在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
学校元旦节活动策划书篇一
加强同学们之间团结协助能力,加强家长与学校的沟通,培养有文艺素质的`人才。
时间:12月30日晚上8点
地点:学校大礼堂
1、各班确定晚会节目,节目形式不限,歌、舞、小品、相声等都可以,但要求健康向上,并将节目名单交游凤娥老师。
2、确定晚会主题。负责人:田刚
3、招募晚会主持人(每位主持人奖所在班级积分5分)。负责人:游凤娥
5、舞台布置的相关准备。负责人:田刚
6、对主持人进行培训。负责人:游凤娥顾问:彭必富
7、分班检查晚会节目排练情况。负责人:王才俊胡杨悝
8、制定节目单,写好串词,主持人排练。负责人:游凤娥顾问:彭必富
9、确定晚会评委(老师3人,家长6人,学生3人),购买纪念品、演员奖品。
10、利用课外活动,分年级进行节目彩排。(26日九年级27日七、八年级29日预演)
12、舞台、会场布置
1、节目衔接:游凤娥
2、音响、灯光:王清华(调试)乐达海(控制)
3、进场、散场:王才俊胡杨悝
4、安全:卢俊
5、统计:刘慧子万超群(学生两名)
6、新年致辞:
7、宣布比赛结果:
学校元旦节活动策划书篇二
河北xx大学工商管理学院人力资源管理二班,庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春,歌唱未来”。
本次班级开展联欢晚会,目的在于增进班内同学的友谊,增强班级的凝聚力,丰富大学生的课余生活,让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台,让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时,同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀,感受到集体的温暖,增强集体团结的意识。
河北xx大学校礼堂
20xx年12月
本班的全体同学,小班,导员
6、活动方式:学生才艺表演与互动游戏为主,并且插入课本知识有奖问答环节
7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持
(1)、节目准备:以宿舍为单位,每个宿舍负责准备一个节目表演,节目形式可多种多样,例如:魔术、唱歌、情景剧等,具体落实到每个宿舍长负责。
(2)、游戏准备:游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。
(3)、奖品准备:游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。
(4)、食品准备:这些东西由生活委负责统一购买 。
(5)、助兴物品准备:适当买点气球、荧光棒。
(6)、有奖知识问答题目准备:由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目,在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。
9、主办人员:14级人力二班班委
2、节目单
3、游戏规则
1、抢凳子
游戏道具:预备好凳仔(若干)
游戏人员安排:8人(一个主持人,不参游戏)
游戏规则:游戏开始先将凳仔成圆形,游戏的人在凳仔外面围成一圈,主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动,当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低,因为凳仔少一张,所以会有一人没凳仔坐,这个人就算是被淘汰了,这时要将凳仔减少一张,直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。
2、真心话大冒险
游戏道具:酒瓶一个
游戏人员安排:不限定人数
游戏规则:参与游戏的同学围着桌子,一人在桌子中央转动横放的酒瓶,最后瓶停下了后,瓶嘴指着的同学为输,其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
3、有奖知识问答规则
同学们可以积极举手参与有奖问答,参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答,都答对了就能得到相应的小礼品奖励。
1、前期
班长:分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作
团支书:负责策划书的编写以及节目单的编排
生活委:预算并负责购买到时要用到的物品
文艺委:负责通知班上同学准备节目并督促节目排练
其他班委:设计好现场的布置
2、进行时
班长:主持大局,维持秩序
团支书:协助班长工作
副班长:拍照、录像
生活委:分发食品、饮品、奖品
文艺委:充当晚会主持以及游戏的组织者
其他班委:负责搬东西到现场以及维持纪律
3、后期
班长:督促各班委开展工作
生活委:安排好值日同学帮忙打扫现场清洁
组织委:负责用剩物品的收集
宣传委:负责收集照片上存到班群共享
1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备
2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场
3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛
4、晚会按照定好的节目单一直进行,文艺委充当主持人,把握好晚会每个节目的时间以及总体时间,各班委都要协助维持好现场纪律。
1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作
2、经费开支不宜太多,尽量控制在300块钱内
3、现场会用到气球,气球不宜在眼前弄破,容易造成眼睛受伤
4、玩游戏要有一定限度,适可而止
5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生
6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布
学校元旦节活动策划书篇三
院学生会文艺部
为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的'元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。
篮球场
全院在校学生
(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。
(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。
(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。
(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。
游戏:
(1)、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。
(2)、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。
(3)、比眼力
准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。
学校元旦节活动策划书篇四
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
20xx年12月31日下午
本班教室
本班老师、全体同学
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白:
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。(略)
4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)
5、活动一:个人才艺展示(略)
6、游戏:脑筋急转弯(略)
7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)
8、结束语:
男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
男女合:浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!
学校元旦节活动策划书篇五
方案是在制定计划之前需要提出的实施方法,必须具有可操作性和计划性。那么在元旦到来之前,让我们提前策划好一份元旦活动方案,为迎接元旦节日做准备。你是否在找正准备撰写“学校元旦晚会活动策划”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
为了迎接20__年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20__年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。
一、活动主题:欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
四、活动地点:四年一班班级
五、活动对象:四年级全体学生及科任教师
六、活动形式:以表演和游戏为主
七、活动流程
第一篇:开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇:活动篇
1.讲笑话:彭宏超
2.抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3.运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4.猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲:林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8.变魔术:苑鹏、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
一、宗旨
为迎接20__年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。
二、活动主题:安全、文明、和谐、热烈、节约。
三、具体安排细则
1、时间:20__年12月31日下午1:3---3:
2、形式:各班自行举办
3、地点:本班教室
四、创意阐述
1、特色统一性:
各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。
2、加强互动性:
以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。
3、扩大参与性:
争取更多的学生参与此次联欢活动,。
4、丰富欣赏性:
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。
联欢会的几点说明和注意事项:(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)
1:为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:3分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。
2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;
让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。
班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。
4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。
6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;
不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
7、活动一定要按照规定时间结束,清理教室卫生要彻底,经学校检查合格后,关闭所有电源,锁好门窗按时离校。
一定要将活动的具体时间告知家长。
8、联欢会结束后,各班学生没有特殊原因应及时回家,各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯,全体男教师就位)保证学生安全。
补充说明:
1、班主任要亲自抓,提高对学生安全工作的重视程度。
2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想,警钟长鸣。
3、31日联欢会后,开展班级全面安全检查和排查。
对重点部位和重点内容进行复查。
4、对检查中发现的安全事故隐患,立即报告。
5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。
为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在__新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:
活动一:班级合唱比赛(总负责:)
一、活动时间:20__年12月30日上午
二、活动地点:学校操场(下雨改在报告厅)
三、活动内容:班级合唱比赛
四、活动安排:
1、主持:老师指导学生。
2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报学校元旦活动方案3、参赛顺序:抽签决定。
4、评委:
5、统计:老师。
6、评分标准及设奖
(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)
(2).评分方式:采用10分制,去掉一个分和一个最低分,求平均分。
(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。
7、场地布置:老师、老师、老师。
8、音响:老师。
9、安全保卫(包括学生进退场):老师、老师。
10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。
活动二:展板展示(总负责:)
一、展板内容:
1、高年级“读后感”。
二、六年级各一块展板。具体
2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。
3、电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。
4、色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。
5、学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点:学校大门外通透围墙边。
三、展出时间:12月28日——30日。
活动三:写字比赛(总负责:)
一、比赛时间:
12月27日午间课
二、比赛形式:
1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。
3、书写内容:
一二年级:语文课本上的生字词语。
三四五六年级:古诗词两首。
三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。
四、评委:
一二年级:
三四年级:老师、老师。
五六年级:老师、老师。
教导处
20__年12月21日
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