演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

纪律的演讲稿篇一

大家好！

今天我竞选的职位是纪律委员。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了几学期的班长，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。我经历了一个由不会到会，由不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛：跳舞，出小报，画画等，我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律，尊敬师长，不闯祸的小女孩。虽然我的成绩不是全班最好的，可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家相信我吧！

俗话说：没有规矩，不成方圆。而我们班，这样一个优秀的集体，更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点，也会指出你们的缺点。这不是监督，而是一份对你们真诚的帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭，我会去调解；在某些课上纪律不好，我会提醒。总之我会成为老师的得力小助手的。

假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。

同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，谢谢大家！

纪律的演讲稿篇二

如果我当上了纪律委员，我会为五一班负责，让五一班成为纪律最好的班级。在新学期，如果我当上了纪律委员，我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑，积极做一好老师的帮手，同学们的公仆，为学校创造出一个整洁优美的五一班。在新的学期，让五一班更上一层楼。

既然我是盆植物，那我就要努力开出最美丽的花朵，既然我是一块儿石头，那我就要铺成一条成功的路，既然如果我是班干部，让我就成努力成为一个优秀的领航员。

流星的光来自天体摩擦，珍珠的美来自贝壳的眼泪，一个班级的优秀，来自各个班干部和全体同学的共同努力。

请把你宝贵的一票投给我吧，我可以还给你一个满意，谢谢大家。

纪律的演讲稿篇三

大家好！

我是林欣辰，很荣幸能在五、四这个讲台上来竞选纪律委员。 我是个内向的女孩，从小学一年级开始到现在，我一直遵守纪律很好，老师让讲的时候，我说的非常激烈，而老师一说闭嘴，我一点儿声音也不出了。

同学们，我觉得纪律委员不只是个光环，它背后还是与同学和老师架起的一座桥梁。我觉得我有资格当选这个纪律委员，因为我纪律好，虽然学习不是数一数二，但我每年都评为“三好学生”以及其他荣誉称号。

如果我真的能当上了纪律委员，我会按以下几点来要求自己：

1、 我一定会做到公正，不会谁是我的好朋友，我就袒护他。

2、 我一定会负起责任来，看到别人打架我一定阻止。

3、 我一定会敢于管理，得到同学们的认可。

我的发言完毕。同学们，希望你们能投我一票，我会成为你们心中模范的纪律委员。

纪律的演讲稿篇四

大家好！我叫石汶艳，我今天要竞选的职务是纪律委员，很荣幸能够站在这里和这么多强劲的对手竞争，此时此刻，我的心情既兴奋又激动！我之所以参加这次竞选，是因为我对自己有信心，我相信自己有能力胜任这个光荣的职务。

首先，我有很强的自我约束能力，平时能够严格要求自己并遵守学校的纪律，有资格成为同学们的榜样。

其次，我一直担任班干部，有很强的管理能力，在同学们中有一定的威信，我相信自己能够团结其他同学一起努力遵守学校的各项纪律。

如果，我能竞选成功，我一定尽职尽责，努力成为同学们的榜样，成为老师的得力小助手，帮助老师减轻负担。

如果我没有选上，那证明我还有一些不足，我不会泄气，不会气馁，我一定会继续努力，继续完善自己。

最后希望大家相信我，支持我，能够把手中宝贵的一票投给我！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

纪律的演讲稿篇五

大家好！

我是林欣辰，很荣幸能在五、四这个讲台上来竞选纪律委员。 我是个内向的女孩，从小学一年级开始到现在，我一直遵守纪律很好，老师让讲的时候，我说的非常激烈，而老师一说闭嘴，我一点儿声音也不出了。

同学们，我觉得纪律委员不只是个光环，它背后还是与同学和老师架起的一座桥梁。我觉得我有资格当选这个纪律委员，因为我纪律好，虽然学习不是数一数二，但我每年都评为“三好学生”以及其他荣誉称号。

如果我真的能当上了纪律委员，我会按以下几点来要求自己：

1、 我一定会做到公正，不会谁是我的好朋友，我就袒护他。

2、 我一定会负起责任来，看到别人打架我一定阻止。

3、 我一定会敢于管理，得到同学们的认可。

我的.发言完毕。同学们，希望你们能投我一票，我会成为你们心中模范的纪律委员。

纪律的演讲稿篇六

尊敬的各位领导，亲爱的`同仁们，大家好，我是来自钢城现代学校的韩彩。今天，我演讲的题目是《创新才能促发展》。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这个信息技术飞速发展的时代，作为教育工作者，我们又怎能落后在思想的起跑线上。而我，一位平凡的老师，却也经历着不平凡的故事。

我们班里有一位从贵州山区转来的小姑娘，父母离异，她和弟弟都跟随爸爸生活。每天她都带着浅浅的微笑，乐观而执着，和她闲聊，偶尔提起她妈妈，问她想不想时，她也只会迟疑很久然后轻声说一句：“老师，我想妈妈了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把这一刻第一时间分享给她远在千里之外的妈妈呀。于是，我偷偷的给孩子妈妈打了电话，聊了许久，孩子妈妈只哭着跟我问了我一个问题：“韩老师，她是不是长高了呀？”这一刻，我竟哽咽的说不出话来。是啊，我多么的自责啊，我竟然占有了一位母亲该有的幸福。平复心情后，我觉得该为这对母女做点什么。于是，我想到了教学中经常用到的微课程，我开始收集孩子的点滴生活，比如，昨天她穿了干净的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辫子，这一切对于一个母亲来说又该是多大的欣慰啊。我给她拍照、摄像，想通通记录下来马上给这位孤独的母亲看一看，看看孩子的成长，看看那张稚嫩的脸庞，看看她遗漏的属于她们的时光。

第一次将《我有一双大眼睛》这个微视频传给孩子妈妈时，她打电话给我说：“我太喜欢了，我不敢要求您再多传点，可是我真的还想看啊！”是啊，仅仅一个小视频就能让失落的母亲欢喜起来，这该是我多么的骄傲的资本啊。后来，我又陆续传了《小大人》、《进步了》等微视频，孩子妈妈在电话里屡次道谢。这是我作为老师收到的最甜蜜的回报。

此后，微课程在我日常生活中全面推开，加上在钢城现代学校这个以微课程作为主要学习工具的大环境里，我的，我校的，微课资源越来越丰富。它让我的教学变得清晰条理，让我的班级变得团结有力。

钢城现代学校对微课程的研究深入而细致，学校曾两次邀请微课程创始人李玉平老师来学校做指导，并在思想和技术上给与老师们中肯的点拨。学校老师也干劲儿十足，周末主动加班，却不求回报。前段时间，所有老师都在参与制作数学游戏系列微课程，用火柴棒和七巧板摆出精美的图片和算式，而这个过程需要用手机全程录下来，老师们便开始团结合作，相互帮助，为了录出质量高的视频，他们也是绞尽脑汁，有跪着录的，有趴着录的，姿势不尽相同，画面却感人至深。录制完便是后期剪辑，一家人围在一台电脑前积极的学习，这样的场景处处可见。

在大家不懈的努力下，微课程已在我校扎根落脚，这显然也成了一种标志，只属于钢城人的标志。

这些走在教育前沿的创新思想又给钢城现代带来了怎样的成就呢？这就该提到20xx年的中考了，全校56人参加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新区第一名。此外，钢城现代学校也因为先进的创新思想而被外界越来越熟悉，并在去年11月14号成功召开了省级“微课程与翻转学堂现场会”。

创新永无止境，研究永不止步。钢城现代学校的今天离不开钢城人的坚韧和付出，在这所学校里，他们都是朴实的人，默默的奉献在教育教学的第一线，一心只为那群来自农村的孩子。就拿教导处的王伯莲老师来说，她担任着教导处主任一职，并任教六年级英语，每天数不清的工作萦绕心头，她把每项任务都清清楚楚的记在自制的小本本上，一项一项的认真完成。这是钢城人的认真。班里一位学生英语薄弱，学生找到王老师，想寻求帮助，王老师便在学生放学后，让这位孩子坐在她的办公桌前，一道题一道题的给他讲解，一天又一天，从不间歇。王老师拿出自己休息的时间无偿给孩子补功课，可是，她的孩子也需要人陪啊。这就是钢城人的情谊。而我在这样与时俱进且规规矩矩的环境里生活，哪里不是镜子呀，我会时时刻刻照见懒惰的自己，骄纵的自己，偶尔犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸运啊，能在最好的年纪遇见最朴实的人。

钢城现代学校带给我的是一面明镜，照着我要大胆创新的走，遵守纪律的走，坚定不移的走，铿锵有力的走！

我的演讲完毕，谢谢大家。