作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子活动教案篇一

幼儿园亲子活动教案篇二

在最近参加的亲子采挖活动中，我深深地感受到了自然的神奇色彩与内涵。在这个过程中，我不仅学习了丰富的知识，还感受到了亲子间的默契与互动。以下是我对这次亲子采挖活动的一些心得与体会。

第一段：准备工作

在参加活动前，我们提前了解活动的内容和注意事项。我们须知道这次活动所在的场地，既要为孩子做好足够的准备，还需要让孩子和场地有所熟悉，减少孩子对新环境的惊恐。此外，我们带上了必须的工具，如手提硬质保温杯，灭蚊器，合适的鞋子等，让孩子们更加舒适地体验自然探索之旅。

第二段：学习收获

在采挖过程中，我们发现了很多的花、白色房子、泥巴和其他生物，例如蜜蜂、蚂蚁等等。已学习的内容使我感到自豪，而这种对自然的了解，也增强了我对自然环境的理解和认识。同时，我们发现了生活中熟悉但原本未能把握其本质特征的事物，在之后的思考和交流中我们也有了新的认识。

第三段：亲子互动

亲子互动更激发着我们对自然的兴趣。我们的亲子关系得以加强，依靠相互团结与合作实现任务目标。我们一边欣赏自然美景，一边探讨学习的细节，同时通过一起协作，也增强了我们之间的信任和互动。孩子也感觉到了这种友善领略自然环境的快乐，父母和孩子之间的情感也变得更加融洽。

第四段：贴近自然

距离自然越近，就越能感受到大自然之神奇色彩与内涵。在采挖活动中，我们在自然的环境中体验到了自然之间的动态平衡和微妙变化。我们也感到了自然之间的相互依存，在这个生态环境中互相合作，是我们理解自然的重要手段。

第五段：总结与展望

通过这次亲子采挖活动的体验，我对自然有了更深入、更全面的认识，同时我也感受到了亲子之间的默契与互动的重要性。我也认识到了自然环境与人类生活的相互关联，要想保护自己的生命境遇和生态系统，就需要认真呵护自然环境，推动人类与自然的协调发展。我希望今后还有许多机会能够参加类似的活动，对自然界的理解与感悟可以不断深入，在亲子关系的加强与儿童的身心全面发展的同时，进一步感悟并体验大自然的神奇之色。

幼儿园亲子活动教案篇三

尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：

大家下午好!

感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会，欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届亲子活动的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动，促进家庭和-谐，开展互动，比赛是契机，我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体 茁壮成长。

让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情，感受温暖吧!瞧 ,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立上厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。

请家长朋友注意几点事项。

(1)请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!一起来做这个律动。

主持人介绍几种游戏的名称。

游戏(一) 大脚小脚走

玩法：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

游戏(二)找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

游戏(三)：踩气球

游戏准备：气球若干。

游戏玩法：家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地，抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。

游戏(四)：抢椅子

游戏准备：椅子8把。

玩法：请9个家长到场地中间，家长抱着孩子，听音乐、音乐停后坐椅子。

游戏(五)：我演你猜

玩法：家长来演，孩子来猜。家长可以提示，但不能说出图片上的词。

现在由大班表演手语，《好一个乖宝宝》

幼儿园亲子活动教案篇四

亲子活动一直以来都是家庭中不可或缺的组成部分，对于家长和孩子来说，这是增加彼此感情、学习知识和共同体验的好机会。而在这些活动中，“亲子采挖活动”则成为了很多家庭的关注点。在这次活动中，家庭可以一起前往自然场地，观察自然环境，学习如何处理土地和栽种植物。我也不例外，近期参加了一次此类活动，所以我想分享一下我的心得体会。

第二段：活动描述

这次亲子采挖活动是由当地的植物园所组织的，我们要前往该园占地面积最大的野外自然场地。我们被领队带着进入茂密的森林，学习如何辨识各种植物和区分它们属于哪个科。我们的任务是收集自然材料，制作简单的玩具和工具。接下来还要在指导下种植一些自己喜欢的植物。知道了这次活动的流程后，我和孩子都感到很期待。

第三段：活动过程

在野外的自然场地，我们需要仔细观察，学习和探索。首先，我们拿起相关工具，开始了对各种植物的认识。我们被告知，如果要保护大自然，就必须知道如何识别各个物种，并且了解它们需要什么才能生长茂盛。随着我们的观察和讨论，我们逐渐认识到自然界的奥妙和美丽。

然后我们更换了任务，现在的目标是探索野外的材料，制作出一些小工具和玩具。我们找到了一些有趣的石头、木棒和树枝，并开始用这些材料制作小玩具。孩子们得到了锻炼和发挥自己的想象力和创造力的机会，同时还可以了解到这些材料在生态系统中的作用和意义。

第四段：收获和感受

这次亲子采挖活动不仅给了我们在美丽的自然环境中玩耍的机会，还能让我们学到了如何认识不同类型的植物和动物，种植我们自己的植物，并且更加珍视和尊重自然。我和孩子感到十分兴奋和有意义，这不仅是一种新的体验，更是让我们明白到了家庭亲子活动的重要性。在这个快节奏的社会中，家庭的亲密关系得到了更多的关注，而亲子活动正好提供一种让家人在一起共享美好时光的机会。

第五段：总结和建议

在这次亲子采挖活动中，我和孩子们不仅收获了知识，还学到了许多对于生命和自然的珍惜之情。我相信，这种亲子活动将成为未来家庭的主流。我们需要花费时间和精力去培养并维护彼此的关系，走向更加健康的家庭生活。对于那些还没有参加过此类活动的家庭，我建议尽早加入，给家人和孩子们一个新鲜有趣的体验，共同创造美好的回忆。

幼儿园亲子活动教案篇五

我参加了学校组织的一次亲子活动，作为一个高中生，我从这次活动中受益匪浅。通过与父母一起参与互动的游戏和交流，我不仅增进了与家人之间的感情，还学到了一些重要的人生道理。这次亲子活动让我意识到，与家人的互动是非常重要的，它能够帮助我们更好地理解彼此、协作解决问题，也能够培养我在未来的成长中更好地相处。

首先，在这次亲子活动中，我意识到与家人的亲密互动能够增进感情。在游戏中，我们需要互相配合、相互帮助才能获得胜利。这样的亲密合作让我感到家人之间的默契和温暖，我们能够一起制定策略、相互扶持。通过这样的互动，我不仅更加理解家人对我的关心和呵护，也更加感激他们，更珍惜与他们在一起的时光。

其次，亲子活动对于培养合作和解决问题的能力非常重要。在游戏中，我们需要团结一致，相互配合才能成功完成任务。我发现，家人之间的合作并不是一件容易的事情，每个人都有自己的想法和意见。但是，在亲子活动中，通过共同努力达到目标的过程中，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了为了共同的利益而妥协和折中。这些亲子活动锻炼了我与家人之间的合作能力，增加了我们解决问题时的默契与信任。

此外，亲子活动也给我提供了一个了解和接受不同观点与意见的机会。在活动中，我和父母可以自由地表达自己的观点，这也让我明白了每个人都有不同的看法和经历。在与父母的交流中，我学会了倾听他们的想法，也学会了认识到自己的不足。这种开放的交流和接受不同观点的态度让我成长并更加理解家人希望我取得的进步和成就。亲子活动不仅增进了我与家人之间的沟通和理解，也让我看到了自己的成长空间。

最后，亲子活动让我更加珍惜与家人在一起的时光。很多时候，我们都忙于学习和工作，很少有时间专心与家人在一起。而亲子活动给了我们一个机会，让我们相聚在一起，共同度过美好的时刻。我明白了，所有的成功和荣耀都不能和家庭的快乐比拟，而亲子活动让我更加珍惜与家人共度的每一刻，更加明白了家庭对我来说是多么重要。

总的来说，亲子活动对于我这个高中生来说是一次非常有意义的经历。通过与家人的互动和交流，我不仅增进了与家人之间的感情，也学到了很多重要的人生道理。这次活动让我认识到与家人的互动是非常重要的，它能够帮助我更好地理解彼此、协作解决问题，也能够在未来的成长中更好地相处。我希望以后还能参加更多的亲子活动，让我们家庭更加团结和谐，共同成长。

幼儿园亲子活动教案篇六

第一段：前言（引入亲子活动）（字数：120）

现代社会，亲子关系备受重视。为了促进家庭成员之间的交流与沟通，学校和社区经常组织亲子活动。作为一名高中生，我也积极参与了各类亲子活动，并从中收获了很多。通过和父母一同参与这些活动，我不仅更加了解他们的热爱与付出，也建立了更加深厚的亲子关系。以下是我对亲子活动的心得体会。

第二段：亲子活动的价值（字数：240）

亲子活动是一种有效的家庭教育方式。通过亲子活动，家长和孩子可以互动，建立更加密切的情感联系。亲子活动中的合作和互助，可以让孩子明白家庭是一个团结的集体，需要大家的共同努力。此外，亲子活动还可以提高孩子的社交能力。通过与其他家庭的互动，孩子可以学习到与人相处的技巧，培养他们的交际和合作能力。亲子活动还能促进孩子的身体健康，比如户外运动，爬山等，让孩子与大自然接触，增强体能。

第三段：亲子活动的体验（字数：240）

我曾经参加过一个亲子跳绳比赛，这是一次难得的亲子合作体验。在比赛过程中，我和父母一起练习跳绳技巧，互相鼓励和支持。我们准备了许多有趣的连环动作，在比赛中展示出来。虽然我们最终并没有拿到冠军，但是我们享受了整个过程。在一起共同参与一项活动，我们之间的默契度也增加了很多，更加理解和尊重彼此。

另外，我还参加了一次亲子烹饪班。在这个活动中，我和父母学习了一道道美味的菜肴的制作方法。我们在厨房里手拉手，切菜，炒菜，完成了一道道美味佳肴。这不仅是一种烹饪技巧的学习，更是一次亲子之间交流和合作的机会。通过这次活动，我体验到了家庭的温暖和幸福。

第四段：亲子活动的收获（字数：240）

通过参与亲子活动，我感受到了家人的关心和爱。平时，父母都忙于工作和照顾家务，家庭成员之间的交流有限。而亲子活动为我们提供了一个宝贵的机会，让我们共同参与其中。在活动中，我们可以亲近自然、开心玩耍，解放了平时受限的心情，也展现了彼此的潜力和能力。与此同时，我也更加了解了父母的热爱和付出，增强了对家庭的珍惜和感恩。

第五段：结语（总结亲子活动的意义）（字数：240）

亲子活动对于家庭的发展至关重要。通过亲子活动，家庭成员之间的关系得到了增强，更加紧密和融洽。亲子活动不仅给孩子提供了锻炼和成长的机会，也让家庭成员更加理解、认同和尊重彼此。我希望能够继续参与亲子活动，并通过这些活动不断加深与父母之间的感情，共同创造更加美好的家庭生活。

（总字数：1200）

幼儿园亲子活动教案篇七

生：各位叔叔阿姨、

师 ：老师、同学们

合 ：大家好! 师 ：为了增强留守儿童体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，也为了加强孩子的集体荣誉感和责任心，促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。大亚湾区校外未成年人心理健康辅导站特别组织了“我留守 我成长 我快乐”为主题的亲子活动。

生：这次活动由..小学和..市公民伙伴社工服务中心公同协办。再此首先感谢各位家长的大力支持和热情参与，也对参加活动的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎。

师：希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!

第二部分：

师 ：现在，让我们用最热烈的掌声有请我们的***为大家讲话! 生 ：感谢***的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给***。 第三部分：亲子活动主持稿师 ：接下来，大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，相信大家已经迫不及待的想上台标远自己精心准备已久的节目了吧! 生：今天的活动分四个环节进行，分别是亲子跳大绳、摘果子、二人三足和诺亚方舟。

师 ：我们的活动以方阵为单位，采用积分制，四轮游戏过后将决出一个一等奖，两个二等奖和五个三等奖。希望你们玩的开心，赢得漂亮!

生：现在进行第一个游戏----《亲子跳大绳》。

师：这个游戏的规则是：亲子手牵手，在5秒内跳过绳子且不卡绳子，即可得一分，每轮一队，全员参与并积分。如果不能在五秒内完成或卡绳即不得分。

生：现在游戏开始。

师：好!游戏结束，大家刚才玩的很尽兴。同学们和家长在第一轮游戏中就配合的很默契!连我们也体会到了孩子们的快乐。

(进入方阵采访：比如，刚才跟爸妈玩的高不高兴，平常跟爸爸妈妈玩的多不多，那你希不希望你爸妈以后经常跟你玩。)那现在来看一下各个方阵的积分情况。

师：刚才获得好成绩的队伍不要骄傲，成绩不够理想的也不要qilei，紧接着，我们要进行第二个游戏——《投沙包》。这个游戏规则是：亲子二人分别站在距离2米的终点和起点线外，投掷沙包者先原地转3圈，再投出沙包，以在一分钟内投中的数量决出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。

师：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始

生：同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们，给予孩子们热烈的掌声吧!鼓励他们再接再厉，勇往直前。

师：那现在来看一下各个方阵的积分情况。

比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!

师：第三个游戏是——《二人三足接力赛》，这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：每轮四组同时进行比赛，每队派出三组亲子参加接力比赛，父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。按到达终点的先后顺序决出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。中途放弃不得分。

师：最后一个游戏，也是我们的压轴游戏——《诺亚方舟》。传说远古的时候，天开始降下大雨，为了逃避这场大洪水，我们为每组准备了一艘逃生的方舟。游戏分成三轮。第一轮全队人站上一张报纸得1分，第二轮全队站上半张报纸的2分，第三轮全队站上1/4张报纸得三分，或以上报纸的人数多少排名积分。

生：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!

师：我宣布：..小学留守儿童亲子活动方案”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!

师：(请家长带好自己的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自己的爸爸妈妈来接你时你才离开，如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来，听从带队老师的安排。)

幼儿园亲子活动教案篇八