了一副对联,忙一年,累一年,坚持啊;拼一年,博一年,加油啊,横批-勇往直前。

大二学期末个人总结篇七

经过全体同学的共同努力,本班在德,智,体,美,劳方面都有着不同程度的可喜进步。回想过去的一个学期:综合测评,入党积极分子、班级外出活动等等。眼间就度过了大二的上学期,担任团支书一职使我对班级的情况了解很多,明白到辅导员老师和班干要组织好一个班级并不是一件容易的事,而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的工程。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和对我们关心备至的几位老师,还有班级里的每一位同学,全赖你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。从开学初,我们就十分注重班级团结。最初的21024p班,有点感觉是一个四分五裂的班级。男多女少的特点使班内充满了男生之间的琐碎矛盾,也让女生感觉这仅仅是男的天地;以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈,平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。经过一年多的磨合,同学们彼此间有了一定程度的了解,生活和思想也从高中阶段过渡到了大学阶段,加上各项活动的举行,让同学们不断团结起来了。作为个人,一直以来很强调民主,所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及班里的各项活动,都是开班会的形式来完成的。本学期,积极配合院校和年级开展的各项工作,各项的工作都能落实到位,努力做到为同学们服务。我班同学也积极地配合各项工作的开展,我也为这些活动尽自己的义务和力量,例如积极动员同学参加各式各样的讲座,参加各式各样的比赛,参加无偿献血等活动。我亦时刻提醒同学们注意各项纪律,按照学生手册的要求提醒同学们。绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度,对年级的活动积极配合。不过,一少部分同学仍存在懒惰情绪,例如上课迟到,逃课,不积极参加各项活动等。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍,不过,在辅导员代老师的悉心指引班长秦梓涵的帮助以及全班同学的积极配合下,我总算顺利完成本学期的团支书工作。

为了下学期能够更好地组织和开展班级团支部工作,在此对本学期本班主要工作做出以下大致的总结:

1.优秀学生干部:秦梓涵,陈学娇,王游优秀团干:陈学娇优秀团员:王游,吴泽成

3.学院班干部培训:班长团支书参加学院安排的干部培训。

4.团日活动:以爬栖霞山的形式交流

5.最后的期末考试

学习是我们的第一要务,所以作为班干部要起到引领的作用。大家都为了能够更好的顺利考试,临近期考大家的学习氛围良好。

也存在一些不足。同学们的学习态度不够端正,部分同学的心思未能集中到学习上来,学习气氛不够浓厚;班干部的作风有待提高等等,希望在未来的一学期里整合我们班级各方面的力量把我们的班级建设得更好。

对于我个人来说,本学期的工作的确是有点不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也还有不少,希望同学们通过各种方式指出我的不足,以便我在以后改正。简单说说这一学期来我个人感受和感悟。

虽然在工作中我不乏压力,但是有压力往往也是一件好事,这样也就又多了一个动力的来源。由于平日增加的工作量,学习的时间固然比以前少了很多,而要学会怎样处理好两者之间的关系对于自己来说是一个很重要的问题,如果自己身为班干,却不能树立不管是行为上还是学习上的好榜样,这样是绝对不行的。

担任了团支书一职后,很深刻的体会到了班干部工作的辛苦,其中也夹杂了一些心酸,有时候可能因为一些小的误会,导致同学们甚至其他班干部对我工作的不理解,产生了偏差,但是同时很欣慰的是,理解的同学们都会很诚恳地在同学间相互进行协调,消除大家心中的隔阂。当又一次看到大家在野炊时笑成一群,融洽地活动游玩时,开心的照着集体照时,心中会涌出一种莫名的欣慰。

一学期以来,我学习到很多很多,也汲取了不少的经验教训。感受最深刻的一点是,能够为同学服务,我感到很光荣。虽然工作辛苦,困难不少,但我没有后悔。总之,凡在我任职期间,我会一如既往坚持“一切为同学们着想,一切为同学们服务。”的承诺。在接下来还属于我的工作职责中,我会继续严以律己,身先士卒,争取把我们班级的每件事情处理好,以更加饱满的热情参与到班级工作中来。

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大二学期末个人总结篇八

大学生主要任务是学习,只有保证学习成绩及格才是重点,虽然在上学年我的成绩不是很理想,有挂科现象,但是我一直在很努力地去学习,不断完善自己,争取把自己的学习搞上去。对于社会学专业我非常喜欢,当初也是主动报的第一志愿专业,在专业课程方面成绩很好,但是在公共课程英语和高等数学却很不理想。我的英语成绩想街头小广告一样已经成为了顽疾,我现在想想就头疼,半年时间,大学英语四,还有四级,一定要努力详细制定一个计划,把自己英语成绩逐渐提高,争取过四级。在学习方面消灭挂科现象。对于公关课程和社会工作课程和社会心理学课程很是喜欢,希望以后能吵着这个方向发展,做一个优秀的公关人或者社会工作者。

很兴奋也很幸运能在大二一年继续留在学生会,留在卫生保卫部,从开学便开始忙碌,军训内务检查啊,我记得我们部门应该是最早和各个班级生活委员联系的也是联系最多的,常规卫生检查,和谐之间,手抄报大赛,世界艾滋病日宣传活动,还有校里的寝室文化节。虽然事情多了点,去年也做过相同的事情,但是一旦自己做的时候就要考虑的很多,真的很锻炼人。上半学期忙完了和谐之前前两个板块,下半学期争取把后面的学风建设板块和颁奖晚会弄好,以及趣味邻居节,让自己的大二能够因为卫生保卫部而骄傲。除此之外帮助兄弟部门文娱部弄了中秋晚会和迎新晚会还有公关之星晚会,取得非同凡响。

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