陪伴演讲稿四分钟 陪伴的演讲稿(通用6篇)

时间:2023-09-02 18:52:05 作者:紫薇儿 陪伴演讲稿四分钟 陪伴的演讲稿(通用6篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

陪伴演讲稿四分钟篇一

大家好!

在我们的人生道路上,总会遇到许许多多的朋友。虽然他们会因为种种原因离你而去,但总会有一个人陪伴在你身边。

当然,我也不例外。从我小时候起到现在,都有许许多多的朋友。我们总是一起玩,一起疯。

那是刚不久,前几个星期旅游的时候,我们第一站就是去海战博物馆。我们排着队,一个跟着一个走着进去。首先,我们去参观的英国人的军舰,与我们打仗时的大炮与军服等等。一进去,大量的物品都吸引着我的眼球,我左顾右盼,应接不暇。

忽的,我被一台大炮所吸引,我停了下来,看那一排排密密麻麻的介绍。看到精彩时,有个人拍了拍我的肩膀,我回头一看原来是我的好朋友小吴。他凑过来问我:“在看什么呢?那么入迷,人家都……”他还没说完便被我打断了:“看大炮的简介呢,可威严了。”他听了痕惊讶的说:“哦?我来看看!”我们俩都很喜欢历史,所以都停下来。正当我们津津有味看完后回味时,突然小吴说:“糟了!怎么办呀!我们掉队了,刚刚忘记提醒你了,我也迷上了。”一边说,小吴还一边焦急地跺脚。

我们面面相觑,找不出办法。只好沿着路,看看能不能碰到队伍!因为刚刚有些晕车加上博物馆空气有点闷,所以现在头隐隐地痛了起来。小吴见状,便对我说:“你先用手扶在我的肩膀上,闭上眼睛,休息会儿,我带路吧!要是不行,先休息一会儿再走吧!”因为我怕跟不上队伍,便继续前进。小吴把我照顾的服服帖帖的,一会儿帮我搽油,一会儿问我情况—好点没!

顿时,我的心暖极了。感叹道:有个人陪伴在身边真好。小吴是我的好朋友,就住在我家隔壁,从小我们都是玩在一块儿,形影不离。我有困难时,他总挺身而出;他有好东西时,总会和我共享。每当这时,我总会感叹:有个人陪伴在身边真好!

我们因珍惜那些美好的时光!

陪伴演讲稿四分钟篇二

大家好!

当我呱呱坠地,在襁褓中嗷嗷待哺的时候,是您天天陪伴着我,用您那甘甜的乳汁哺育我成长;当我蹒跚学步不慎跌倒的时候,是您鼓励我继续前行,看着我越走越稳;当我考试失利而郁闷难过的时候,是您安慰我不要放弃,继续前行。是您让我重拾信心取得点滴的进步……就是您,我亲爱的母亲,有了您的陪伴,儿将一往无前!

在我的人生旅途中经历过无数的挫折,但让我最难忘的还是那次……

又是一个雨天,撑一把伞独自漫步在雨中,周围的景物在雨水的洗涤下显得格外光鲜。可我却高兴不起来,我考试失利了,想让自己清醒一下。我不知不觉地把伞合上,任雨肆无忌惮地打在脸上、身上。雨无声的下着,冰凉刺骨,浇醒了我的心。我慢慢走着,不一会儿就变成了落汤鸡。

刹那间,我被妈妈感动了,妈妈所说的每一字每一句,都渗透出一位母亲对孩子的深沉的爱。我知道,妈妈是为了不让我更难过、更自责而故意装作一副满不在乎的样子的。她这样做,既没有施加给我压力,又使我重新找回了信心。为了妈妈,我也要奋起直追!

窗外淅淅沥沥的细雨,飘飘洒洒地滋润这世间万物。回想着妈妈所说的每一句话,我知道了不经历风雨怎能见彩虹,我知道了不能因为没有看到阳光而拒绝春天,我知道了妈妈的爱是“润物细无声”的,就像窗外的雨无声的滋润着大地。

陪伴演讲稿四分钟篇三

如果书是一座文学大宝藏,那么读书便是打开这座宝藏的路线图和钥匙。我会在读书的乐趣中,积累智慧,丰富我的智慧。下面是小编带来的让阅读陪伴成长演讲稿,仅供参考。

书,被人称为“知识的宝库”,这个比喻,感染了我。

在我的脑海里,有许多闪闪发光的星星,每颗星星里都有我读书的经历,恰似一幅流光溢彩的图画,也似一湾连绵不断的泉水。

妈妈告诉我,在2、3岁的时候,妈妈给我买了一本“小画片”的书,书页上有五彩斑斓的景象,打开书里面有很多的水果或食物,我看见了就抱起书往嘴里塞,妈妈见了在一旁笑我。

开始我看的津津有味,天长日久,我就觉得没意思了。

有一次星期四的时候,我看《水孩子》忘了写作业,妈妈知道后狠狠的说了我两句,叫我再也不要这样了。我想:读书有什么错,再说你小时候还没有我这样刻苦,你还来说我呢,真是的。虽然妈妈说以后再也不要这样了,但是我还一直坚持每天睡觉前看一会儿书。

对了,我还读了一些作文书。

有一次,妈妈给我买了一本《出色作文》,我拿到手上一看好厚好厚,我翻开一看,有好多篇,一篇都有3、4页,真是千篇一律。其实,我不喜欢作文,但我的作文水平还是不错的。过了一段时间,我慢慢的爱上作文书了,因为它可以扩展我们的想象力。

这就是我目前的读书经历,我想以后我也一定会坚持下去的,我一定会坚持下去。

从小我就爱读课外书。只要一拿到书,我就废寝忘食地看不停;一进书店,我就想妈妈撒娇要买书。长大后,我简直就成了一条“书虫”,每天的钻进书里咀嚼书的美味。

我还记得,在四年级的一天,妈妈给我买了我很想看的、一本名叫《芝麻开门》的书。我欣喜若狂,开心地手舞足蹈。急忙打开书一页、两页……我如一匹饿狼,贪婪地读着。我津津有味地读着。时间也在这快乐的时光中悄悄溜走了。一转眼,天黑了,吃饭时间到了。妈妈喊了我几声,可我却只是嘴上答应着,身体一动也不动。过了一会儿,妈妈已经是怒气冲天了,她三步并作两步走到我身边,刚想训斥我一顿,却发现我在看书,便轻轻地对我说:“子涵,吃饭了。”可我这时正沉浸在“张天与老师和同学们发生的一些好玩的事情中”,一听妈妈来了,连忙放下手中的书,说:“是的,长官,我这就去吃饭。”说着便恋恋不舍地吃饭去了。妈妈看我这模样,便笑着说:“我们家在这书虫要想丢书可是不可能的事喽!”还有一次,我从哥哥家中拿来了许多好看、好玩的书。而在这其中,我最爱看的是一本小说——《海蒂》。

这本书,我已翻阅了十几次,可还是百看不厌。这本书主要讲了小女孩海蒂用一颗真诚、善良、热情的心使爷爷又对生活有了希望,又帮助一个半身不遂的富家女恢复双腿行动的故事。当读到海蒂在富家女克拉拉家中因思念爷爷而哭泣时,我的心为之震动,我也差点随之哭泣了。当我读完这本书时,我还不时推荐同学、朋友们看这本书,她们可还都纷纷说这是一本好书呢!

我喜爱阅读的热情是无法扑灭的,因为阅读增添了我生命的颜色,我的生命也因阅读而多姿多彩!

我非常喜欢读书,读书给我带来了许多好处,我读的书很多,每读一本书,都会令我受意匪浅。

我把我读的书分为三类,有对学习有用的历史故事,还有大名著等,只要一有书,我就忘了吃忘了睡忘了累,近来妈妈给我买了两大厚本水浒传,其中,宋江的深情厚意令我感动,吴用的智谋,我要好好学习,奋发图强……,每当我放学回家,我写完作业,立刻看书,一看就是几个小时,妈妈催我睡觉,我总是说“好,等一会儿”,总是口头上答应,却不行动,妈妈只好强令我睡觉。

还有三国演义,它告诉了我许多典故,比如桃园三结义,我被他们的义气所感染,本来可以领导天下的,看完后,我怒火中烧,心想一定要杀死曹操。

还有对学习有用的书,我也很喜欢,我经常做笔记,积累好词好句,这些词句对我的作文还真有用,我的作文水平有所提高,从原来那不起眼的二十三分,慢慢提高到三十二分。这些书我灵活用,现在说话出口成章,给我的作用非常大,所以我很爱他们,作文书中的文章都令我深受启迪,获得了许多人生道理。

每当我买回一本新书时,我就兴高采烈,当没有书的时候,我就会感到寂寞、孤独,我就是一日无书,百事荒芜,在我失败的时候,我就会想到书,是书给了我力量,让我重新振作起来,在我因考试分数而大灰心时,我也会想到书,它会给我精神,让我更加努力,争取下次考出好成绩。

我爱阅读,它就像一个和我形影不离的好朋友,把蓝天当纸,大海当墨,也算不尽我对书的喜爱!

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。读书不仅能增长知识,还能从中得到快乐。

我的阅读习惯是在家庭和学校的双重管教下养成的。为了从小奠定良好的写作基础,学校从一年级就开始培养我们的阅读爱好,开展了“我的阅读存折”和“阅读小明星”评比活动,并要求家长在家和孩子“亲子阅读”。我的妈妈有一定的写作特长,她积极响应学校的号召,及时给我购买了阅读书籍,有:《小学生出色作文》、《影响孩子一生的一百零一个成长故事》、《十万个为什么》等等,好多呢!我刚开始读书是被逼的。妈妈要求我每天下午放学后,写完作业的必修课就是阅读,一篇文章就行。妈妈先让我给她读两遍,然后问我什么意思,再挑出里面好的词语让我抄下来,并查出注释写到词语后面。比如:废寝忘食、郁郁葱葱、温馨、精致……经过一段时间的强制阅读后,我会自觉的拿起书读给妈妈听,还会把自己喜欢的词语抄下来,偶尔忘了妈妈也会提醒我。现在我已经习惯了阅读,从中能读通历史、读懂现在、读到未来、读出快乐,一天不读便觉得少了什么似的。

感谢老师,感谢妈妈,让阅读陪伴我成长,我要将阅读进行到底。

书籍是人类进步的阶梯,只有书籍才能冲破国界、人种、社会制度的束缚,成为我们进行交流的共同语言,是全世界人民的营养品。我,也不例外,爱读书!

古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这话不假,爱阅读的人,会在阅读中懂得很多做人的道理,也会在书的潜移默化下,坚守做人的原则。我爱阅读,更爱在书中得到有益的启示!

陪伴演讲稿四分钟篇四

大家好!

不必仰望别人,自己亦是风景。

每个人都渴望成功,而一个人一辈子最大的成功,不是赢过别人,而是灿烂地绽放自己那些瞬间。

那年,七岁。

“快说呀,到底想不想学呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着头,抠着手指,“想……想学。”第一次接触二胡,明明不愿意,但当着那么多人的面,只好勉勉强强的接受了。

那一瞬间,是至今我都忘不了的为难。

稍大点,我家了只泰迪。

但突然有一天,听到无法接受的事实:小泰迪要被送人了。我不肯,却又无能为力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空阴暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。

那一瞬间,悲伤,不舍。

回到家中,扔下书包,垂着脑袋,拿出那张被扣了六分试卷,默默流泪。“怎么了?”妈妈走进房间,摘下那条“海天酱油”围裙,看了看试卷,“没事儿,下次好好考,多努力努力,加油。”妈妈安慰的话语宛若寒冬中一簇火把,瞬间照亮了我的心灵。镜子里的我,是多么的不凡!一颗大大的脑袋,一头爽朗的短发,还有那双智慧小眼睛,恰似刚被弹出的玻璃球,滴溜溜地转个不停。我有什么理由服输!

那一瞬间,是我最自信的一刻。

现在去回忆儿时的我,总会粲然一笑,开满心田……

陪伴演讲稿四分钟篇五

当我们年少的时候,带着出身牛犊不怕虎的勇气,大言不惭地说着“给我一个支点,我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝,我们进一步接触社会,接触生活,我们发现现实并不如想象地那么美好。

随着时间的流失 ,我们渐渐地长大了,我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘,有人把那些曾经的梦想放在心底,选择一条看似是“捷径”的人生道路,向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意,选择逃避,在网络中找到了精神寄托,浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味,更是对自己不负责任的一种表现。

上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

青春是一笔巨大财富,谁越是有效地利用它,谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的生活可以随心所欲。你拥有青春,就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也好,只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求,我们才不会迷失方向,而有了责任感,我们才有了前进的动力。

“许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问到为何要攀登这座高峰时,他回答:因为它在那里。”太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我们决心冒险;获取新知的明天在那里,实现梦想的新希望也在那里。

亲爱的同学们,不要害怕布满荆棘的路途,年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重,要相信自己能够全力以赴。

所以,在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时代,如何实现自我价值,履行好社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看看,我们可以骄傲地说,我无愧!

陪伴演讲稿四分钟篇六

大家下午好!

今天,我很荣幸作为一名“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动与兴奋,我要向三年时间里一直领导我关心我学习的各位领导,向一直教育我,给予我知识的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!是你们,用正确的管理方式激励我们成长,从此面对挫折,永不言败;是你们,用伟大的人格魅力塑造我们的灵魂,从此努力奋斗,为国效力;是你们,用良好的教育方法给予我们知识,从此天高地阔,勇敢向前。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,没有你们,就没有后来成功路上的我们。

亲爱的同学们,是你们的支持与帮助,使我在漫长的人生之路上永不孤单,不管沿途有多少艰难苦难,都有你们与我一路,从此不畏艰险。

学习是一种精神,我们需要坚持不懈;学习是一种态度,我们需要勇往直前;学习更是一种挑战,我们需要永不言败。当我们遇到前路风雨交加,不用惊慌,不用胆怯,暴风雨之后出现的总是彩虹,挫折之后出现的总是最美的成功。

时光过桥,桥下流走的是岁月,桥上捞起的是学识。三年时光,在忠中的点点滴滴早已成为我们记忆中难以磨灭的感动,但时光继续,光阴不停步,新的时刻已经来临。同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,探究知识的海洋!让我们欢呼,让我们呐喊,让我们高举胜利的火炬,用激情去奋力点燃!

谢谢大家!

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