启蒙班家长会发言稿 家长课堂心得体会

时间:2023-07-28 03:33:14 作者:韩ll

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

启蒙班家长会发言稿 家长课堂心得体会篇一

首先感谢博小开设“家长进课堂”这一活动形式,感谢陈艳老师给我提供了与一(7)班小朋友近距离交流的平台。

1、误报名。当收到陈老师群发的短信:本学期家长进课堂开始报名了……我粗心中把这理解为家长进课堂听课,便毫不犹豫地报了名。当陈老师问我讲什么内容时,我方发觉自己已误报名了。结果一夜无眠。第二天凌晨,“成语故事表演”及其“路线图”已清晰地闪现在我的脑际。这天上午,我才给陈老师回了短信。一切似乎从偶然性开始,正朝着必然性的方向发展。

2、充足的时间准备。由于在去年底和今年初刚策划、操办、主持了小学同学、中学同学的数次聚会,大获成功。于是我向陈老师提出了要给我一定的时间做准备的要求,陈老师爽快地答应了。这似乎是莫大的鞭策(别无退路),于是我义无反顾,一头扎入其中。

3、调动一切积极因素。首先确定表演的内容,除了翻阅手边的成语书,还到市新华书店抄录了两个成语。从内容的可靠性、一课时的容纳程度,是否宜于表演等给予前提保证。然后逐一改变成演出“剧本”。其次依靠身边的两个小朋友。李芸涵有较强的表达能力,有表演欲;屠蕾蕾有不甘示弱的心态,咬字准确。于是第一个成语故事开排。在不断克服表演技能不够的状态后,以“哑剧”形式“杀青”。当看到熟练到一定程度时,她俩都不约而同地说出台词了,我即将后面的成语故事表演都转为“话剧”、“舞剧”形式。再次采购道具。为一年级小朋友表演,除声情并茂外,形象化特别重要。要让他们“真真切切”地身临其境,才能达到“过目不忘”的效果。于是我收集可用的装束,通过女儿(小学音乐教师)在网上采购大量小动物面具,借来乐曲磁带、鼓、钵、沙球等。这时,信心加上“不苟的追求”,预示着成功的必然性。最后,我把与一(7)班小朋友在课堂上的互动作为这次表演的重要组成部分。我认为:家长进课堂,就是让小朋友们增长知识,一年级小朋友像白纸,像海绵,只有当小朋友们参与其中,乐在其中时,施教才能事半功倍。让小朋友们尝到甜头,不光是糖,更是教学的成功!

1、感受颇深。一(7)班的小朋友很活跃、思维快、反应敏捷,举手回答提问,往往让你目不暇接。而课后,许多小朋友见我就主动打招呼,亲切、文明、有礼貌,让我感到特别“ok”。整个上课,无论是专门表演的,还是即兴进入角色的、主动或被动(不举手)回答提问的,都很给力!!朱文清小朋友在最后的“角逐”中,“力排众议”以8米长的河堤(每隔1米种一棵树)种9棵树的准确回答,使大家耳目一新,整个课程锦上添花。

一(7)班班主任陈艳老师很敬业。我在课前看到她午饭后不休息,一直陪着同学们。安排着、布置着、关照着……特别费神。所以小朋友们把老师称作“妈妈”并不言过。课中,陈老师一直捕捉机会拍照,更平添了小朋友们的认真劲头。当我离校时,陈老师还亲自送我,提及“校外辅导员”事宜。我想:一切从偶然开始,就让它向必然迈进吧!同时感谢叶娜老师,主动把讲解大数练答题的时间挪后,让小朋友们在这一课的尾声中“尽兴”。

2、失误够杯具!四个成语故事表演,第二个是“闻鸡起舞”,我居然把自己认为拿手的公鸡叫给忽略了。第四个是“亡羊补牢”,在使用“文曲星”播放第二盘磁带时,由于不慎将“文曲星”掉了个面,习惯性动作却按错了键,致使精心选放的“风雨交加”的乐曲失之交臂。好在两个小演员没受影响。细想起来,还真“杯具”!

3、真诚的希望。我每天与我辅导的孩子们在一起,真切地感受到他们的脉动。他们(一(7)班乃至全体同龄小朋友)正像小树苗一样,需要阳光、雨露。于是我归纳出三个“一个样”,这就是:“在受到表扬或批评时,上进心一个样;老师在与不在时,守纪律一个样;昨天、今天和明天,勤学习一个样”,此间涉及了相关成语。真可谓:学习做人和学习知识同等重要!

愿一(7)班的小朋友像小蓓蕾那样含苞待放,敢争校先!我们淡定,我们期待!

启蒙班家长会发言稿 家长课堂心得体会篇二

这样想着,我将题目定成了“读万卷书,行万里路---之新加坡游学分享”,一次又一次修改ppt,活动前在家里认真地演练了两次。时间如约而来,转眼间就到了3月30号周五,也就是我进课堂的时间。

上课铃声响了,我又机动又兴奋,还有一些小紧张。当我自我介绍自己时,孩子们用纯净的眼睛看着我,我马上感觉很受鼓舞!孩子们对于我分享的内容很好奇又渴望,他们积极地与我互动,我内心非常感动!

这次分享,主要是让孩子们了解到未来的世界,他们应该具有什么样的能力,应该受什么样的教育。分享了新加坡的历史、天文、环境,还有我们六天游学所经历的事情。把我们在新加坡做活动的照片分享给他们,给他们讲新加坡是个怎样的国家,激发了孩子们的梦想!尤其大家和我一起读“独立担当、团结合作、感恩孝道、心怀梦想”的时候,孩子们响亮的声音让我感到无比骄傲!以后的世界是他们的,他们也是世界的!我相信,今天给他们内心种下一颗梦想的种子,有天必定发芽生根,长成参天大树!

除此之外,我又给孩子们分享了新加坡新生水技术,培养他们对科技的敬畏精神,珍惜我们的水资源;当我分享新加坡国际拓展营活动时,孩子们个个活泼积极,看到我们的孩子,自信、勇敢、无所畏惧,我无比欣慰!相信孩子们知道,任何事情的成功,都离不开团队的合作。当2分享参观新加坡学校时,孩子们专注又认真,我告诉他们新加坡的孩子是怎么上学的,知道以后世界的竞争,大家都在努力;还分享了新加坡牛车水英语挑战活动,这是一种完全用英语去找四个种族的人,和她们拍照,让孩子了解英语学习的重要性!最后,我期待大家好好学习通过自己的努力,多读书,多行走,用眼睛去看,用心去感受,这个世界的美好,期待有一天他们可以遍布世界各地,为我们祖国,学校添光彩!

一节课的时间很快就结束了,还有很多想说的没有说。通过这次家长进课堂活动,我体会到了老师的辛苦,同时也感受到老师这个工作的骄傲和自豪!作为家长,更加理解和支持我们老师的工作!我感受到孩子世界的纯净和力量,作为一个爸爸,我以后更应该严格要求自己,提升自己,给孩子做一个好榜样!

再次感谢校方组织这样的活动,感谢班主任给予我的信任!期待我们的孩子,我们的校,越来越好!

启蒙班家长会发言稿 家长课堂心得体会篇三

20xx年4月13日上午,我怀着非常愉悦的心情走进陕州区实验幼儿园小十二班教室,有幸受琳琳老师的邀请和我们的孩子有了更亲密的一次接触和互动。

第四,多做运动,锻炼身体,拒绝电视,手机,做一个爱阳光,爱运动,身体棒棒的好孩子。最后,我还拿出了听诊器,每一位小朋友都听到了自己心跳的声音,有的孩子说听到了打鼓的声音,有的孩子说听到了小兔子在蹦跳,还有的孩子说听到了妈妈的声音。我的装备可多了,还有叩诊锤,注射器,棉签,生理盐水,止血钳,镊子,每个小朋友都亲身感受了叩诊锤的体检,亲手使用了镊子夹棉球……。孩子们一双双惊讶又好奇的眼睛触动着我,一双双明亮又纯净的眼睛,是我看到最美的风景,很快孩子们户外活动的时间就到了,让我意犹未尽,其中快乐和美好的感受依然留在我的心中,我希望有更多的家长参与这样的活动,也希望幼儿园多组织更专业的更多的社会岗位,社会服务机构让孩子们认识,让孩子生于社会,学于社会。

感谢陕州区实验幼儿园小十二班开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的.付出,才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句:老师!你们辛苦了!再次谢谢琳琳老师,静静老师,腊腊老师对孩子们如微风的呵护,如细雨的教诲,如阳光的指引,孩子们一定会健康快乐的成长,我们一起努力,加油!

启蒙班家长会发言稿 家长课堂心得体会篇四

前几天,我有幸听取了潍坊学院甄世田教授的关于家长学校课堂教学的报告,受益颇多,感触至深。

甄教授平易近人的举止,幽默风趣的谈吐,让我油然而生敬意。

他与我们在座的各位进行平等的交流,使我们在轻松愉快中学到了一些知识,令我受到了很大的教育,激起我内心很大的震动。

他的一字一句,一举一动至今历历在目,鼓舞着我,启发着我,使我对教育工作更有信心,让我更加明确了应该怎样对待学生,如何指导家长们教育好自己的孩子。

甄教授曾经从教11年,正是他的平凡成就了他的不平凡。

他告诉我们要虚心学习,并且要终生学习,成为研究型教师、专家型教师。

是的,学习无年龄之分,我们只有意识到自己的无知,才能努力学习,从而提高我们的水平,促进自身的成长。

教育工作很难做,千头万绪。

每个学生出自于不同的家庭,千差万别。

做好班主任工作,就要了解每个学生。

就应该遵循教育的规律,不能打骂学生,不能打击学生,要保护他们的自尊心,不能以强凌弱,以势压人,这样学生因为害怕而表面听话,骨子里却很反感,不能使他们的身心健康地发展。

我们应该了解学生的需要,要以情感人,以理服人,才能起到好的教育效果。

加强与学生家长之间的联系,让家长协助学校,协助教师共同教育孩子,是一个有效的途径。

现在的孩子很难管理,独生子女多数,在家中受宠爱,任性,并且受社会不良风气的影响,思想出现滑坡,可能表现在行动上,也有些孩子心理上出现这样那样的问题。

对于这些现象,应该怎样教育、启迪、引导他们,是我们教育者的责任。

自己的孩子怎样教育,更是每一位家长的责任。

我们可以让家长懂得教育孩子的艺术,这样便于我们更好地实施教育。

20xx年起,潍坊市全面启动家长学校课堂,使百万家长进学堂,这是教育发展的一大举措,这样的课堂,使教师自身素质得到提高,可以在给家长授课的同时,更好地把学到的理论知识用于指导自己的日常教学工作,家长们更是学到了教育孩子的科学、实用、有效的教育方法。

作为一位教师,又是一个孩子的家长,应该更清楚怎样教育好自己的孩子,使他心理健康,意志坚强,将来拥有一个成功的人生。

我应该努力为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境,身体力行,让孩子耳濡目染,潜移默化地受到教育,让孩子开心、健康地成长。

教育是一个永恒的话题。

甄教授通过大量的图片,详细的资料,具体的.事例,从家长和孩子两方面向我们说明了举办家长学校的意义。

有的家长以旧有的简单粗暴的办法对待孩子,这样会伤害孩子的自尊心;有的家长以诱导的方法教育孩子,但是难以说服他们;其次,孩子的内心世界越来越难以进入,这都需要家长了解自己的孩子,理解他们,由此可以看出,举办家长学校的重要性。

孩子方面,有心理问题的孩子正逐渐增多,青少年犯罪率居高不下,自杀、自残事件时有发生,说明了开设家长学校课堂是社会的需要。

对我们教育者来说,使我们步入家长教育先行者的行列,利于我们在教学、科研方面做出成果,有一定的现实意义。

家长课堂可以促进亲子、师生关系更加和谐。

作为家长,我们知道,没有不成材的孩子,只有教育不好的家长,孩子的成长是有规律的。

我们教师要注意培养学生的情感,调动他们发展的内驱力,研究他们的内在需要,使我们的课堂有生命活力,从而更好地帮助孩子成长。

我们要尊重家长的人格,考虑他们的现状,因为他们的观念、知识、个性等方面皆有差异,因此要学会倾听他们的心声。

最后,甄教授对家长学校课程教材进行了分析,向我们展示了课堂模式和授课思路,指导我们课前怎样编写家长学校课程教案,怎样给家长们上课。

准备时可以通读教材,收集有关资料,课堂上我们可以先提出问题,从孩子的需要出发,分析学生,先让家长解决,然后分析家长,针对家长的误区,探讨解决问题的思路,给出我们的建议,指导他们做一个学习型家长,最后达成共识。

总之,甄教授的讲座让我受益匪浅。

从报告中,我知道了开设家长学校的必要性,明确了如何做一个合格的家长与教育工作者,怎样在锻炼中成长,在工作中提升自己。

举目未来,我信心倍增,满怀希望。

教育在发展,老师们的素质越来越高,家长们的教育方法更高明,学生们个个成材,一批批研究型、专家型教师不断涌现,和谐的学校,因教育而美好的家庭,因教育而幸福的亲子关系,和谐的师生关系……一幕幕光辉灿烂的教育前景展现在我的眼前。

启蒙班家长会发言稿 家长课堂心得体会篇五

每个孩子都是天使,关键看您有没有一双善于发现的眼睛。

每个孩子都存在着个性的差异,他们都有自己的长处和短处,优点和缺点,我们更多的是在找他们的缺点和毛病,而对他们的优点和长处却关注不够,甚至是置若罔闻。

长时间以来,我们都认为孩子是一张白纸,很多父母就按照自己的意愿给描绘“所谓的未来”,结果通常会画得乱七八糟。

其实,孩子并不是白纸,而是一颗希望的种子,每一个孩子与生俱来都带有独特的基因和密码。每个孩子都是不同的,独一无二的。个体的差异,先天的秉赋,后天的教育等等都造成孩子之间的千差万别。成长过程中只有相对的而没有绝对的快与慢,我们需要耐心地等待孩子的成长!

教育的目的就是让孩子认识到自己的价值,让父母认识到孩子的的价值,并去珍惜它。赏识孩子就是发现孩子独一无二的价值。孩子的价值是大是小,在哪一个领域他感觉不错,在哪个领域感觉欠佳,这些问题他是从别人,特别是从父母的表扬和批评中得出结论的。

天上漂浮的无数云朵,也没有一朵是重复一致的那样,发育程度,甚至家庭所处的环境都不尽相同,所以很多好的教育经验未必适合每一个孩子,作为家长要接受孩子之间存在差异这个事实对孩子的成长非常有帮助。

对待这些不论是主观因素还是客观因素造成的差异,首先要准确认识、然后冷静对待,帮助孩子尽可能地跟别的孩子把差距缩小,这才是最正确的。

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