针对学生的活动方案 大学生活动方案(精选7篇)

时间:2023-09-24 06:56:20 作者:笔尘 针对学生的活动方案 大学生活动方案(精选7篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

针对学生的活动方案篇一

活动背景:

书法是中华文化的精髓。她是美的代名词。可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。特别是我们的软笔书法,更是今非昔比。今天,在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚。本着对民族优秀文化传承的热情。特举办了各高校书法联展活动。

活动目的:

1:为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2:为了促进高校之间的交流。

3:为了丰富大学生课余生活。

活动意义:

在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩。使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

前期准备:

(-):起草活动方案。

1:时间:xxx年5月15日

2:地点:学院小树林

(二):前期宣传工作。

海报宣传。由我协会宣传部门根据时间。地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中:

作品将于5月12日由南昌大学书法协会。南昌科技大学瀚墨艺术协会。南昌大学医学院书法协会。江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程:

(一):5月15日至18日将在我校展出。

时间:8点至20点

地点:学院小树林

(二):从20号后将分别在其他四个高校展出。

(三):展区布置。

结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

(四):人员分配。

1、为了保证作品的安全。我协会会员将轮流值班。(每次两人。由没课的会员担任)

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏,保管。

针对学生的活动方案篇二

为加速推进人才强市战略,为我市实现转型跨越发展提供人才保证和智力支持,同时为全社会培养更多优秀人才,进一步营造“尊重知识、尊重人才”的社会氛围,现决定开展资助优秀贫困大学生活动,以帮助运城籍优秀学子顺利入学。为做好此项工作,特制定本实施方案。

x1年8月11日—8月下旬。

本次活动的资助对象是户籍在我市,且参加了x1年高考,并被国家“211工程”院校录取,家庭确无可靠经济来源支付学费的学生。凡满足下列情况之一的,均可享受此次资助:

1.父母双亡;

2.父母有一方是残疾人或者本人是残疾人;

3.单亲贫困家庭;

4.家庭遭受天灾人祸,造成巨大损失;

5.人均收入低于全市最低生活保障标准的特困家庭;

6.家庭成员患有重大疾病,被民政部门列入救助对象。

已享受过其他助学金的,不再享受此项资助。

(一)资助标准。符合上述条件并确定为资助对象的,每人一次性发放资助金5000元。

(二)资助名额。每个县(市、区)资助3人,市直单位资助11人,全市共资助50人。

(一)申报时间

x1年8月11日—8月17日。

(二)申报及审核

1.申报材料。符合本方案资助条件的申请人需提供本人近期一寸彩色免冠照片两张;高等院校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本(父母或本人是残疾人的需提供残疾证)等证件的原件和复印件(一式两份);书面申请一式两份,500字左右,写明申请理由(属于6种受资助情况中的哪一种)和家庭基本情况。

2.申请程序。由申请人本人向所在县(市、区)委组织部人才办递交申报材料(原件审查后退还),领取并填写《资助优秀贫困大学生情况登记表》。市直单位家庭的申请人直接到市委人才办申请,递交申报材料和相关单位证明,领取并填写《资助优秀贫困大学生情况登记表》。

3.审核程序。由各县(市、区)委组织部、人才办组织县工会、教育、民政、残联、慈善总会等单位对申请人进行资格审查,8月18日18:00前将确定的初步对象名单、各个对象的基本情况以文件形式上报运城市委人才办,同时将每个初步对象申报材料中的一份上交。8月19日,市委人才办对初步对象进行全面复核,复核后将情况上报资助工作联席会议研究,确定拟资助贫困大学生名单。

(三)公布名单、进行公示

8月20日左右,在运城市电视台、《运城日报》、运城市政府公众信息网等新闻媒体上公布拟资助大学生名单,并进行为期3天的公示。公示无异议的,正式确定为受助对象。对群众举报弄虚作假者,经调查核实后,取消资助资格,告知录取院校,并追究相关人员的责任。

(四)发放资助金

8月下旬举行资助金发放仪式,届时将邀请市委、市政府有关领导,市资助工作联席会议成员单位负责人和全体受助学生参加。

本次活动由市委组织部牵头,市总工会、市教育局、市民政局、市残疾人联合会、市慈善总会共同组织。成立资助优秀贫困大学生工作联席会议,成员由上述单位有关负责人组成。市委人才办承担日常工作。

针对学生的活动方案篇三

一.活动背景:

在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。

二.活动目的及意义:

目的:1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

3、为了增加同学们的创新本事。

意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,能够提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。

三.活动时间:

11月29日—月5日。

四.活动地点:

文体中心广场。

五.活动对象:

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程:

活动策划宣传阶段:

1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:

1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行,同学们能够前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

七.注意事项:

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中,注意坚持会场的清洁。

针对学生的活动方案篇四

大学一年级对于大学生是一个特殊的时期,高考后在经历一系列的变动中,心理会发生较大的变化,而到大一下学期末,经历这一系列心理震动沉淀后,学生心理趋于稳定,此时对大学生进行心理状况调查,将能集中反映大学生精神状况,有利于采取积极措施对大学生心理进行干涉,促进大学生身心健康发展。

调查目的:通过对数计学院大一学生进行心理问卷调查,分析大一下大学生心理健康状况,并在调查报告中提出促进大学生心理健康的建议,以帮助老师开展班级建设,让数计学院成为一个富有生气,积极向上的集体。

活动时间:6月2日~6月15日

活动范围:数计学院大学一年级

活动流程:

1、由会长向学院团委负责的老师提交活动策划书,并记录老师的活动建议。

2、特研会召开会议讨论调查计划,确定具体调查包含的方面,并分配任务,其中由秘书部负责问卷调查的初稿拟定工作,其他部门负责提供经过筛选的调查问题。

3、特研会第二次会议,其他部门对问卷初稿提出建议,交由秘书部修改。

4、第二稿交由团委老师审阅,提出修改意见,再交由秘书部修改。

5、将第三稿交由团委老师审阅,同时将本次活动的预算报告交由老师批复。

6、在6月9日之前完成问卷的调查及回收工作,与此同时由宣传部进行必要宣传工作。

7、预计在6月11日完成统计工作。

8、于6月14日向团委老师提交本次调查的调查报告,并对报告中未注意到的问题进行说明。

9、于6月15日向团委老师提交最终的调查报告和本次活动的活动总结,并将调查报告复印,分别递交给各班班主任和各班班委,方便各班更好的开展工作。

10、将本次活动的策划书,调查问卷,统计报告,调查报告,活动总结整理归档,作为下次展开类似调查时的有益参考。

数计学院特研会

针对学生的活动方案篇五

【晚会组织能力】

物理科学与技术学院专业领域覆盖面广,涵盖微电子、物理学、应用物理学、核工程与核技术等专业,是四川大学基础学科学院之一。学院拥有雄厚的师资力量,秉承独有的风格和优良的传统,培养出了大批适应社会需要的综合性人才。

物理科学与技术学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。回首往昔,我们已经成功举办了九届“四川大学普通物理知识竞赛”,组织了主题为“成都市农转非居民问卷调查”的大型公益性调查活动,有组织“窦江南申奥行”、“因特尔奔腾4川大校园行”、“‘三多里’杯卡拉ok大赛”等大型文体活动的丰富经验,特别是xx年10月份举办的“‘白家之夜’迎新晚会”取得了极大的成功,受到赞助公司“雅士集团”的好评。另外,我们还曾与兄弟院校、多家赞助商与新闻媒体成功合作。

我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着互惠互利的原则竭诚为您服务!

【晚会目的及意义】

一年过去了,我们物理学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到物理学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多地了解物理学院的传统和四川大学百年多的优秀文化,使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借它丰富大家的.课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

【晚会主题】

这台文艺晚会的主题是“”。大一新生目前非常需要了解大学生活和校园文化。也需要得到各方面的关心和指导。有学长对学弟的,有老师对学生的。所以这次晚会突出一个“爱”字,借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

【晚会形式及内容】

物理学院大一每班编排两个节目,大二和大三每个班至少出一个个节目,形式不限,内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织,女生部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时,来自全校的观众持入场券陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐和动态宣传的flash。每一个新生入场时脸上贴吉祥图案。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。

通过晚会嘉宾及观众代表的评选,晚会将评选出最具创意节目奖两名,评出最佳表演奖两名,最佳歌手两名,对于质量上乘的作品,我们还将选派参加校级以上的文艺晚会。

针对学生的活动方案篇六

二、活动时间:**年4月

初赛:将在xx月xx日至xx月xx日举行。八支队伍分四组,胜出的四支代表队直接进入复赛。

复赛:将在xx月xx日举行,共四支队伍分两组进行,胜出两支代表队进入决赛。

决赛:将在xx月xx日举行,决出冠、亚军。

三、活动地点:常德职业技术学院

四、活动对象:各系部各派出一支代表队(共8支队伍)

五、前期准备:

1、由各系部先自行进行辩论赛选手的选拔。

2、学院团委做好活动前组织宣传工作。

六、活动宣传:

1、会场布置:在教室的正前方写上横幅标语

正前方:[常德职业技术学院大学生辩论赛]

七、活动过程

(一)辩题:备选辩题(共7场辩论,至少准备7个辩题)

(二)辩论赛程序(由辩论会主席执行)

1、宣布辩题;

2、介绍参赛代表队及所持立场;

3、介绍参赛队员;

4、介绍评委及点评嘉宾;

5、辩论比赛;

6、评委及点评嘉宾评分;

7、点评嘉宾评析发言;

8、宣布比赛结果;

9、颁奖典礼;

10、辩论赛结束。

(三)辩论赛细则

(1)总述

1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。

2、本赛制设置了陈词、攻辩、小结、自由辩论、总结陈词结辩共计5个环节。

3、时间提示

各阶段每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽时以两次哨声提示,终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

(2)比赛流程(净比赛时间约36分钟)

1、陈词阶段:(共6分钟)

要求:即兴陈词,引论据要恰当,立论逻辑清晰,言简意赅。每方的陈词3分钟。由一辩一次完成。按正-反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。

2、攻辩阶段:(共8分钟)

(1)攻辩设为两轮四次,为一对一攻辩。

(2)第一轮攻辩由正方二辩开始提问,正反方交替进行。

(3)正反方二,三辩参加攻辩,正反方一辩任攻辩小结。正反方二,三辩各有且必须有一次任为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩,不行中途更替。

(4)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避的均要扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不行互换,辩方不行反问,攻方也不行回答问题。

(5)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥。

(6)每轮攻辩阶段为2分钟,攻方每次提问不行超过15秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不行超过30秒。用时满时,以哨声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答,不作扣分处理。

3、小结阶段(共4分钟)

四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队任攻辩小结,限时2分钟。正方双方的攻辩小结,要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论阶段:(共12分钟)

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。

双方各有时间6分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始;若有间隙,累积时照进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。自由辩论提倡积极交锋,对重要总是回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

附加观众提问:观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

5、总结陈词阶段:(共6分钟)

每方总结陈词由四辩进行,时间为3分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。

(四)、评判细则

1、本次比赛评分分为团体分和个人分两项,团体胜负的判断以十个评委评分去掉一个最高分和最低分后累计相加除以八后平均分高的一方为胜方。个人分数只作为最佳辩手和优秀辩手的评比,其中两方中一方个人最高分者为最佳辩手,另一方的最高分者则为本场的优秀辩手。

2、团体分为辩论阶段评分和综合印象分

团体分,共200分:

(1)按辩论阶段评分,计100分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分;团体配合,临场反应:50分。

以两项平均分高者为胜方,当出现分数一致时由现场评委投票表决。

3、个人评分

个人评分共50分

个人评分以五个项目累计最高分者为该场比赛的最佳辩手。

4、各项参考评判要求。

整体配合:前后一致、分工合作、各个击破、风格统一。

语言表达:口齿清晰、普通话标准、善用修辞、通俗易懂。

辩驳能力:逻辑清晰、推理严密、全面辨证、诡辩技术。

美感风度:幽默风趣、服饰的体、举止优雅。

5、计时。

从辩手开始发言为起始,发言时间只剩30秒时,提示(响哨)一次。发言时间到时,出示停牌提示、响哨二次,辩手必须停止发言。

针对学生的活动方案篇七

活动主题:

“科技点亮生活”

活动背景:

寻求创新和自我超越,我们在xxxx学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的.热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生,以城资系为主。

策划主办部门

城资系团总支组织部

活动流程

1.前期准备

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

2.活动报名

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(1xxxxxx)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

时间:5月11日12:20

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后

地点:三食堂前坪

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

注:游戏规则另附

奖品

一等奖教超购物券40元

二等奖20元等值礼品

三等奖10元等值礼品

参与奖小礼品

人员安排

准备:

张莞晴---总策划

xxx---策划

xxx---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)

xxx---借电子秤

xxx---打扫工具

全体大一成员---布置场地

活动:

xxx---现场秩序维持

xxx---测量距离

xxx维---测量时间

xxx---称重

xxx---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

xxx---输机并计算成绩

xxx---摄影

宣传方案

2.地贴;

经费预算

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元

宣传单(100张)+地贴30元

场地布置50元

比赛道具50元奖品200元

共计:390元

预备方案

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变

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