方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

三严三实专题教育方案内容篇一

门卫工作是一个平凡却十分重要的职业，门卫三严三实是对门卫工作的要求。三严是指严守岗位、严控出入、严禁徇私，三实是指实事求是、实时填报、实行值班。我在门卫这一岗位上工作多年，深深体会到门卫三严三实对工作效率和服务质量的重要性。

首先，门卫工作要严守岗位。门卫是楼宇安全的第一道防线，只有严守岗位，做到守土有责，才能保证大楼的安全。每当我站在岗位上，我都时刻保持着警惕的眼神，全神贯注地观察每一个出入人员，对于可疑人员要及时盘问，并积极与物业管理人员、保安人员联系沟通，保证大楼的安全流动。

其次，门卫工作要严控出入。出入管理是门卫工作的重要任务之一，我们要严格核对出入人员的身份证明，确保每一位进入大楼的人员都是合法的。为此，我经常参加相关培训，学习如何鉴别假证件，掌握最新的鉴别技巧和方法。在实际工作中，我更是从容应对各种情况，时刻保持警惕，做到不放过任何一个漏网之鱼。

再次，门卫工作要严禁徇私。门卫作为一个公共岗位，必须秉公执法，不能徇私舞弊。在接待来访人员时，我始终保持公正、公平的态度，不因个人关系而放松对来访人员的查验和管理。同时，我也时刻提醒自己，要廉洁奉公，严格遵守工作纪律，绝不利用职务之便谋取私利。

实事求是是门卫工作的重要原则之一。在日常工作中，我们要实事求是地填写相关的记录表格，如出入登记表、巡检记录表等，准确反映每天的工作情况。我时常检查自己填写的表格，保证记录的准确性和完整性。同时，我也积极与物业管理人员沟通，及时汇报大楼的安全情况和相关问题，确保信息的准确传递。

实时填报是门卫工作的另一个重要原则。作为门卫，我要时刻保持联络畅通，确保及时传递信息。在工作中，我会用手机记录重要的信息，比如来访人员的身份证信息、车牌号等，及时上交给物业管理人员；同时，我也积极与保安人员保持联系，及时传递出入人员的信息，确保大楼的安全。通过实时填报，我能够更好地协助物业管理人员和保安人员开展工作。

综上所述，门卫三严三实是门卫工作的重要原则，是保障大楼安全和服务质量的基础。作为一名门卫，我深知这些原则的重要性，会不断努力提升自己的工作能力和服务水平，为大楼的安全和秩序尽一份力量。我相信，通过我们的共同努力，门卫工作将变得更加高效、有序，为广大业主和访客提供更好的服务。

三严三实专题教育方案内容篇二

门卫是一个组织内重要的工作岗位，门卫的工作责任重大，涉及到人员进出的安全和组织内部秩序的维护。为了更好地履行门卫的职责，门卫需要具备三严三实的工作原则。在实际工作中，我深刻体会到这些原则的重要性和实施的困难，下面将从三严三实的概念、实践中的困难和取得的成果三个方面展开阐述。

首先，三严三实是门卫工作的重要原则。所谓三严，就是严整、严谨、严肃。门卫岗位地位特殊，除了需要对人员进行登记、查验，还要时刻保持岗位的整洁有序，确保门卫区域的环境整洁以展示组织的形象。同时，由于门卫是组织的门面，需要做到严谨，即在处理人员的进出过程中要严格按照规章制度执行，不偏不倚。严肃则是指门卫在工作中要保持严肃认真的态度，有责任感和使命感，不得有侥幸心理，严守岗位，不允许有违规行为。三实则强调的是实事求是、实地管理、实效必让。门卫在检查人员进出时要实事求是，遵循客观实际，不偏听偏信。实地管理则是指门卫要及时了解门卫区域的情况，做到事无巨细，确保门卫工作有条不紊。实效必让则是指门卫要不断探索创新，提高工作效率，确保门卫的安全和秩序。

然而，在实践中，门卫的三严三实原则实施起来却并不容易。首先，严整、严谨、严肃的原则在实际操作中很容易受到工作环境的影响而出现偏差。比如，门卫区域往往是人员进出的高峰区域，人流量大，工作压力也大，有时难免会有些粗心大意；再如，长时间站立容易疲劳，也容易影响注意力。总之，在实际工作中，门卫需要时刻保持专注和警惕，不放松对门卫区域的管理。

其次，实事求是、实地管理、实效必让的三实原则的实践也存在困难。实事求是需要门卫在检查人员进出时进行合理判断，不可偏听偏信。但是，在进出人员众多的情况下，门卫需要快速准确地辨别出合法人员，同时又不能给合法人员带来不必要的困扰，这对门卫来说是一个难题。实地管理则需要门卫经常巡视门卫区域，确保安全和秩序。然而，门卫的工作并不仅限于门卫区域，有时还需要参与到其他工作中，这就需要门卫合理安排工作时间，确保门卫区域的安全。实效必让则需要门卫持续改进工作中的不足，提高工作效率。但是，门卫在忙碌的工作中不容易找到改进的机会和方法，需要有相关的培训和指导。

虽然门卫的三严三实原则在实践中存在困难，但经过自己的努力，我取得了一些成果。首先，通过对工作环境的适应和自我要求的提高，我在严整、严谨、严肃方面有了显著的提升。我将门卫区域当作自己的家，时刻保持整洁有序，同时在处理人员进出时严格按照规程操作，确保公正公平。其次，我在实事求是、实地管理、实效必让方面也有所突破。我在工作中注重观察，并根据实际情况做出合理判断，提高了辨别合法人员的准确率；我积极参与门卫区域的管理，经常进行巡视并及时发现问题，做到防患于未然；我从同事和领导的经验中学习，不断总结工作中的不足，并探索一些改进的方法，提高了自己的工作效率。总之，通过不断努力和学习，我在门卫的三严三实原则上取得了一定的成绩。

总而言之，门卫的三严三实原则是门卫工作的重要基础。在实践中，门卫需要面对各种困难，如工作环境和工作压力等问题，但通过个人的努力和经验的积累，我们可以逐渐提高自己，在严整、严谨、严肃和实事求是、实地管理、实效必让方面取得较好的成绩。

三严三实专题教育方案内容篇三

8. 领导干部要带头践行“三严三实”要求（）

9. 践行三严三实，争做四有干部

10. 把“三严三实”作为崇高价值追求

11. 践行三严三实 狠抓作风建设

12. 坚持“三严三实”作风,坚定理念,为人民办实事

13. 以“三严”为标杆用“三实”来留痕

三严三实专题教育方案内容篇四

一、引言（200字）

教师作为一种职业，不仅需要具备丰富的教学经验和专业知识，更需要具备良好的师德师风。最近出台的“三严三实师德师风”十分重要，它对于提升教师职业素质、带动整个教育行业发展都具有深远的意义。在我的教育教学生涯中，我深深体会到了“三严三实”的精神与标准对于我们教师的重要性。

二、对“三严三实”师德师风的理解（200字）

我的理解，“三严三实”是以严谨、严肃、严格为第一、实事求是、实干实效、实现守正、务实、善为三方面为标准，要求教师始终保持一种敬业、负责、担当的态度，坚持真实、实干、实效，全面提升教育教学质量。

首先，要强调“严谨、严肃、严格”，即以严格的标准要求我们对待自己的职业，把教育看作一项高尚的事业。其次，实事求是、实干实效则表明我们对自己的要求的追求不仅是一种态度和信仰，更是在行动上充分诠释。最后，守正、务实、善为要求我们在实际教学中多思考，多积累，不断地去优化教学模式、提高教学质量，让学生受益终生。

三、“三严三实”对教学工作的影响（200字）

“三严三实”精神及标准对我的教育教学工作影响非常深远。我不仅坚持严格要求，还注重实事求是、实干实效的态度，常常侧重于积累并反思教学经验，不断提升服务学生的能力和水平。同时保持着积极、开放和进取的心态，积极参与教研活动，参观其他教学团体的先进经验，遵循“实际、创新、体验”的原则，致力于在我教学的课堂上营造出一种能让学生获得教育启示，提高综合素质的学习环境。

四、“三严三实”在日常教育教学中的实践（400字）

“三严三实”不仅是一种理念，更是一种实践。在我的教育教学工作中，我坚持不懈，根据这种标准积极地开展了实践。

严肃严格，是我日常工作中的基本准则。当我在加布工作期间，我会对每个学生建立档案，养成查看学籍表和分数表的习惯。对于无法在线上完成考试的情况，我会根据学生需要进行照顾，让他们在有时间段之内完成。我也会对每个学生的作业进行详尽的批改，让学生明确自己的优缺点，找到适合自己的方法，有针对性地规划自己的学习计划。这些因循守旧的依赖是我不能容忍的。

实践实事求是、实干实效是我在教学过程中的一种家常便饭。在教学过程中，我会根据学生的具体情况，设计较为细致的教学计划，使学生可以根据自己的水平和掌握情况积极自主学习和把握课堂的重点。在评判学生作业的时候，我会根据实际情况给出更多具体的建议。这些工作我不遗余力地进行。

在采取守正、创新和善为的教学原则方面，我也会认真考虑，本着以学生为中心、自己为基石的原则，了解更多新的教育方法和思想，努力尝试采用更加人性化的教学方式，促进学生的全面发展。

总的来说，“三严三实”不仅是教育教学的一个标准，更是一个实践，一个状态。教育教学工作没有一成不变的模式，需要我们不断地去了解、尝试和创新，不断调整自己的思路和方法，以更好地适应新的时代需求。

五、对“三严三实”师德师风的总结（200字）

教师是一种高尚的职业，所以需要具有高尚的师德师风。三严三实的精神与标准，是以实际行动和思考为根基，着眼于持久而良好的教育教学关系，力争为学生输送更多的正能量，充分体现了教师的职业敬业精神和责任感。在我的教学教育工作中，我意识到，“三严三实”是一个内涵丰富的概念，同时它是一种时代要求，代表教师职业道德观的新发展，能够在教育行业中大有可为，充分体现了教育教学的质量和水平。

三严三实专题教育方案内容篇五

引言：

在当今社会中，教育的重要性愈发凸显。作为教育工作者，教师的职业道德尤为重要，是保障教育质量和社会稳定的关键之一。而“三严三实”师德师风则是近年来教育部门提出的重要思想，强调要求教师在工作中高度自律，坚守教育职业道德，以务实的态度来教书育人。在此，我将结合自身工作实践，分享一些学习“三严三实”师德师风的心得体会。

第一段：三严

“三严”即“严以律己、严以修身、严以用权”，强调教师需自我严格要求，做到非常规与违规立判、绝不越红线、不以道义设限。在日常工作中，我一直把三严融入到自己的工作中，严格自律、守法守规、任人唯贤，要求自己始终保持良好的职业操守，做到言行一致、秉公执法、清正廉洁。

当我在课堂上讲述新闻素材时，我始终要自己先进行了解和筛选，保证课堂内容有利于学生发展且符合国家方针。在日常生活中，我也力求做到自己的言辞和举止符合教师职业标准，避免引起学生和家长的负面印象。当学生遇到问题时，我积极驱动自己去更深入地了解背景和细节，确保不仅可以解决学生的问题，更可以为学生提供更深刻的有效帮助。

第二段：三实

“三实”即“实事求是、实话实说、实事求是”，强调教师需脚踏实地、实事求是，坚持科学精神，课堂教育和日常工作中讲求真实性、求实、效率和创新。在实践中，实际操作起来，实事求是、实话实说是最难的。

在讲解新学科的时候，我注重结合实际和现实，不断反思实践教学的成效、师 生互动的效果、现实教学的需求等方面，争取更好的教学效果。在如何去把课程内容更加生动、让学业学生更好地理解和掌握方面，我始终坚持实事求是，不断调整自己的教学策略和方法，确保教学效果改善。

第三段：严以律己

“严以律己”是教师“三严三实”这一理念中至关重要的一项。自律的教师是能够直面自己的不足，坚持奋斗，始终走在教育事业前列的人。作为一名教师，我自省意识与独立工作态度的塑造有赖于自律的遵循。

在课程教学的过程中，我注重从学习反思和自我批评的角度，总结不足和习惯，积极探索解决方案，不断提高自己的能力。同时，我也注重劳逸结合，在保证不断学习的情况下，保持合理的生活和工作的平衡。

第四段：实事求是

“实事求是”是教师“三严三实”中的一个重要教育观念。教育事业是一项需要不断完善和探索的工作，它要求教师始终具有创新精神，通过不断地学习反思和进取，不断探索教学的新思路与新方法，提高了教学的质量和效果。

面对学生和家长的各种目标要求和责任承担，我始终强调实事求是，不断反思实践教学中的不足，合理调整自己的教学计划和策略，保证教学效果的提升。通过与同事的交流，自己不断从他人身上汲取新的教学思路，不断锤炼自己的教学风格，提高自己的工作效率。

第五段：严以用权

“严以用权”是教师“三严三实”中的最后一项重点理念。教师在行使权力时会面临很多诱惑和考验，教师需要时刻维护公正和正义，以严谨的思维和公正的态度履行职业职责，强制自己守住职业底线，做出负责任的决策。

我深知自己作为教师的职责和使命，时刻牢记职业道德的底线，以严谨的思维和公正的态度履行职业职责，强制自己守住职业底线，做出负责任的决策，辅助学生在学业发展中更好的进行成长。

结尾：

总之，“三严三实”是教育界中很好的一种理念，对于教师和学生很有指导意义。学习“三严三实”师德师风，注重于提升自己的职业道德、提高教学质量、树立良好的职业形象，是每一名教师必然的要求。只有不断提高自己，准确把握自己在教育事业中的责任与使命，才会在教育的岗位上取得更好的成绩。

三严三实专题教育方案内容篇六

15. 为党旗添光彩，为人民谋福祉!

16. 牢记党的光荣历史，发扬党的优良传统!

17. 永远跟党走，迈向新辉煌!

18. 坚持走群众路线，努力实现中国梦!

19. 自觉履行党员义务，发挥先锋模范作用!

20. 党群共携手，同圆“中国梦”!

21. 树共产党员新形象，建社会主义新农村!

22. 牢记党的宗旨，树立群众观念!

23. 深入践行“三严三实”，奋力推进“四个全面”!

24. 树共产党新形象，建社会主义新农村!

25. 强化宗旨观念，真诚服务群众!

26. 坚持“三严三实”作风，切实为群众办实事!

27. 全面提高党员综合素质，切实发挥党员表率作用!

28. 以“三严”为标杆用“三实”来留痕

29. 践行“三严三实”持之以恒改作风