学校后备干部自我评价

时间:2023-08-08 15:45:40 作者:李Y

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学校后备干部自我评价篇一

又是一个新的学年,?总体来说,这一学年,是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于个人人生发展来说。

这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达_________年的教师教授学生自学的学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模式,需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过这种痛苦,才会渐渐成长起来。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕业了。说实话,很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘于人生的藏宝箱。

幸好,做学问,学业或科研,上升到哲学的角度,与做其它事情都是有共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历练。

科研是需要_____完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的创意、自己的执行力负责。这种_____性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。

另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的_____性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的提升。

这一年,我离开了,习惯了它的美丽、它的亲切的校园。来到了_________省的这个研究所做联合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。

学校后备干部自我评价篇二

一、认真学习,提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看资料,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,进取参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺教师或者陈宝玉教师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨,乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着必须的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情景下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情景下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之,工作千头万绪,始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨,既是一种崇高梦想,又是一种政治要求,更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,仅有立足于自我的工作岗位,结合自我的特殊的工作特点,完成自我负责的任务,才是为人民服务的体现。该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉;能办到的事立刻办,不等不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作

财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之,我把我所明白的,毫不保留地传授与她。同时,自我要谦虚谨慎,向她人学习自我没有掌握的知识,取长补短,相互学习,共同提高。

学校后备干部自我评价篇三

一、为了增强学校财务管理的透明度,学校继续成立了财务管理领导小组。领导小组制定了年度学校财务管理工作计划,明确了工作目标和具体工作措施,同时学校先后制定了学校财务管理意见,校务公开实施方案。日常管理中做到分工明确、职责到人、制度严格、管理到位、监督有效。

二、学校每年制订详尽务实的财务工作计划,认真做好财务预算、财务决算工作,细致审核每一笔会计业务,帐务处理正确清晰。加强财务核算和财务分析。及时做好会计档案工作,会计资料细致完整。

三、严格收入和收费管理。学校严格按照财政部门的规定,杜绝乱收费现象,更无“私存”和“小金库”现象。

四、抓好财务公开。学校在每月月底对本月收入,支出明细情景,及时公开,利用板面形式增加透明度。

五、加强财务监管。学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。学校能采取切实有效的措施,严格控制招待费支出。

六、节俭开支,进行学校美化、安装建设。一年来,我校利用有限的资金,购置了扩音设备,所有教室都按了防盗门,并将整个学校的围墙,窗户、大门等进行了粉刷,使整个学校焕然一新。

总之,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

学校后备干部自我评价篇四

一、加强理论学习,提高自身素质

1、本人作为团的基层干部,政治思想上与上级领导保持一致,认真学习贯彻“xx大”和xx届二中三中全会精神。忠诚于党的教育事业,在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中,不管是理论学习或业务能力,处处带头做好表率,能正确处理好集体利益和个人利益关系,崇扬奉献精神,不计较个人得失。

2、作为团委书记,更应具有良好的政治理论素质,本人任职期间,能重视学习,加强学习,带领全体共青团员始终将政治学习作为日常工作的一部分,经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论进行深入学习和探讨,写好学习体会等。经过一学期的努力,自己的政治理论水平有了明显的提高,从而更坚定了共产主义信念。

3、本人在任职期间处处为人师表,办事坚持原则,带头遵守学校的各项规章制度,深入学生与学生相互交流思想,了解团员学生的思想动态,关心学生,指导各班团支部开展团的各项活动,教育培养一批优秀学生团干部,抓典型、树榜样,以榜样促进步。

4、本人平时勤勉自励,以高标准严格要求自己,工作学习积极进取,倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展,如何提高团干部和自身工作能力,如何在原工作基础上有所创新等问题,力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验,总结阶段性工作,积累经验,为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。

二、踏实认真工作,积极努力创新

半年来,能针对教育方针和教育工作重点,利用团县委的文件精神,找准学校团工作的着力点,深入实施中学生素质培养中的“曙光计划”,成人预备期教育,青年志愿者活动以及社团建设等,以各种活动为载体加强青少年思想道德教育,培养爱国主义、集体主义精神,多方面培养学生的综合素质,努力成为跨世纪一代有用人才。

1、半年来通过升旗仪式、国旗下讲话,组织团员学生打扫校园环境卫生,入团宣誓,成立团员志愿者服务大队,召开主题班会,召开主题团日活动等等,通过活动来激发学生们的热情,培养学生的使命感和责任感。

2、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质,努力营造积极向上、健康文明的校园文化,倡导良好的校园精神文明氛围,校团委结合学生特点在上半年组织了“五月的鲜花”系列活动,其中有师生篮球比赛、校首届师生书画比赛、首届校园时装秀大赛等,学生们踊跃参与,涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我,增强班级凝聚力。

3、带领全体团员学生广泛开展团员志愿者活动,力求形式多样,立足校园,服务社会。开学初,制订计划,号召、发动全体团员青年招募和教育,成立团员志愿者服务大队,现志愿者活动已形成规模和特色。在校内还成立“好帮手”服务队,为全校师生服务,共计服务对象150余人次。本学期对草坪志愿护绿工作进行了重新承包,承包比较踊跃,草坪打扫质量较高。

4、注重社会实践活动,认为只有实践才能指导我们团工作。同时也要求学生在实践中认识社会,拓展视野,增长才干。在假期前制订学生社会实践活动计划,分期带领学生走向社会、了解社会。成立了社会调查活动组,暑假有计划地组队进行暑期社会实践。

三、正视工作不足,努力迎头赶上

1、虽对团工作有满腔热情,但遇复杂事情时,没有注意工作方式、方法。

2、对校团的基础性工作抓得较好,注重务实精神,但在对外宣传,工作力度不够。

3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

4、随着知识经济的到来,自己的工作水平和知识面待于提高。

以上是本人半年来的工作总结,在今后的工作中,我将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作作风,创造性地开展工作,把团委工作做细做实,努力使团委的工作再上一个台阶。

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学校后备干部自我评价篇五

一、重视思想政治学习,发挥积极模范作用

“学高为师,身正为范”。参加教育工作以来,我热爱祖国,热爱人民,忠于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。工作中任劳任怨,为人师表,爱岗敬业。始终以勤勤恳恳,踏踏实实的工作态度对待教育工作,严格要求自己。热爱学生,尊重学生。通过继续教育培训学习,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,提高自身素质。用自己知识、言行影响孩子们的未来,并与学校行政领导班子成员一道共同做好师生的政治思想工作。

二、踏实工作,创造工作业绩

一九八六至二零零二年期间我先任***乡中心校校长和后任***乡教育辅导站站长,为稳定全乡教育教学秩序和提高教学质量,根据上级主管部门的要求,结合全乡教育工作的实际,认真组织相关人员研究部署全乡的教育教学工作,提出各年度全乡教育工作计划,本人起草了各阶段《***乡教育发展规划》和《***乡教学常规管理制度》、《***乡实施先进学校(个人)和教学质量奖惩的暂行规定》、《***乡中、小继教工作计划》、《***乡普及九年制义务教育实施计划》等,并组织规划、计划及规章制度实施,组织相关人员对全乡各校工作进行督促检查和总结推广,使得在此期间内全乡教学秩序井然,教育教学质量稳步提高,****中心校和教育辅导站多次得到县委、政府和县教育局等部门授予“文明学校”、“教学质量先进单位”、“两基先进单位”的表彰奖励,我本人也多次得到县委、政府,乡党委、乡政府授予优秀教育工作者、优秀教师、先进共产党员等称号。

育的事业中,保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习,了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,深入细致地做好思想政治工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。20xx-2013学年度还完成了 “学生营养计划实名制系统单机版”、 “学前教育系统”、“中小学生学籍管理系统”、 的工作安排、数计收集、上报、系统录入、相关数计的维护等工作。分管工作,都能按时完成任务,工作效果良好。

20xx年至20xx学年,由于年龄偏大我辞去普及资料员、学籍管理员职务,继续担任学校党支部书记,接任****中心校四(2)班数学学科科任教师。工作任务是在继续做好党支部工作的基础上完成所教学科教学任务。四(2)班是学校典型的差班,该班20xx-2013学年在三年级的统考成绩人均分41.5分,低县同类学校7.9分,及格率16.1个百分点,低县同类学校21.5个百分点;我接任该班教学工作后,刻苦专研教材,认真备课、上课、批改学生作业,到学年末全县统考人均分49.4分,及格率37.6个百分点,按相关方法计算,人均分比上学年提高6分,及格率比上学年提高10.9个百分点。

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