一、加强作风建设，强化自身素质。

要求全体人员热爱教育事业，关心学校发展，以集体利益为重，胸怀开阔，不谋私利，能干事，干好事，要无私奉献，刻苦耐劳；在工作作风上要敢于负责，勇于承担责任，在个人情操上，要严于律已，善于学习，不断强化自身素质。

二、以德为首 以德促教

我们始终高度重视学校思想政治工作，将其摆在学校工作的重要位置。我们坚持以德为首的原则，以德促教，取得了良好效果，其具体做法：一是建立了每周有效的政治学习制度。每周进行一次政治学习:学习xx大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观等内容，有效加强了学校思想政治工作。二是在师生中广泛开展法制教育、思想道德教育活动。

专项培训工作

1、组织变压器初级装配工培训，通过理论与实际操作的培训提升工人的技术理论水平与操作技能。

2、组织变压器中级装配工培训，通过理论与实际操作的培训提升工人的技术理论水平与操作技能。

3、组织变压器试验工通过理论与实际操作的培训提升工人的技术理论水平与操作技能。

4、组织变压器绕组制造工通过理论与实际操作的培训提升工人的技术理论水平与操作技能。

四、师资队伍建设

不断更新教师的教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。组织教师学习了《走向发展性程评价——谈新课程的评价改革》和《新教材将会给教师带来些什么——新教材新功能》，将理论联系到实际教学课工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

五、扎实做好其他专项工作

1、精神文明建设和社会治安综合治理工作做到有计划、有落实、有创新。努力营造安全环境，无事故发生。

2、积极响应上级号召，热心于社会公益活动。每位教职员工都自发、主动为灾区人民等各类公益活动捐款、捐物，奉献爱心。

本年度工作现已结束，下年我们将以必胜的信心迎难而上，战胜困难，阔步前进；以更加昂扬的工作姿态，饱满的工作热情，投入到新的工作之中；以踏实的作风，求实的态度做好各项工作，努力开创我校教育崭新局面，再创新的辉煌。

六、20xx年工作计划

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进可持续发展”的奋斗目标，坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，坚持“更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，与时俱进，求真务实，锐意进取，办好人民满意的教育。

（二）工作目标

1、继续抓紧抓好师生的思想政治工作和德育工作

新的学年里，我们将继续深入扎实地学习贯彻“三个代表”重要思想，开创新局面。在深入学习贯彻xx大精神的基础上，进一步强化学校思想政治工作和德育工作。切实加强教师职业道德建设，继续开展以“师德师风建设”，全面落实思想道德建设。

2、加强安全工作

在今后的工作中，我们将继续把学校安全工作作为头等大事来抓。各校务必警钟长鸣，建立学校安全工作的长效保障机制。对安全隐患要及时排查，及时上报。与此同时，认真做好教师的思想政治工作，坚决消除教师内部的不稳定因素，确保一个安全的环境和稳定的秩序。

3、继续加大课程改革和教学常规工作的力度

今后，我们将继续以课改为契机，以创新为动力，以课堂教学改革为突破口，遵循教育规律，加强有效教学管理。中心校将加大教研力度，全面铺开本校教研活动，大力实施素质教育，全面改进备课和教学方法，促进教学与学习方式的转变。常规教学仍是我们的立足点。按照县教育局的统一安排，认真落实备、教、辅、批、考、评等各个教学环节，规范每一位教师的教学行为。定期或不定期的对学常规工作进行督查。

新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。

1对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。

2根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的`协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。

4进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2.认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3.重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。

2防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。