民族团结七个一活动方案

时间:2023-08-09 00:28:12 作者:储xy

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

民族团结七个一活动方案篇一

今年12月5日是第x个“国际志愿者日”,为学习贯彻党的十八大精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,组织动员广大社区志愿者踊跃投身社会公益事业,积极打造志愿服务品牌,通过开展形式多样、健康有益的社会公益志愿服务活动,着力吸引不同年龄、不同阶层、不同行业等各界人士争当志愿者,创造新生活,广泛传播志愿文化,弘扬时代新风,不断提高城市文明程度和居民文明素养,特制定“12.5”国际志愿者日主题活动方案。

争做志愿者,创造新生活

12月1日—9日

1、“有困难,找志愿者;有时间,做志愿者”为主题的志愿者征集志愿者v笑照片主题活动。

活动现场征集志愿者v笑照片,由自愿者填写一人一表的信息表,建立志愿者信息库,进一步扩大志愿者队伍,充分发挥志愿服务在社区建设中的积极作用,用实际行动促进良好社会风气,吸引更多的居民踊跃成为志愿者,使志愿者服务成为更多居民的生活方式,成为社会新风尚。

2、“爱心天使进楼宇、志愿服务送温暖”主题实践活动由恒信居民区工、青、妇群团组织志愿者对社区孤寡老人、空巢老人、单亲儿童和重大疾病症人开展送温暖活动,同时为16岁以下单亲儿童和困难家庭儿童赠送xx张“自助卡”。上门主动了解他们的所思所想,积极为他们排忧解难,送去欢乐。

3、“做一天家园卫士,护一方环境整洁”志愿者卫生整治活动组织社区广大党员志愿者、居民群众志愿者、团青年志愿者,开展内外环境大整治。对社区内外环境、乱种植和乱堆物进行集中清理、整治,引导居民增强家园主人翁意识,共同维护宜居美好家园环境,做到人人有责。

4。开展“青春红丝带”志愿宣传活动。

以“12.1”世界艾滋病日为契机,开展“遏制艾滋,履行承诺”为主题的志愿者宣传活动,组织工、青、妇志愿者深入社区、走入街道开展防治艾滋病宣传教育活动,通过现场咨询、发放宣传单等形式,在人民群众和青少年中宣传普及艾滋病预防知识。重点做好流动人群、青少年、娱乐场所从业人员等宣传教育。倡导全社会积极行动,消除歧视,关心艾滋病感染者及家庭。

1、高度重视,精心组织。要把此次活动作为社区精神文明建设的一项抓手,积极组织团队成员和广泛引导居民群众参与。

2、以点带面,扩大成效。以志愿者服务团队成员为重点,引导全体居民参与,以实际行动实现活动“争做志愿者,创造新生活”的理念,扩大志愿服务活动的成效。

3、不断完善,提升内涵。活动目的在于深化精神文明建设,构建良好人际关系,促进社区和谐发展。

民族团结七个一活动方案篇二

20xx年度xx市xx区国际聋人节钓鱼联谊赛

茂林驾校垂钓场(xx区学士街道瓦小冲)

20xx年9月14日上午

xx区聋人协会、xx。

xx区聋人钓鱼爱好者及xx部分听障学员约40人。

个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重,三个级别)

参赛队员自带钓鱼食、钓饵,一人一杆、一线一钩。

比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。

比赛结束信号发出时,运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩,网兜一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人,否则成绩清零、垂钓成果自购。

钓混合鱼赛(手杆),时长120分钟。

1.前三名颁发证书及奖品,垂钓所得按名次奖励。

2.其他参赛人员平分垂钓所得,每人发放一份纪念品。

民族团结七个一活动方案篇三

每年的3月20日是国际幸福日,在这个特别的日子里,我们应该怎么制定一套优秀的国际幸福日活动方案呢?以下是小编分享的国际幸福日活动方案范本,请参考!

什么是国际幸福日

2012年6月28日,第66届联合国大会宣布,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望,决议将今后每年的3月20日定为国际幸福日(international day of happiness)。

决议说,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望,具有现实意义,在公共政策目标中对此予以承认具有重要意义。

一、活动目的

在全校进行幸福感教育,引导师生了解幸福的真谛,品味各种幸福的滋味,让教师感受教育的幸福,让学生感受幸福的教育,为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。

二、活动主题

传递幸福 体验幸福

三、活动时间

20xx年3月20日(第x个国际幸福日)

(一)上午:8时05分至12时

(二)下午:14时20分至17时

四、活动地点

(一)上午-校内:学校主干道、篮球场、羽毛球场

(二)下午-校外:滨水公园 赵博生烈士纪念馆

五、活动保障

(一)领导小组组长:校长

(二)领导小组副组长:副校长、教务主任

(三)各处室职责及责任人:

1、总务处:校园设施优化修缮;搭建主干道主席台;提供活动所需电、彩旗、桌椅等硬件设备。

2、工会、团委、妇委会、各年级:慰问家庭收入较低的教工;上午组织师生个人在校内拍福照、下午组织班级在公园拍“全家福”;严格按照时间节点,对活动各个环节实施有效地调度,全面巡视督促各班级活动的组织落实,确保活动的畅通有序。

3、办公室:负责联络、接待、引领各级领导、爱心人士和家长代表来校参加活动;组织好来宾和师生留言;安排活动考勤;问候全校教工。

4、政教处:划分各项活动场地;组织好下午的“体验幸福”活动。

5、安稳办:向生活区居民通告活动期间校园暂时全封闭管理时限。

维持活动秩序,确保校内外各项活动安全。

6、电教处:负责音响及活动背景音乐;led会标;精选“幸福”主题视听课视频。

7、教务处:组织向全校学生赠书;组织校园幸福书画展。

8、教研处:组织向全校教工赠书。

9、少工委:组织捐资助学仪式。

10、文化宣传小组:拟定活动方案;制作校园宣传横幅、“感谢函”纪念牌以及“拍福照”背景板;向全校师生及家庭发祝福短信;邀请县委宣传部、电视台、教育局等单位来校宣传并提供音频和文字资料;组织对各项活动全景式的摄影摄像和报道工作。

六、活动安排

(一)第一阶段:传递幸福(校内)

活动1.享幸福举行“以爱育爱,用心筑心”捐资助学仪式

具体要求:8点05分捐助仪式开始;主干道安排爱心人士、教工、受助学生和家长就坐;初一(5)班和初一(14)班为参加活动班级。

活动2.捧幸福给全校师生赠书

具体要求:9点整赠书活动开始;向教工赠书的地点安排在捐赠仪式主会场;向学生赠书的地点安排在篮球场和羽毛球场,时间安排为初一(高一)年级第二节课、初二(高二)年级第三节课、初三(高三)年级第四节课。

活动3.拍幸福——身在“福”中拍福照

具体要求:领完书的班级由班主任带领有序拍福照,如果时间不够,学生可以利用课余时间拍照,班级可以自带相机。

活动4.晒幸福举办校园幸福书画展

具体要求:师生晒出书画作品,在校园内分享幸福感。

活动5.播幸福组织一堂“幸福”主题视听课

具体要求:在大课间时间,全校各班组织观看电教处精选的以“幸福”为主题的视频。

活动6.传幸福组织初三(高三)师生交流幸福

具体要求:上午第四节课,初三(高三)年级各备课组在主干道上摆摊设点,师生就学习问题进行探讨,共享交流的幸福。

(二)第二阶段:体验幸福(校外)

活动1.幸福游

具体要求:14点20分学生到班级集合,班主任布置安全以及注意事项,副班主任和任课老师随行,初一年级先到滨水公园停留进行活动,初二、高一、高二年级继续前往赵博生纪念馆进行活动,然后两个年级交叉进行活动;16点30分校外活动结束,全体师生集队归校。

活动2.幸福乐

具体要求:初一、初二、高一、高二年级自带相机在各个活动区域组织班级学生拍“全家福”;召开“拥抱春天、体验幸福”的主题班会,展现班级的幸福快乐。

七、活动要求

1、活动期间,各部门要高度负责,密切配合,确保活动安全圆满。

2、所有教职员工要积极主动、全程参与活动,学校将进行考勤。

3、师生应认真遵守活动秩序,服从安排,爱护环境卫生,彰显实中风采。

2012年6月28日,第66届联合国大会宣布,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望,决议将今后每年的3月20日定为“国际幸福日”。

意义

联大当天在纽约联合国总部召开会议并一致通过决议,决定将3月20日定为“国际幸福日”。

决议说,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望,具有现实意义,在公共政策目标中对此予以承认具有重要意义。

决议指出,需要采取更包容、公平和平衡的经济增长方式,以促进可持续发展,消除贫穷,增进全体人民的幸福和福祉。

决议还邀请所有会员国、联合国系统各组织、国际和区域组织以及包括非政府组织和个人在内的民间社会以适当方式为“国际幸福日”举办活动,包括举办教育和公共宣传活动。

倡议

2012年6月28日,第66届联合国大会宣布,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望,决议将今后每年的3月20日定为“国际幸福日”。

“国际幸福日”的确立是人类文明的一大进步,因为她明晰了“幸福”是“人类共有的精神家园”。

数万年的`人类进化史、数千年的人类文明史形成了不同的民族、宗教与信仰,无论是东方的“平安和谐幸福”,还是西方的“自由民主博爱”都是并行的幸福路,目标都是为了“共同幸福”。

人类文明将在“共同幸福”这个人类的普世价值观里融合,社会矛盾将在将在“共同幸福”这个人类的普世价值观里化解。

我们生活在同一个星球,生态环境日益恶化,濒危生物相继灭绝,拯救地球已经成为人类共同的历史使命。

然而,利益纷争,弱肉强食,战火和硝烟从未在这里平息过。

在这个发展与博弈并存的时代,“平安、和谐、幸福”应该是人类共有的追求:保护环境,维护和平,造福人类是每一个地球公民应尽的责任和义务。

我们倡议:全世界人民团结起来,杜绝战争,美化地球,创造人类共同“平安和谐幸福”的生活!

民族团结七个一活动方案篇四

国际大酒店三楼多功能2厅。

活动主题:倡导扶残助残良好风尚,营造文明进步社会环境。

活动内容:宁国市助残惠民工程活动启动大会;美的集团、宁国美的旗舰店开展爱心助残惠民捐赠仪式;各乡镇人民政府、街道办事处宣传助残惠民工程及相关政策。

市级领导(陈淮松、尚芝兰、许东升);

市残联,各乡镇人民政府、街道办事处分管领导和残联理事长,美的集团,宁国美的旗舰店,特邀残疾人代表。

12月3日(星期三)

参加领导:xx、xx

主持人:市残联副理事长杨xx

议程安排:

(1)介绍参加会议的市级领导及捐赠企业负责人;

(2)市残联理事长刘xx致辞;

(3)美的集团空调部经理周恩伟讲话;

(4)市委常委、副市长陈淮松宣布助残惠民工程活动正式启动。

参加领导:xx、xx

主持人:市残联副理事长杨广发

议程安排:

美的集团空调部经理周恩伟、冰箱部经理温能进、洗衣机部经理陈西五、宁国美的旗舰店总经理周先华为残疾人代表颁发捐赠品。

1.市政府办负责活动的总体协调,负责衔接参会的市级领导;

3.广播电视台、信息中心负责做好新闻报道。

民族团结七个一活动方案篇五

3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。经学校大队委决定,结合学校实际,开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动,特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案如下。

一、活动主题

“传递爱心,牵手未来”

二、活动理念

“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长;牵手未来,构成和谐”为主线,帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的

1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动,传递爱心,让贫困小伙伴感到大家庭的温暖,使之快乐成长。(有完整的活动记录和音像资料)

2、通过活动,让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

四、组织原则

1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则:务求实效。

2、充分发挥少先队员的积极性和主动性,学校各班全员参与。

五|活动内容

通过了解调查,统计在校生中的特困学生,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动,各班拟定可行的方案,召开主题班会,介绍贫困学生的家庭情况及学习情况,举行启动仪式,小记者、校园电视台进行现场采访,形成完整的活动记录和音像资料,呈送荣成电视台新闻部。

六、具体安排

1、组织做好宣传、发动工作。

3月16日——“统一行动日”,通过3月15日(周一)早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。

2、手拉手找朋友。

(1)了解调查,统计在校生中的特困学生。

(2)各班拟定可行的方案,作好具体活动策划,并填好结对表,召开主题班会,介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况,让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。

(3)举行“传递爱心,牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展献爱心活动,小记者现场采访,校园电视台现场录像。

(4)写一封“手拉手”交友信。结对班级的队员向被捐助的小伙伴发交友信,信中主要介绍自己的生活、学习情况,并表达对小伙伴的关心和祝福。

(5)送“结对”小伙伴一本好书、一件作品、一件文具、一张自制贺卡,增进友谊。

民族团结七个一活动方案篇六

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。

1。以开展“国际残疾人日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2。进行一次国旗下讲话。在助残日前以国际残疾人日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。

3。召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“国际残疾人日”为主题的班会,内容可以为介绍国际残疾人日的由来和意义,或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二)突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。

1。通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。

2。要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。

3。开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3。帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合“助残日”活动开展情况,评选一批“爱心助残”先进个人。

1。提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2。加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3。强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。

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