工作汇报还应当具备良好的文笔和逻辑性，让读者轻松理解和接受我们的工作成果。最后，希望以下工作汇报范例能够对大家的工作提供一些借鉴和启示，谢谢大家的阅读！

幼儿园春季开学工作总结

为了切实做好春季开学工作，根据xx区教师进修学院的统一安排，20xx年x月x—x月x日对全区各级各类幼儿园x所进行了教育教学工作检查。具体情况情况小结如下。

本次利用两天时间，对xx幼儿园（xx幼儿园）、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx小学附属园、xx小学中心园，其中一级园3所，二级园2所，三级园1所。从这次检查的情况来看，幼儿园开学工作总体情况良好，卫生、环境氛围好，开学气氛浓厚，准备工作充分，开学工作井然有序，教材来源统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈，表现为：没有制定出全园教学工作计划，没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表，没有能及时张贴上墙。

1、加大投入，改善办园环境。

xx幼儿园、xx儿园、xx儿园都改善了办园条件，在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如：xx幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场；xx幼儿园增大了户外活动场地，铺了软地面。xx幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境，切实提高了教育现代化水平。

2、环境布置，彰显文化氛围。

新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际，既有形式，又有内涵。xx小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净，校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷，还添置了大量的幼儿玩具，制定了各项安全工作制度并上墙公布，并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的氛围。

3、师资精神面貌好，精心准备开学工作。

走到每所幼儿园，老师的'精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制定详细的日计划，准备了教具，活动区角的材料干净丰富，为幼儿的开学工作作了精心准备。

虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定，但也暴露了一些问题，需引起重视。

1、各幼儿园应根据本园实际情况，理清办园思路，制订适合本园开展的各项工作学期园务计划，办出自己的特色。

2、常规工作不到位，有些幼儿园三表未能及时上墙，存在卫生死角，各项制度不不齐全，没有建立家园联系手册。

3、教师制定课程计划的水平参差不齐，一级园的教师能系统的进行学期课程计划安排，三级园只制定了一周日计划，但对学期的课程安排比较模糊，没有详细的安排。

4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意，多是安排一些常规习惯培养活动，没有正常的教学活动安排。

幼儿园开学工作汇报

新学期，新起点。我园根据县教育局文件精神，高度重视春季开学工作，做到"早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规"，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：

我园现有教师名，学生名二、安排科学。

开学前我园召开了园办公会，通过了20xx年春季工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。开学初召开了全园教职工大会，明确提出20xx年工作目标：

（一）争创县级先进园。

（二）加强幼教队伍建设。并对教职员在新学期提出了五个要求：

1、立足岗位，不断实现自我超越。

2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。

3、团结协作，倾力倾情付出。

4、改革创新，切实破解一些难题。

5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会后，各岗各班根据安排，各就各位、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。

组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、春季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

三、师生到园情况良好。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。

四、收费工作规范公开。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范，无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

五、日常管理工作有序。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的"常规化、定期化"检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实"每日巡查"制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；领导不定期进行检查，经常与教师沟通，做到检查有记载、有反馈、有评价。后勤积极为教育教学提供物质保障。

六、安全工作扎实开展。

在开学期间对园舍、水电、教学设施等进行重点排查，及时整改、消除安全卫生隐患。健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化，职责明确，责任到人。我园再次强调要将安全工作摆在首要位置，消除一切安全隐患，杜绝安全事故的发生。要求老师：

1、精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

4、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生。

幼儿园春季开学工作方案

小班全体幼儿、教师。

1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。

2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

9月1号：高高兴兴上幼儿园!

内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)。

9月2日：认识新伙伴!

内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)。

9月3号：动画电影真好看!

内容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)。

9月4号：幼儿园里真漂亮!

内容：1、串串门，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)。

9月5日：哥哥姐姐本领大!

内容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)。

幼儿园开学工作汇报

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。接下来，小编为您带来的是幼儿园开学工作汇报。欢迎查看!

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我园根据教体局工作的统一部署，结合我园的实际情况，精心准备，全体教职工齐动手，扎实有效地开展各项工作，现将我园本学期开学情况汇报如下：

本园于9月1—2日为幼儿报名注册，9月3日家长为幼儿抱被子。由于准备工作扎实细致，9月6日全园正常上课，各项工作有条不紊，保教秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。

工作计划。

制订到位、幼儿床位安排到位，保证了新学期教学工作的顺利开展。

二、是师生到园情况很好，没有不按时到岗现象(借调来的9个教师也全部按时到岗)，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。本学期招收11个教学班，其中小班2个，中班、大班和大大班(学前班)各3个。共561名幼儿。

三、收费工作规范公开。在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

四、常规管理到位。

(1)卫生消毒彻底。

幼儿入园前，全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒，全园呈现了一片洁净清新的面貌。

(2)教学秩序井然。9月6日起，已按周程表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨。

(3)校园环境优美。我园利用暑期对园所进行整理、扩建。一是厨房进行了改造;二是将两个小班的教室寝室进行了装修，并增添了幼儿桌、椅和幼儿用床及床上用品;三是将四合院中幼儿的室外活动场地铺上了塑胶地板。四是购买安装了攀岩墙、秋千、沙袋等幼儿游乐玩具。五是楼下加盖的两个班的新教室、寝室装修美化到位，确保了新增班级的幼儿按时入园上学。

五、是安全工作扎实开展。

在开学前对园舍、厨房及机械化设备、大型游乐玩具及楼下施工场所等地进行重点排查，及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，提醒保教人员继续做到以下要求：

1、精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

3、保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

4、严格填写交接-班记录，及时清点人数与接-班教师交代清楚。

5、在加强常规方面，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

6、坚持每天晨、午检，认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日给幼儿量体温，并做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，严格管理药品。

7、门卫和保安人员高度警惕，严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园，且三防设施配备齐全。

8、抓好楼下夹层建设的施工安全。凡是幼儿有可能涉足到的不安全地方全部采取了有效的安全措施。

9、暑期将全园陈旧老化的不安全电线全部更换了。确保了广大师生的生命财产安全。

总之，新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作。

根据教育局文件精神,我园于xx年2月11日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:。

黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人，本学期开办十二个教学班，共有幼儿410人。其中大班3个(5—6岁幼儿)，中班4个(4—5岁幼儿)，小班4个(3—4岁幼儿)，托班1个(2—3岁幼儿)。每班配备两教一保。

我园于2月10日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。

我园严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求，以游戏为基本活动，保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长的监督。

积极开展“黄陂区中小学读书活动”，要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书，做好。

读书笔记。

并在上班后上交读书笔记和读书。

心得体会。

而且，还扎实有效地开展教研活动和园本培训活动，切实加强提高教师素质，建立健全一系列保教。

规章制度。

组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

在幼儿正式入园前，我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境的安全排查、维修、检修，确保幼儿入园后在园的安全。还在幼儿正式入园前，各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除，为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且，以上的工作都由园领导直接参与、考核，做好了详细的记载。同时，本学期我园实行封闭管理，所有幼儿必须在园用餐、午睡，定时开锁大门。保证了幼儿的安全，也培养了幼儿良好的一日生活习惯。

幼儿园春季开学工作方案

兔子舞音乐;“涂涂妮妮”。

一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)。

二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;。

2、涂涂妮妮自我介绍;。

三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)。

四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。

五、园长妈妈致开学词。

六、x老师颁发各班班牌。

七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。

八、各班宣读班级口号。

九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

教师配合：

1、请幼儿学习班级口号。

2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。

幼儿园开学工作汇报

新学期，新起点。我园根据县教育局文件精神，高度重视春季开学工作，做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：

开学前我园召开了园办公会，在刘园长的主持下，通过了20xx年春季工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。

开学初召开了全园教职工大会，明确提出20xx年工作目标：

（一）争创市级先进园。

（二）幼教队伍综合建设迈大步。

（三）突出发挥公办园在全县的示范辐射带动作用。并对全体教职员在新学期提出了五个要求：

1、立足岗位，不断实现自我超越。

2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。

3、团结协作，倾力倾情付出。

4、改革创新，切实破解一些难题。

5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会上，各分管领导就教学、招生、收费、安全等方面的工作作了详细部署和安排。会后，各岗各班根据园务安排，各就各位、各司其职、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。园务工作的统筹、科学安排，是我园顺利开学的根本。

组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、春季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。各班幼儿也按时报名，生源充足，情绪稳定。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范。无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

开学初,园里对新学期的常规要求作了新宣传，将3月作为“常规整顿月”，及时落实教学常规，从组织教学活动、早操的编排、各区域的设置、家长园地、自然角、主题环境的创设上给予指导，保证了教育教学质量。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈；年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

在开学期间对园舍、水电、大型器械、教学设施等进行重点排查，及时整改、消除安全卫生隐患。园长与各班重新签订安全工作责任状，领导班子包到班，班级老师包到幼儿，并健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化，职责明确，责任到人。

在教工大会上，我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置，要消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生，幼儿园各项工作实行安全一票否决制。

1、要求老师精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

6、保证教室的.通风、干净，保证区角材料的安全、卫生。

7、认真执行家长接送签到制度，按时填写交接班记录，及时清点人数，并与接班教师交代清楚。

8、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，做到有异常早发现、早处理。

一年之计在于春。纵观我园开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为创建一流的市级一类园而努力奋斗！

幼儿园春季开学工作汇报

新学期，新起点。我园根据县教育局文件精神，高度重视春季开学工作，做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：

一、园务安排科学。

开学前我园召开了园办公会，在刘园长的主持下，通过了20xx年春季工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。

开学初召开了全园教职工大会，明确提出20xx年工作目标：

（一）争创市级先进园。

（二）幼教队伍综合建设迈大步。

（三）突出发挥公办园在全县的示范辐射带动作用。并对全体教职员在新学期提出了五个要求：

1、立足岗位，不断实现自我超越。

2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。

3、团结协作，倾力倾情付出。

4、改革创新，切实破解一些难题。

5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会上，各分管领导就教学、招生、收费、安全等方面的工作作了详细部署和安排。会后，各岗各班根据园务安排，各就各位、各司其职、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。园务工作的统筹、科学安排，是我园顺利开学的根本。

二、开学准备工作扎实细致。

组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、春季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

三、师生到园情况良好。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。各班幼儿也按时报名，生源充足，情绪稳定。

四、收费工作规范公开。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范，转载请保留此标记。无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

五、教学工作迅速入轨。

开学初,园里对新学期的常规要求作了新宣传，将3月作为“常规整顿月”，及时落实教学常规，从组织教学活动、早操的编排、各区域的设置、家长园地、自然角、主题环境的创设上给予指导，保证了教育教学质量。

六、日常管理工作有序。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈；年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

七、安全工作扎实开展。

在开学期间对园舍、水电、大型器械、教学设施等进行重点排查，及时整改、消除安全卫生隐患。园长与各班重新签订安全工作责任状，领导班子包到班，班级老师包到幼儿，并健全了安全工作。

应急预案。

安全事故报告制度安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化经常化，职责明确，责任到人。

在教工大会上，我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置，要消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生，幼儿园各项工作实行安全一票否决制。

1、要求老师精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

6、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生。

7、认真执行家长接送签到制度，按时填写交接班记录，及时清点人数，并与接班教师交代清楚。

8、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，做到有异常早发现、早处理。

一年之计在于春。纵观我园开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为创建一流的市级一类园而努力奋斗！

随着对幼儿园工作不断地摸索，在新的体验，新的尝试，新的工作经验的总结中，我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。例如教师的汉语表达水平在逐日提高，少数民族孩子与孩子们之间也学会了汉语交流，更主要的是在活动设计的冲击下，家长也开始积极响应幼儿园的工作，他们也开始参与到了幼儿教育行列里，配合老师开展了各种不同形式的游戏活动之中，比如：在宝贝向前冲、人人都说普通话、我的节日我做主、我最牛、环境小卫士、小小消防员等许多活动当中，家长与幼儿园之间的配合都是十分默契和谐的。在教育教学工作当中，老师们也逐渐形成了属于自我特色的教育模式，老师们的教育观念变得积极主动了，课前的设计工作也开始变得形式多样，老师们常常利用现有的条件和废旧物品的利用，尽可能的给孩子们提供视觉上的新鲜感，努力调动着孩子们的表现欲望。

永年镇是一个人口聚集且众多的地区，曾经我们为了解决幼儿园的实际问题，面对众多的困难我们甚至锯掉废旧的桌子腿改成床供孩子们就寝，诸如此类的困难举不胜举。可是一路走来，我们发现只要努力必将获得成果。家长的热心关注，领导的大力支持，国家社会的倾情投资，于是，今年月日，象征着具备自身特色的花儿双语幼儿园教学大楼在永宁镇西大渠村宝浪路口拔地而起。教学大楼建筑面积共有3200平方米，幼儿人数410人，大中小8个班级，教师21人。大楼外观大方精致，里面包含有教室、寝室、活动室、舞蹈室、会议室、办公室、餐厅、食堂等。国家的巨额投资，社会各界的积极响应，三中领导的全面重视，无一不在体现着学前教育在现代教育发展中的重要性。而新的教学大楼的建成对于我们所在的园内幼儿教师来说，却更是面临着当前形势下学前教育中《3至6岁幼儿教育发展指南》实施工作的严峻考验。以只有一个童年为基础，以还给孩子纯真的微笑为出发点，以切合实际的实施和落实幼儿教育《指南》以及《纲要》为总路线，我们将从新的教育环境的布置开始入手，在班级建立不同区域，围绕幼儿教育的五大领域对环境进行设计和布置，坚决不张贴一张废纸，坚决不堆放丁点杂物，坚决以处处体现教育为目的，我们将做到不铺张浪费，不做花花绿绿无用的张贴，不无故闲置或者占用一点地方，一切从落实《指南》为宗旨，无论从装修设计开始，甚至到五大领域的教育工作的开展，我们都将以全新的理念投入新的幼儿教育模式，力求达到具备自身特色，全面落实指南！

要发展就一定存在困难，而我们更是要排除所有艰难。好的环境定当必须配有先进的教育，而教师正是实施这一教育的主导者。在现代学前教育的步伐下，谁还敢把学前教育看做是托儿所？是保育单位？我们必须要面对，学前教育是一切教育的基础，也是所有教育顺利实施的关键。从孩子三岁看大的民间谚语开始到孩子三岁具备思维的形成，言行记忆习惯的养成的科学理论，所有迹象都在告诉我们学前教育才是所有教育的重中之重！我们想成为一只展翅的彩凤，我们想成为焉耆学前教育的模范，所以拥有了如此优越的环境，师资力量年轻化是我们现在面临的首要问题。思想先进，能歌善舞，思维敏捷，具有青春活力是幼儿教师所要必备的品质，保教结合是幼儿教育工作开展的正常途径。所以两教一保是幼儿园一个班级必备的教师数额，而班级人数小班不超于三十人，中班不超于三十五人，大班不超于四十五人也是幼儿园班级成立的基本要求，因为这个数字结合了科学的理论，同时也是可以让教师时时关注到每一个孩子，及时鼓励和教育幼儿，让幼儿的品格在第一时间得到最及时的关注和尊重！教师少，班额少，幼儿人数却多是我们的最大困难，想要全面落实《指南》精神，确保学前教育的保质进行，希望领导及时也必须解决我们的师资短缺的问题。我们除去园长，教务主任专职工作之外，按照正常规定，我们还需要十五名教师，而这些教师必定还要以年轻，汉语，活力，多才多艺为主，也只有这样才能使我们花儿双语幼儿园真正成为永宁和焉耆人民心中的金凤凰！我们现有的所有师生代表永宁镇的所有孩子们的家长恳求领导给我们早日解决师资配备问题，能够将我们这艘乘有大志却搁浅在岸的船儿再推一把，助我们一臂之力。我们有决心绝不负领导和社会所望，我们将团结一致，誓为学前教育奉献毕生精力！

幼儿园。

教学工作计划。

1

一、指导思想。

以新纲要为指导，学习、领会、实践新教材，积极引导全园教师实施新课题，不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教育在稳步中不断发展。

二、现状分析：

1、业务学习的形式太单一，教师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。现在虽有一些初步的构想，但还不太成熟。正在征集教师们意见和看法，以便调整明年的工作。

2、目前，我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上，没能进行深入的研究和总结。教师在设计教育活动的时候还存在应付过关的思想，因此，有些教育教学的工作还很不到位。下一步，我们要加强这方面的管理和引导。

3、虽然我园目前开展了蒙台梭利和亲子教育课程，但是，我们缺乏系统的研究和指导。没能指导教师系统寻找教学中的共性和差异性，没能及时总结教学中的规律，形成自己有特色的课题。产生上述问题的原因是多方面的，但不管怎样，我们会在今后的工作中尽量逐步完善、逐步提高，向市级示范园和省级示范园的目标迈进。

4、在期末的教学抽查中发现英语仍是我园教学的弱项，从各班的幼儿发展评估报告中反映出来的情况是我园虽然加强了语言、体育和手工教学，但离《纲要》的要求还有一定的距离。本期要加强在这几方面教育教学的工作。

三、主要工作与措施。

1、加强学习，不断提高自身的理论素质，更新教育观念。

（1）、继续组织教师学习领会新《纲要》，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于反思、善于反思，在反思中成长，每月完成一篇“教育随笔”或说课稿。

（2）、业务领导首先加强自身的学习，及时吸取有关的教育信息，领会精神，传达给每一位教师。

（3）、做好对经验不足的教师辅导工作，肯定教师的亮点，真诚为她们提供合理的建议。

2、加强新课程的研讨，不断完善教师的教育方法，完善业务学习制度。

（1）每周二由教务主任主持，每周两位教师提前根据教材的安排写好说课稿在会上。

演讲，其他教师一起来讨论、分析，让大家在相互的交流中得到快速的发展。

（2）提前把教师们工作中存在的问题和无法解决的问题提出来讨论，充分调动教师的较研的积极性。保育员教师一样。

（3）为了提高英语教学的水平，督促教师们自觉学习。每月要进行随机英语口语抽查。

（4）学期末进行理论知识的闭卷考试。考试内容是《纲要》和2――6岁儿童发展目标、保育目标。

3、学期初各班教师要根据自己的教学实际和本班幼儿的特点制定专题计划。

例如：特色教学、对问题的深入研究等等。期末各班教师写出专题总结，并在放假前开经验交流会。这样可充分调动教师参与教研的积极性，真正作到因材施教。同时也为在我园初步开展园本课题研究打下了基础，从而很好的为教学服务。

4、根据我园的现实需要，加强教研的投入也是刻不容缓了。

年底，市教委将要对我园进行一级幼儿园的复查和验收，而我园要进一步发展的目标则是――市级示范幼儿园。这一切都要求我们必须通过教研创新和优质的服务及广泛的宣传来实施我们的目标。而我园自己不具备申请课题的能力，因此，我们只能走挂大靠强的路线，争取得到北京等发达地区强势教育机构的指导，从小做起到最终拥有自己的科研成果。

5、进一步做好宣传工作。

（1）、继续完善月刊工作，认真做好家长园地栏，为家长提供科学的育儿方法，帮助家长逐渐真正认识到学前教育的重要性。各班的主题墙、英语、识字栏要根据主题变化提供不同的内容。

（2）、利用多种形式，努力提高幼儿的入园率。如：对每一位幼儿做好家访、电访工作，使我园幼儿的入园率达到95%以上。

6、增进家园联系，做到家园同步教育。

（1）、激发家长参与幼儿园管理的意识，配合教师开展好各项活动。

（2）、各班班主任应及时与家长沟通，向家长反馈孩子在园的。

活动情况，同时可以鼓励家长对自己或园提建议和要求，从而增进教师与家长之间的联系，更好的促进幼儿园活动的开展，确保每一位幼儿都能健康、快乐的成长。

（3）、改每月教学内容发布为每月家长作业，真正提供家长参与教学和交流的平台。每天放学前5分钟为《美好的回忆》。

7、规范教师书写教案、计划的格式和要求。

四、具体工作安排：

1、制定新学期工作计划、专题计划并在月底交。

2、对每位幼儿进行电访，如有必要要进行家访。

4、做好老生幼儿开学的通知工作，召开家长会。

5、9号前布置好家园栏的文字内容。

6、开学各位教师交论文和教学意见收集。

7、发放教材，新生评估。

8、2月21号开始业务学习(在四楼会议室看蒙太梭利教学示范碟)。

9、各班在操场开展课间操。

1、班级主题墙画评比。

2、区域活动交流。（蒙氏班和亲子园）。

3、对特殊新生进行家访，并做好记录。

4、发放家长作业。

5、检查教师专题计划开展情况。

6、结合“三.八”节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。

1、春游（结合爱国主义教育开展清明节给革命烈士扫墓献花）亲近大自然和爸爸、妈妈放风筝。

2、各班根据季节开展丰富的教学活动。

3、对“六一”节目进行策划。

4、各班进行听课评课，重点对英语、手工、语言、科学活动进行班级测查。

5、发放家长作业。

1、落实“六一”节目，各班排练时间尽量安排在下午。（重点）。

2、发放家长作业。

1、庆“六一”活动。

2、发放家长作业。

3、理论考试。

4、专题。

工作总结。

及交流。

1、发假期作业。

2、各班写出幼儿发展评估报告。

3、各类资料的收集整理工作。

又一学期飞逝而过，本学期我园继续以深化教育改革，推进素质教育为契机，着重提升我园的保教质量，以促进幼儿身心健康为动力，多方面促进幼儿的发展，全面提升我园的教学水平及保教质量。

抓好政治学习，提高思想素质。

俗语说，教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。为此，我园十分重视教师的政治理论学习，认真学习“八荣八耻”，要求教师能约束自己的言行，通过学习先进典型事迹，观看名人影片，进行民主评议等活动帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观及社会主义新时期的荣辱观。

积极地引导教师更新教育观念、确立正确的教育观。一年来，我园采取组织教师学习业务理论、外出参观学习、剖析典型教育实例、写论文总结等方法，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，用发展的眼光去看待每一个孩子，承认并注重孩子的个体差异，充分挖掘每一个幼儿的闪光点和潜能，培养幼儿的实践能力及创新能力，使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高。

提高保教质量，促进幼儿全面发展。

幼儿园的保教质量是幼儿园可持续发展的生命，我园始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

从现代化教育观念出发，优化一日活动。

现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点，现代儿童有其优秀的一面，如健康、活泼、聪明、大方等，但也存在着许多不足，如自私、娇气、依赖性强、动手能力差等。在一日活动中，我们怎么样看待幼儿？如何进行正确的师幼互动？如何创设物质、精神环境，激发幼儿内在的学习动机和使幼儿获得不断学习的能力，对幼儿实施全面和谐发展的教育，这些都是我们所必须重视和研究的，为此我园在面向全体幼儿的同时，既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用，既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵活调整，既注重幼儿的身体健康又注重智力开发与品德培养，既关注教学的结果，更注重教学的过程，在此基础上，确立了以丰富幼儿的情感体验为本，通过日常活动渗透情感教育，优化一日活动。

具体做法如下：

第一，有计划地组织一系列外出活动，拓宽视野，扩大孩子的生活范围，体验丰富的感情历程。如：组织幼儿春游，使他们感受大自然的气息；走访敬老院，慰问孤寡老人，培养幼儿的同情心及尊敬老人的情感；参观小学，培养幼儿争当小学生，热爱学习的的良好品质；组织丰富多彩的节日活动，让幼儿共同布置教室环境与主题环境，表演节目，邀请家长与孩子共同参加六一大型游园活动，真真切切地让每个幼儿感受节日的快乐，这些活动愉悦着孩子的身心，丰富了孩子们的情感，逐步形成了友好、热情、有礼貌、爱思考、爱学习、勇于探索、有自信等良好素质，为培养一代新人打下了良好的基础。

第二，努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。我园教师改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。

拓宽教师的视野，积极引导教师开展教研活动。

为了提高教学水平，我园有针对性地组织业务学习，对教师进行理论指导，以达到理论指导实践的目的。幼儿园多次选派教师外出参观学习，拓宽教师的视野，以此来增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感，在此基础上全园开展教育教研活动。园长带头带班上课，鼓励全园教师积极参与园内的课题研究活动。幼儿园的保教质量是离不开教育教学研究的，我们始终把教育科研作为创特色园的重要条件之一，本学期以来，幼儿园先后对健康、游戏等活动进行了深入细致的研究，从材料的投放到每一个环节的安排都作了的研究，使教师的观念与实践真正融为一体，教育教学水平也提高得较快。健康教育是我园的省级课题，本期我园各班都积极开展了以促进幼儿身心健康为主题的研究活动，期末还开展了“社会性健康综合活动”观摩课，教师们以健康教育为主线，整合了数学、音乐、体育、语言、绘画等内容，充分体现了幼儿园五大领域活动的互相融合的原则。

有机整合，激活课程内容在观念转化为实践的过程中，教师遇到首要问题就是“整合观”在一日活动中的体现。强调学科要求、强调教师为中心的课程体系已远远不能适应课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求。因此，我们将一日活动各环节进行分段解剖，从观念上的整合；目标上的整合、内容上的整合到资源上的整合，方法、手段及手段上的整合，进行层层对照、分解，从提高幼儿的基本素质出发，发挥课程的整体效应，达到对教育各要素的多样化、多层次的整合。

1、打破学科间界限，加深搭班老师之间的配合与衔接，从而实现课程内容、形式的有机整合。以往根深蒂固的学科教学体系，很大程度上阻碍了新课程的实施和展开。打破分科制，体现整合性，新的课程对教师提出了新的要求，以往的分科制被彻底打破。两位教师同时深入班级，根据幼儿不同的年龄特征、班级实际，以主题的形式开展活动。现在，我们每周都安排教师有一定的时间，搭般教师对班级中的每个孩子进行全面细致地分析，在主题活动的预设方面，互通相关信息，共同商定、调整阶段目标，在内容安排上进行有效的衔接和统一。

2、资源的整合，使课程由狭变广、由静变动。新课程的一个显著变化是拓展和整合了课程与教学资源，教育资源的整合是与教育内容的整合紧密相关的，教育资源中蕴涵着多种教育内容，对教育内容的整合，有利于教育内容的整合，有利于拓展幼儿教育的空间，丰富幼儿教育的方法，形式和手段，使课程由狭变广、由静变动。我们利用农村的广阔资源，进行有机地整合，使资源能真正协调、一致地对幼儿成长产生积极、有效的影响。幼儿所处的社会环境和自然环境都开始成为学习探究的对象，成为幼儿学习的“课堂”。

3、支持和推动幼儿的生成活动生成课程其实是对教师提出更高的要求，要求教师具有以孩子为本的教育理念，要善于观察孩子并捕捉孩子活动中的问题，从孩子生成的问题出发设计主题，为孩子提供丰富的学习材料。实施过程教师不拘泥于预先设定的程式，而是鼓励教师互动中的即兴创造，智慧的碰撞，留意课程的动态生成过程。教师既要设计有意义的、富有挑战性的、有激励作用的、愉悦的课程经验，也要有效利用日常生活和常规中的偶然、非预设的机会和经验；既让幼儿有机会参加成人设计的活动，也使其有机会自己设计活动，投入到在与环境的交互作用中自发产生的活动之中。新课程在农村的实践让教师、幼儿有更足够的时间从容地探索、试验、活动；让教师、幼儿在更大的范围，以更活跃的形式展开活动，切实体现了“以幼儿发展为本”的教育理念和教师专业化的发展。二期课改在我园的实践还刚刚起步，在利用选择性课程方面我们还处于探索实践阶段，还有许多不成熟的地方有待研究与探索。但我们相信，只要继续追随着二期课改的新理念，依靠市区幼教专家的扶持与帮助，开启二期课改实践研究的基地，不断发挥农村环境教育的优势，以鲜明的教育特色，全方位地为幼儿营造一个和谐、健康的成长氛围，使课程适应每一个孩子的发展。

注重家园合作，共创美好未来。

纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础，现代园所办得成功与否，除了挖掘学校资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可，就无法形成教育的一致性，也就无法保证素质教育的有效实施。因此，我园通过举办家长学校、开辟宣传橱窗、家长园地，设立家长信箱，开放半日活动，进行园务公开等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育、一致教育的目的。值得一提的是，我园为乡镇一级的中心园，学生来源较为广泛，家长的文化水平普遍较低，教养观念和现代教育有着较大的差异，因此，在很大程度上也影响了我园的保教质量。但我们并没有气馁，而是积极地以自身的言行感染幼儿与家长，适时地为家长排忧解难，为家长举办家教讲座，发放家教宣传资料，使他们逐步形成正确的教养观念，促进孩子健康成长，全园教师以诚恳、积极的态度赢得了家长及社会各界的一致赞同。

幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。

3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的交流，共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理，促办园水平提高。

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。特别是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，及时发现问题、解决问题。

3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放。

通知书。

致家长的一封信征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力。

1、自编幼儿体操比赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。

2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开始正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。

3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功！

4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的机会，参加演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节日。5月28日晚上，"庆六一"演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动"!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！整个影院坐的满满的,可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟，给孩子们留下美好的回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。

5、六一期间，美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开辟了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3----5岁的孩子之手，有人说不相信，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得！

6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物，郭书记亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

7、6月12号、13号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺利结束，招生情况令人满意。

五、个人总结：

本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，工作是大家一起做的，我只是做了我份内的、应该做的事情，除了幼儿园正常的教育教学管理外，我还做好了以下几项工作：

1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己。

2、担起了北园的收费工作，顺利完成了各项收费任务。

3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清楚。

4、做好了幼儿园的宣传工作，在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。

六、

自我评价。

能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自己永远是参与者，而不是旁观者。比如运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的印制，到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导，我都身处其中，自己永远是参与者，不是旁观者。

另外我工作中也有许多的不足，如：有时工作有些粗，安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞；工作中还有依赖心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠；有时与老师们交往时，深感有代沟了，与这些新新人类的交往，有时有些力不从心。但我有信心、有热情，相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们学校这棵大树会常青。

夏日炎炎,硕果累累.20xx年春季学期已经结束了,它给我们多少思考,多少回味.我街xx幼儿园在已过去的一学期里,在教育教学、保育保健、环境安全等方面取得了巨大成绩，社会上给中心幼儿园极为高度的评价，在幼教事业中产生积极影响。xx幼儿园所取得的政绩，与后勤全体人员努力工作的结果是分不开的。

已去的一学期里，后勤组在园务会的领导下，经常组织后勤全体人员加强后勤工作知识的学习，加强全园教职工及幼儿安全知识的学习与教育，以提高教职工及幼儿的安全意识，加强安全境界，同时严格加强门卫的管理，防范外流人员进入及无家长带的幼儿流出。防范园内财产流失。严格定期对园内安全隐患排查制度，定期定时对园内水电、幼儿玩具、园内房屋、幼儿接送车辆，场外下水道，消防器材及幼儿饮食进行严格检查，特别对场外大型玩具进行仔细检查，发现问题及时解决问题，不留隐患，确保了本学期无一例安全事故。

在环境方面，我们每学期对环境进行重点改变，对房屋改建、维修，对大小型幼儿玩具实行维修、刷新、更换，添制新颖先进的教学设施、设备，加强场外环境改变，植树、栽花、种草，使园内一年四季常青常绿，使教职工、幼儿在园内有一个舒适的活动环境，被武汉市政府授予“花园式学校”。

在生活方面，重点抓幼儿中餐，幼儿午点及幼儿豆奶和饮水。每天购进新鲜的蔬菜、优质大米、合格的食用油，同时对幼儿中餐进行营养搭配，确保幼儿中餐营养化、健康化。在豆奶制作中，我们购进新鲜优质黄豆、优质白糖，加强豆奶房的管理，让幼儿每天喝到新鲜豆奶，喝到纯净的饮水，使幼儿的身心得到健康成长。

在财产财务方面，我们加强对财务管理，执行日清月结的管理方式，严格控制乱开支现象，在大额开支执行公开报批化。学期结束帐目全部公开。财产方面，我们执行定量发放的方案，登记发放、责任到人，谁损坏谁丢失谁负责。学期结束，进行财产清点奖惩分明，确保了园内资金的正常开支和物质的正常使用。

综上述实绩，是我们后勤组在本学期中所作的工作，但在诸多方面还存在很多问题。下学期里，我们决心取长补短，加强政治业务学习，精心研究后勤一系列工作，制订出下学期后勤工作计划，加强管理，为我园的教育事业再上一个台阶尽一切力量。

幼儿园春季开学工作总结

xxx幼儿园在上级主管部门的支持与关心下，又迎来了一个火红的季节，一个孕育累累硕果的学期。从2月24日至3月29日，各部门精心部署，有的放矢，全体教师按部就班，有条不紊，圆满完成了学校方方面面的工作，现就本期开学工作小结如下，以策自律。

俗话说：“兵马未动，粮草先行。”我园在后勤准备上主要落实了以下几方面：

1、用品添置：提前落实书、教材教辅，柴米油盐及时到位，幼儿用品等一应俱全。

2、文化建设：开学公告、宣传标语、教室布置提前着手，充分体现醒目、新颖、童趣。

3、校舍维修：假期中，幼儿园积极争取到教育局的维修资金，对教学楼进行了全面整修，做了教室墙面和围墙的涂料；对全园桌椅、门窗进行了逐一检查、加固，重新粉刷了漂亮的颜色；添置了部分幼儿午睡床铺；全部更换了老化的线路，每间教室都增加了照明；对厨房进行了彻底的清理和吊顶；对厕所进行了消毒、保洁处理；拆除了危房，搬迁了办公室。

4、后勤保障：食堂物质筹备、师生餐饮提供，后勤及早联系，重点解决，得到很好的落实，其它保障设施也及时到位。

5、规范收费：幼儿园认真贯彻区教育局、物价局文件精神要求，认真做好幼儿报到注册交费工作，规范收费。

1、三类会议：为了更好地推动教育教学，幼儿园于8月23日召开行政班子会议，王园长向班子人员传达了上级部门的有关精神要求，对行政班子进行了分工与责职落实并提出了希望与要求。8月24日幼儿园召开了全体教师会，园长在会上进行了一学期工作布置与安排，并对学校制度建设、教学管理、科研活动、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召开园务会议，积极听取教师意见和建议，具体落实各部门一学期工作。

2、四项检查：开学前，幼儿园组织后勤部门对校园环境进行了设备实施的安全检查，发现的问题已及时报教育局安办和计财股；开学第一天，对教室、厨房、厕所和校园环境进行清洁卫生的'检查，进行评比；每天早上，加强了幼儿的晨间检查，对缺勤幼儿进行了跟踪记录，积极做好学校卫生防疫工作；对上期普三资料进行检查，查漏补缺，不断改进工作方法。

3、五种表册：为了把工作做到紧而不散，各部门积极落实了五种表册：即教师分工表、课程安排表、作息时间表、安全教育计划表、班务日志等。

4、六项任务：新学期开始根据教育局的要求，幼儿园有计划地完成六项作和任务，做到政令畅通，上情下达：

（1）积极开展校舍安全检查和维修，发现问题及时上报、及时整治，努力做到分工明确、责任到人，保证幼儿在园安全。学校财产安全责职落实到人，加强了对门卫的管理力度，对消防设备设施进行了一次例行检查。加强幼儿常规教育和安全教育，确保平安办学。

（2）认真做好教师岗位设置工作，坚持公开公平的原则，保证了学校工作平稳推进。

（3）为进一步做好迎接省教育督导评估准备工作，顺利完成教育局下达的“普三”验收检查任务,幼儿园根据前期工作情况，在暑期中战高温、斗酷暑，进一步加强了资料建设工作，推进校园文化建设，取得良好成效。

（4）加强食堂卫生安全防患。学校行政深知食堂是校园安全的重大隐患，开学初对处方进行了彻底的清洁，及时制订食谱，坚持索证、试尝和留洋制度，保证幼儿饮食安全。

（5）高度重视城乡环境综合治理工作，不仅利用假期对环境进行净化，教师们也牺牲休息时间对教室环境进行了美化，以崭新的面貌迎接上级部门的检查。

（6）幼儿园为更好地了解教师们的心声，创设的谐校园，利用教师节召开了教师座谈会。从不同的层面了解教师的需求与对学校发展的看法与想法，以强化教师队伍素质，提升学校的办学水平。

通过三类会议、四项检查、五种表册、六项任务，学校管理得到了规范，工作逐步向条理化、科学化迈进。

幼儿园开学工作汇报

园长讲话稿新学期，新起点。我园根据县教育局文件精神，高度重视本学年度开学工作，做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”，立足实际，精心安排。由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的开端。现将我园开学工作情况汇报如下：

开学前我园召开了园办公会，在李晓俊园长的主持下，通过了季工作思路，研究了招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。

开学初召开了全园教职工大会，明确提出秋季工作目标：(一)争创市级先进园。(二)幼教队伍综合建设迈大步。(三)突出发挥公办园在全县的示范辐射带动作用。并对全体教职员在新学期提出了五个要求：1、立足岗位，不断实现自我超越。2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。3、团结协作，倾力倾情付出。4、改革创新，切实破解一些难题。5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。大力开展园本教研工作，新的学期使幼儿园教育教学工作再上一个新台阶。目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会上，各分管领导就教学、招生、收费、安全等方面的工作作了详细部署和安排。会后，各岗各班根据园务安排，各就各位、各司其职、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。园务工作的统筹、科学安排，是我园顺利开学的根本。

组织教师提前报到(8月25日报到，9月1日开学),对开学工作作出详细的部署。学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、宣读了秋季各种传染病预防常识等。至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。各班幼儿也按时报名，生源充足，情绪稳定。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范，无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

开学初，园里对新学期的常规要求作了新宣传，将9月作为“常规整顿月”，及时落实教学常规，从组织教学活动、早操的编排、各区域的设置、家长园地、主题环境的创设上给予指导，保证了教育教学质量。

我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。

在开学期间对园舍、水电、大型器械、教学设施等进行重点排查，各班进行地毯式的安全排查。另外近阶段天气极为干旱，严防火灾的发生。及时整改、消除安全卫生隐患。并健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等，开展了安全教育和培训，做到了安全隐患排查制度化、经常化，职责明确，责任到人。

在教工大会上，我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置，要消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生，幼儿园各项工作实行安全一票否决制。

1、要求老师精神饱满地带班，保证不出安全事故。

2、要求各班幼儿玩具、用具严格消毒，把好卫生安全关。

3、严格注意饮食安全，食品的采购、食物的保管严格遵守有关制度，防止食物安全事故发生，把好饮食安全关。

5、在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育，把安全健康课放在开学的第一课。学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力。

6、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生。

7、认真执行家长接送签到制度，按时填写交接班记录，及时清点人数，并与接班教师。

交代清楚。

8、坚持每天晨、午检。对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，做到有异常早发现、早处理。

纵观我园开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉，团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，在新的一年里，幼儿园会更加辉煌!

春季开学工作汇报

我校于2月15日按时开学上课。新学期伊始，首先开展提高教师精神风貌、狠抓师德师风的建设，进一步深化学校的办学理念。其次从教师返岗、分工、分课、开课、后勤服务等工作抓起，使各项工作井然有序地顺利开展，迎来一个“新学期、新起点、新气象”的良好开局。现将开学情况汇报如下：

（1）为认真落实市教育局有关开学工作的要求,2月14日上午，学校班子成员召开了新学期首次会议，讨论、制定和布置学校本学期的各项工作任务。将开学工作的任务逐级铺开并分解到人，从而做到了早布置、早安排，使今年春季的开学工作有条不紊地进行。下午，召开了全体教职员工会议，校领导在会上做了开学工作报告，重申教师职业道德，《师德师风十不准》以及构建和谐校园的要求。会上要求教师们要树立服务意识、规则意识、团队意识、责任意识。结合本校工作实际,学校还制订学期教师培训计划。学校2月15日报名注册，正式按课表上课。目前1至6年级报名学生有258名。

（2）本学期我校教职工返校返岗情况良好，都按时于2月15日前到校报到，教师精神面貌良好。

2、按课程表开课情况。

(1)开学前，学校教务处进行了课时安排，领导认真分析，做到知人善任，每位教师都安排到一个比较适合自己的教学岗位。

(2)学校严格按国家课程标准开课设课，开齐、开足各门学科，首次将《生命安全教育》和《心里健康教育》课程纳入课程，无挤占、挪用其它学科的现象。

(3)为确保学校开学后教学工作井然有序地进行，我校后勤工作人员加班加点，2月16日前把教师的办公用品、教学用书、教学用具都已安排到位，学生学习的课本、作业本等学习用品等已发放到了学生的手中。

3、学校校园面貌及环境卫生情况。

为了给师生营造一个干净整洁的良好环境，学校大力加强环境建设。寒假对教师周转房前面的旧房进行了拆除，新建了约50米的围墙，通道进行了硬化;使其焕然一新；同时努力加强校园文化建设，为让每一面墙都能说话，利用教师宿舍围墙，在上面张贴了“文明礼仪教育”、“安全知识教育”、“环境卫生教育”、“交通知识教育”等六个教育专栏，让学生时时刻刻能看到教育专栏，时时刻刻感受到专栏教育，自觉的培养良好行为习惯。在校园主道两侧，张榜公布了学校基本情况简介、办学思想、办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风；以及校长寄语、学校领导职责一览表、教师风采专栏，积极接受社会各界的监督。加大力度加强学校各功能室建设，做到各室标牌齐全，桌凳摆放整齐。并严格各项制度，使现有设备得到良好管护。对“班班通”重新进行了调试;为清除校园杂草，学校专门购买了割草机，多次对杂草进行清理。组织师生分年级对校内外进行彻底的清扫，整理各功能室、办公室、教室。学生校园活动场地充足，绿化美化面积达标，效果好，真正做到了春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。

学校的中心是教学。“一切为了教学，一切服务于教学，全面提高教学质量。”这是我校今年教学的工作目标。本学期虽刚开学，由于教育教学工作安排有序、合理，教师工作主动性和积极性都很高，教育教学工作从开学的第一天就步入正轨，按照“十个一”的工作要求按部就班，当天，学校领导就深入教育教学第一线进行巡视指导，对各部门、所有学科教师进行了检查。从所检查的结果来看，所有部门、任课教师都准备充分。

接受社会各界监督。

教师会上，学校组织班主任进行了报名工作的培训，严格执行上级有关规定，不折不扣地全面执行免费入学政策。学校向社会公开郑重承诺：严格执行政策，决不乱收费用，随时接受社会各界的监督，并张榜公示了潜江市教育局、市物价局《关于20xx年春季开学收费标准》。因此家长满意，社会反映良好。

健全各项规章制度。

我校制定了各项规章制度，严格按照国家和省颁布的《课程计划》，开齐课程，开足课时，做到三表统一，制作规范。学校制定了校干和教师轮值表，加强对教师的考勤工作，认真做好学校日志的记录。各部门和全体教师均制定了合理的工作计划和教学计划。为全面落实素质教育要求，我校利用开学工作会议规定任何教师不得利用课余、节假日、双休日给学生集体补课，不依学生成绩调整、变动学生座位及班级。作业布置上，按有关部门要求，适量布置家庭作业，使学生轻松学习、愉快学习。另外，学校建立了家访制度，要求全体班主任有家访计划，认真做好家访工作，严格按照《国家体育工作条例》和《国家卫生工作条例》上好体育课和健康教育课，帮助师生养成良好的卫生习惯。

开学初，我校就十分重视这项工作。一是抓好各项安全措施的落实。指定专人负责，做到随时检查教室门窗，特别是排除电器设备的隐患，保证用电安全，要求学生不乱动电源插座。二是严格遵守卫生制度，做好卫生教育工作，严禁学生随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。不吃不洁食物，注意身体健康。三是加强内部管理，严格报告制度。为了保证在校学生的人身安全,要求学生校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右行。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后未经批准不得随意走出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。四是学校安全工作领导小组对学校进行了全方位拉网式安全隐患排查工作，发现隐患，及时处理整改。

幼儿园春季开学工作方案

以有效防范和坚决防止发生校园火灾事故为目标，按照“属地管理、分级负责”“谁主管、谁负责”和“安全自查、隐患自除、责任自负”的原则，集中组织开展中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作，及时消除各类火灾隐患，切实提升基层学校消防安全标准化建设水平，全力维护师生安全和校园稳定。

（一）从严落实校园消防安全责任。认真贯彻《消防安全责任制实施办法》，督促学校自觉履行消防安全主体责任，全面加强校园消防安全自主管理，切实明确各级、各岗位消防安全责任人及其职责，完善校园消防安全制度，规范特殊岗位消防安全操作规程，落实灭火和应急疏散演练，保证防火检查巡查、消防设施器材维护保养、建筑消防设施检测、火灾隐患整改等消防工作所需资金的投入，确保校园及周边疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。

（二）大力提升师生消防安全素质。充分利用校园网络、广播、校报、班刊和课间安全提醒铃声等多种媒介，大力宣传消防安全、火灾预防和遇险逃生、自救等基本常识；充分发挥课堂教学、专题讲座、主题班（队、团）会和社会实践等教育主渠道作用，大力加强校园消防安全教育；主动邀请当地消防专家来校讲学，通过采取课堂教学与情景模拟训练相结合等方式，开展消防安全行为技能培训，着力增强师生和校园保安人员、食堂（宿舍）管理人员以及锅炉、电梯等重点岗位操作人员的消防安全综合素质。同时，结合学校学生规模、校舍布局、单体建筑特点和室外空旷场地等具体情况，灵活采取分班、分年级演练与全校集体演练相结合、定时演练与随机演练相结合等方式，大力开展校园防火紧急疏散和自救、互救与逃生演练，着力增强学校、师生应对消防安全突发事件的处置能力。

（三）扎实开展校园火灾隐患整治。严格遵照《江西省生产安全事故隐患排查治理办法》有关规定，在前期已开展电气火灾综合治理、消防安全专项整治等专项行动的基础上，再次组织精干力量对校园内消防控制室、教学实验室、电化教学中心、图书馆、档案室、计算机房、师生公寓、食堂、超市、电动车充电点、建筑工地、电网线路、水电气设施等重点部位和消防通道、常闭式防火门、卷帘门、安全疏散指示标志及灭火器、消防栓、应急照明灯、防火报警设备等消防安全设施进行一次“拉网式”排查，落实“谁组织、谁负责，谁检查、谁负责，谁签字、谁负责”。对排查中发现的各类安全隐患和问题，逐一列出整改清单，明确责任领导、责任人员和整改时限，实行专人管理，落实销号和报告制度，切实做到整改一个销号一个，不整改不销号、不撤帐。同时，要及时将排查整治情况录入到“江西省学校安全隐患台账管理平台”。

（四）切实做好重点时期消防安保。紧盯全国、全省两会等重大活动和春季开学等重要敏感时期，主动协调当地公安消防等部门，联合开展消防安全集中整治行动，积极参与消防安全区域联防联控，并及时组织修订完善校园灭火救援预案，针对性开展实地、实战演练，提升基层学校扑救初起火灾能力。同时，重点关注元旦、春节、寒假等重大节假日期间的校园消防工作，从严落实应急值守、火灾防控和烟花爆竹燃放区域以及重点区域“实名制”巡防看守等管理制度，确保留校师生安全和校园稳定。

全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作分三个阶段：

（一）动员部署阶段（即日起至20xx年12月10日前）。结合工作实际制定实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开专门会议，逐级动员部署，明确工作任务、责任、措施。

（二）组织实施阶段（20xx年12月10日至20xx年全国两会结束）。按照确定的.工作目标和任务，细化工作举措，强化工作保障，落实工作责任，全力以赴抓好各项工作落实。

（三）总结提高阶段（20xx年全国两会结束后3日内）。对今冬明春火灾防控工作情况进行汇总分析、自查自评，总结经验、固化成果，研究建立校园消防安全工作长效机制。

（一）提高思想认识，认真组织实施牢固树立“万无一失，一失万无”的底线意识，充分认识开展今冬明春火灾防控工作的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，坚决克服麻痹松懈思想，认真研究部署，精心组织实施，严格落实“四个到位”（即：思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，责任落实到位）。

（二）推动管理创新，构建长效机制。认真贯彻江西省《学校消防安全管理规范》等地方标准，扎实推进基层学校消防组织制度规范化、标准悬挂统一化、设施器材标识化、重点部位警示化、培训演练经常化、检查巡查常态化，实现校园消防安全管理精准化、标准化、长效化。积极探索校园消防安全管理的新方法、新路子，主动与当地公安消防部门联系，推动“智慧消防”在校园的运用，实现校园火灾隐患动态感知、远程监测、实时报警。

（三）科学考核评价，严格督导问责。各地各校要做到督导问责全程跟进，要分阶段、分重点、分专项开展督导检查，重点检查所属学校（单位）今冬明春火灾防控工作推进落实情况。对成绩突出的，及时给予表彰奖励；对工作不落实，进展缓慢且火灾隐患突出的，要通报批评，并约谈学校（单位）主要负责人；对发生校园火灾事故的，严格实施责任倒查。届时，市教育局将参照省、市相关做法，把各地各校冬春火灾防控工作开展情况纳入年度安全稳定工作考评范围。

各县（区）教育行政部门和市直学校制定的今冬明春火灾防控工作方案、动员部署情况，请于20xx年12月15日前以书面（需加盖公章）和电子两种形式报市教育局学校安全稳定工作科；20xx年元月起，每月25日前上报当月工作开展情况；20xx年12月31日前，报送《消防安全检查情况统计表》；20xx年全国两会结束后3日内上报今冬明春火灾防控工作总结。

幼儿园春季开学工作计划

1、本班共有幼儿xx名，其中男xx名，女xx名，新入园的xx名幼儿，都在2--3岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面发展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点发展幼儿特长。

2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点：

(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。

(2)大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。

(3)作为小班来说班额比较大，相对调皮孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。

(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况经过老师的努力有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。

1、继续对幼儿进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

2、教学方面：以新教材主题活动为依据整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的发展性功能，从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。

3、健康领域：基本适应集体生活，基本消除入园焦虑和分离焦虑，对幼儿园产生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简单的`器械和玩具来活动身体。

4、社会领域：了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。

5、科学领域：在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比较、分类。愿意亲近大自喜爱动植物，自觉爱护周围的动植物。

6、艺术领域：在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中美的事物，喜欢观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌，喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏，乐意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。

幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目标能够得到实现。必须认真做好家园共育活动：

1、幼儿入园、离园，教师要热情接待家长，欢送家长。

2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。

3、组织不定次数的家访，教师宣传幼儿教育的政策法规，家长与教师相互交流思想看法及育人经验。

4、制定好家园联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言诚恳、细腻。

5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和配合。

6、订好通讯录，加强电话联系，增强家园共育。

春季开学工作汇报

20xx年春季我校开学工作忙而不乱，井然有序,学校呈现师生到校齐、教学上轨快、安全无事故、收费零违规的良好局面，实现了开门红。现将开学工作情况简要汇报如下：

正月十三，学校召开行政会,重点研究部署开学工作。正月十四，学校组织召开了新学年教师大会，正月十六早上七点二十举行开学典礼,正式上课。学校开学第一天，全体行政干部深入各年级进行开学工作检查，及时地发现了开学工作中学校存在的问题，并迅速整改予以落实,今年开学工作，学校准备充分，抓得早、抓得紧、抓得实。一是保证了课前到书；二是广大教职工按时进岗到位，精神饱满，工作热情高涨。学生入学快，二天内基本完成报名；三是新学年学校呈现新面貌、新气象，学校对校园进行了亮化，对校园、教室进行了精心布置，在校门口设置诸如“祝同学们新年快乐”、“你成长，我快乐”等温馨的标语等，把开学工作的点滴做细做实，开学氛围浓厚，校园文明整洁；四是成立了以校长为组长的防流控辍领导小组，实行学校领导教师“三定一包”责任制，深入班级，走家串户，逐一动员，力保学生全部返校。加大了对贫困学生的扶持力度，采取“减、缓、免”政策，帮助贫困学生入学，防流控辍工作扎实。

在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松，按时制订各项工作计划，修订完善各项管理制度。开学第一天，各学校“三表”已上墙，开齐开全课程，严格按照课程设置、教学进度组织进行教学，教学秩序井然有序，各项工作步入正轨。各年级进一步夯实常规管理，加强学生行为规范的养成教育，重视学生礼仪教育，为做好新学年学校工作迈好了坚实的第一步。

我校对学校收费工作历来十分重视，三令五申不得违规收费，不得搭车收费，不得巧立名目和提高标准乱收费。今年，特别重申了“五个严格”，即严格执行国家政策、严格控制建设项目、严格收费行为、严格办学行为和严格财务管理。一是认真执行“双八条”规定，严格按照上级规定的收费项目和标准收费，各校都在校园突出位置，按照“阳光收费”的要求对收费项目、收费原则、收费标准进行上墙公示，公布收费举报电话，畅通了群众诉求渠道。二是规范服务性收费以及学生用书管理。三是坚定不移地执行高中“三限”和义务教育阶段“两免一补”的收费政策。

新年伊始，学校重视安全稳定工作，学校与教师、与家长层层签订了安全稳定工作责任书，将安全稳定目标任务分解落实到到校到班到人，落实了到每项工作、每个环节。各学校利用寒假，对课桌凳、校舍进行了修缮，对食堂餐饮厨具进行了高温消毒。对校内安全隐患进行了拉网式排查，重点对学校食堂、饮食店、小卖部、学生宿舍、厕所等场所的卫生安全进行了综合整治，实行“谁检查、谁签字、谁负责”，对存在的问题及时地给予了整改。安全教育上课表，学校在开学一周内对学生进行一次安全宣传教育活动，以提高学生的安全意识和自我保护能力，时刻紧绷安全之之弦，实现了“安全管理无空档”。

一是签订了党风廉政建设责任书，一级抓一级，一级带一级，逐级负责，将工作任务逐项分解落实到各个学校，做到人人有责任，有压力、有动力。二是大力推行校务、财务公开，强化财务监管。有效地规范了学校的财务管理和经济行为。三是以干部作风整顿建设为契机，以行风建设为切入点,从群众最关心的事情抓起,从社会最不满意的地方改起,增强了党风、政风、师风、学风建设的针对性和实效性，努力践行社会主义荣辱观，积极树立八个方面的良好风气，“用心想事、用心谋事、用心干事”的氛围浓厚。

学校将振奋精神，迎难而上，科学发展，务实创新，为争创全市义务教育发展排头兵而不懈努力！

幼儿园春季开学工作计划

新的一年到来，我们也迎来了第二学期。孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并有秩序的排队取水，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能积极主动回答问题；游戏时能听老师的指令进行游戏；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。

上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。

二、本学期主要任务。

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。

采取措施。

健康领域：

培养幼儿养成讲卫生、有礼貌的好习惯，教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。

社会领域：

同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。

语言领域：

在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。

艺术领域：

利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。

科学领域：

启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。通过视频、故事引导幼儿了解简单的科学道理。

四、家长工作。

1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。

2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。

3、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。

五、保育工作。

1、根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服。

2、养成幼儿良好的午睡习惯。

3、抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食。

4、日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势。

5、教育幼儿要爱护自己的五官。

6、教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。

六、各月份工作内容。

1、制定、收集、整理班级、学科月计划、周计划。

2、开展“三八妇女节”主题教育。

3、培养一日常规，例如培养洗手常规，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。

1、班级青年教师积极参加青年教师公开课及研讨活动，制定五月份的课程计划。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，开展相关活动，培养幼儿对事物的感受力。

1、组织开展丰富的户外活动大比拼，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育。

2、举行“母亲节”主题教育。制定六月份的课程计划。

1、组织儿童节，编排歌表演、音乐小律动、亲子游戏等等。

2、举行“父亲节”主题教育。

3、制定七月份课程计划。

1、各类、报告撰写制定。

幼儿园春季开学工作计划

1.幼儿预防火灾安全演练活动。

2.各班幼儿养成教育大评比。

3.幼儿期中发展情况抽测。

1.组织向家长半日开放活动。

2.0-3岁婴幼儿亲子活动。

3.养成教育案例评比。

4.班级区域活动评比。

1.幼儿发展情况抽测。

2.做好学期小结工作。

3.上交各项资料并整理归档。

20xx.10.08。

幼儿园春季开学工作总结

20xx年春季，我园根据区教育局和中心小学的指示精神，行动早、落实快，立足实际，精心安排，幼儿园的各项工作迅速步入正轨。现将我园开学工作情况汇报如下：

2月11日早召开了全园教职工会议。会上，芦园长作了幼儿园开学工作部署并对全体教职员在新学期提出了五个要求：

1、立足岗位，不断实现自我超越。

2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。

3、团结协作，倾力倾情付出。

4、改革创新，切实破解一些难题。

5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。

园内各分管领导就招生、收费、安全等方面的工作作了详细部署和安排。会后，各岗各部门各位员工，根据园务安排，各就各位、各司其职、各负其责，迅速投入到幼儿园的工作中。

开学初，无一教师请假、脱岗、缺岗，均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中。教师到岗齐整，是开园工作顺利的保证。

开学前办公用品及书本发放到位，所有的后勤工作准备充分，2月14日，我园如期开学，教师到岗按时，没有拖拉迟到的现象，幼儿高兴入园，到班情绪好，各班教师认真科学合理安排开展活动。第一天就按正常作息时间开展教育教学活动：进餐、锻炼、集体活动、分区活动、离园、家长交流等，教学行为规范从幼儿进教室的第一时间就开始，是我园规范办园的体现。

（1）卫生消毒彻底。

幼儿入园前，全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿床上用品（棉絮、床单等）、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面的彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒，全园呈现了一片洁净清新的面貌，幼儿到校以后第一件事就是量体温，无异常现象。

（2）教学秩序井然。开学第一天已按课表、作息时间表正式上课，教师的.上课、备课都已步入正轨；为了加大对幼儿园的管理力度、教研力度，园委会成员与教师一同深入课堂。

认真实施教育人事分配制度改革，以高标准、严要求，实行规范化管理，明确各类人员岗位职责，制定并完善了学习、办公、安全保卫、财务管理等各项规章制度，使全体保教人员做到有规可循、有章可依。为加强安全管理，幼儿园与全体教职工签订了安全责任书，确保安全工作责任到人。在开学前认真组织幼儿园线路安全检查和基础设施的检查维修，确保幼儿在园安全。规范后勤用工，严格把好食堂卫生消毒关。食堂实行定点买菜进货或直接到正规超市购买食品。认真贯彻“托儿所、幼儿园卫生保健制度”，实行制度管理，每周在食堂外墙公布幼儿食谱。

严格财务管理，实行收支两条线。加强行风建设，确保无违规收费、无违规招生、无违规办学、无违规从教。

当前，我园的工作中也存在着一些问题，主要是游戏活动的开展不够正常化，游戏活动材料需要进一步丰富，活动形式需要多样化。我园将积极创造条件，不断改善办园条件，进一步强化科学管理，优化教师队伍，加强指导和检查，保证幼儿有足够的游戏活动和户外活动时间。

春季开学工作汇报

新年伊始，紧张而又充实的新学期已拉开序幕。五小精心组织，严格要求，及早落实，确保开学各项工作有条不紊地进行。现简要汇报如下：

一、及早安排，规划全局。

2月8日全体行政成员到校，召开新年第一次行政会。孔校长高屋建瓴地指出世界需要五行教育，五小更需要五行教育，并规划出五行教育创新发展阶段的路径。同时明确了本学期的发展目标，硬件方面：投资500余万修建现代化的操场和室内运动馆。软件方面：做好20xx年度五行风云人物和学生最喜爱的老师的宣传推广工作，发挥榜样的作用;完善五行教育研究院和名师工作室的建设等等。

在2月9日的教师大会上，孔校长讲解了20xx年学校工作要点，与大家分享了成功人才的必备要素：雄才、大略、气度、人格、资源、智慧和能力，提出了做实在人、做实在事、用实在人的原则，激励教师们沉下心来做教育。随后，教学、德育、后勤各部门分别提出了开学各项具体工作要求，老师们思路清晰了，干劲更足了。

课程管理中心严格落实课程计划，开齐课程，开足课时，保证大课间活动和两操正常开展。学生成长中心积极组织各班进行家校联系，关注学生返校情况，关注学生思想动态。后勤服务中心购买发放办公用品、维修教学设备，加强教材管理，切实做到课前到书、人手一册。12日学校检查了班主任计划、教学计划、教师备课本，各部门通力合作，开学准备一切就绪。

二、营造氛围，浸润人心。

1.校容校貌整洁温馨。2月10日，老师们对学校卫生进行了彻底打扫，并对教室、办公室进行了消毒处理，确保校园整洁卫生。教学楼上悬挂着高高兴兴回校，快快乐乐学习等迎新横幅，教室内迎新。

黑板报。

和标语醒目而美观，五小用整洁温馨的校容校貌喜迎新学期。

2.开学典礼特色鲜明。20xx年春季开学典礼于2月13日早上举行，本次开学典礼以传承经典文化谱写五行华章为主题。典礼上，学校赠送每个班一套文房四宝，希望在新学期里同学们能不忘经典，传承经典，带着仁义礼智信的美好品德，走上漫漫人生路。

3.德育作业创意无限。今年寒假，学成中心为全校同学提供了实践活动小超市，包括诵读红色经典，捕捉朗朗书韵之声;弘扬良好家风，捕捉和谐文明之声;参加社会实践，捕捉城市发展之声;体验传统民俗，捕捉民间文化之声;红领巾送温暖，捕捉快乐童年之声;关注中国红领巾，捕捉新年的声音等六项内容，每位学生自选三项完成。学成中心评选出优秀的德育作品，制作了捕捉新年声音的寒假实践活动展板。

三、规范办学，阳光收费。

我校严格执行收费标准，设置收费公示栏，收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。在新学期教师会议上就对大家约法三章：严格收费标准，不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律，不以任何借口强制收取教辅材料费;严格从教行为，不接受家长馈赠。学校将自觉接受社会、家长监督。

四、多层管理，安全稳定。

2月9日学校行政开展了安全隐患排查活动，对校园、教室、教育设备设施进行排查，确保学生的在校安全;还对校园周边安全进行排查，为师生创造稳定和谐的环境。各班主任利用。

开学第一课。

晨会时间对学生进行安全教育。从13日开始，学校实行校级领导负责制和中层行政责任制，加大对上下楼梯课间活动的检查力度，发现问题及时处理，把事故隐患消除于萌芽状态。

五、打造品牌，文化兴校。

在五行教育创新发展阶段，我们将依托课题引领，进一步推广五行教育品牌。在十三五省级课题《基于五行教育理念下小学德育模式的实践研究》的引领下，深入挖掘五行元素的内涵，突出时代特征，提炼出五行教育与核心价值观的共通之处，让学生在弘扬中国传统文化的同时，理解并践行社会主义核心价值观，拟编撰并出版专著《五行教育与社会主义核心价值观小学生读本》。还将积极开展五行校本教材研究，完善五行课程，为十三五市级重点课题《基于五行教育理念的小学校本课程开发与实践研究》提供保障。

同时，实施行政执行校长和教师执行校长的管理制度，充分放权，让行政干部和普通教师参与到学校的管理和决策中，为学校创新发展助力，将平衡和谐的理念贯穿于学校日常管理的每一个环节当中。

幼儿园开学工作汇报

为了全面掌握新学期开学工作情况、落实教育工作会议精神，及时督促学校及时有序地开展工作。2011年3月3日10日，中心小学校长组织行政人员分别深入到全乡各民办幼儿园进行了开学工作检查。重点检查了师资队伍建设、安全工作、收费情况、教材使用情况、设施建设、幼儿园名称使用等情况。检查组通过实地查看、查阅资料、调查了解等形式，比较全面、真实的掌握了各学校的开学情况。现将检查情况通报如下：

一、总体情况各校都能认真贯彻落实上级文件精神，按要求准时开学，开学前认真组织召开教师会，重视安全工作，制定出本学期的`各项工作计划和安排，各项开学工作准备充分，幼儿入园和教学工作井然有序。

二、存在问题在这次开学工作检查中，也发现了一些问题。主要是以下几个方面：

（一）部分民办幼儿园办学条件简陋，有些教室是租用村委的旧房、家庭用住房，室内空气不畅，光线不足，有的无厕所，有的是临时围建的简易旱厕，对学生及幼儿的身心健康极为不利。

（二）大部分教师学历不达标，且无幼儿教师资格证。有些教师专业不对口，从事教学自身素质不高，存在幼儿教育小学化倾向。

（三）大部分民办幼儿园没有依法建立财务、会计制度和资产管理制度，没有按国家有关规定设置会计账薄，没有把收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

（四）仍有一些园长，安全意识比较淡薄，只注重做些表面工作。幼儿园安全工作各项制度、预案、措施、安全隐患排查应有尽有。然而，发现了问题不及时去整改，安全台帐中没有跟踪记载整改情况和整改结果。

（五）大部分农村日托幼儿园食堂卫生条件差，从业人员无证上岗情况还普遍存在，对食品采购、登记、索证、食品留样等方面意识淡薄，在加强传染病预防，建立和健全各项卫生管理制度还做得不够。

（六）中心幼儿园、小星星幼儿园、上街幼儿园，存在私家面包车接送幼儿现象，尤其是接送幼儿超员特别严重，车载幼儿14人之多，存在较严重的安全隐患，希望上级要经常性地对民办幼儿园加强管理和指导，并联系交通管理部门予以管治。

春季开学工作汇报

按照教育局春季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。

在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。

现将主要情况汇报如下：一、狠抓控流保学，确保学生有增无减。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。

一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。

上学期结束时我们发放《告家长书》，向家长宣传了有关政策。

2月11，我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语及开学通知，让家长乐意送孩子入学；其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率；另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。

2月12、13日，我校学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。

新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。

据教导处统计，我校本期应到学生933人，实到学生953人，其中女生313人,转入20人，学生入学巩固率达到了100﹪，无辍学现象。

二、教师按时到岗，开学工作井然有序。

学校领导班子2月10日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。

2月12日上午八点我校召开全体教师会，对教师做好迎接新学期开会准备大会。

从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。

做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。

本学期我校在岗教师50名，教师全部按要求到校，支教教师余鸿飞也提前到岗。

三、学校收费规范后勤服务工作到位。

我校严格执行教育局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。

实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

对学生自愿项目，如本期米款，我们先向家长公示，经家长同意认可后才予以预约收取。

在薛校长的组织安排下，2月10日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行，工作汇报《春季开学工作汇报》。

四、教育教学迅速入轨。

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。

我校于2月13日万正式上课，目前学校教学秩序井然。

围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：1、严格执行课程计划。

按市教研室下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。

2、严格遵守作息时间。

为了切实减轻学生的课业负担，按教育局统一的作息时间的要求，我们拟定了学校春季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。

同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。

为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、规范教师的教学行为。

为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。

如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣狠抓学校安全卫生工作。

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。

学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、做好预防春季疾病的宣传和防控。

3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六．加强教师队伍建设。

加强教师职业道德建设，是搞好教师队伍管理的重要内容。

2月11号，我校召开教师例会，薛校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程，结合我校的实际情况，领导班子制定了《教师管理制度》，对教师岗位责任制的要求，将定期考核检查。

本学期我校将在教师队伍中建立争机制、激励机制，以促进教师队伍的提高和成长。

在学校管理中实施了民主考评和奖惩制度。

一是定期在双周召开教师例会、召开两次学生家长座谈会，领导和教师依次述职，进行民主考评；二是根据领导和教师的任期目标完成情况以及班主任工作情况，予以奖惩。

我们坚持“奖罚并用，以奖为主，以罚为辅，赏必当功，罚必当过”的原则，制定了严格的奖惩制度，从而有效地抑制了工作中落后面的滋生，促成了积极向上的良好校风，本学校我校将推荐优秀教师外出学习培训，提高教师的业务素质，我校致力于培养了一支乐教敬业、素质过硬的教师队伍，养成了积极进娶奋发向上的良好校风，为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

在日常的教学工作中我们将狠抓常规教学，加大教研教改力度，稳步提高教育质量。

目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。

今后，我们将在教育局、教管组的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

幼儿园春季工作汇报

本学期，我园幼教工作以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，在全园教职工的共同努力下，我们幼儿园在原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：

幼儿园对骨干、青年、新教师、保育员进行每周二次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

还对教师进行计算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技能基本功(讲故事、弹唱、舞蹈)等培训，结合自身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班、科老师互相配合，班级各项工作顺利开展。四月中旬，中心学校将举行幼儿教师教学技能基本功比赛，让幼儿教师们尽情展示教学的风采!届时我园将选拔人选给予参加。

1.幼儿园根据本园实际制定教师考核细则，以考核细则规范教师教育教学行为，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师评优的依据。

2.加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学准备要在课前一天完成。班级计划、周计划的制订要规范，并随时检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

3.环境创设与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，应按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅体现区域与与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且体现出教师利用废旧材料及教师在区域活动中的有效引导能力。

4.抓好班级管理，规范一日活动。加强对班级常规，教师常规的检查工作，各班根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划、有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作，杜绝各种安全事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。

5.培养幼儿文明礼仪、良好的生活常规，提高幼儿文明礼仪和生活自理能力。幼儿文明礼仪和良好的生活常规也是幼儿园的一大教育内容，而且将陪伴孩子的一生。教师和保育员结合幼儿的一日生活常规，培养幼儿良好的生活技能和生活自理能力，如睡觉、吃饭、洗手、喝水、穿脱衣服、鞋子、袜子等。本学期中心校开展幼儿生活技能竞赛，我园选派小、中、大班的九名幼儿参加幼儿生活技能比赛，分别荣获二、三等奖。

全园教师认真学习《指南》精神，把教师在教学活动中所遇到的问题作为教研组讨论的专题，并运用集体的智慧解决问题，共同商讨。授课教师紧紧围绕《指南》精神提前选好在教研会上研讨的课程，并认真备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，进行课题教研活动。听课教师做好听课笔记和要发言的内容，及时的给执教教师提出合理的意见或建议。课后执教老师及时反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂成功之举、课堂败笔之处，发现问题、总结经验，共同提高教科研水平。本学期在好娃娃幼儿园开展以“《指南》背景下幼儿园科学探索活动的有效开展”作为主题的教研活动，我园也派若三名教师参加教研活动，在教研活动中，教师积极发言，针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法，不断提高教科研能力。

(四)有效开展主题活动，促进师生能力发展。

1.充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周计划组织实施一日活动。

2.利用主题活动，促进家园联系，让家长参与到教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种能力。

3.做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域游戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，及时投放到各个区域。

(五)安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。

1.幼儿园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种电线线路和运动器械，排除一切不安全的因素。针对教师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣传教育工作，提高幼儿自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时。每月对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

3.加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。

4.统一定点购物，把好食品安全关，并及时了解市场行情，保证物品的质量和价格，做到财尽其效，物尽其用。其次定时的对幼儿生活用品和活动场所进行消毒和清洗工作防止各种传染病的发生。

5.对校车安全工作常抓不懈，长期监督，坚决杜绝道路交通安全事故的发生。

(六)开展家园合作工作，提高教师形象。

1.认真做好家长工作，本着合作互助的原则，密切家园联系，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。每学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

2.认真做好《家园联系栏》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识，让《家园联系栏》成为家长了解幼儿在园学习情况的一面旗子。

3.幼儿园多提供机会让家长和孩子进行交流，学习一些亲子游戏的方法，让他们多和孩子做做亲子游戏，并以此来增进家长和孩子之间的感情。今年的“六·一”儿童节我园开展“六·一亲子游园活动”，开展童真有趣的亲子活动，以此来增进家长和孩子之间的交流，并更进一步的促进家园之间的联系。