人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
幼儿园中班周计划表内容上学期篇一
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一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的.行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
幼儿园中班周计划表内容上学期篇二
第一、开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!
第二、第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会"事倍功半"的,还会搞的班级的常规没有培养好。
第三、第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。
第四、教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。
第五、班级可以开展"暑假我去哪里游玩"的活动。可用讲述·带照片·绘画的形式来开展,幼儿的兴趣肯定特别浓厚。
第六、还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱。
第七、可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!
第八、教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!
2022幼儿园中班周工作计划表
幼儿园中班周计划表内容上学期篇三
开设“飞机场“
八:午餐
1、分组洗手:强调正确洗手的顺序,用水将肥皂泡冲洗干净。
2、排队取点心:安静排队,不拥挤。
3、享用午餐:随轻柔的音乐安静享用。
一、生活活动:
1、晨间活动:引导幼儿在语言区看书、玩桌面玩具。重点指导幼儿
小声交流、将玩具收放整齐。
2、日常生活活动:
(1)、盥洗活动:重点指导幼儿用正确的方法洗手。
(2)、喝水:引导幼儿排队接水不拥挤。
3、进餐:重点指导幼儿合理搭配饭菜,吃完自己的一份,不撒饭,不浪费。
4、早操活动:
(1)、提醒幼儿下楼梯注意安全,靠右手扶扶手。
(2)、引导幼儿有序的取放活动器械。提醒幼儿在活动中避免互相碰撞,增强幼儿自我保护意识。
二、集体活动
活动名称:科学《磁铁找朋友》
活动目标:
1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性
2、体验游戏带来的快乐,并对游戏结果进行正确的记录。
3、培养幼儿的探索兴趣,积极参与游戏。
活动准备:磁铁、记录表、木制玩具、塑料玩具、钉子、夹子、回形针、塑料杯等等……
一、活动过程:
一引题师:小朋友,今天老师要带你们去一个很好玩的地方,但是去那个地方玩我们小朋友都要带上一样东西才能进去,我们看看我们要带什么东西进去?(教师出示磁铁)。
幼:磁铁
师:现在小朋友们可以拿着磁铁进去玩了?你们看看会发生什么事?
幼:好
师:小朋友看看为什么磁铁吸不住这个东西啊?
幼:因为它是木头的
师:小朋友聪明,那你们看看磁铁为什么又不能吸住这个东西呢?
幼:因为它是塑料的
幼:有钉子,有夹子,有瓶盖,有别针
幼:他们都是铁做的
教师小结:原来磁铁可以吸住铁的东西做它的朋友。
二、游戏:开汽车,找朋友,并对游戏结果进行记录。
1、教师:请每一个幼儿在老师准备好的盘子里拿一样东西,进行游戏活动:音乐开汽车,找好朋友。加深幼儿了解“磁铁和铁是好朋友”。
2、出示记录表,引导幼儿按活动要求进行正确的记录。
三、幼儿动手操作,发现磁铁隔物吸铁的特性
幼:能
师:小朋友先试一试,什么方法才能又快又好的把回形针宝宝救出
来,你们玩玩看会发生什么事?(幼儿尝试多种救出回形针宝宝的方法)。
幼:我的磁铁把回形针宝宝救出来了。
师:啊!小朋友这么厉害啊,有这么多方法都能救出回形针宝宝,我们用磁铁试一试。
师:老师和幼儿一起进行实验,幼儿感受磁铁隔物吸铁的特性。
教师小结:小朋友真聪明!我们发现磁铁还有一个秘密就是它还可以隔着物体吸铁,但是这些物体不能太厚。
四、创设情境,让幼儿进行拯救回形针大比赛。
师:我们一起喊加油。
五、活动结束
师:小朋友,刚才我们知道了磁铁幼这么多的本领,现在小朋友和老师一起在来找一找,磁铁还有什么秘密。
户外活动:多功能大型玩具
目标:1、鼓励幼儿积极参与活动,体验活动的快乐。
2、知道正确游戏的方法,初步形成自我保护意识。
幼儿园中班周计划表内容上学期篇四
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第一周
活动一:《唱唱跳跳真高兴》
活动目标:
1、培养幼儿参加音乐活动,能够从表扬唱中获得愉悦和美感。
2、通过活动培养幼儿能够用自己的喜欢方式表达对音乐的愉快体验。
活动二:《我的新班级》
活动目标:
1、教师能够引导幼儿利用不同方式装饰本班环境,能够从环境中获得美感。
2、通过自己动手操作,培养幼儿动手能力及发展幼儿艺术创作能力。
3、通过操作培养幼儿自信,激发幼儿动手的积极性。
活动三:《量一量》
活动目标:1、教师引导幼儿共同讨论、探索测量的方法。
2、幼儿通过自己的方法,找到体验测量,对测量产生兴趣。
3、教师引导幼儿初步尝试记录,体验测量的乐趣。
第二周
活动一:《大鼓和小鼓》
活动目标:1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化,从中获得美感。
2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验。
活动二:《豌豆公主的故事》
活动目标:1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事,并理解文学作品。
2、教师引导幼儿初步尝试进行简单的`复述。
活动三:《四季占圈》
活动目标:1、教师引导幼儿积极参加游戏活动,体验游戏的快乐。
2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑。
活动四:《疼爱我们的人》
活动目标:1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人,如保健医、厨师,知道尊重他们,珍惜他们的劳动成果。
2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的事。
活动五:《手工制作》
活动目标:1、教师开展丰富多彩的活动,让每一位幼儿充分表达自己对教师情感,感受节日的快乐气氛。
2、教师引导幼儿用不同的材料进行装饰,培养幼儿对美的理解
第三周
活动一:《拍手唱歌笑呵呵》
活动目标:
1、教师引导幼儿尝试用自己喜欢的方式表达音乐的节拍,力度和情感幼儿园中班第一学期月计划工作计划。
2、幼儿学唱2/4拍中欢快稳定的歌曲,用自己的方式富有情感表现的歌唱。
活动二:《路在嘴边》
活动目标:
1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事,体会阅读的习惯。
2、教师引导幼儿进行角色表演,体验礼貌用语的作用及语言交流的乐趣,增加自己的生活经验。
活动三:《中秋节》
活动目标:
1、幼儿了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。
2、幼儿尝试用自己的方式表达对节日到来的喜悦之情。
3、教师引导幼儿制作作品,发展幼儿的小肌肉发展。
活动四:《天空中的云朵》
活动目标:
1、幼儿通过教师提供的材料并操作,了解一些线条、色彩的多种表现方法,感受其美感特点和视觉冲击力。
2、教师引导幼儿能够认识、选择美工材料和工具,在使用中大胆尝试与创造。
活动五:《好玩的球》
活动目标:
1、教师引导幼儿在多种运动游戏中,尝试近距离的抛接球。
2、幼儿初步能用单手向前上方做挥臂肩投动作。
活动六:《我和风婆婆子做游戏》
活动目标:
教师引导幼儿对自然现象感兴趣,初步体验季节与动植物及人们生活的关系。2、初步培养幼儿对周围事物产生进行观察、探索。
活动七:《过马路》
活动目标:
1、引导幼儿认识常见的交通标志,丰富幼儿生活经验。
2、通过活动,引导幼儿理解并遵守交通规则。
活动八:《捉迷藏》
活动目标:
1、幼儿通过游戏体验、理解空间方位。
2、引导幼儿能够能运用图形和空间经验初步尝试解决游戏问题。
第四周
活动一:《神奇的字》
活动目标:
1、通过故事,教师引导到幼儿能够积极主动参与表演。
2、通过故事,激发幼儿积极与同伴交往,并学会使用礼貌用语。
3、幼儿从游戏中获得愉悦。
活动二:《帮助小兔子》
活动目标:
1、通过教师讲述引导幼儿能够理解故事内容。
2、幼儿通过观看表演,学会以合理的方式宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。
3、幼儿能够初步学习简单的评价自己和他人,初步判断行为表现的对与错
活动三:《灯笼》
活动目标:
1、教师指导幼儿选择不同的美术材料制作灯笼,感受不同材料表现出的美感特征幼儿园中班第一学期月计划工作计划。
2、幼儿乐于展示自己的作品并相互欣赏,发展艺术表现力。
活动四:《猪八戒吃西瓜》
活动目标:
1、幼儿能够理解歌曲内容并学唱歌曲。
2、教师引导幼儿创编歌曲。
3、幼儿体验歌曲的基本情绪情感,学习用自己喜欢的方式表达对歌曲的感受。
活动五:《国旗国旗多美丽》
活动目标:
1、幼儿在国庆节期间开展丰富多彩的活动,感受节日的快乐气氛。
2、幼儿理解并学唱2/4歌曲《国旗国旗多美丽》。
3、幼儿能用自己喜欢的方式表达爱祖国的情感。
活动六:《能干的小手》
活动目标:
1、幼儿通过游戏中的自我认识,感受自己在长大。
2、幼儿在活动中学习克服困难,有初步的责任感。
幼儿园中班周计划表内容上学期篇五
一、指导思想:
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。
二、教育目标:
1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三、具体活动安排:
二月份:《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》
三月份:《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》、
四月份:《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》
五月份:《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》
六月份:《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》
一、指导思想和现状:
分析小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素质还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。本班幼儿共38人,班上的孩子年龄在三岁半-四岁半之间。由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好等的原因,孩子的动作发展方面也有一定的差别。所以,我们在实施健康计划同时要根据以下指导思想:
1.《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
2.掌握幼儿身心发展规律,重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握,指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。
二、健康教育目标:
1.引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、愉快的情绪。
2.练习和改进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4.教给幼儿有关基本体操和队列、队形变化的简单知识和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和能力,发展幼儿的空间概念。
三、具体内容:
(一)体能方面
1.能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2.基本体操会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
3.体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
4.愿意参加各项体育活动及游戏
(二)良好生活、卫生习惯
1.生活自理能力的培养会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。
2.生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
一、情况分析
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好,但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如:雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿脱衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下,幼儿进餐情况得到好转,都能自己主动进餐,但还存在个别幼儿挑食现象,因此,在日常中,教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识,通过“看、摸、尝”的亲身经验,了解各种食物的营养价值,培养幼儿爱吃各种食物,并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多,身体超重也会影响健康。
二、目标
1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理能力。
2、认识几种常见食物,包括鸡蛋类、蔬菜类等,结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。
3、了解一些交通准则,具有一定的安全意识,学会避开危险和应付以外事故的方法。
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操。
5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。
三、具体措施
1、创设活动区,教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区,让孩子操作,根据班上孩子情况进行系鞋带比赛。
2、组织一些外出参观活动,通过观察、了解各类食物对人体的益处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食,养成良好的生活习惯。
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官,初步懂得保护自己。
4、每天保证两小时的户外活动时间,每次户外活动中为幼儿准备大量的器材,让幼儿主动参与,并获得愉悦的心情。
5、开展系列比赛活动,如:穿脱衣服比赛、叠衣服等活动,提高幼儿生活自理能力。
四、进度安排
第三周怎样不感冒
第七周小小交警
第十一周爸爸妈妈不在家
第十五周心情娃娃
幼儿园中班周计划表内容上学期篇六
上月幼儿情况分析
本月基本完成工作计划,幼儿可以积极参与各种活动,实现了教育目标,但在这一月的户外活动中,我发现一半的孩子体能练习比较弱,需多加练习。
本月工作重点
1、根据本月节日——国庆节,对幼儿进行中国文化的认识和理解。
2、培养幼儿做事认真的态度,同时学会倾听的习惯。
3、喜欢做值日,学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。
4、学会动作认真有力的做操,学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。
5、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。
x月目标
教育内容
1、 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、 知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿以稳定的情绪,有规律的生活。
2、创设轻松、愉快的进餐环境,引导幼儿使用筷子,能够主动饮水。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害,也要注意不伤害到他人。
4、结合周围生活环境,认识常见的安全标志,教育幼儿不去危险的地方。
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