读书心得和体会的演讲稿范文(19篇)

时间:2023-12-12 20:52:12 作者:薇儿

演讲稿是一种以口头形式向听众传达信息、陈述观点或表达情感的文体,它能够激发思考,给人以启示。我觉得我们需要准备一份好的演讲稿了吧。推荐阅读以下精选演讲稿,它们涉及不同主题和领域,具有很高的参考价值。

读书心得体会演讲稿

亲爱的老师、同学们:大家好!

暖暖的阳光,穿过窗户,射在我的书桌上,我正捧着一本书,津津有味地阅读。我喜欢阅读,但并非从小养成,那次阅读,让我对阅读产生了浓厚的兴趣。

那是暑假,一个午后,我正在网络上驰骋,手指不停地点着鼠标,神情紧张,如临大敌。当时玩的是什么游戏,却记不清了。可我爸爸不会让我如此清闲,他明知道我不喜欢看书,却把书抱了一本又一本,“打游戏,打游戏,游戏能给你什么?看书!”爸爸两个字的命令,我真的有些害怕。

于是,趁爸爸不注意时,我慢慢轻手轻脚地走出屋外,然后拔腿就跑,溜到同学家刘陈旺成家去了。刘陈旺成家一般不关门,所以我轻轻推开门,闪了进去。可是,我惊讶地发现:我同学旺成膝上摊着一本书,目不转睛地盯着那本书。我惊呆了,曾经刘陈旺成对阅读的厌倦比起我来,可以说是“有过之而无不及”啊。据她本人说,“一看书就头疼,烦躁”。

既然如此,那么她手中的书到底是什么书,竟有如此“魔力”?

我轻轻走到她身边,猛地轻轻一拍她肩膀,以后不要这样神出鬼没,行不行?”说完,瞪了我一眼,然后,从语文书下抽出那本书,继续看。

听了她的话,我更觉得不对劲。她或许也意识到把我一个人晾着是不礼貌,于是,她转了转眼珠,从书架上抽出一本《一千零一夜》,说:“像你这种人,是不会喜欢我看的这本书的,而《一千零一夜》可能更适合你。”

我惊讶于她对阅读的态度的改变,当下脱口而出:“你看过吗?好看吗?”她倒直接,回一句:“没看过。”

我瞥了她一眼,看她依然在看那本书,于是,我对她手上的这本书更好奇了,但我不能夺人所爱吧!所以,我就只好随意地翻看这本《一千零一夜》。不看不知道,看了吓了跳,这《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天马行空的想象力一下把我带到了另一个世界。我的情绪迅速变化,一个个故事令我惊奇、喜悦、悲伤、愤恨……我仿佛融入了那些故事;那些故事似乎正的发生在我的身边。

天色渐晚,当我看不清字时,才从书中的世界走出。这是我第一次主动看书,也是我第一次知道书中的世界异彩纷呈。

我一回家,便跑进书房,翻着一本本因我过去厌恶而从不曾认真看过的书。我发现,它们一点也逊色于《一千零一夜》的精彩。

就这样,我越来越喜爱阅读,而且阅读范围也变得越来越广,文言文名著,大部头书,短小精悍的篇章,都是我的所爱,都能让我心弛神往。

读书心得体会演讲稿

学校读书节的举办已经是第八届了,每年的读书节活动中都会陪着孩子们一起读书。在学校领导的督促下读书,写读书笔记。每次读书节活动结束之后都能够感受到自己的提高。今年的读书节更是别具一格,校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。因为是校长赠书的缘故吧,读起书来更加有动力,更加有乐趣。今年的读书节活动较往年相比,收获更多。

从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?每看到书上的某一个片段,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手,把学生引领到更加广阔的天地中去。

2。 读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。

3。 读《简单语文不简单》明白了教师在实施教学任务前必须有目标意识,目标就是要求,目标就是方向。因此,教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验,教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能,让目标贯穿于教学的全过程。 “语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同书中讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。

4。在课堂上,有时常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其最大问题就在于授课不够清晰与直接,有时把简单的问题复杂化,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则削弱了教材内容呈现的清晰度,往往讲得满头大汗却达不到理想的效果。阅读《有效教学方法》后,我受到了很大启发,我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求:目标明确、重点突出,内容正确、方法得当、组织严密,学生兴趣浓厚、课堂气氛热烈。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。所以,读书吧,老师们!

读书演讲稿心得体会

大家好!

我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找到解决难题的捷径。

一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。

通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。

读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。

在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

通过读书,还可以不断地提高我的思想境界,坚定我的志向,使我有了自己的理想信念。书,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩盖,我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀,可以让我拒绝庸俗,可以让我不断的追求完美。

让我们每个人都来享受工作中的乐趣,享受生活中的每一天,享受喧哗之中的寂寞,静下心来,读一本好书,让自己沉浸书中,享受读书给你带来的乐趣吧。

读书心得体会演讲稿

大家好!

每个人都有自己喜欢做的事:跳舞、打电脑、唱歌、踢球……然而,我却只钟爱阅读。笛卡尔说得好:“读一本好书,就像在与高尚的人在谈话”,从小我就爱博览群书,只要手里一有书,我就会忘了一切,完全陶醉在书的海洋中了。

书是我的第一启蒙老师,读书是我的第一大爱好!在我小的时候,是书告诉了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常会为大冬天还穿着薄衣衫的卖火柴的小女孩而伤心:为被滥杀无辜的狼群、被毁灭的美丽草原而愤怒、为被白雪公主因巧复活而被活活气死的.皇后拍手叫好:违背十指都钉上了竹签也不吭一声的江姐而感动……在阅读茫茫书茫茫书海中,我当让也会被不同的书所打动。

有一次,我买了本《老人与海》,一直在潜心钻读。吃饭了,妈妈喊我下来吃,喊破了喉咙也不见我下来,便上来亲自上来,只见我双手捧书正津津有味看着呢,顿时石化。上厕所时,我也要举着书上,细心揣摩,过了好久,也不出来,让在就等在外面的父母等急了,直敲门,过了一会我才被吵醒。

只要被人一问我看过什么书,我便会滔滔不绝:《苦儿流浪记》、《红楼梦》、《老人与海》、《家》……都是我的掌上明珠,当看到紧张时间是我的心都提起来了,当危险过后的喜悦来临盖过紧张时,我也会欢呼起来!

书对我来说只必不可少,他是有生命的,向作者一样活跃。同学们,你们也像我一样喜欢看书吧,因为书是人类进步的台阶!

读书心得体会演讲稿

亲爱的老师、同学们:大家好!

当夜深人静的时,皎洁的月亮挂上柳梢,洒下光辉,清幽恬静,抚慰万物,荡漾起迷离的涟漪。四周完全沉寂,只有无畏的虫儿呢喃清唱。我知道,在这个时候,不少同学或许都沉浸在繁杂的“题海战术”中不可开交吧!而我,却不喜欢这样——这时的我,在完成每天必要的学习任务后,往往会一个人独自坐在窗前书桌前,享受着这难得的静谧的时光,端上一杯刚泡制的清凉的蜂蜜,借着明亮的灯光,轻轻地翻开书本,真是别样的感受!每当我轻轻抚摸书的扉页,静静嗅着书籍特有的书香时,我的身心,仿佛就进入了一个奇妙而瑰丽的世界,一片灵魂的净土。

多少次,我梦回盛唐,大唐,这个历史上繁荣昌盛,人民富足的时代,究竟孕育了多少风华正茂的诗人啊!我曾经领略过李太白的豪情壮志:“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这诗诠释了李白何等豁达豪放的胸襟!也正是他的豁达豪放,成就了他在大唐文学上的地位,为繁荣的大唐文化再添浓墨厚彩。

我曾无次梦入大宋,宋朝,多少文人墨客所魂牵梦萦、深深爱恋的时代。我全身奔涌着辛弃疾“梦回吹角连营”的满腔热血;我望眼欲穿苏东坡“大江东去”的意气风发;我两耳回旋着范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的报国情怀。

但是,我们不抱怨生不逢时,不抱怨没有机会与诸多伟人共话春秋。因为我知道借助于那些书籍上不起眼的小小的文字,就可以与伟人们愉悦沟通。这些奇妙的文字,能够跨越时空,碰撞出思维的火花,唱响心灵的赞歌。在书籍的大地上,你可以尽情高歌,体会生活的诗情画意;你也可细尝香茗,品味社会人生哲理。书籍的世界犹如蓝天,任你自由高飞;又似海洋,凭你尽情鱼跃!

试想,当你独自徜徉于风景秀丽的净土,当你欣赏鸟儿轻掠蓝天的矫健身影,当你聆听深夜虫儿细细清唱呢喃,你的心灵又将会是何等的惬意啊!

守一方心灵的净土吧!让我们的灵魂栖息于阅读,去铭记,去深居,让清新芬芳的书香时刻萦绕弥漫在我们的心灵。

隐隐约约中,我看见了一个崭新,奇妙而瑰丽的世界……

读书心得体会演讲稿

亲爱的.老师、同学们:

大家好!

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”对于我来说,那本书开启了我的启蒙教育。

在我童年的时候,由于身体原因,我未能和同龄孩子一样顺利进入幼儿园。这注定我将于别人不一样,妈妈经常带我去我妹妹家玩,已记不清是哪一次,我去妹妹家玩时,正巧我妹妹在看一本书,名叫《幼儿画报》。我便好奇地问她在看什么。她回答道:“《幼儿画报》呀!可好看了!不如我们一起看吧!我家里有很多,我去给你拿一本!”她很快从书房拿出了一本。我顿时被书里五彩缤纷的颜色给吸引了,便拿起书翻阅起来。一面,两面……很快一本书被我翻完了。妹妹惊奇不已:“你就看完了?”我摇摇头,将手一摊,无奈地说:“我没有看字,我只是把上面的图画看了一遍,因为我不认识几个字。”“不认识可以学嘛!我可以教你!我们一起看一本吧!”于是,我们一边看,妹妹一边读文字,我一边听。很快,我发现书中的故事比图画更有趣。离开的时候,我带了几本她已经看过的《幼儿画报》,打算和妈妈一起读。

“妈妈,我们一起看《幼儿画报》吧!”我兴奋地对妈妈说。妈妈自然同意了。可是,几本很快便读完了。通过去向妹妹家拿这种方法早已满足不了我对书的渴望。妈妈便订了《幼儿画报》这本杂志。这本杂志是月刊,于是每个月去报刊亭领杂志便成了我最高兴的事。

这本杂志除了本身的《幼儿画报》外,还配送了《时尚好妈咪》和光盘,还有一些小玩具。妈妈通过《时尚好妈咪》改进了对我的教育方法,我看不懂的故事就通过光盘来看,然后再猜这个字,并问妈妈是否正确。很快,我的识字量飞速提升。

一两年后,《幼儿画报》举办了一个活动:写一封信给市长,并以赠送一期《幼儿画报》特刊作为奖励。当时,我兴奋不已,便让妈妈买来信纸、信封、邮票,自己一笔一画写下了我人生的的第一封信,并郑重地将信塞进信封。当时的我真以为市长会看我的信呢!最终,我也如愿以偿地收到了特刊。虽然貌似买信纸加上信封和邮票的费用比书的标价还要贵,但这是我学会了很多字的有力证明啊!

现在,我已不再看《幼儿画报》了,只是因为那本杂志,我受益终身。于是,我将所有的《幼儿画报》和光盘送给了小学同学的妹妹,希望她也能因此受益。

读书心得体会演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每次翻开《纳兰词》,总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前,给我讲述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。

《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我,往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时,我找出《纳兰词》细细品读,自会感觉丝丝清凉之意向我袭来,这不是自然界的风,却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。

“相逢不语,一朵芙蓉秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫,看望青梅竹马的表妹,两人只能远远地对望一眼,这一眼却包含了深深地相思情。看到这,我的心情渐渐平静,我与书也融为了一体。

《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这是纳兰容若很著名的《浣溪沙》。“当时只道是寻常”,我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常,不必深究,但当往后看注释深入观察后发现,容若想表达的是惋惜没有珍惜过去,所以都是错过后,方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话,“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情,人、时间、机会等等亦是如此。

合上《纳兰词》,你会感叹这位拥有世间惆怅的男子,也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也,我想,《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。

阅读书籍体会的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

读书是一种乐趣,从我会认识字到现在,已经读过许多书了,什么类型的都有,读书给我的读书是一种乐趣,从我会认识字到现在,已经读过许多书了,什么类型的都有,读书给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里,体会读书带给我的乐趣。

在我小的时候,并不是很爱看书,但自从二年级老师在通知书上写到:老师真心希望你能和书交朋友……那时候,我便开始和书交朋友了,小说啊,作文啊,童话啊,还有儿童文学。但我最喜欢看作文书了,下面,我就来给你举个例子吧!

记得那次,爸爸带我去图书馆里借书,我二话不说就选了本作文书。回到家,妈妈见我又拿了两本作文书,无可奈何地说:”你还真是爱看作文书啊!“我笑了笑,马上回房看书了。一会儿,妈妈说:”歆甜,我要出去吃饭,你等会把饭吃了!“我好像没听见似的。妈妈见我没理她,摇了摇头,说这娃又入魔了,说完就走了。我继续看着我心爱的作文书。大约几个小时后,妈妈回来了,她见我在看书,还以为我已经吃完饭了呢,于是,她准备去厨房洗锅了,没想到妈妈到厨房一看,饭还完好无损的在那搁着呢,她看了后,可以说是火冒三丈吧!对我说:”还不快来吃饭,都凉了!!!“我还是没有听见,因为我已经沉浸在书的世界里了。没想到妈妈已经忍无可忍,走到我房间里,大吼:”我叫你吃饭你听见没?“我这才回过神来,嘟着嘴、拿着书(注意,是拿着书哦)走到餐桌前,我把书放到碗前,边看书边吃饭,但我还是专心致志地看书,心不在焉地吃饭——边吃边漏,但不管怎样,饭总算吃完了。吃完后,我又一溜烟跑回卧室看书了——可见,看书给我带来了多大的快乐,使我陷入了书的海洋,让我对书有多么的痴情!

还有一次,我带书到学校,一下课我就迫不及待的捧起书来看,杨俊杰看见了,喊:”有一个书呆子在我们班,大家猜是谁?“”谁啊?“大家异口同声地说。”当然是杨歆甜喽!你看她看书看的相当的专心!“我也没理他,继续看我的宝贝书。

为了书,就是让我不吃饭,不睡觉,我也要看书,如果没有书,那我该有多么的痛苦啊!

”书是人类进步的阶梯“,这句话是说的真好!书将会永远、永永远远伴随我成长,给我带来无穷的欢乐!让我受益终身!

读书演讲稿心得体会

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长。

从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。

在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!

花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,做为一名小学生,我更离不开书的滋养。

今天,我仍旧坚定不移的做着一件事:读书!我读书,带着我的梦想去读书,带着我的追求去读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

我的演讲完了,谢谢大家!

心得体会的演讲稿

大家好!

党是冉冉升起的旭日,驱散黑暗,带来光明。

党是高高飘扬的旗帜,昭示信念,指明方向。

请党放心,强国有我!

跟随着主持人的娓娓道来,让我们见识到祖国从当年艰难险阻到如今的繁荣昌盛的发展历程,让我们了解到祖国如今的繁荣昌盛是离不开党的伟大正确的指导,离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。“没有党哪里来的新中国”,只有坚定不移的支持中国共产党的指导,才能要让祖国在繁荣昌盛的大道上高歌猛进。

身为祖国未来的接班人,不应在风华正茂的青春年岁里虚度光阴,应该努力学习知识,循循渐进的发展自身,提高知识储备,结合德智体美劳的全方面发展,展现作为祖国的接班人的青春之风。除了自身能力的提升,更要注重丰富自身的精神世界,传承弘扬先辈们的先进精神,提升民族认同感和归属感。

生为新时代新青年的我们,不仅要发展自身,提升个人学识和素质,还要肩负起历史给予我的使命感和社会责任感。

如今的繁荣和平盛世是无数先辈的前赴后继、慷慨就义换回来的,所以我们更要不忘历史,砥砺前行,跟随党的步伐,听从党的指挥;“少年强则国强”,只要我们不断地强大自身,才给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦,为中华民族伟大复兴奉献青春力量。

谢谢大家!

心得体会的演讲稿

人类所有的力量最终都集中于权力,一切物质的力量都是权力的工具。原子弹非常强大,要看它的按钮在谁的手里。

宪法规定,“一切权力属于人民”。几千年来,人民终于取得了权力,人民终于成为权力的主人,这是从来没有过的事情。但是权力的具体执行掌握在官员手里。人民把权力委托给自己选出的代表,再由多数代表的意志授予各级各部门的国家机关,于是,官员便成了国家权力的具体操作者。官大权大,官小权小。

现实的体制有一个缺陷,上位的权力对下没有边界,相对于上位权力,下位权力基本没有独立性、自主性和自治性,执行权力的时候需要观察上级的脸色,时刻希望得到上级的肯定,努力争得一个赞扬,唯上唯文(件)不唯实,可以不讲真话,可以不讲真理,不可以对抗领导。体制性官僚主义这个话题另当别论,需要通过政治体制改革予以解决。

习关于推进作风建设讲话时,要求各级领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”的要求,其他的可以适用于一般党员、一般干部,甚至一般的人,唯有“严以用权”的要求,是完全针对掌握权力的官员所讲的。

严以用权,在总体上需要制度的配套,然而,从官员的个体上,则无权埋怨,必须自洁自好,对权力有正确的认识。

严以用权至少包含这样三层意思。

慎于用权权力是一把双刃剑,用好了,为民谋利,用错了,损害人民利益,用反了,危害人民利益。

人民利益是一个非常宏大的概念,包括眼前利益和长远利益,全局利益和局部利益,个体利益和集体利益,因此,在权力使用的时候要谨慎,寻求各方面利益的最佳结合点,遵循发展的客观规律,须科学发展,可持续发展。

谨慎用权的前提是把情况搞清楚,把问题想明白。搞清楚情况唯一的办法是调查研究,除此没有别的途径;把问题想明白就是要深思熟虑、集思广益,发扬民主,博采众长。领导干部掌握的情况可能比别人多一点,见识可能比别人广一点,但决不是先知先觉的神仙。

拍脑袋决策,家长制领导,一言堂做主,强烈的表现欲、权威欲、发展欲、政绩欲,都是对权力的滥用。出发点未必不正当,雄心勃勃,急于在短期内获得成功,实现大变样,结果与愿望差之千里,人走政息,折腾到最后,面貌依旧,民生如故。后任要么收拾摊子填平补齐,要么重起炉灶进入新一轮的循环。

任何发展,最终都要落实到改善民生上来。普遍见得到的千城一貌,政府债务,土地财政,资源枯竭,环境恶化,更遑论有的地方强征强拆与民争利的权力霸道。凡是官德未泯的官员,都有必要对用权是否谨慎进行认真的思考。

敢于用权权力不是用来欣赏的,不是用来炫耀的,更不是束之高阁用于收藏的,人民的权力必须为人民谋取利益。

慎于用权和敢于用权是一个事物的两个方面。权力有风险,用权须谨慎,说的是,手握权柄,如履薄冰,要负责任地使用权力。反之,过之,不敢负责不敢用权,不求有功,但求无过,宁可权力放空,以不作为而保证不犯错误的惜权思维,也是违背权力的本意的。

毛公说,“好的领导者不在于不犯错误,而在于认真地对待错误。完全不犯错误的人在世界上是从来没有的”,邓公说,“大胆闯,大胆试”,说的都是敢于用权。

阅读书籍体会的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”终于今年的第一场雪还是来了。这也就意味着寒假的到来,而我也不知道,这又是一次快乐的开始,还是忙碌学习的进行。

终于放假的前一天,老师将寒假作业写满了黑板,最终证明我的寒假那是忙碌的。而回到家,自从我把书平整的放在书桌上后,我就与书结下了不解之缘。我都的第一本书叫《西游记》,这个《西游记》啊,大家都知道,那家伙内容可多的多了,总共有100章的内容。读也就读吧,还要把每一张的内容简要写下来,不仅有动脑子有动手。而且我也不喜欢读书。

幸好这种讨厌只是短暂的,每当读到一些故事的高潮和一些精美语句是,我那便是更兴奋了。记得有一次在读书时,忘掉了母亲嘱咐的任务,这边又遭到了批评。

有一次我边读书便喝水,当喝完水后,把水杯随便一放,于是就继续读,当读到精彩的时候突然站了起来,叫了一声。母亲就传来一声:“瞎叫什么呢?”我没回答就坐下了,又大叫了一声。母亲说:“怎么了!”“烫死我了!”我大声回答。唉!这下可害惨我了,这八成就是看书入神的后果吧!终于,看着唐僧师徒走完了九九八十一难,我也跟着走了几难。

读《西游记》的我在那时疯狂了起来,母亲都感到我的不正常。我手中的笔用完了好几枝,但是与书为伴,有苦有乐,滋养了我的心灵,让我领悟到了书中的文化,以及让我了解了作者的高尚灵魂。

以次回首,那些和书在一起走过的路盛满了喜怒哀乐。

心得体会的演讲稿

“沟通”就是交流,是人与人之间心灵的中碰撞。教师的责任不仅是要使孩子“亲其师,信其道”,也要使家长“亲孩子之师,信孩子师之道”。便于成功地发挥家园教育的合力,培养身心健康的孩子。

例如:记得带小二班的时候,佳佳是从别的幼儿园转来的小朋友。很自然家长对原来的老师和幼儿园充满了不满。在她的妈妈把她带到我们班的时候,真是千叮咛,万嘱咐,生怕会委曲了孩子。听到孩子的一声声的哭泣,更是泪流满面。我看了家长对孩子的种种不舍,在安抚好孩子后,我微笑着对站在窗外一直观察孩子的母亲说:“孩子交给我们,你就放心吧。我也是位母亲,你心里想的我都明白,孩子会喜欢上我的。我们也会成为朋友,相信我会照顾好佳佳的。”

沟通是一门学问,更是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,尊重不同的家庭教育;针对不同的沟通对象,讲究说话的艺术。以红缨的理论为指导,以真诚的态度,运用灵活的沟通语言,使家长对我们产生信任,更利于今后良好的沟通。

“换位”思考,是设身处地为他人着想;也就是想他人所想,理解至上的一种处理人际关系的思考方式。人与人之间要互相理解,信任。并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础。互相宽容、理解,要多站在别人角度上思考。

记得邓邓刚到我们班时,年龄较小,每天都会因为小便而弄脏自己的裤子。而每次在家长接孩子时我都给孩子换好干净的裤子,并把脏了的裤子洗干净,让其带回家。而每次家长只是不好意思地笑笑。说一句在家也经常尿裤子了事,对于老师的付出也没说一句感谢地话。然而当我从另一个角度反思时,心里却充满了内疚。

孩子常将小便弄在身上,是我们工作的疏忽和失误,我们给孩子换洗衣服,是对自己工作失误的一种弥补。为何还要家长感谢呢?再如有一次我们收取家长的“五一”见闻,有的家长是打印的,有的家长随便写在一张不规则地纸上。我并没有取好弃次,而是把不规则变规则,整齐地粘贴到a4纸上,张贴到外面。而哪些不重视的家长看完,不好意思地说:“何老师,我们做得不好,你还给往外贴,下次我们一定好好地做。”

赞美是施予生命的一缕阳光,从不可少。因为它犹如一缕耀眼的光辉带给人一片温馨。所以会使人感到满足,感到幸福,感到激动。从需要赞美,到人人喜欢赞美,这是渴望上进,寻求理解,需要支持和鼓励的表现。赞美是一门学问,其中奥妙无穷。

在日常生活中,我曾听到这样一段对话。当家长问及今天孩子在幼儿园表现如何时,老师是这样回答的:“挺好的。”当家长问及好在哪的时候,便说不出一二来。如此赞扬其实在理,但家长不够满意。而我对班里刚来的石国豪的妈妈是这样说的:“孩子表现得很好,能主动和大家一起玩。

渴了知道主动要求喝水,午睡习惯较好,能够很快的入睡。只是表现欲望不太强,在这方面还需要我们共同的努力。”我不光表现了优点,同时又指出了不足,使我们的交流让家长觉得老师在用心的照顾孩子。了解到老师在自己孩子身上所付出心血和艰辛后,一定会心存感激。这样他们一定会更加理解老师,信任老师,配合老师,更加支持老师的工作。

赞美就要赞美到实处,作为教师应当独具慧眼,善于发现和赞赏。在赞美的时候讲究华而有实,不要话语不着边际,这样极可能让家长误解。跟家长除了要真诚地对话外,还要适时地对家长工作加以指导。善于发现家长和孩子的闪光点,挖掘他们的积极性,并给予肯定。让家长感受到教师对他们的尊重。从而更加坚定,积极地支持和配合教师的工作。

心得体会的演讲稿

大家好!

请党放心,强国有我!

7月1日庆祝中国共产党成立100周年大会上,总书记强调,未来属于青年,希望寄予青年。

新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!此番殷切嘱咐,字字如珠玑,句句入心,言言入耳,深受鼓舞。

当前,以人民为中心走好高质量发展之路是时代使然,始终践行全心全意为人民服务的宗旨更是每一位共产党员干部恪守初心使命的必然要求。把最广大人民群众的根本利益放在心头,这不是一项可止于表面的造景式工程,需要年轻干部以久久为功的韧劲、心系于民的情怀持热心、用真心、尽全心。

面对工作的任重繁杂,各种心态千变万化,或心浮气躁,或随遇而安,身处这个主阵地,正确的态度是,将梦想与奋斗相连,始终保持一颗责任心和进取心,待习得腹有诗书气自华,亦凝练多得一丝魄力和担当。

谢谢大家!

阅读书籍体会的演讲稿

书是知识的源泉,人类进步的阶梯,精神的食粮。读书不仅使我增长了课内知识,课外学识也增长了不少。

曾经在读一本书时,使我受益匪浅,那本书就是《雷锋的故事》。书中故事讲的是,雷锋家境虽然贫寒,可是他省吃俭用。目的就是为了买书,让自己获得更多的知识。雷锋成为青年时,得到的第一枝钢笔就是书记送给他的,但他一直舍不得用。

雷锋参加工作后,在有一次他为了自己的战友,把自己的生命危险置之度外。结果,战友的生命保住了,自己却离开了人世牺牲了。

读完这个故事,我已止不住热泪盈眶。不仅雷锋精神值得我们学习,雷锋他勤俭节约、认真读书的精神也让我非常敬佩。

自从读了这本书后,我更加热爱读书了。我渐渐地学会了去探索书中的奥秘,知道了才能从书中得到启示。

有一次在图书馆里,我还看到了鲁迅的故事。这个故事又让我明白:书在人们的生活中扮演着良师益友的角色。忽然我觉得,书比老师更严厉,比朋友更忠诚。书籍把所有的知识都告诉我们,让我学会了做人,让我仿佛融入了一个新境界,让我吮吸到了许多知识,也让我得到了许多启示。

阅读书籍体会的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

什么是好书?有精美的语言,优雅格调的书便是好书;满带真实实感,十分质朴的书便是好书;有古人的渴望、未来的畅想,有深刻思想的书便是好书。有好书陪旁的日子总是快乐的。

儿时,白雪公主的可爱;米老鼠的幽默;卖火柴的小女孩的可怜——随着五彩的画卷,都印入了我的脑海中,使我了解了丑恶,辨别了增假,分辨了是非。有好书的陪伴的幼儿时代是快乐的。

童年时,漫画版的三国演义使我身临其境,时常把自己幻想成赵云,独自一人抵档十万曹军;而西游记呢?神通广大的孙悟空时时牵动我心。我敬佩孙悟空天不怕,地不怕敢于玉帝争高低的英雄气概,会为孙悟空战胜妖魔鬼怪而高兴的跳起来。有好书的陪伴的童年是快乐。

现在,翻开厚厚的书本,中国上下五千年让我感受到了帝国主义对中国疯狂侵略,南京让我体会到了南京大屠杀中面临灾难的老百姓的悲惨。知道了何为国耻,何为集体,何为团结就是力量,何为落后就要挨打。使我感到了作为21世纪的接班人,面临多大的重任,也让我意气风发,斗志昂扬地走向未来,有好书陪伴的日子是快乐的。

书本是甜的,读书是快乐的。

早晨在清新的空气中读书不亦乐乎;中午,在温暖的阳光下读书不亦乐乎;晚上,在明亮的灯光下读书不亦乐乎!我每一天都很快乐,因为我在读书,我永远觉得读书是我生命中最大的快乐!

心得体会的演讲稿

同样为官一任,掌权一方,为什么有的人离任多年之后,所作所为仍被群众津津乐道、念念不忘;有的人却如过眼云烟,给老百姓留下的印象是“没干什么事”;还有的人利令智昏,从权力高处跌落下来?答案很明确:勤政廉洁,严以用权,才能赢得人民群众衷心的拥护和支持。

“三严三实”中,严以用权是关键。权力是把双刃剑,正确用权就能为人民造福,滥用权力就会损害群众权益,损害党和政府形象。各级领导干部手中都掌握着或大或小的权力,“修身”和“律己”主要是为了用好权,谋事实不实、创业实不实、做人实不实也主要看怎样用权。如何做到“严以用权”?正如市委书记刘晓鸣在讲专题党课时所说:要坚持百姓为重,心怀“举头三尺有神明”的敬畏。

严以用权,要常怀公仆之心,坚持用权为民。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,这一句俗语道出了为政用权的出发点和落脚点――为民。省委书记李鸿忠告诫我们,“公权谋私、公器私用,即为盗贼。我们作为用权者,是人民雇佣我们,我们就是领佣金。廉而用权是本义,不是高要求。”干部必须把为人民掌好权、用好权作为树立正确权力观的切入点和突破口,切实破除“官本位”等特权思想。前不久,市纪委、监察局通报了一批“不作为、慢作为”的典型案件,大快人心。古往今来,“庸懒散”都是腐败的表征,新时期同样为党的作风建设所不能容忍。认真践行“三严三实”,决不能做不敢作为的庸官、不愿作为的懒官和无所作为的昏官。

严以用权,要常怀清廉之心,坚持用权为公。公生明、廉生威。用权为“公”还是为“私”,向来是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭,鉴别清官与赃官的试金石。官越大、权越多,为人民服务的担子就越重,越应该做出成绩。为官只要用权为公,就会得到人民的称赞和尊重;否则,以权谋私,徇私枉法,就会让群众不耻和诟病。

严以用权,要常怀敬畏之心,坚持用权有规。权力如流水,在沟渠之内奔涌,可灌溉田地、运输货物;倘若破堤决坝,则将淹田毁屋,破坏力巨大。全面依法治国的核心,就是要将政府的各项工作纳入法治轨道,把权力关进制度的“笼子”,并让“笼子”通上“高压电”。领导干部没有法外之权,有权也不能任性。用权谋私,首先是不合法,其次是不道德,最后是不安全,坏事业、害社会,也害自己。每一名党员干部,都要做尊法学法守法用法的模范,时刻牢记职权法定,依法合规行使权力,做到法定职责必须为、法无授权不可为;时刻警示和告诫自己,只有依法用权、秉公用权、廉洁用权,才能担负起执政为民的重任。

心得体会的演讲稿

儿子是从20xx年底开始零基础学习钢琴,转眼已经两年半了,前不久刚刚考完七级。虽然他目前还没有机会走上更大的舞台,也尚未获得过什么了不起的奖项,但是我依然认为他在弹钢琴这件事上是非常成功的,因为他始终在进步,在突破自我。半年时一级优秀,一年时四级优秀,一年半五级优秀,并且在今年年初时成功的举办了人生第一场独奏音乐会。

孩子之所以可以有如此成绩,首先得益于碰到了好的老师。他的老师属于那种能够及时发现问题,善于解决问题的老师。而且十分了解孩子尤其是男孩子学琴过程中的心理变化,适时给予积极的引导,让孩子爱上弹琴,坚持学习。

其次,孩子在这两年多的学琴过程中从不随便请假,无论是寒暑假还是小长假都坚持每周一次课,除了过年等特殊情况,一年下来差不多能上到四十七八次课。有规律的上课,才能让孩子有一种认真的态度,才能督促孩子有规律的练琴。

第三条,就是刻苦练习了。从第一次上课到现在,他几乎从未间断过练琴,真的做到了如老师要求的,把弹琴变成和吃饭睡觉一样不可或缺的事情。除去过年回老家和暑假一周左右在外旅游,只要是在家的日子,每天最低练琴时间一小时,周末和假期两小时以上。今年寒假准备独奏音乐会的时候,甚至每天练琴达三小时。音乐会的九首曲目,每一首都经过了几百遍的苦练,才得以在舞台上自如的展现!学习乐器离不开刻苦练习,脱离了自己的努力和汗水,即使有再高的天赋,再好的老师教给你方法和技巧,一切也都是空谈。

下面聊一聊弹琴的收获吧。

弹钢琴让孩子学会了更好的安排时间。因为晚上要练琴,所以他每天放学回家就立刻完成学校作业,晚饭后的时间基本都给了钢琴。五年级之后,除了学校的课程,我们还上了课外的奥数和英语班,也有了更多的作业,但是他已经养成了及时完成作业的好习惯,所以每天仍然可以抽出一个半小时左右的时间弹琴。

弹钢琴让孩子更加的自信。有了一技之长,可以更好的在老师和同学面前表现自我,自信心自然而然的增加了,而这样的自信也会促进他在学校的文化课学习甚至是人际关系。当孩子内心相信自己是优秀的,那么各方面的表现也真的会越来越好,这就是一种良性循环吧。

弹钢琴让孩子学会了战胜挫折。记得最初学琴的时候,他看到很多年龄相仿的孩子弹得都比他好,他难过的掉了眼泪。老师告诉他,只要他比别人练的更多,坚持的更久,就一定可以超越那些比他起步要早的孩子,两年多过去,也的确有不少当时弹得不错的孩子落在了他的后面。平时的练琴过程中,他不止一次的因为弹不好而发脾气,甚至一边发泄似的咣咣的砸着琴键一边默默地哭。但是等冷静下来了,还是继续练习,从来没有想过放弃。而且他逐渐的学会了控制自己的情绪,练琴时越来越平和,也越来越享受音乐。

暑假过完就是六年级了,学习压力越来越大,但我仍然希望孩子把钢琴学习继续坚持下去,让音乐去点亮他的生活。更希望今后漫漫人生路上的很多事,他都可以用学习钢琴的态度去对待~认真,努力,坚韧!

时光,不会辜负每一个平静努力的人~与所有琴童及琴童家长共勉。

心得体会的演讲稿

大家好!

请党放心,强国有我!

少年强则国强。一百年前,一群思想先进、锐意进取的青年人高擎马克思主义思想火炬在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来,在中国共产党的旗帜下,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

她叫黄。xx大学硕士研究生,生前系xx村第一书记。毕业之后,毅然放弃了大城市的繁华与喧嚣,选择回到家乡,担任驻村第一书记。“总是要有人回来的,我就是那个要回来的人”,她一心为民,倾力扶贫,把群众的家当成自己的家,通过外出考察学习、请技术专家到现场指导、挨家挨户宣传发动、党员带头示范种植等方式,带动了村集体经济快速发展,全村xx户贫困户大部分脱贫。她坚守初心、对党忠诚,心系群众、担当实干,用生命诠释了共产党人应有的样子,是我们青年人学习的榜样。

他叫“白衣战士”。一场突如其来的新冠肺炎疫情,许多“90后”医务工作者冲在前,挺身而出、驰援湖北,在抗疫一线书写青春之歌。据统计,在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,参加抗疫的医务人员,近一半是“90后”。一句“20__年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我们来保护你们了”的郑重,感动了中国人民。这些还显稚嫩、略带羞涩的年轻人,穿上医护服、披上执勤衣,变成守护人民生命健康安全的钢铁战士。

未来属于青年,希望寄予青年。“强国有我,请党放心”的表态让我们更加坚信,中国青年一定能,中国一定行!新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。

谢谢大家!

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